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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2023-10-31 14:15:43 家風(fēng) 我要投稿

        【優(yōu)】家風(fēng)的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)】家風(fēng)的作文4篇

        家風(fēng)的作文 篇1

          古人云:“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!绷己玫募绎L(fēng)能讓人身心健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),而我這顆幼芽正沐浴著淳樸的家風(fēng)茁壯的成長(zhǎng)。

          從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人,誠(chéng)實(shí)守信”這條家訓(xùn),教育我做人要有教養(yǎng),有素質(zhì),要有大家閨秀的風(fēng)范,吃飯、行走、坐立都有不同的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn),久而久之,正是這嚴(yán)格的教育和良好的家風(fēng),讓我既能夠守規(guī)矩,又能夠創(chuàng)新。這如清流般的.家風(fēng)融入日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,澆灌著我幼小無(wú)知的心靈。

          一個(gè)周末的上午,我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去廣場(chǎng)玩,可不巧的是,原本晴朗的天氣驟然變了臉,突然刮起了大風(fēng),手托下顎出神地望著窗外飛揚(yáng)的塵土,我心里打了退堂鼓,不想出去了,順著這個(gè)邏輯我想那幾個(gè)同學(xué)也不會(huì)去了……突然媽媽的問(wèn)話打斷了我的思路,約好了出去玩還去嗎?我支支吾吾地說(shuō)“外面風(fēng)大不去了!眿寢尳又鴨(wèn),告訴同學(xué)了嗎?我剛說(shuō)沒(méi)……媽媽又開(kāi)始了說(shuō)教,答應(yīng)別人的事情就要努力做到,如果有特殊情況就算不去也要及時(shí)和同學(xué)說(shuō)明原因,這樣一聲不響的就是不守信的行為,不要讓同學(xué)久等,趕快去吧!告訴同學(xué)風(fēng)大我們各自回家,下次再約。聽(tīng)了媽媽的話,我立刻下樓奔向廣場(chǎng),看到風(fēng)中等待我的同學(xué)……我的臉紅了,內(nèi)心也多了幾分不安,瞬間體會(huì)到媽媽說(shuō)的友善待人誠(chéng)實(shí)守信是多么的可貴,自此以后我從未失信于別人。

          友善待人誠(chéng)實(shí)守信是家風(fēng)。也是中華民族的傳統(tǒng)美德,廣泛流傳至今,依然是現(xiàn)代的精神財(cái)富。它如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸潤(rùn)著我這顆幼芽,它如同血脈般,推動(dòng)著家和國(guó)的發(fā)展。

        家風(fēng)的作文 篇2

          家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一;家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家;中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,;在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的;家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,;從另一個(gè)方面說(shuō),家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以;在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影;中國(guó)是世界

          家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求,并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感,使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同,家風(fēng)的核心是價(jià)值取向,并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái),是常態(tài)家庭重要的文化資源。

          家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教,對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以,家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式,也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的`文化過(guò)程。

          中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,萬(wàn)物理。失之毫厘,差之千里”,并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。

          在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分,簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的愛(ài)護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程,中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見(jiàn)諸政策和法令,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái),道:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!

          家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身”;自律,如“戒多言”“與善人居”“慎交游”;立志,“志不立則智不達(dá)”;還有忠厚等。

          從另一個(gè)方面說(shuō),家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化,并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體,培養(yǎng)完美的人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同,又有積極與消極之分,是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。

          在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的,端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力

          中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家,中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說(shuō)是世界上第一家族。

          這樣的國(guó),這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。

        家風(fēng)的作文 篇3

          每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),有的信奉孝順之風(fēng),有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)?偠灾,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣、好風(fēng)氣。在我家里,誠(chéng)實(shí)守信是第一要義。

          媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上,作業(yè)超多,做到九點(diǎn)還沒(méi)有做完,可我還要完成一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)——彈鋼琴?技(jí)迫在眉睫,我每天都要和時(shí)間賽跑,彈彈彈,練練練……終于掙扎著把作業(yè)做完了,長(zhǎng)出一口氣,伸伸懶腰,可憐的我又跌進(jìn)彈琴的“深淵”……彈著彈著,那不爭(zhēng)氣的眼皮就開(kāi)始打架了。突然,我的心里蹦出了一個(gè)想法:何不偷工減料,少?gòu)椂昼?反正媽媽也不懂!但是心中的另一個(gè)自己卻說(shuō)道,媽媽教導(dǎo)我待人要誠(chéng)實(shí)守信,不可以欺騙別人。再說(shuō),左鄰右舍可都夸媽媽教女有方,羨慕我品學(xué)兼優(yōu)……”一邊是自己的利益,一邊是媽媽教誨,我的內(nèi)心好糾結(jié)。在苦苦掙扎過(guò)后,我做出了十分明智的選擇——照原來(lái)的時(shí)間彈。雖然在彈的過(guò)程中哈欠連連,但是我格外開(kāi)心,因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我沒(méi)有給把誠(chéng)信看成生命的媽媽丟臉!

          當(dāng)我順利拿到鋼琴考級(jí)證書的時(shí)候,當(dāng)我被學(xué)校評(píng)為"誠(chéng)實(shí)標(biāo)兵"的時(shí)候,當(dāng)我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的.時(shí)候,我感激媽媽的教導(dǎo),感激我的淳樸的家風(fēng)!

          “一個(gè)人良好的信譽(yù),是走向成功的不可缺少的前提條件!崩罴握\(chéng)的話,應(yīng)該是對(duì)我的家風(fēng)最好的詮釋。

        家風(fēng)的作文 篇4

          告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

          要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著。

          早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

          我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

          在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

          一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書房里的.燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

          我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

          一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!

          我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中!

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