家風(fēng)的作文大全【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
我的家風(fēng).家訓(xùn).家教
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭所獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個(gè)家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對(duì)于孩子的健康成長極其重要，這就是所謂的`言傳身教。
生活在21世紀(jì)，我家不像古代書香門第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對(duì)我的影響最大。
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說的：老來得子，這是無價(jià)之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長，超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護(hù)下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂，她對(duì)我始終那么有耐心：我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家，上班前再送我回園；大班時(shí)，寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評(píng)就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個(gè)小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
家風(fēng)的作文 篇2
孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！笔茄剑蟮揭粋�(gè)國家，小到每一個(gè)人，都要遵守規(guī)則。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，或誠實(shí)守信，或尊老愛幼，或勤儉節(jié)約，我的家風(fēng)是吃苦耐勞和誠信有禮。
先來說說吃苦耐勞。從小媽媽就對(duì)我說：“你要吃苦耐勞，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，向上進(jìn)步，等到長大了，后悔也沒用了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，你記住了嗎？”那時(shí)的我似懂非懂地聽媽媽講這些�，F(xiàn)在，看著在路邊乞討的那些人，我全明白了。他們是很可憐，但可憐之人必有可恨之處——從小怕吃苦、不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才乞討為生，所以我要聽媽媽的話，不怕吃苦、努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)！
再來聊聊誠信有禮。記得小時(shí)候，有一次媽媽帶我去外婆家玩，我不小心把外婆心愛的花盆打碎了，心想：完了，外婆肯定會(huì)生氣的！這可怎么辦呀？我見外婆在廚房燒飯，剛想逃走，耳邊卻響起媽媽對(duì)我說過的話：“做人要誠實(shí)，不可以欺騙別人，不然的話，別人就再也不信任你了！”我怎能把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)呢？于是，我鼓起勇氣，對(duì)外婆說：“對(duì)不起，外婆，我……我不小心把您的花盆打碎了，實(shí)在對(duì)不起，我下次來的時(shí)候賠您一個(gè)，您能原諒我嗎？”外婆聽了，摸了摸我的頭，笑著說：“沒事兒！你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)誠實(shí)的孩子！”我聽了，心里暖洋洋的�！皩�(duì)了！”外婆又說，“那個(gè)花盆你也不用賠了，家里多得很。”“謝謝外婆！我下次會(huì)注意的.！”外婆原諒了我。我想：其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕嘛！我心里暗暗發(fā)誓，以后做個(gè)誠實(shí)守信的人。
懂禮貌，人人愛。上幼兒園時(shí)，媽媽就告訴我見到人要打招呼，可我生性內(nèi)向，每次見到人都害羞，不敢打招呼。直到上了小學(xué)，我的膽子才漸漸大了起來，見到人敢主動(dòng)打招呼，別人都說我懂事了許多�，F(xiàn)在我上四年級(jí)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，學(xué)著做力所能及的家務(wù)，連我媽媽都說我長大了，不一樣了，變得勤快了、懂事了。
這就是我的家風(fēng)，你們呢？
家風(fēng)的作文 篇3
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓�！蔽覀兩硖幱谶@個(gè)世界中，得處處守規(guī)矩。就比如在班級(jí)中，我們得遵守班規(guī)；在學(xué)校里，我們得遵守校規(guī)；在社會(huì)上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規(guī)”，在每個(gè)人的家庭中，也有著要遵守的規(guī)矩，這就是所謂的家規(guī)、家訓(xùn)，而好的家規(guī)與家訓(xùn)，便會(huì)塑造一個(gè)好的家風(fēng)。
記得在我還很小的時(shí)候，總喜歡在吃飯時(shí)第一個(gè)跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個(gè)有靠背的大凳子上。但是每次媽媽都會(huì)把我從那個(gè)凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時(shí)的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久。現(xiàn)在，我終于明白了：那個(gè)凳子是專門給管理整個(gè)家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爺爺?shù)膶Ｗ�。不過有一點(diǎn)，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經(jīng)常因?yàn)檫@一點(diǎn)而被親戚朋友們夸獎(jiǎng)，說我尊敬他人，是個(gè)好孩子。
每次到冬至?xí)r，我們都會(huì)舉行“請(qǐng)?zhí)?qǐng)?zhí)拧钡膬x式。那天的晚飯會(huì)燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛動(dòng)的一個(gè)人，所以在看到這么多好吃的東西時(shí)，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現(xiàn)在可以先玩一會(huì)，但是在“拜太公拜太婆”的時(shí)候，你絕對(duì)不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當(dāng)時(shí)我十分疑惑，長大了一點(diǎn)才知道，原來這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時(shí)候，我在路上遇到一個(gè)乞丐，他拿著一個(gè)二胡，在拉一首聽著特別凄涼的曲子。有好幾個(gè)路人聽到這個(gè)二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒有一個(gè)人捐錢給他。后來，我爸注意到了這個(gè)乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的`紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對(duì)他笑了笑。我不解地看著爸爸，問：“爸爸你為什么不像其他人那樣直接把錢丟給他呢？”爸爸非常嚴(yán)肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴(yán)的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也走向那個(gè)乞丐，把口袋里的兩個(gè)硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對(duì)他笑了笑。突然，那個(gè)乞丐站了起來，對(duì)我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風(fēng)，其實(shí)十分簡單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會(huì)尊敬我們。我會(huì)一直好好的傳承這個(gè)家風(fēng)，尊敬我身邊的所有人。
家風(fēng)的作文 篇4
我的家風(fēng)很普通——勤儉樸實(shí)，就是這個(gè)普通的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣，喜歡干活兒：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地凍時(shí)劈柴燒火，還是夏天汗流浹背時(shí)下地干活，我都從不叫一聲苦，不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯，習(xí)慣了衣著簡樸，過慣了平淡生活。
記得放暑假時(shí)，每天跟爸爸在田間里除草，打藥，施肥。有一次，驕陽似火，酷熱難當(dāng)。我和爸爸一起在一人高的`玉米地里撒化肥，玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒，滿身是汗，穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的，眼睛也感覺澀澀的，有點(diǎn)睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣，仍在默默無聞地干著，我就又一頭鉆進(jìn)玉米地，貓著腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵樹下休息。
在我的記憶里，媽媽一連幾年都不曾添置新衣服，雖然衣服是舊的，可穿在身上很得體。我曾對(duì)母親說：“媽，你也買身兒新衣服吧。”母親聽了，笑了笑，說：“這不挺好嗎，新舊有什么區(qū)別呀？只要干干凈凈就好�！蔽衣犃擞X得有道理。在他們的言傳身教下我也養(yǎng)成了一種艱苦樸素的習(xí)慣，如果不是過春節(jié)，如果不是父母主動(dòng)給買的衣服，自己從來都不開口要衣服。
記得有一次課外活動(dòng)休息時(shí)，大家坐在一起和老師聊天，無意之中老師還夸獎(jiǎng)了我，說我衣著樸素，平易近人，大家應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。聽完老師的話，我的心里覺得很愜意，也常常以此為榮。
我的家風(fēng)雖然很普通，但它卻使我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，而一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)使一個(gè)人受益終生。
家風(fēng)的作文 篇5
痛，鉆心的痛！
望著我腫脹通紅的十指，都說十指連心，果然是這樣�？醇词故种妇毜浇┯�、疼痛，可這首曲子還是彈不出來。
看著擺在面前的古箏，心中頓生出一種無力感。太難了啊，有點(diǎn)想拋棄這古箏了。放棄，會(huì)很簡單的吧。
一抬頭，便望一雙不怒自威的眼睛，腦中想起那鏗鏘有力的四個(gè)字：“絕不放棄！”心中一震，看著爺爺?shù)恼掌�。若�?dāng)真放棄，爺爺會(huì)失望的吧。
爺爺是個(gè)軍人。
所以我們家實(shí)行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想，首要的，就是四個(gè)字“絕不放棄！”
而爺爺和爸爸，都將這四個(gè)字貫徹到底。
爺爺?shù)昧税┌Y，是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術(shù)，把那個(gè)健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭發(fā)徹底白了，茂盛的'頭發(fā)只剩稀疏的幾根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，聽見爺爺房里有聲響，是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會(huì)兒，爺爺便不再那么痛地叫了。
第二天，爺爺依然精神抖擻地要去跑步。
思念，爺爺頑強(qiáng)地同病魔斗爭了四年，從沒想到過放棄，可他抵不住病痛的侵襲，走了。
在爺爺生病的這幾年，爸爸也是在困難中。
公司出了大漏洞，將破產(chǎn)了，還要負(fù)債千萬。親朋好友都勸他放棄，爸爸硬是堵一口氣，不出手公司。那兩個(gè)月，爸爸每日早出晚歸。這時(shí)，又查出爺爺癌癥晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短幾天，爸爸就老了好幾歲。
爸爸沒日沒夜地工作，調(diào)查，每天精神高度緊繃，硬是有一口氣堵著。最后，公司轉(zhuǎn)危為安。
手指無意識(shí)觸到琴弦，“�！币宦暲匚业乃季w。爺爺、爸爸那么困難，都沒放棄。而我只是一點(diǎn)小事，又怎能輕言放棄！
手指在琴弦上，勾、挑、撥，一曲高山流水從指尖瀉出。
在這高山上、流水中，刻著的是我家家風(fēng)——絕不放棄！
家風(fēng)的作文 篇6
我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭，有快樂也有憂愁，但總體快樂占據(jù)主導(dǎo)地位。想想大概是家風(fēng)的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用吧。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)是塑造孩子行為的無形力量，它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的`教育著孩子。它就是一種無聲的語言、一種無字的典籍，形成了最直接、最經(jīng)常的教育。
它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡單普通，可是讓我受益匪淺。
首先是孝。我的老爸老媽都很孝順，沒有住在一起，所以他們堅(jiān)持每天都給幾位老人打電話，除了經(jīng)常的身體問候，還會(huì)聊聊身邊的趣事兒，從而讓他們不覺得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我，在父母面前我要做力所能及的事情，如端茶送水、添飯加衣等，養(yǎng)成關(guān)心孝順父母的好習(xí)慣。
其次是儉。小時(shí)候，祖父就常常將“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì)放到下餐繼續(xù)吃，決不允許隨意倒掉，除非變質(zhì)。而我們吃飯應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在桌子上，不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽，這樣就不會(huì)養(yǎng)成灑米飯的壞習(xí)慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對(duì)不會(huì)被扔掉的，有時(shí)候甚至縫縫補(bǔ)補(bǔ)地又穿上了。
最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué)，于其他人就是勤勤懇懇。我沒有像其他小朋友一樣過上一種一放學(xué)就全身解放的生活，放學(xué)意味著有一種學(xué)習(xí)的開始，不過這種學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)，這是在父母長期的嚴(yán)厲要求下形成的，通過我在學(xué)業(yè)上的取得的成績還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對(duì)我嚴(yán)格要求，對(duì)于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來越好，可是他們并不因此滿足于現(xiàn)狀而止步不前，而是更加努力，不斷制定更高的目標(biāo)。
我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來越好的，這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國正是有了無數(shù)像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化，才有這幾千年的生命力。
家風(fēng)的作文 篇7
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的`好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家風(fēng)的作文 篇8
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種風(fēng)格和風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。每一個(gè)人家里的家風(fēng)各不一樣，正是有了家風(fēng)的約束我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是做人不能欺軟怕硬，害人之心不可有、防人之心不可無。對(duì)于我家來說，父母都是在正式單位上班，所以要求我不能晚歸不能在外面過夜。在穿衣風(fēng)格上，不能不倫不類，不能花里胡哨。學(xué)生就得有個(gè)學(xué)生的模樣，不能再服裝上過于浮夸，要得體大方。在為人處事上，要大方待人，不能撒謊，不能有陰謀詭計(jì)。要做一個(gè)孝順的.孩子，要做一個(gè)性格溫和的人。在其他方面，比如學(xué)習(xí)，要勤奮踏實(shí)，不能對(duì)學(xué)問來半點(diǎn)虛假。要不恥下問。其實(shí)家風(fēng)雖然有些約束，但是我認(rèn)為正是有了家風(fēng)，所以我現(xiàn)在才這么積極向上，沒有學(xué)壞。不管以后是對(duì)人還是對(duì)事物，我們都要虛心，不要做一個(gè)浮躁的人。我尊重的我家風(fēng)，我也會(huì)按照家風(fēng)嚴(yán)格的要求自己，因?yàn)槲蚁嘈旁诩绎L(fēng)的樹立下，我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
每一個(gè)人的家風(fēng)不一樣，我認(rèn)為我的家風(fēng)很合適，約束適當(dāng)，有自己的空間，也給了我照亮前方的道路。
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