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      2. 我的好家風(fēng)作文

        時(shí)間:2023-10-02 09:39:37 家風(fēng) 我要投稿

        我的好家風(fēng)作文(必備15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的好家風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的好家風(fēng)作文(必備15篇)

        我的好家風(fēng)作文1

          “賣帶魚——”

          騎著一輛老式的自行車,按著車鈴,車后馱著兩框沉重的帶魚,“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著著自己心愛(ài)的'老爺車,乘著夜色,沿著彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚,然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……

          很多年過(guò)去了,爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家,同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。

          每天當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧?kù)o,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧?kù)o中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園,視察校園一周,他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉,校門口逐漸熱鬧起來(lái),他又來(lái)到校門口,面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高,校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……

          爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著,把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨,因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任,我也想傳承下去。

          當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我就會(huì)自己醒來(lái),自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……

          今后我長(zhǎng)大了了,我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……

        我的好家風(fēng)作文2

          俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪菄(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。而道德來(lái)源于什么?對(duì),正是那優(yōu)良的家風(fēng)。

          如果讓我談?wù)勎业膫鹘y(tǒng)家風(fēng),那么只能用四個(gè)字來(lái)形容——孝順,團(tuán)結(jié)。從小爺爺奶奶就經(jīng)常教育我們要團(tuán)結(jié),孝順,現(xiàn)在,爸爸媽媽也這樣教育我們。

          記得有一次,奶奶生病了,病得很重,需要住院。爸爸聽(tīng)說(shuō)了,便請(qǐng)了幾天假,和姑姑他們輪流在醫(yī)院里守著。幾天下來(lái),我看見(jiàn)爸爸都有些憔悴。幾次回來(lái),都是勿勿吃過(guò)幾口便去了醫(yī)院。等到星期六,我和爸爸一起去了醫(yī)院,姑姑正在那兒守著。就這樣,直到奶奶出院,爸爸才重新去上班。

          俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,”如果團(tuán)結(jié)起來(lái),力量確實(shí)比一個(gè)人大。有一天,媽媽帶回來(lái)幾個(gè)西瓜,說(shuō)是爺爺家送去幾個(gè),我和兩個(gè)妹妹想著為媽媽送去,讓她不那么累,可一個(gè)西瓜就不輕了,我們一個(gè)人抱一個(gè),都覺(jué)得很累,更別提走那么長(zhǎng)的路了。最后,我們找來(lái)了一個(gè)籃子,將西瓜放進(jìn)大籃子里,然后一個(gè)提著一個(gè)角,一邊走一邊聊天,很輕松地達(dá)到了目標(biāo),那一路,也讓我們姐妹明白了團(tuán)結(jié)的力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚(yáng)自家優(yōu)良的`家風(fēng),做一個(gè)有道德的人,讓國(guó)家因?yàn)槲覀兌硬ⅰ?/p>

          每一個(gè)家庭都會(huì)有自己的家風(fēng),而這些家風(fēng)也會(huì)融入家庭之中。每個(gè)家庭的家風(fēng)只要是良好的,并且每個(gè)人都按照家去做,家庭就會(huì)是和諧的。國(guó)家也和家庭有著重要關(guān)系,家庭和睦,社會(huì)風(fēng)氣好,國(guó)家才會(huì)展示出和諧團(tuán)結(jié)的畫面,那不是每個(gè)人都希望的嗎?

          讓我們一起發(fā)揚(yáng)家庭的良好家風(fēng),傳承中華民族的德信文明!我一定會(huì)按照家庭的傳統(tǒng)家風(fēng)去做,團(tuán)結(jié),孝順,和家人共同建造和睦的家庭。

        我的好家風(fēng)作文3

          書籍是孩子成長(zhǎng)路上最重要的一塊基石。

          孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候,媽媽就給她開(kāi)始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍,孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來(lái)到一些注音類的書籍如《格林童話》,《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀,是一個(gè)緩慢和長(zhǎng)期的過(guò)程,慢慢地質(zhì)變到量變。

          現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)一起看一套書,比如一起看《哈利。波特》,一起看《棚車少年》,還一起看《納尼亞》。在看書的過(guò)程中我們也會(huì)停下來(lái)互相探討,當(dāng)你沒(méi)有她看得多的時(shí)候而問(wèn)她時(shí),她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏,在某個(gè)關(guān)鍵的部分,時(shí)而又故作神秘讓你猜來(lái)猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴,靜待花開(kāi)。

          現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn),要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境,無(wú)論是學(xué)習(xí)過(guò)程中和生活中都要孩子多讀書來(lái)充實(shí)自己。

          從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),讀書是不僅僅是語(yǔ)文的基礎(chǔ),還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有多讀書提高自己的理解能力,才能更好的.理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)。

          生活中,孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理,給予她們?cè)谌松葆鍟r(shí)的指引,成為他們?cè)谏蠛V械臒羲?/p>

          我們家不是書香世家,但總有開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。愛(ài)讀書的我、愛(ài)讀書的媽媽和愛(ài)讀書的孩子,就要把這份愛(ài)讀書的精神,傳承下去,讓它成為我們家的家風(fēng)!爸液駛骷疫h(yuǎn),詩(shī)書繼世長(zhǎng)。”愿大家都成為“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

        我的好家風(fēng)作文4

          家風(fēng),一個(gè)決定了一個(gè)家庭道德品質(zhì)的詞語(yǔ),僅僅兩個(gè)字,包含了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。

          這兩天,小區(qū)舉辦了"家風(fēng)秀出來(lái)"的視頻大賽,我家也提交了"我的好家風(fēng)"的視頻短片,跟我一起看看吧。

          "大家好,我是小區(qū)的住戶,今天我要給大家介紹我家的饒氏家風(fēng)。"

          饒氏家風(fēng)第一條:早睡早起。早上6:20準(zhǔn)時(shí)起床,晚上10:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。每個(gè)人床頭都配有一個(gè)鬧鐘,每天早上,三個(gè)鬧鐘同時(shí)"叮叮叮",組成一首風(fēng)格獨(dú)特的樂(lè)章。三個(gè)人不約而同地起床,各自規(guī)范的做事。20:50之前,盡量寫完作業(yè)。22:30必須上床,如果沒(méi)寫完作業(yè),只能第二天起床寫。

          饒氏家風(fēng)第二條:堅(jiān)持鍛煉。全家總動(dòng)員到下面散步10分鐘,鍛煉30分鐘。科學(xué)證明,開(kāi)始運(yùn)動(dòng)30分鐘后才算真的在消耗卡路里,所以大家先鍛煉30分鐘,再進(jìn)行10分鐘的散步放松,我想,這也許就是我身高1。65米的原因吧。

          饒氏家風(fēng)第三條:拾金不昧。不是自己的錢財(cái)不要。半年前媽媽撿到一部手機(jī),可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)天黑了,不太方便。于是第二天,媽媽親自把手機(jī)送給失主,失主不停的謝謝。我們一家都為媽媽自豪。

          饒氏家風(fēng)第四條:團(tuán)結(jié)一心。我們一家要相親相愛(ài),互幫互助。老弟衣一次把手機(jī)弄丟了,急的像熱鍋上的'螞蟻,我們勸他不要著急,幫著一起找。后來(lái)在補(bǔ)習(xí)社找到了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呢!"

          各家有各家的家風(fēng),雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng),但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風(fēng)不只代表一個(gè)家庭的道德品質(zhì),還代表這個(gè)家庭對(duì)家庭的愛(ài),那種專屬的愛(ài),就像滿天繁星一樣,不會(huì)消逝。

        我的好家風(fēng)作文5

          同學(xué)們,你們家風(fēng)是什么呢?先聽(tīng)聽(tīng)我的家風(fēng)吧。

          我先給你們說(shuō)一說(shuō)我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導(dǎo)游,媽媽在公司工作,爺爺奶奶是農(nóng)民,姥姥姥爺也是農(nóng)民,這就是我的家庭成員,我的親人。

          我的家風(fēng)有勤儉節(jié)約這個(gè)四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)就得說(shuō)爺爺奶奶在農(nóng)村種地的事了,每次刮風(fēng)下雨,爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來(lái)的錢春天用來(lái)播種,秋天豐收了,爺爺?shù)谋砬檎媸切Φ暮喜粩n嘴,別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費(fèi)任何食物與物品,因?yàn)檫@是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。

          說(shuō)起講文明,講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過(guò)座嗎?我讓過(guò)!你知道嗎?我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區(qū)呢!而且正巧是一個(gè)單元的,旁邊的阿姨還夸我是個(gè)好孩子,從此以后我與阿姨成了好鄰居。

          爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見(jiàn)人要打招呼、講文明、講禮貌,所以我見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)到招呼、問(wèn)好。大家都說(shuō):小姑娘真好啊!我要感謝謝爸爸媽媽把我培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的孩子。

          你給姥姥或親人洗過(guò)腳嗎?我給姥姥洗過(guò),那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯,我感覺(jué)姥姥特別的累,有時(shí)候我也會(huì)幫忙做家務(wù),我和姥姥非常的`親。媽媽教我要孝敬長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩。

          我有專屬于自己的書櫥,里面裝滿自己喜歡的書,每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè),我都會(huì)看這些書。我看過(guò)《童年》、《快樂(lè)日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

          這就是我的好家風(fēng):勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、積極學(xué)習(xí)。好家風(fēng)有利于我的成長(zhǎng),好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。

        我的好家風(fēng)作文6

          我的家鄉(xiāng),位于浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道的馬村,是一個(gè)有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍墻上,寫著“勤儉節(jié)約,善良樸實(shí)”八個(gè)大字,是馬村的村訓(xùn),也是我們家的.好家風(fēng)。

          平時(shí),我的奶奶常教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”。有時(shí),我洗手把水龍頭開(kāi)得很大,她一聽(tīng)見(jiàn)水在“嘩嘩嘩”地流著,就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“水不用開(kāi)那么大,夠用了就好,要節(jié)約用水!”說(shuō)著,便走過(guò)來(lái)幫我把水龍頭關(guān)小。還有的時(shí)候,我總是把一些打印出來(lái)的資料用好之后就塞進(jìn)垃圾桶,奶奶看見(jiàn)了總是會(huì)說(shuō):“這種紙,反面空白的地方,還是可以用來(lái)打草稿的,不要白白浪費(fèi)了!”我一想到紙是用樹(shù)做的,便想到了現(xiàn)在很多地方由于樹(shù)木過(guò)度砍伐已經(jīng)造成沙漠化,也覺(jué)得奶奶的話很有道理!扒趦節(jié)約”不僅是我們家的好家風(fēng),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人也云:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽矣X(jué)得,在平時(shí)的生活中,我們理所當(dāng)然應(yīng)該做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,珍惜糧食。

          我的媽媽和奶奶還教導(dǎo)我要善良待人,除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友,有的時(shí)候她做了糕點(diǎn)會(huì)送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實(shí)并不難,我們只要在別人有需要的時(shí)候力所能及地幫助他們!百(zèng)人玫瑰,手有余香。”我們幫助了別人,不僅別人也會(huì)來(lái)幫助我們,自己心里也會(huì)很開(kāi)心。樸實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是在平常不要太張揚(yáng),要有一顆平常心。

          “勤儉節(jié)約,善良樸實(shí)”,這不僅是一句簡(jiǎn)單的話,而是一種我們家族流傳多年的好品格,我們要把這些好品格傳承下去,讓我們整個(gè)家族弘揚(yáng)這種良好的品質(zhì)!

        我的好家風(fēng)作文7

          “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但是一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

          爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!

          每次外出做公交時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我,上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人!备改付际呛苡行⑿牡娜,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí),爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水的,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添,還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ),客人們看我這么的懂事,不由得連連稱贊我是一個(gè)懂事的好孩子。

          爸爸經(jīng)常在一些有坡度的`路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說(shuō)“舉手之勞,對(duì)方很開(kāi)心,自己也很開(kāi)心”。

          今天,我已經(jīng)養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

        我的好家風(fēng)作文8

          家風(fēng)是什么?就是家規(guī)。“誠(chéng)信乃為人之本!边@既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我,做人要誠(chéng)實(shí),那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我才深深地記住了這句話,生怕別人不愿意跟我做朋友,那豈不是很孤單?

          我曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事—《狼來(lái)了》,故事里的那個(gè)孩子,就是因?yàn)槎啻纹垓_了山下的大人而喪失了性命,造成了不小的損失,我可不能像他那樣。

          有一次,周末在家里玩,因?yàn)闄z查作業(yè)的時(shí)候粗心大意,忘做了一項(xiàng)作業(yè)。星期一,來(lái)到學(xué)校里,老師抽查時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問(wèn)”我時(shí),因?yàn)樾奶,我支支吾吾地說(shuō)了半天:“我……我那個(gè)……作業(yè)忘帶來(lái)了。”說(shuō)完這句話,我的心砰砰直跳,生怕老師看出了這其中的貓膩,弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒(méi)起疑心,我才逃過(guò)了這一劫。我忍不住慶幸,心里想:還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我今天回去就把它補(bǔ)起來(lái),看誰(shuí)知道!

          回到家里,感覺(jué)氣氛怪怪的。剛做完作業(yè),奶奶就叫我過(guò)去:“說(shuō)吧!為什么撒謊?”“我作業(yè)沒(méi)做!薄澳悄銥槭裁匆鲋e呢?”“我不想讓老師知道啊!”“你以為瞞得過(guò)老師?”“對(duì)不起,我錯(cuò)了!币?yàn)閼M愧,我低下頭認(rèn)錯(cuò)!爸e(cuò)能改善莫大焉。既然知道錯(cuò)了明天就跟老師道個(gè)歉吧!”“哦!”第二天,我私下跟老師道了歉,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,這讓我更加羞愧,同時(shí),也感覺(jué)心里甜甜的.。

          你真誠(chéng)待人,別人也會(huì)用同樣,甚至更多的真心來(lái)對(duì)待、回報(bào)你。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)受人歡迎的人吧!

        我的好家風(fēng)作文9

          我的家很溫馨,有勤勞的爸爸和善良的媽媽,他們常常教導(dǎo)我做人要有愛(ài)心,要幫助人,做個(gè)善良的人。

          這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的,因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人愛(ài)幫助人,所以,我們的家風(fēng)就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。

          有一次,我上學(xué)坐公交車,坐到第六醫(yī)院的時(shí)候,有許多老人上車,隨后,有許多人都站著,我穿過(guò)了三位老人,把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說(shuō)了好多話,我并不感到厭煩,而是覺(jué)得很開(kāi)心,人都有老的時(shí)候啊,我們要有愛(ài)心!

          還有一次,我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過(guò)去扶,因?yàn)橐蠈W(xué)啦,所以心里又著急又害怕,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去,剛剛把老爺爺扶起來(lái),也沒(méi)看身邊,轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果,又不小心碰倒了一個(gè)路人,當(dāng)時(shí)也還是非常著急,只是小聲嘀咕啦一聲“對(duì)不起”便跑走了。

          沒(méi)想到,媽媽就在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,她回頭給別人說(shuō)話,沒(méi)看見(jiàn)我扶老人,只看見(jiàn)我撞倒了路人,媽媽很失望,回到到家不停的`批評(píng)我,我很冤枉,我給媽媽訴說(shuō)自己的苦衷,媽媽聽(tīng)了恍然大悟,接著媽媽告訴我:“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害,這不是我們家人的作風(fēng),要引以為戒啊!

          我默默的懲罰自己,半個(gè)月不許玩電腦。

          自從這件事過(guò)去之后,我越來(lái)越明白,愛(ài)心要真心對(duì)待,幫助人要全心全意,一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。

          這就我們家的家風(fēng),和國(guó)法一樣,一點(diǎn)兒也不可觸犯,否則后果會(huì)很嚴(yán)重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎?

        我的好家風(fēng)作文10

          古人云:“一家仁,一國(guó)興仁,一家德,一國(guó)興德!倍趪(guó)外重視“原生家庭”一詞,我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用,由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng),有些還很有趣,比如吃飯的家風(fēng):長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,孩子后動(dòng)筷;筷子不能插在米飯上,手要扶碗;茶七分,滿飯八分滿,酒要全滿……是不是很有趣?

          我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn),因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八,但最近我發(fā)現(xiàn):我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng),并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我,這樣做是好的。

          比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈,有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng),即使他的腳上長(zhǎng)了泡,也沒(méi)有中斷……而我的媽媽,作為一個(gè)自由職業(yè)者,她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床,365天,全年無(wú)休!他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好,但經(jīng)過(guò)努力,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量,讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難,摔倒了爬起,努力拼搏!

          “己所不欲,勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情:隱惡揚(yáng)善,遷善改過(guò)。我家的.抽屜里,有一張50元的假幣,媽媽說(shuō):“假幣害人!就當(dāng)吃虧買教訓(xùn),不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示,告訴家人:防人之心不可無(wú),害人之心不可有!边@難道不是一種好家風(fēng)嗎?

        我的好家風(fēng)作文11

          美德是我們老祖宗傳承下來(lái)的東西,我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德,我家也不例外,我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。

          在我很小的時(shí)候,我的`爺爺年老多病,為了照顧他我的媽媽一直沒(méi)有去找工作,在家里照顧他,有時(shí)病重了,去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來(lái)。有時(shí)夜里爺爺叫我們,爸爸也會(huì)立刻起來(lái)去問(wèn)問(wèn)他有什么事情。

          在我六年級(jí)的時(shí)候,我的爺爺?shù)牧艘粓?chǎng)大病,后來(lái)又被熱水燙傷了腳,帶他去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了,我們都很傷心,爸爸就不去上班,和媽媽輪流在病床前“值班”,在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來(lái),爺爺死了,爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間,爸爸經(jīng)常喝酒,每次醉了之后都向我說(shuō)起爺爺,說(shuō)呀是多么想爺爺,爺爺是多么的喜歡我,我也認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō),還時(shí)不時(shí)流淚。

          后來(lái),媽媽也找到了工作,日子又恢復(fù)了平靜,只是少了一個(gè)疼愛(ài)我的人,一個(gè)最疼愛(ài)我的人。

          雖然這件事過(guò)去了一年多了,但我一家人東十分懷念他,F(xiàn)在,爸爸還時(shí)常流淚,伯伯就對(duì)他說(shuō):被傷心了,不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對(duì)他說(shuō);她生了我將我養(yǎng)大,我能不傷心嗎。

          哎,這就是我的孝敬父母,他們?cè)诜椒矫婷鏋槲易龀隽税駱,為我詮釋了孝這個(gè)字。

        我的好家風(fēng)作文12

          要說(shuō)好家風(fēng),我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí),勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn),優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。

          早上,不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了,起來(lái)的時(shí)候,我也醒了,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了我們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開(kāi)始忙東忙西———奶奶先用凈水把拖布涮干凈,然后就開(kāi)始擦地,再然后,用電磁爐燒一鍋熱水,讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨。大約到六點(diǎn)鐘,我的爸媽也陸續(xù)起床了。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,在奶奶的影響下,我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),早晨是從來(lái)不貪床,即使是節(jié)假日也是不例外。每天的早上奶奶忙著給我們做飯,媽媽忙著打掃房間,而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè),我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn),奶奶的.飯做熟了,媽媽把房間也收拾的干干凈凈,我更是收獲巨大,把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟!接下來(lái)就是我們?nèi)移錁?lè)融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說(shuō)得好啊,一天之計(jì)在于晨,早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛!

          我家祖孫三代早起不貪床,守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō),你快點(diǎn),時(shí)間快到啦,我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(zhǎng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們!蔽疫戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

          一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈,是家庭的風(fēng)向標(biāo),每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。

        我的好家風(fēng)作文13

          現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初中生,忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來(lái),我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。

          我以前聽(tīng)到在初中生活里,同學(xué)們有的是力氣打人,我感到非常害怕,媽媽常跟我說(shuō):“孩子,不要和別人鬧矛盾,如果真的有人欺負(fù)你,你就去找老師幫助。”媽媽也擔(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾,于是就語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我:“遇事要寬宏大度,在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好,不要莫名其妙的生氣,與其他同學(xué)發(fā)生沖突!痹趮寢尩慕陶d下我與同學(xué)們有好相處,從來(lái)沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)我,我也重來(lái)沒(méi)有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。

          爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說(shuō):“你爺爺當(dāng)兵的.時(shí)候是吃過(guò)很多苦的,所以啊,所有的人都要從小學(xué)會(huì)吃苦,經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難,才會(huì)成為真正的人才!痹诎职值慕虒(dǎo)下,我遇到困難再也不退縮了,碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了,在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。

          現(xiàn)在啊,我是初中生了,要養(yǎng)成不生氣,學(xué)會(huì)吃苦的好習(xí)慣,這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān),不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾,每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí),爸爸都會(huì)給我談起當(dāng)兵的故事,讓我記得牢牢的,這正是我的家風(fēng)。

          樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是一種民族的文化,這是人人,家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,我們的社會(huì)將更加和諧,我們的生活將更加美好。

        我的好家風(fēng)作文14

          “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

          我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,大家才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的'棟梁之才!

          記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“大家是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在大家就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

          好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。大家玩兒得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

          現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

        我的好家風(fēng)作文15

          我不太明白,家風(fēng)是什么,就跑去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶,是一個(gè)做人處事的標(biāo)準(zhǔn),我們家的家風(fēng)是“守時(shí)守信;幫助別人,快樂(lè)自已”。你一定要記住。

          做人要守時(shí)守信,雖然爸爸媽媽沒(méi)有經(jīng)常用句話時(shí)刻提醒我,可是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理,每次和別人約定了出行或聚會(huì)時(shí),爸爸媽媽總會(huì)提前幾分鐘到,爸爸說(shuō)這樣才不會(huì)讓別人等我們,如果每個(gè)人都不守時(shí)守信,這個(gè)出行或聚會(huì)的計(jì)劃就會(huì)打亂,沒(méi)法按原計(jì)劃進(jìn)行。久而久之,我也耳濡目染,不管是上學(xué)或和同學(xué)約定事情,我從不遲到或不守信,養(yǎng)成了守時(shí)守信的好習(xí)慣。

          記得有一次在老家過(guò)暑假,老家的樓下有好多小朋友玩的項(xiàng)目,一天,我?guī)е慊ㄥX興高彩烈地跑到樓下玩彈珠,突然看到一個(gè)衣衫襤祿的阿姨,旁邊還坐著一個(gè)很瘦小的小男孩,前面放著一張紙,說(shuō)家里窮,沒(méi)錢吃飯,他們低著個(gè)頭,一副無(wú)精打彩地坐在滾燙的水泥地上,我想他們一定是沒(méi)錢吃午飯吧。我拽著手里的`10元錢,心里想:如果我把錢給了這個(gè)小朋友,我就不能玩彈珠了,不給,他們又這么苦,怎么辦呢?這時(shí),媽媽好像知道我心里的矛盾,就把我拉到一邊說(shuō):“你看這個(gè)小朋友,這么瘦小,肚子扁扁的,一定是沒(méi)吃飯,你要不要幫助他們?”

          “要!”我堅(jiān)定地說(shuō)。我把手里的10元錢給了這個(gè)小男孩,小男孩眼睛一亮,向我不停地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

          媽媽說(shuō)“你真是個(gè)好孩子。”這次我雖然沒(méi)玩到彈珠,但心里美滋滋的,有種莫名奇妙地愉悅。我想,這就是幫助別人,快樂(lè)自已吧!

          這就是我的家風(fēng),普普通通,卻讓我明白很多道理,讓生活變得豐富、充實(shí),而我就在這氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

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