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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2023-11-29 16:03:31 家風(fēng) 我要投稿

        家風(fēng)的作文[經(jīng)典4篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的家風(fēng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家風(fēng)的作文[經(jīng)典4篇]

        家風(fēng)的作文 篇1

          俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。不僅要在“外面”立好規(guī)矩,家里也要立好。這便是我們口中所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)。

          當(dāng)你奔出國(guó)外,你的言行舉止所代表的是中國(guó)的人的素質(zhì)。而當(dāng)你踏出家門口,有位叔叔或阿姨朝你走來(lái),你接下來(lái)的動(dòng)作就代表了你家所立的家風(fēng)家訓(xùn)了。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)最起碼的要求是尊敬他人,禮貌待人;己所不欲,勿施于人。我曾問(wèn)過(guò)爺爺,“尊敬他人是理所應(yīng)當(dāng)?shù),為什么特意把它放到第一條呢?”他說(shuō):“大多數(shù)人總是以貌取人,有時(shí)候會(huì)給別人留下不好的印象。真正做到從心里尊敬任何人的'人是少之又少!彼赃@也成為我們家的家風(fēng)家訓(xùn)了。

          爺爺還說(shuō),做到尊敬就不僅僅只一味的尊敬師長(zhǎng),尊敬長(zhǎng)輩,應(yīng)該尊敬每個(gè)人。當(dāng)你真正尊敬每個(gè)人時(shí),后面的“禮貌待人,己所不欲,勿施于人”就不在話下了。

          當(dāng)你為你家立家風(fēng)家訓(xùn)多而麻煩時(shí),你不妨試試,真正的去做一做,那答案自然也浮現(xiàn)在你眼前了。家風(fēng)家訓(xùn)不只是尊敬他人,也不只是禮貌待人,也可以是孝敬長(zhǎng)輩、勤儉持家。但都是我們心里的“家風(fēng)家訓(xùn)”。

        家風(fēng)的作文 篇2

          家風(fēng)是一個(gè)家庭,乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì),并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新,發(fā)展,兼收并蓄而流傳至今,確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。

          我們的家風(fēng)是詩(shī)書傳家,百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事,教我知書達(dá)理。從童話故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史,從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長(zhǎng),我自己會(huì)讀書了,我記得每每放學(xué),我都會(huì)要媽媽給我買書,那時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件并不好,但媽媽從來(lái)都說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華,只要你愛(ài)看書,媽媽就支持你!”從此書香與我為伴,從童話到少年文學(xué),從讀者文摘到人生哲學(xué),從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書香伴我成長(zhǎng)。

          記得小時(shí)候,每到生日媽媽都為我買上生日蛋糕,爺爺為我做上長(zhǎng)壽面,到我二年級(jí)時(shí),我特別愛(ài)書,就讓媽媽把買蛋糕的錢買成書,從此,我家就有了過(guò)生日買書的習(xí)慣。

          家人為了鼓勵(lì)我讀書,每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽,今年暑假,媽媽帶我去了清華和北大,我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服,我還特地去了三聯(lián)書店,把我的零花錢都買成了書。讀書教會(huì)了我知識(shí),升華了我的智慧,更多的教會(huì)了我做人的'道理。

          百善孝為先,在我們家,爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我,奶奶快八十歲了,爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶,讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心,而我和妹妹也總是爭(zhēng)著給奶奶端飯,洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(zhǎng)輩,我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人,有很多觀念是無(wú)形中形成的,深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財(cái)富才培養(yǎng)出熱愛(ài)生活熱心的我們。

        家風(fēng)的作文 篇3

          我希望每個(gè)孩子都有一個(gè)幸福美滿的家,還希望每個(gè)孩子都有良好的家教。國(guó)由家組成,家是國(guó)的單位。一個(gè)個(gè)孩子在家出生、成長(zhǎng),成為國(guó)家的建設(shè)者,又組成家庭養(yǎng)育下一代。如此生生不息,推動(dòng)民族不斷向前發(fā)展。好的家教,不但可以為家庭培養(yǎng)好的后代,更決定著國(guó)家民族的發(fā)展質(zhì)量。

          我像無(wú)數(shù)幸福的孩子一樣,成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭。在我的家中,就有一些家教,從我出生起就伴隨我長(zhǎng)大。

          誠(chéng)信

          無(wú)論在哪里,無(wú)論做什么,家長(zhǎng)都告誡我“要老老實(shí)實(shí)的”,不要耍小聰明,做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)……小的時(shí)候,只知道照家長(zhǎng)們的告誡去行事,現(xiàn)在知道,家長(zhǎng)們無(wú)非是要求我做人要講誠(chéng)信。不錯(cuò),人無(wú)信不立,失了誠(chéng)信,就失去了朋友,散失了機(jī)會(huì)。有時(shí),誠(chéng)信可比金錢甚至性命都重要呢。

          小時(shí)候,我把家里的玻璃杯打碎了。面對(duì)奶奶的質(zhì)問(wèn),我沒(méi)敢承認(rèn)。奶奶和藹地說(shuō):“孩子,如果是你打掉的,打掉就打掉了。但你要跟我說(shuō)真話,不能騙人。知道嗎?”于是,我承認(rèn)了,全身頓時(shí)無(wú)比輕松。奶奶沒(méi)罵我,還夸我勇敢。經(jīng)過(guò)這件事后,我不再逃避自己的責(zé)任,是自己的錯(cuò)誤就老實(shí)承認(rèn),努力不犯同樣的錯(cuò)誤,沒(méi)有變成一個(gè)不受歡迎的人。

          節(jié)儉

          爺爺奶奶都是特別節(jié)儉的人。我,一個(gè)生活在美好社會(huì)的孩子,過(guò)去可是有些大手大腳的,并不懂得一粒糧一分錢的珍貴。

          五年級(jí)時(shí),爺爺奶奶提議我跟他們上山采茶,而且自己采的`茶,賣得的錢歸我自己。我高興壞了,想著可以收獲一筆“巨款”,可以買好多零食吃。然而,烈日下堅(jiān)持了大半天,我累得半死,獲得十四元錢,卻不舍得買零食吃了。后來(lái)知道,這次的勞動(dòng)是爺爺奶奶的“陰謀”,就是為了讓我體驗(yàn)一粥一飯來(lái)之不易的道理。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),再加上他們講的過(guò)去的生活,我懂得為什么爺爺奶奶為什么連一盆水都不肯浪費(fèi),掉到桌上的一粒飯都要撿起來(lái)吃掉。我也不再鋪張浪費(fèi),還常常幫家里做些事情。

          有家沒(méi)教不是家。有家,再有好家風(fēng)家訓(xùn)才能養(yǎng)育好兒女。我在我可愛(ài)的家健康長(zhǎng)大。

        家風(fēng)的作文 篇4

          眾所周知,家庭是世界的細(xì)胞,家庭成員之間的交往就會(huì)形成一定的“家風(fēng)”,一個(gè)家庭風(fēng)氣的好壞決定了孩子能否健康的成長(zhǎng)。

          每天清晨上學(xué)時(shí),媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處,不要老打小報(bào)告,見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好,不可以和同學(xué)打架,在校園內(nèi)看見(jiàn)垃圾一定要放入垃圾桶……

          平時(shí),爸爸告訴我要孝順長(zhǎng)輩,我們要對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說(shuō)吧,奶奶長(zhǎng)年身體不好,爺爺不在家時(shí)爸爸總會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間去看奶奶,不辭勞苦。所做的一切,我都一一看在眼里,記在心頭。百善孝為先,在爸爸的影響下,我也學(xué)習(xí)善待家人,在社會(huì)中,對(duì)別的`年老長(zhǎng)輩也格外地尊重。

          家人的工作十分辛苦,爸媽十分認(rèn)真,經(jīng)常加班、開(kāi)會(huì),卻沒(méi)半點(diǎn)怨言,總能積極投入進(jìn)去,直至深夜。當(dāng)然他們的行動(dòng)也激勵(lì)著我學(xué)習(xí)上進(jìn),認(rèn)真踏實(shí),爭(zhēng)做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。

          我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去,讓社會(huì)變得更加和諧。

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