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      2. 家風(fēng)的作文

        時間:2023-11-27 15:02:55 家風(fēng) 我要投稿

        【優(yōu)選】家風(fēng)的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的家風(fēng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)選】家風(fēng)的作文3篇

        家風(fēng)的作文 篇1

          中央電視臺新聞聯(lián)播,今天是第八次提到家風(fēng),今天采訪了爸爸和母親,爸爸說, 我家的'家風(fēng)是告訴孩子們要好好做人,做個正值、樂于助人的好人,母親說。

          她教育孩子們要尊老愛幼,勤儉持家、好好過日子,這就是我家的家風(fēng)!

        家風(fēng)的作文 篇2

          “無規(guī)矩不成方圓!币粋國家有自己的法律制度,一個家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。

          家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個人才會茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的`重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

          家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

         

        家風(fēng)的作文 篇3

          俗話說:“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)!蔽覀兗业募绎L(fēng)有點(diǎn)獨(dú)特。聽完這句話你可能忍不住會問:“家風(fēng)能有什么獨(dú)特的呢?”我家的家風(fēng)既不是簡單的一張字條,也不是厚厚的一本書;既不是寥寥無幾的幾句話,也不是什么高談闊論。我家的家風(fēng)是父母的言傳身教。

          美國的第一任總統(tǒng)華盛頓小時候得到了一把鋒利的`小斧頭,在他父親外出時,小華盛頓獨(dú)自一人待在家里。因?yàn)闊o事可做,感到無聊透頂,突然,他想起了他的小斧頭。他想:這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢?好奇心驅(qū)使著他,他來到了后花園,對園中唯一一棵櫻桃樹下手了,不加思考便用力砍了下去,只聽“咔嚓”一聲樹被砍斷了,就在他高興之時,他的父親回來了。完了,那可是父親最喜歡的櫻桃樹。“职忠欢〞R我的,我慘了!不出所料,他的父親一看見那砍倒的櫻桃樹就大發(fā)雷霆:“是誰干的?”誠實(shí)的小華盛頓將事情的來龍去脈都告訴了父親。父親聽了不但沒有打他,反而把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,就是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)耳濡目染。

          我的父母總喜歡利用閑暇時間看書,他們深刻地體會到,知識就是力量。漸漸地,他們熱愛讀書的品質(zhì)感染了我。小時候,媽媽費(fèi)盡心思,用盡“千方百計(jì)”讓我學(xué)會閱讀,為了讓我融入閱讀的氛圍,媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。可是想要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實(shí)不太容易。平常我在書店里總被那些形形色色的人和事吸引?磿牟辉谘桑跁昀镒邅碜呷,媽媽像個沒頭蒼蠅一樣跟著我轉(zhuǎn)。就這樣的“看書”方式持續(xù)了很長一段時間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸看看書,我自娛自樂。但他們看書時總發(fā)出笑聲和怪異的表情,逐漸吸引了我,漸漸地,我加入了他們的讀書隊(duì)伍,慢慢地便養(yǎng)成了習(xí)慣。

          這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)。

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