【經(jīng)典】我的家風作文14篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的家風作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家風作文 篇1
家風是什么呢？在我眼里，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。那家訓又是什么呢？在我眼里，家訓又是一個家庭對子女的教誨與教導。沒錯，一個好的家風家訓，能給我們一個好的學習環(huán)境，使我們幸福成長。因此，我家的家風家訓尊敬長輩、師長、同學和有需要幫助的人。
俗話說百善孝為先這一點說的真沒錯，在中國古代，有許多關于孝敬父母的故事，例如埋兒奉母、行傭供母、懷橘遺親等。在當今社會，我們同樣也要孝敬父母。我的姥姥年齡大了，身體不好。因此，媽媽常常把姥姥接到家中照顧她，有什么好東西都拿給姥姥吃。她常對姥姥說：您年紀大了，就應該多出去走走，多鍛煉身體，好讓身體更健康。我常常問媽媽為什么要這么做？媽媽說：每個家庭中都是有老人的，人都有老的那一天，如果我現(xiàn)在不尊敬老人，樹立好榜樣，那當我老時，誰還尊敬我呢？
爸爸從小就教育我，人要有禮貌、有規(guī)矩。在學校里，遇到老師要問好，見到同學要打招呼；在生活中，遇到老人要讓座，碰到長輩要請安；在這點點滴滴的教導中，我覺得自己學到了許多，爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
相信大家也聽過這樣一句話民無信不立，這句話的意思是：人民如果沒有信用就沒有立足之地，它告誡我們：活在這個世界的人就必須講信用，否則將不會得到人民的支持與信賴。它使我對誠信有了更深一層的理解――誠實是精神上的財富，如果你擁有了誠實，那就等于你收獲了一大筆物質(zhì)上的財富。
家風和家訓，一直伴隨著我成長，陪我走過多個春夏秋冬，它無時無刻的'提醒著我，激勵著我。良好的家風、家教、家訓是需要每個家庭成員共同努力的，有不好的地方要及時改正，好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚發(fā)展下去。
這就是我的家風家訓。
我的家風作文 篇2
家風，是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它照應了我們家庭的氛圍；家風，是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優(yōu)秀品格，在我們的身上是不可磨滅的；家風是子孫后代學習的典范。好的家風意味著有好的品質(zhì)與好的行為習慣。
我們家的好家風雖未形成文字，但卻在每天的一舉一動，一言一行中流露出來。
爺爺告訴我：“勤勞致富�！彼惨陨碜鲃t了，他從來就沒想過要休息，一直在勤勤懇懇、默默無聞地工作著，直到現(xiàn)在他還在學習先進的技術，設計新奇的產(chǎn)品，為社會做貢獻。他，用實際行動把家的天地給撐了起來�，F(xiàn)在他雖沒“致富”，但他有信念，有勤勞、堅持的品性，他一直在為他的'目標努力著�？傆幸惶焖麜〉贸晒�。
奶奶認為，人心要善，心中不能想著去占別人的便宜。奶奶是佛教信徒，所以她一直很相信有因必有果，做了壞事會受到上天譴責的。所以要行善積德，多做一些好事。每逢下雨，鄰居不在家，她都會幫鄰居收衣服；每次起大風，把垃圾吹進來，她便會把整個樓道都給掃一遍，讓鄰居們省心�，F(xiàn)如今，她已經(jīng)為社區(qū)做了很多事，鄰居們都念她的好。
媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動，她堅信集體是打開人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學請教，同學不懂的也要主動去教他們，相互取長補短，這樣才可以進步。媽媽還告訴我要友善對待同學，心胸要寬闊一些，不要為一些雞毛蒜皮的小事去爭吵，這樣只會傷了和氣。
粑粑告訴我要有禮貌，看見熟人要主動熱情地打招呼，這是對人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊念叨：“站如松，坐如鐘，行如風。人走出去要像個人樣，有精神，不能軟綿綿的。”是啊，精神風貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺，今后一定要多加注意。
我家的家風教給了我很多：爺爺告訴我要奮斗，要努力；奶奶告訴我要善良，樂于助人；媽媽告訴我要與人交往，友善待人；爸爸告訴我要有禮貌，有精神。這些便是我家的好家風。
我的家風作文 篇3
什么是家風？百度百科的解釋是：“家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。進而，又解釋道：家風，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印；家風，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。
在我的家里，最精髓的家風是什么，最與眾不同的'家風又是什么呢？我這么想著。
傳承，是我第一個所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖，我們家也一樣，母親說這是一種傳承。
每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，家里外出的人都會聚到老家，大人們做好各類佳肴，首先供奉祖先，然后一家人聚餐。雖然形式單一，還有些麻煩，但是一大家人團團圍坐一起，大人們談工作、談生活，還會談談家族的歷史，孩子們在一起，一邊玩耍，一邊從大人的言語中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事，想象自己家族始祖的起源。在這樣輕松熱鬧的形式中，家族的故事，代代相傳。
我們家，最與眾不同的就是，自由之風。
每個人的發(fā)展，都由自己把握，長輩不會給你定下條條框框，更不會干涉你想做的事情。父輩們是這樣，到我這里也是這樣。我的父母從來不會逼我做什么。我所喜歡的，像畫畫，他們便讓我畫，不光精神上，物質(zhì)上也是，畫材，教學書等等齊備，從頭至尾沒有一句意見；我不喜歡且認為不需要的，也并不會強求。父親常常對我說：人生是你自己的，能不能自由自在生活，將來全由你自己決定。是的，為了這句話，我必須更加為自己負責。
我們家，最精髓的家風，應該是教會孩子健康生活，熱愛生命。
我的爸爸媽媽每天都會鍛煉身體，一有時間還會帶著我一起去跑步、騎單車。在我家，你會常常聽到我的爸爸說：“太晚了，不要做作業(yè)了�！蔽覌寢屨f：“任何成績，都沒有身體重要。”除此之外，我們家很少在外面吃飯，更沒有喝飲料、吃零食的習慣，這些生活里的點點滴滴，都在使我更加健康地成長著。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！焙玫募绎L對一個人的影響十分深遠。我的家風有傳統(tǒng)的一面，也有與眾不同之處，但不管哪一方面，都讓我受益其中。
我的家風作文 篇4
小時候，父親母親常常告訴我要勤勞，對我講述許多名人因勤勞而獲得成功的故事，“愛迪生經(jīng)過上千次實驗發(fā)明了電燈”、“王羲之鍥而不舍地練習書法終于使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰”、“玄奘歷時十七年，到達印度苦學佛法”等等，它們讓我把“勤勞”這兩個字深深地印在腦海里，永遠揮之不去。
在家里，最勤勞的要數(shù)母親。每天早上，她都早早地叫我起床，為我準備好美味的早餐，送我上學，然后到公司認真工作。下班后，已經(jīng)是晚上了，母親剛回來還來不及喘一口氣，就立刻進入廚房，做香噴噴的晚餐給我吃。晚餐過后，母親又放棄了自己那短之又短的'休息時間，而是開始做家務，只見她拿起拖把不辭勞累地拖地板，即使是一些很難打掃到的角落她都不放過，打掃好之后，覺得有些地方不夠干凈，就再過去辛苦地拖，就是滿頭大汗也不休息一會兒，一定要把房間打掃得一塵不染。
有一天，我還沒等母親叫醒我就起床了，我看見我的房間已沒了昨日的狼藉，取而代之的是一片井井有條的景象。這時，勞累的母親出現(xiàn)在我眼前，一瞬間，我全明白了，腦海中浮現(xiàn)出母親那一絲不茍地整理房間的樣子，情不自禁地打心眼里贊嘆母親，母親真是我的好榜樣!
我的父親也是“勤勞分子”。他在外地工作，總是沒日沒夜地出差，服務一個個客戶，就是在寒風刺骨的冬天，父親仍勞心勞力地做著自己的任務。在公司里，有時會有些重活累活，父親都搶著做。因此，父親還獲得了“十年榮譽員工”稱號呢。這還不是因為勤勞嗎?我為有這樣子的父親而自豪!
在父親母親的耳濡目染下，我也學會了勤勞這一中華美德。我會做一些力所能及的家務事，幫母親分擔一些辛苦。父親拖著疲憊不堪的身體回來后，我會給他捶背，讓父親休息休息。
有一次，臨近期末考試了，我拿起書，廢寢忘食地復習起來，夜深了，可朗朗的讀書聲仍在房間里回蕩，過了好久，我才上床睡覺。期末考試時，我覺得題目都十分簡單，就行云流水地寫起來，而且越寫越有勁�？纪炅嗽嚕矣X得這次考高分三個手指捏海螺——十拿九穩(wěn)。果然不出所料，我取得了全班第一的好成績。這都是勤勞帶來的成績啊!
我的家風，勤勞之風!希望這良好家風傳到各地，讓每個人都學會勤勞，用雙手讓未來更加美好!
我的家風作文 篇5
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兩硖幱谶@個世界中，得處處守規(guī)矩。就比如在班級中，我們得遵守班規(guī)；在里，我們得遵守校規(guī)；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規(guī)”，在每個人的家庭中，也有著要遵守的規(guī)矩，這就是所謂的家規(guī)、家訓，而好的家規(guī)與家訓，便會塑造一個好的家風。
記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久�，F(xiàn)在，我終于明白了：那個凳子是專門給管理整個家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經(jīng)常因為這一點而被親戚們夸獎，說我尊敬他人，是個好孩子。
每次到時，我們都會舉行“請?zhí)執(zhí)拧钡?儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這么多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現(xiàn)在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿著一個二胡，在拉一首聽著特別凄涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。后來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看著，問：“你為什么不像其他人那樣直接把錢丟給他呢?”爸爸非常嚴肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”于是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋里的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風，其實十分簡單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。
我的家風作文 篇6
我的爺爺是老師，無論是給爸爸還是給我說話，總是用教育學生的口吻教育我們要做一個誠實善良的人。誠實善良就是我們的家風。
在學校里，爸爸媽媽給我規(guī)定是允許犯一些小錯誤的，前提是犯了錯誤，回家后要誠實的講清事情的經(jīng)過，還要勇于承認錯誤，最后，要積極的改正錯誤。這樣我就是犯了錯誤也可以有一次不受懲罰的機會。如果我不誠實，那就慘了，輕則罰站，重則挨頓揍。記得有一次，我在學校和同學發(fā)生了矛盾，把一個女同學惹哭了，放學時怕挨訓，沒敢給爸爸說�；丶液罄蠋熢陔娫捓锝o爸爸講了這件事，爸爸狠狠地懲罰了我，這次懲罰比以前都重，爸爸問我知道為什么嗎？我當然知道是因為自己不誠實，我承認了錯誤后。爸爸的態(tài)度也變得和氣多了，給我講了一個人誠實是多么重要。我覺得爸爸講得很有道理，以后我一定會做一個誠實善良的人。
孝敬長輩也是我們家家風的一部分。今年3月份的一天，爺爺生病了，需要做手術，還需要人照顧，爸爸便放下手里的工作，不分晝夜的守在病房里，媽媽也忘記勞累般的照顧著爺爺，他怕爺爺吃外面的飯不好，就帶著弟弟給爺爺做飯，做好再給爺爺送到醫(yī)院去，我一有時間，就希望能去探望一下爺爺，陪爺爺聊聊天，讓爺爺心情好一些，忘記病痛。在我們一家的努力下，過了半個月，爺爺?shù)牟【涂祻屠玻?/p>
我們的'家風還有樂于助人。記得有一天，弟弟還小，我和媽媽推著嬰兒車帶弟弟去玩，路上遇到一位阿姨，她想把電動車停到地下室里，阿姨的電動車比較大，可是門太窄了，她進不去，看著阿姨左右為難，這時媽媽讓我看好弟弟，她去幫阿姨把車子推進門里。阿姨連連道謝，媽媽微笑著說：“不用謝！”看，對于我們來說只是舉手之勞，卻能給別人幫一個大忙。
熱情有禮貌，也是我們的家風之一。爸爸媽媽總是教育我要懂禮貌，每次我出門碰到爺爺奶奶叔叔阿姨，我都會熱情主動的向他們問好。大家都夸我是個懂禮貌的好孩子！
這些就是我的家風故事，我愛我的家！
我的家風作文 篇7
家風如一縷微微的清風，透過生活的每一個角落；家風如一面明亮的鏡子，盛衰知得失；家風如一盞引路的燈，讓我在前行的道路上一路順風；俗話說得好：國有國法，校有校規(guī)，家有家風，我們家也不例外。
家風——勤奮是美德
有一次我回姥姥家玩，一回來就坐在沙發(fā)上看電視，吃零食，玩得不亦樂乎。姥姥進屋一看，零食袋，瓜子皮滿地都是，她什么也沒說，就開始默默的收拾我的“杰作”，可我像什么也沒看見一樣，仍舊往地上丟垃圾，姥姥說了我兩句，我裝作沒聽見，繼續(xù)看我的電視，媽媽進來看到這樣的場面生氣的把我拉出去，斥責了我一通：“你都12歲了，應該幫老人干些活，不能仗著自己是個孩子，就什么都不做，應該他們坐在沙發(fā)上看電視，你為他們服務，不是他們處處為你服務，你大了應該明白這些道理……”聽后我十分后悔，跑進屋子和姥姥道歉，并幫助她掃地干活。那一刻我明白了，“勤奮是美德”！
家風——百善孝為先
孝順是每個中華兒女所具備的傳統(tǒng)美德。爸爸媽媽也無時無刻用行動告訴我“孝順”這個詞語。每次熬雞湯，媽媽總會把最大的那一碗端給奶奶，奶奶說媽媽是個孝順的好媳婦。每一次回老家，爸爸總會給爺爺，捏肩、捶背、洗腳，爺爺說爸爸是個孝順的好兒子。我問媽媽這是為什么？媽媽說：“老人們很辛苦，他們把我們養(yǎng)這么大，我們做晚輩的，應該盡一份孝心，老話說百善孝為先！”于是，一有時間，我就幫媽媽爸爸干活，陪爺爺奶奶聊天，盡我所能的孝敬他們！
家風——不以善小而不為
那天放學準備回家，我上了公交車找個位置就坐下了�！岸＿恕诙镜搅恕惫卉嚿详懤m(xù)上來了好多人。其中就有一位老奶奶，拿著許多東西，頭上還出了好多汗。我毫不猶豫的'站起身，給老奶奶讓座“奶奶您坐這兒吧”“小姑娘你坐吧！”“沒事兒，您坐”“謝謝你啊，小姑娘！”“我是小學生應該的。”我微微笑了一下，望著窗外的景色，感覺心里暖洋洋的，原來做一件小事心里那么爽，那么愉快。讓我想起媽媽經(jīng)常說的“不以善小而不為”！
家風如一位老師，時時教導我；家風如一位親人，時時溫暖我；家風還像一位朋友，伴隨我走這一生！
我的家風作文 篇8
“國有國法，校有校規(guī)，家有家風。”良好的家風讓我在學校成為了一名優(yōu)秀的學生，在社會成為了一名守法的公民。
——題記
我家的家風有兩個特點——堅持和誠信，這是我的父母給我的寶貴精神財富。堅持，像哈利波特的魔法棒，幫我度過一次次的難關；誠信，像一面鏡子，讓我成為更好的自己！
堅持，一種無形的力量
學校舉行運動會，我參加跑歩項目。剎那間，槍聲砰的響起，同學們的叫喊聲、歡呼聲也同時震云霄。起跑后，一圈兩圈三圈……我的體力逐漸下降，腳歩有些沉重�！拔蚁肼聛恚幌肱芰��！碑斈X海里出現(xiàn)了這樣的'念頭，我的速度真就逐漸慢了下來。這時，回頭看到后面的運動員有超過我的勢頭，我突然想起媽媽說過：“一個人，需要堅持，需要付出汗水，才能得到成功！”。我的肩上承載著班級的榮譽與期望，“堅持下去，你一定可以的！”心中暗暗給自己加油鼓勁兒，努力的驅(qū)動雙腿，向前再向前，我終于看見了終點線，用盡最后一絲氣力，向他奔去……
誠信，一次無言的教育
早晨，我和媽媽去中和園菜市場的一家面館吃面條，面館生意特別好，老板熱情接待了我們。不一會兒，兩碗熱氣騰騰的面上桌了，我和媽媽津津有味地品嘗。這時，又來了不少客人，我們趕緊吃完想為其他客人騰出空位，就匆匆忙忙的走了。快要到家時，媽媽一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)沒有付錢！這時，媽媽焦急的要送回去，我說：“算了，反正老板也不知道�！眿寢寚烂C地說：“這可不行，做人要誠實守信，不能貪小便宜�！眿寢寧е伊⒖袒氐矫骛^，一見到老板就說：“對不起，之前人多，吃完面條后，忘記付錢了。”老板感激地接過錢，表示歡迎我們再次光臨�！倍�，被媽媽的行為深深感動，做一個誠實守信的好孩子一直印在我的腦海。
家風，是我的精神食糧，記錄了我成長的點滴，那每一個往事像星星，點綴在天空，繁星點點，伴我成長。
我的家風作文 篇9
好的家風，成就了每一位有名的人士。
——題記
在茫茫人海中，我便是最渺小的一員�？梢嘣诿ＣＨ撕Ｖ校艺业搅俗约旱臍w屬地。那是一個常見的字，家。
家中，即有家風。我的家風只是一個平平淡淡的詞匯，那便是堅持。它，是爸爸對于廚藝的信心；它，是外婆為我縫補衣物的疼愛；它，亦是我學習路上的那一盞明燈。
爸爸是一名商人，每日忙于工作。那幾個月里，媽媽懷著妹妹在醫(yī)院的病床上。他不得不“白手起家”，來照顧我的衣、食、住、行。其中，他對于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨，他端著一盤黑乎乎的東西，招呼我：“快點過來吃飯了！”我看見盤子上的東西，生硬的.嚼了嚼，吐了出去�！斑@是什么東西？”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。
后來，我每每看見他捧著菜譜，皺著眉，知道自己深深地對不起他，不應該發(fā)脾氣。
有一次，他留給我一張字條：趁熱吃。明明是如此平淡的字眼，卻不知為何戳中了我的淚腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盤黑乎乎的東西，想到了深夜廚房未熄的燈火，想到了對著菜譜懊惱不已的父親……我看著這盤蛋糕，一切源于爸爸的堅持。
如此之好的家風，也被我放在了學業(yè)上。
初中，壓力很大，而我也在一個很好的學校里讀書。第一次大考，年級69名，自然無所謂，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直爭強好勝的自己，當然不甘心。
知道自己退步了后，逼著自己每天晚上9點鐘之前寫完學校的作業(yè)，之后的時間里都在刷題，買來的一本本輔導書，被我刷完了一半。
終于，大考來臨，我必須要一雪前恥。功夫不負有心人，考上了62名，我看著那一張成績單，一切源于我的堅持。
好的家風，成就了一個人；敗壞的家風，毀滅了一個人。我的好家風，堅持！
我的家風作文 篇10
家風是一個家的道德標準，它像糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家，也有家風，它就是勤儉節(jié)約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼......
有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來。過了一會兒，媽媽突然問我們：“你們知道《憫農(nóng)》這首詩怎么背嗎？”我和弟弟覺得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆里賣的什么藥，但還是異口同聲地說：“知道�！比缓缶蛽u頭晃腦地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄凹热晦r(nóng)民們那么辛苦，碗里的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽了媽媽的話，我和弟弟趕緊把碗拿開，把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了，直夸我和弟弟是勤儉節(jié)約的好孩子。從此以后，我們的桌子上再也沒有米粒了。
還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買東西，付過錢后，我們就出來了。我瞄了一眼弟弟，發(fā)現(xiàn)他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽，媽媽說：“小淼，你的手里拿著什么？”弟弟低著頭說：“沒什么�！钡钱斔ゎ^的時候，我和媽媽看見他的.手里拿著一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說：“拿別人東西是不對的，我現(xiàn)在給你兩塊錢，你去給老板道歉，把錢付給老板，把糖買回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點了點頭，拿起媽媽給的錢去給老板道歉付款了。回到家后，媽媽對我和弟弟說：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的，以后你們想要什么了，告訴媽媽，媽媽給你們買�！�
每當寫作業(yè)我有不會的題，對著作業(yè)抓耳撓腮的時候，媽媽總會適時地出現(xiàn)，拿起作業(yè)，告訴我不要著急，然后一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優(yōu)秀成績的時候，媽媽總會告誡我不要驕傲，以后的考試一次比一次難，一定要虛心學習。
這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下，我和弟弟一定會成為優(yōu)秀的人。
我的家風作文 篇11
家風是一個家庭獨特的風氣，一個家庭的文化傳承，他會不自覺的影響家里的每一個人，有了好的家風才能更好的健康成長。我問爸爸，“我們家的家風是什么�！卑职中χf，“想想爸爸媽媽平常是怎么做的，又是怎么教你的，那些就是我們家的家風呀�！眾W！這么想想，我覺得我們家的家風還真不少。
首先是愛讀書，我家最大的收藏就是書了，書房、客廳、臥室……到處都是滿滿的書，爸爸、媽媽常說書是最好的朋友，每年我過生日，收到的禮物也是各種各樣的書。在他們的影響下，我也愛上了讀書。每天放學回家，鉆進自家“圖書館”，拿起書往沙發(fā)上一靠，那一刻，感覺整個世界都是自己的。睡前半小時也是讀書的時間，這是一天中最溫馨的時刻，三個人一人一本書，與書中的人物對話，與他們一起喜怒哀樂，寧靜的夜里只有翻書的聲音在“嘩嘩”地響著。閑暇時，我們一家經(jīng)常到書店淘書，我喜歡文學類和歷史類，媽媽也喜歡文學類，而爸爸看的最多的則是心理學專業(yè)書。我們在書店一呆常常是2、3個小時卻渾然不知，深深沉浸在書中，往往是等到爸爸提醒我們該回家了，我才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)麻了，天也暗了……正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，閱讀的好滲透在我生活的方方面面，它使我能靜心，會思考，平時看得多，寫作起來自然也就得心應手。
另外就是“沒有規(guī)矩不成方圓”，這個媽媽講的最多了，吃飯要坐好，要用手端好碗，飯粒要全吃完，不能挑食。來了客人要懂得打招呼，與年紀小的一起玩要懂得謙讓……我問媽媽，哪來這么多規(guī)矩？媽媽說，媽媽的.媽媽就是這么教她的，簡單來講就是要做一個有修養(yǎng)的人。
除此之外是要堅持，還記得我小的時候?qū)W舞蹈，因為基本功訓練很苦，每次去跳舞我都會哭著跟爸爸說我不要跳了。爸爸沒有批評我，而是認真地跟我說：“做事情不能遇到困難就退縮。能堅持，那么世界上就沒有困難。”在爸爸的鼓勵下我也就挺了過來。
爸媽每天嘮叨的還有很多——“要誠實，要友善，要仔細，要注重過程……”，這也都是我們家的家風。正因為有這樣的家風，現(xiàn)在的我才會是人人夸獎的好學生。我愛我們家的家風。
我的家風作文 篇12
家風是每個家庭道德的標準，也是每個家庭的教育的主旋律，更是我應該時刻明記的。好的家風承擔著祖祖輩輩們對后代的期望和鞭策。大家應該都知曉“狼來了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開心，而欺騙山下的農(nóng)夫，等第三次狼真的來的時候，山下的農(nóng)夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個故事來告誡我：“做人要講誠信�！边@就是我家的家規(guī)。
爸爸要求我講誠信，同樣我們?nèi)胰艘彩沁@么做的。一次，我們?nèi)ャy行存錢。平日里我對數(shù)字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺上的點鈔機，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”�！�1萬，2萬，3萬，4萬，您們共存4萬對嗎？”阿姨微笑著對媽媽說。媽媽愣了一下，立馬轉(zhuǎn)身疑惑地問站在一旁的爸爸：“老公，你有沒有補齊到4萬？”“沒有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不對，阿姨您再數(shù)數(shù)，我們存的.是38400元，不是40000元�！蔽覍Π⒁陶f。“哦，難道是我數(shù)錯了嗎？”于是阿姨又重新數(shù)了一遍，“確實是38400元，瞧！您這兒子真細心啊，教育的多好啊�！眿寢屛⑿φf：“沒事兒，本來我們存的就是38400元�！�
離開銀行后，我便好奇地問爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結(jié)果會怎么樣？”“等銀行下班盤存清點的時候，一定會發(fā)現(xiàn)少了1600元，到那時阿姨就有可能要自己拿出這1600元�；蛘咩y行會調(diào)當天所有的監(jiān)控，這樣會給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會受銀行的處罰�！卑职窒蛭医忉尩馈！拔颐靼琢耍晕覀円欢ㄕ\信！”“兒子你說地很對，做人要有誠信，不屬于我們的東西，無論是什么都不能要�！卑职钟治⑿Φ貙ξ艺f。今天我感到陽光特別的明媚，天空特別的藍，鳥兒的叫聲也特別得悅耳。
每個人都喜歡與誠實、守信的人交往，這樣雙方都會感到安全、高興。請相信誠信對待他人，必會獲得他人傳遞你的誠信，久而久之就會有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢都買不到的人格魅力！這就是我家的家風故事。
我的家風作文 篇13
“樂樂。我出去一下，照顧好弟弟。”每次父母出門，都會對我說這樣一句話。
小時侯，父母上班，所以，就我和弟弟在家，弟弟很調(diào)皮經(jīng)常上下蹦達，不聽我的話，又由于我和弟弟年齡差太小，所以我和弟弟經(jīng)常拌嘴，吵架。我比他大，每次我都會打他，弄得他哭哭啼啼找媽媽。
媽媽語重心長地說：“他小，你就讓著點他，不要老跟他計較，你大了，要愛護弟弟，你就這么一個親弟弟�！�
聽了媽媽的話，我似懂非懂，那時，我以為我的家風是愛護和照顧弟弟。
小時侯，雖然和爺爺奶奶住在一個小鎮(zhèn)，都因為父母工作忙，不經(jīng)常去爺爺奶奶家。
每到周末，父親都會帶著我們?nèi)胰タ赐麪敔斈棠獭?/p>
爺爺那時還上班，所以一般忙，只有奶奶一個人在家時候比較多，到了星期六家里才熱鬧起來，我們一家人一起做飯，一起吃飯，中間互相說說話，聊聊工作，嘮點家常，爺爺奶奶臉上通常掛著永恒的微笑。爸媽通常會幫爺爺奶奶洗洗衣服，打掃家，抹抹灰，幫他們按摩一下。
回家路上，我和弟弟抱怨說：“這么晚才回，怎么不早點，回爺爺家干么？”
爸爸嚴肅地說：“爺爺從小把我養(yǎng)大，爺爺老了，爸爸應該孝順他，記住，百善孝為先，一定要孝順�！�
聽了爸爸的話，我似懂非懂，那時我認為我的家風是孝敬長輩。
長大后，我有個表妹，相當小，每年過年，她都會來奶奶家過年，有一天，我爸爸帶著我們?nèi)齻�買面包，我們?nèi)齻�一人挑了一個，結(jié)果她當天晚上就吃完了，第二天，她想吃我弟弟的，我弟弟不想給，被爺爺說了一頓，當我和弟弟在書房看書時，爺爺推門而進，坐下來，對我和弟弟說：“妞妞還小，你們應該讓著她，不要小氣，她是你們的妹妹，記住要愛幼�！�
晚上，姑姑喊爺爺泡腳，當姑姑俯身為爺爺脫去襪子，將爺爺?shù)哪_放入水中，還問爺爺：“爸，舒服么？”只見爺爺點了點頭，臉上露出滿足的微笑。
一股暖流涌上心田，妹妹跑過來，對我說：“姐姐，我們捉迷藏吧，我望著妹妹稚嫩的臉龐，輕聲說：好。
那一刻，我忽然明白，我的'家風是尊老愛幼。
家風是一個家庭的風氣，我一定會好好地傳承這份家風，一直下去，尊老且要愛幼。
我的家風作文 篇14
俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓，說的就是人們要遵守規(guī)矩，只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展進步。如果有令不行，有章不循，按個人意愿行事造成的過失，是非常糟糕的。
每次吃飯時，媽媽的話總是最多的。她總是在我耳邊不停地嘮叨著：“源源，你在干嘛，快把筷子收回去！”聽著媽媽這嚴厲的語氣，我只好依依不舍的收回了手，眼巴巴地看著他們津津有味的品嘗著。而這時候，媽媽又會給我補上一刀，說：“讓客人先吃，這你又不是不懂，還有啊，你……”我估計聽著她說這么一天的話，耳朵都可以長出厚厚的繭了。還有還有，媽媽還經(jīng)常說：“在長輩動筷前，你是不可以動的”、“你要經(jīng)常幫爺爺奶奶盛飯，這樣才是一個有孝心的好孩子，知道嗎”。可是，就算我都做到了，再完美的人也總會犯錯吧？
記得那是一個沉悶的.午后，天空灰蒙蒙的，鉛灰色的云布滿了整個天空，到處都顯得那么無精打采。果不其然，才沒過多久，遠處就傳來一陣陣悶雷聲，隨之而來的，是一場暴風雨。我坐在家里百無聊賴的等著，等待著爺爺奶奶的到來。雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。我的肚子也叫的越來越響，我心想：要不然我先吃一點，反正他們也不會發(fā)現(xiàn)。于是，我便悄悄的走向廚房，馬上拿起一塊肉片，賊頭賊腦的回去了。不知是心理在作怪，還是我的身體已經(jīng)不被我操控了，我又走向了餐桌。漸漸的，我的膽子變大了。最后，我干脆直接趴在桌子上吃。
我正津津有味地偷吃時，“咔噠”一聲，門突然被打開了，隨之而來的是爸爸媽媽那一張氣急敗壞的臉……
我的家風家訓雖然沒有大道理，但我認為句句都好，這是教我做人的基本道理。想要獲得別人的稱贊，必須得有好的教養(yǎng)和行為，而這些，就是靠我們的家風家訓來點點培養(yǎng)，調(diào)教的。
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