家風(fēng)的作文【精品3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的家風(fēng)的作文3篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
我生活在一個幸福美滿的家庭里，父母長輩處處用“孝”、“誠”、“善”的家訓(xùn)感染、影響著我。
爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“誠信者，天下之結(jié)也�！庇幸淮危铱荚嚳嫉貌缓�，按理說是不能看電視的�？墒牵�(dāng)時我最愛的動畫片《熊出沒》馬上就要播出了。我心急如焚，想找個借口出來看電視。于是，我便跟媽媽說：“我渴了，要喝水�！闭f完便去客廳倒水了。當(dāng)時，《熊出沒》剛好開演，我便坐在沙發(fā)上喝著水，看著動畫片。媽媽看見了，也沒說什么。一會兒后，媽媽見我還是坦然地坐在那里看電視，便對我說：“天天，誠信是為人之本，如果沒了誠信，別人就不再會相信你了。我們說好的，考試不好就不看電視，可你呢……”我不好意思地回到了自己的書桌前，暗暗地下定決心，一定要好好復(fù)習(xí)，下次考個好成績。只有對自己的承諾負(fù)責(zé)的人，才是一個值得別人尊敬的人。
父母對我的影響不止在言語間，生活中、行動上他們也時刻讓我感受到家的親情。我們家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。前些時，氣溫變化大，奶奶受涼發(fā)熱了。爸爸下班到家，看著用被子裹嚴(yán)嚴(yán)實實的奶奶，就知道她身體非常不舒服，二話不說，立馬幫奶奶穿好厚厚的衣服，背上奶奶從五樓一層層下到一樓，趕到醫(yī)院，掛號、問診、拿藥、掛水，僅管氣溫很低，一路跑下來，爸爸也是滿頭大汗。晚上十點多，奶奶掛完水，爸爸把奶奶從醫(yī)院帶回家，又從一樓把她背上了五樓。媽媽在家早已準(zhǔn)備好了稀飯，喂奶奶吃下。爸爸坐在椅子上邊喘氣邊休息，我趕緊給爸爸倒了一杯水，爸爸看著我開心地笑了。我在想，爸爸媽媽這么孝順奶奶，我以后也一定要像他們一樣，做一個孝敬長輩的好孩子。
在這美滿的.家庭里，爸爸媽媽教給我人間的真善美；而我，在今后的人生路上也會用“孝”、“誠”、“善”來指引著自己的人生之路，用我的努力勤奮來回報他們。
家風(fēng)的作文 篇2
“勤”是我家的家風(fēng)。
勤勞是成功之本。正是勤勞，地里的莊稼才會茁壯成長；正是勤勞，知識之門才會被打開；正是勤勞，人類才會有進(jìn)步……
“早起的鳥兒有蟲吃�！睜敔斂偸沁@樣說，他也的確做到了。
生活在農(nóng)村，農(nóng)事繁忙。爺爺今天插秧，明天播撒種子，一天也不落下，可他依舊不抱怨�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃，沒事�！睕]錯，他只是淡定地說道�！扒�"這個字就如同他播撒的種子一樣，生長在他的心中。
爺爺?shù)倪@個好習(xí)慣傳給了爸爸。爸爸雖然種地不像爺爺那樣的勞累，但他上有老，下有小，自然也得勤勞地工作，好養(yǎng)活一大家人。
每天看到爸爸在夜晚辛勤加班那副憔悴的模樣時，我心里都很不是滋味。我只想到要勤奮、刻苦地去學(xué)習(xí)，以此來回報爸爸。
當(dāng)好一個勤勞的人，并不是個輕松的'活。這點，我是深有體會的。
爸爸他要求我，每周完成了作業(yè)后，還必須要做一套試卷，每周要完成一次家務(wù)勞動……這，真的很困難��！但每每我向家里人訴苦時，他們總是說：“勤能補拙，勤勞使人上進(jìn)，懶惰使人落后�！�
這句話的確是有理。通后努力，我的成績上升了，家務(wù)勞動對我而言，更是得心應(yīng)手的。一切可人的回報，都建立在一個“勤”字上面。這種家風(fēng)的確是開花丶結(jié)果，有了收成的。
我家的家風(fēng)“勤”，雖只從我爺爺那輩傳下來，只有幾十年，但它對我們家卻是一個不容小覷的存在。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)，是我們中國傳統(tǒng)文化中很重要的一個傳承，是一個家庭中前輩們給后輩樹立的人生價值準(zhǔn)則。不管是詩書之家還是普通農(nóng)民之家，都有屬于自己家庭的或是嚴(yán)格或是樸實的家風(fēng)，代代傳承，輩輩指路，溫暖親情，千百年來影響著每一個人，是一個家庭的靈魂。
無疑，一個家庭的家風(fēng)是多方面的，至今，我們家里對我影響最多的就是閱讀吧。
媽媽一直保留著愛閱讀的好習(xí)慣，她說姥姥和姥爺雖然都沒有什么文化，但小時候在村子里有一對支邊下鄉(xiāng)的老夫妻，是村里的中學(xué)老師，媽媽和一個小伙伴經(jīng)常去他家玩，后來發(fā)現(xiàn)了一箱箱的小人書，老倆口人很好，看媽媽喜歡，就開始借給她讀，每次只給借兩三本，干干凈凈還來才可以再借，就這樣她閱讀喜歡上了閱讀。
這種喜愛一直深深影響著她，在我還沒上幼兒園之前，她就開始了給我講繪本。
記得那時每晚睡前她都會給我講兩三個繪本故事，我看著圖畫，聽著媽媽的講述，常常入迷到進(jìn)入故事中，讓她和我一起扮演故事中的角色。
比如最喜歡的.《逃家小兔》《猜猜我有多愛你》，那時常常問，你有多愛我呢，如果我也像逃家小兔一樣從家跑了你會不會也是我跑哪里你追哪里呢？得到媽媽肯定的答復(fù)后，那種安全感和愛至今在心底溫暖著我，給了我愛的能力，親密無間的母子親情和面對困難的勇氣。
上小學(xué)后，媽媽給我買來只有少量插圖，更多文字的國際大獎小說等。每晚，溫暖的臺燈下一本書，一支鉛筆，一本字典，我就這樣開始了我的獨立讀書時光，隨著年齡的增長，書本深度的增加，漸漸地讀書時有了更多的思考，看到了更加豐富多彩的世界和人生，有了更多的體會。
東野圭吾的懸念，余華的人生寫實，金庸的俠之世界等我都讀來如貽。世界在我面前逐漸打開，挫折與勇氣，智慧與善良，愛與力量一點點在開啟著我，鼔舞著我前行。
內(nèi)心感謝著這一本本好書和一個個辛勞無私的作者時，也格外感謝我的母親，感謝她給我樹立了這樣一個家風(fēng)，能讓我以這樣的方式成長。
午后，我與母親各執(zhí)一本書，沐浴在陽光下，細(xì)細(xì)品味別樣年華。在如此家風(fēng)中，我茁壯成長著。
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