家風作文匯編(5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的家風作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風作文 篇1
誠實守信是一種美好的品質,也是我家的家風家訓。
早在我小的時候,媽媽就曾告訴我,做人千萬要誠實,不然會吃大虧。起初,我沒怎么把媽媽的話放在心上,可是后來我才明白了媽媽的用意。
有一次,我的一個好朋友邀請了幾個同學去他的家里玩,這其中也包括我,可是真不巧,那天下了一場大雨,爸爸媽媽都不在家,起初他們是想我打車去,但是下這么大的雨,誰會走到路上去打車呀?萬一把衣服淋濕了怎么辦呢?順著這個邏輯我想另外幾個同學應該也沒去吧,突然,電話響了,是媽媽打來的,媽媽在電話那邊問我去了同學家沒有,我說沒有,媽媽又問我為什么不去,我說因為雨太大了。媽媽似乎很生氣,于是又在電話那邊教育我說:“答應了別人的事情就要做到,別人邀請了你,你怎么能不去呢?就算雨再大你也要去。如果有特殊情況就算不去也要及時跟朋友說明情況,可你又沒有特殊情況,又沒有去就是不守信的'行為,趁現(xiàn)在別人還沒等很久,趕快去吧!”媽媽的話使我明白了誠實守信的重要。于是,我打了車快快樂樂地去了同學家,雖然那天淋了點小雨,但是在那里,我們度過了愉快的一天。
經過那一次,誠實守信這個詞永遠保存在我心中,無論風吹雨打,我都不會忘記這個詞,讓我學會了做人的道理,讓我永遠明白了它對我人生的重要性。
家風作文 篇2
假期,我來到奶奶家,雖然奶奶家不是城市,但農家風光也不比城市里的差。
我來到奶奶家,一陣陣清風在上千里外都能聞到。原來是奶奶在喝茶,那茶在喉結,慢慢流著,沁人心脾。
在奶奶小院里有一棵石榴樹,春天,石榴樹上嫩嫩的芽。夏天,石榴樹的.芽笑了,笑得是那么的甜蜜。秋天,石榴石上的果實笑咧了嘴。冬天,冬姑娘給石榴樹披上了一件厚厚的棉衣。
在房前屋后走過,你一定會看見一只只雞率領著一群小雞在啄食。
農家風光,好似在夢境中游玩,我愛農家風光。
家風作文 篇3
“家庭是孩子的第一所學校,而家風就是這所學校的精神風貌!焙⒆又挥性趦(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。從小,爺爺對我的影響很大,他讓我學會了許多事情,讓我有了一種責任感。當初我不知道這叫什么,可現(xiàn)在我知道了,那叫“家風”。
直到現(xiàn)在,我還清楚地記得在我小時候,跟爺爺一起生活。他非常愛讀書看報,練書法。每天早上,他吃完早飯就坐在沙發(fā)上,戴上眼鏡,拿起報紙認真地研讀起來。而我就在他旁邊學他的樣子,他看見了,就對我說:“來,爺爺教你識字!睜敔敯盐?guī)У剿姆块g,他的桌子上擺了好幾支毛筆,一瓶墨水,旁邊堆著跟我差不多高的舊報紙。他拿起一張舊報紙在桌上鋪開,一筆一畫地在紙上寫了一個“人”,然后小聲地對我說:“要想學寫‘人’就得先成個‘人’,這就是做‘人’的基本!
此后,爺爺每天都會教我讀書識字,在爺爺的潛移默化下,我也與書結下不解之緣。雖只讀到三年級,可我的書柜塞得滿滿的,隨著閱讀量的不斷增加,我的知識也不斷豐富。當我遇到挫折時,書給我鼓勵;當我驕傲時,書給我告誡。我愛看書,是班上的小書迷;我愛書法,我曾多次獲得少年宮舉辦的書法大賽一等獎。
爺爺不但引導我閱讀求知,還教會我要勤儉節(jié)約。
記得有一天,我看到天空中有幾只顏色鮮艷的風箏,我多么想在空中也有屬于自己的`顏色。∥叶啻窝肭鬆敔斀o我買一只風箏,可他就是不答應。無奈之下爺爺自己動手做起來,他準備了幾根木條,兩張舊報紙,兩條長長的水線。爺爺還讓我跟著他一起做,拿著自己親手做的風箏,別提有多高興!我們成功地放起了風箏,仰望之時,雖然它是暗淡的灰色,但我卻從那里看到了生活;看到了自己的勞動成果;更看到了客家人的家風。
到現(xiàn)在我才知道爺爺之所以不肯給我買風箏,他之所以把舊報紙疊起來,就是為了勤儉啊!在爺爺的耳濡目染下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習慣:做到人走燈熄,不剩飯剩菜,洗完菜的水沖廁所,作業(yè)本寫完后當草稿……
這就是我的家風——閱讀求知、勤儉節(jié)約之風,愿它永駐我家,世代相傳。也愿它伴著春雨的演湊,和著風的吟唱,隨著云的翱翔,飄在神州大地上,飄進千家萬戶!
家風作文 篇4
晉中之窗提醒您:每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓,要說起我家的家風、家規(guī)、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的'道理,首先要勤學,意思就是要好學,奮發(fā)學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然后是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關,白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女。∧阋呀浟鶜q了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住!
又過了一年,我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:“今天的內容就是討論家風、家規(guī)、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來。家風就是勤學、上進、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以后,我感覺自從有了家風、家規(guī)、家訓,無時無刻不在謹記著,約束自己。
家風作文 篇5
家風是一個家庭或一個家族的傳統(tǒng)風尚,家訓則是立身處事的教誨。家風家訓是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它在中國歷史上對個人的修身齊家發(fā)揮著重要的作用。
20xx年央視記者在全國進行了采訪,上至80歲的梅蘭芳的兒子梅葆玖下至幼兒園的兒童,問的問題就是你的家風家訓是什么?大家的回答真是五花八門。有人說誠實守信,有人說遵紀守法,尊老愛幼,就能看出家風家訓是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代人才傳承,是我們中華民族五千多年文化所孕育出來的。所以,有些老百姓面對這個問題時目瞪口呆。
我家的家風是勤儉節(jié)約、孝親敬老、上進求學。
從小父母就教育我要勤儉節(jié)約,小到一張紙,一度電,甚至一粒米……每當我吃飯時扒掉了飯粒時,父母總是讓我撿起來吃掉。并且還經常跟我講爺爺奶奶年輕時代物質是如何如何的匱乏,他們年輕時代的日子過的.是如何如何的苦!罢湎Ы裉靵碇灰椎男腋I睢币簿褪浅闪怂麄兊摹翱陬^禪”。就是現(xiàn)在他們也不會給我買太時尚的衣服,更不會答應我打扮的花枝招展,至于說肯德基,麥當勞,可口可樂對于我來說那就是奢望。他們會理直氣壯地說“垃圾食品”好在在媽媽的湯湯水水中我長的也算人高馬大。
孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母恩情深似海,人生莫忘父母恩。做為一個有孝心的孩子我始終沒有忘記父母對我的付出,回憶我的童年有許多小事或許我沒有在意。但是每一件事都是凝聚著他們的心血。老人是我們的長輩,他們辛辛苦苦一輩子,為家庭和社會都做出了很多貢獻。孝心敬老是我們晚輩義不容辭的責任,這是一份使命,也是一份傳承?嗄蛣
“腹有詩書氣自華”,知識是無窮無盡的,得到知識的最好辦法就是學習。媽媽經常說的一句話是:“學習是通往美好未來的唯一捷徑!卑职挚倫蹏Z叨:“活到老,學到老,學無止境。”媽媽是一名老師,她總會從書店給我買一些好的書籍,并且希望我在書籍中充實自已,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗!
所以我們更應該做好每一個細節(jié),父母的一些舉動總能影響到孩子。久而久之,我也耳濡目染覺得父母養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣!家庭是圃孩子是苗,家風如雨點,隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長,孩子只有在家風的熏陶下才能出類拔萃。
家風是文化和教育的永恒主題,好的家風是一代又一代人健康成長的保障,也是推動社會文明進步的正能量。但是,我們對中國舊時代的一些家風,比如說:臥冰求鯉的愚孝,我們就應該用取其精華,去其糟粕的思想來看待。
“沒有規(guī)距,不成方圓!泵總家庭的家訓都不盡相同。家訓是一生中父母留給我們的最寶貴的財富。有了好家訓才能傳承好家風。家風是一家子的風氣,家風一旦敗壞了,這家子的思想也就敗壞了,名聲也就敗壞了,這樣一來,一傳十,十傳百,長此以往這家人就沒人愿意與之交往了。到時候想改也就來不及了。
如今不同的家庭氛圍會培養(yǎng)出不同的處事之道,因此,家風的純正與否直接影響社會風氣。我們所熟知張英“六尺巷”的故事“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”這樣的胸襟與包容,化干弋為玉帛,化解了鄰里之間的矛盾。傳為后世的美談。
我們中學生也是任重而道遠,在日常生活中要樹立端正家風,繼承家風家訓,弘揚民族文化,讓一些不良社會習氣遠離人們的視線。讓正能量得以傳遞! 讓我們的社會風氣更加純潔,堅信我們會成為祖國的棟梁,讓人民的生活越來越美好,讓國家的未來更加越來越繁榮昌盛!
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