我的好家風(fēng)作文[優(yōu)選15篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的好家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的好家風(fēng)作文1
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，大家才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的`時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認(rèn)真地說：“大家是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來�，F(xiàn)在大家就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。大家玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
我的好家風(fēng)作文2
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會(huì)立刻起來去問問他有什么事情。
在我六年級的時(shí)候，我的`爺爺?shù)牧艘粓龃蟛�，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽他說，還時(shí)不時(shí)流淚。
后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛我的人，一個(gè)最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他�，F(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個(gè)字。
我的好家風(fēng)作文3
家風(fēng)是什么？就是家規(guī)。“誠信乃為人之本。”這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我，做人要誠實(shí)，那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才深深地記住了這句話，生怕別人不愿意跟我做朋友，那豈不是很孤單？
我曾經(jīng)讀過一篇故事—《狼來了》，故事里的那個(gè)孩子，就是因?yàn)槎啻纹垓_了山下的大人而喪失了性命，造成了不小的損失，我可不能像他那樣。
有一次，周末在家里玩，因?yàn)闄z查作業(yè)的時(shí)候粗心大意，忘做了一項(xiàng)作業(yè)。星期一，來到學(xué)校里，老師抽查時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問”我時(shí)，因?yàn)樾奶�，我支支吾吾地說了半天：“我……我那個(gè)……作業(yè)忘帶來了�！闭f完這句話，我的心砰砰直跳，生怕老師看出了這其中的.貓膩，弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒起疑心，我才逃過了這一劫。我忍不住慶幸，心里想：還好沒有發(fā)現(xiàn)，我今天回去就把它補(bǔ)起來，看誰知道！
回到家里，感覺氣氛怪怪的。剛做完作業(yè)，奶奶就叫我過去：“說吧！為什么撒謊？”“我作業(yè)沒做�！薄澳悄銥槭裁匆鲋e呢？”“我不想讓老師知道啊！”“你以為瞞得過老師？”“對不起，我錯(cuò)了�！币�?yàn)閼M愧，我低下頭認(rèn)錯(cuò)。“知錯(cuò)能改善莫大焉。既然知道錯(cuò)了明天就跟老師道個(gè)歉吧！”“哦！”第二天，我私下跟老師道了歉，老師并沒有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，這讓我更加羞愧，同時(shí)，也感覺心里甜甜的。
你真誠待人，別人也會(huì)用同樣，甚至更多的真心來對待、回報(bào)你。讓我們一起做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)受人歡迎的人吧！
我的好家風(fēng)作文4
家風(fēng)，一個(gè)決定了一個(gè)家庭道德品質(zhì)的詞語，僅僅兩個(gè)字，包含了無數(shù)的榮譽(yù)。
這兩天，小區(qū)舉辦了"家風(fēng)秀出來"的視頻大賽，我家也提交了"我的好家風(fēng)"的視頻短片，跟我一起看看吧。
"大家好，我是小區(qū)的住戶，今天我要給大家介紹我家的饒氏家風(fēng)。"
饒氏家風(fēng)第一條：早睡早起。早上6：20準(zhǔn)時(shí)起床，晚上10：30準(zhǔn)時(shí)睡覺。每個(gè)人床頭都配有一個(gè)鬧鐘，每天早上，三個(gè)鬧鐘同時(shí)"叮叮叮"，組成一首風(fēng)格獨(dú)特的樂章。三個(gè)人不約而同地起床，各自規(guī)范的做事。20：50之前，盡量寫完作業(yè)。22：30必須上床，如果沒寫完作業(yè)，只能第二天起床寫。
饒氏家風(fēng)第二條：堅(jiān)持鍛煉。全家總動(dòng)員到下面散步10分鐘，鍛煉30分鐘�？茖W(xué)證明，開始運(yùn)動(dòng)30分鐘后才算真的在消耗卡路里，所以大家先鍛煉30分鐘，再進(jìn)行10分鐘的`散步放松，我想，這也許就是我身高1。65米的原因吧。
饒氏家風(fēng)第三條：拾金不昧。不是自己的錢財(cái)不要。半年前媽媽撿到一部手機(jī)，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)天黑了，不太方便。于是第二天，媽媽親自把手機(jī)送給失主，失主不停的謝謝。我們一家都為媽媽自豪。
饒氏家風(fēng)第四條：團(tuán)結(jié)一心。我們一家要相親相愛，互幫互助。老弟衣一次把手機(jī)弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，我們勸他不要著急，幫著一起找。后來在補(bǔ)習(xí)社找到了，真是有驚無險(xiǎn)呢!"
各家有各家的家風(fēng)，雖然最后沒有獲獎(jiǎng)，但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風(fēng)不只代表一個(gè)家庭的道德品質(zhì)，還代表這個(gè)家庭對家庭的愛，那種專屬的愛，就像滿天繁星一樣，不會(huì)消逝。
我的好家風(fēng)作文5
要說好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，守時(shí)是誠信的一種表現(xiàn)，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現(xiàn)天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西———奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨槨４蠹s到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續(xù)起床了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來，早晨是從來不貪床，即使是節(jié)假日也是不例外。每天的早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們?nèi)移錁啡谌诘刈诓妥琅韵硎苊啦土耍∷自捳f得好啊，一天之計(jì)在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的.嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì)，媽媽對我說，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說離約定的時(shí)間還有好長時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們�！蔽疫�戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標(biāo)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。
我的好家風(fēng)作文6
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但是一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我，上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對我說：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報(bào)他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水的，我也學(xué)著爸爸的`樣子給其它客人添，還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么的懂事，不由得連連稱贊我是一個(gè)懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已經(jīng)養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
我的好家風(fēng)作文7
在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習(xí)慣，家教，總結(jié)出就是二個(gè)字：家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利的`品質(zhì)，助人為樂的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛讀書，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師�？上攵嵌嗝磹畚膶W(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報(bào)紙，閱讀一些書籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì)念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時(shí)，語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結(jié)果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面，對我也是十分嚴(yán)格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書，遇到不會(huì)的字就跳過。而爸爸也意識到這個(gè)，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。
在長輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛讀書，愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè)，睡覺前看書，不玩游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我的好家風(fēng)作文8
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導(dǎo)我做人要有愛心，要幫助人，做個(gè)善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時(shí)候傳下來的，因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人愛幫助人，所以，我們的家風(fēng)就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學(xué)坐公交車，坐到第六醫(yī)院的時(shí)候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時(shí)候啊，我們要有愛心�。�
還有一次，我在上學(xué)的'路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因?yàn)橐蠈W(xué)啦，所以心里又著急又害怕，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果，又不小心碰倒了一個(gè)路人，當(dāng)時(shí)也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風(fēng)，要引以為戒啊�！�
我默默的懲罰自己，半個(gè)月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
這就我們家的家風(fēng)，和國法一樣，一點(diǎn)兒也不可觸犯，否則后果會(huì)很嚴(yán)重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎？
我的好家風(fēng)作文9
我不太明白，家風(fēng)是什么，就跑去問爸爸，爸爸對我說：“家風(fēng)是傳家寶，是一個(gè)做人處事的標(biāo)準(zhǔn)，我們家的家風(fēng)是“守時(shí)守信；幫助別人，快樂自已”。你一定要記住。
做人要守時(shí)守信，雖然爸爸媽媽沒有經(jīng)常用句話時(shí)刻提醒我，可是他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理，每次和別人約定了出行或聚會(huì)時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，爸爸說這樣才不會(huì)讓別人等我們，如果每個(gè)人都不守時(shí)守信，這個(gè)出行或聚會(huì)的計(jì)劃就會(huì)打亂，沒法按原計(jì)劃進(jìn)行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學(xué)或和同學(xué)約定事情，我從不遲到或不守信，養(yǎng)成了守時(shí)守信的好習(xí)慣。
記得有一次在老家過暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項(xiàng)目，一天，我?guī)е慊ㄥX興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個(gè)衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐著一個(gè)很瘦小的`小男孩，前面放著一張紙，說家里窮，沒錢吃飯，他們低著個(gè)頭，一副無精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒錢吃午飯吧。我拽著手里的10元錢，心里想：如果我把錢給了這個(gè)小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這么苦，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一邊說：“你看這個(gè)小朋友，這么瘦小，肚子扁扁的，一定是沒吃飯，你要不要幫助他們？”
“要！”我堅(jiān)定地說。我把手里的10元錢給了這個(gè)小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你，謝謝你。”
媽媽說“你真是個(gè)好孩子�！边@次我雖然沒玩到彈珠，但心里美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂自已吧！
這就是我的家風(fēng)，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長大。
我的好家風(fēng)作文10
我在家風(fēng)的沐浴下成長，是家風(fēng)讓我懂得人生中我還沒有領(lǐng)悟的道理。
我們的家風(fēng)主要體現(xiàn)在樸素上面，我們都是因?yàn)榧绎L(fēng)才能這樣樸素，才能體會(huì)到樸素的快樂，才能知道人生中所蘊(yùn)含的道理。家風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?nèi)乙鰳闼氐娜�，同時(shí)也提醒我，讓我時(shí)刻不能放松。
記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服，大姑媽一看見那些漂亮的衣服就慌忙跳進(jìn)商店去買，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無動(dòng)于衷，大姑媽問：“你怎么不買衣服呢？”媽媽說：“我已經(jīng)有穿的了，沒必要再買那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好�！贝蠊脣屒屏饲茓寢屇菢闼氐囊卵b，長長地嘆了口一氣。
還有一次，大姑媽來我們家做客，又看了看我們家樸素的房屋，對爸爸說：“我覺得你家裝修得真樸素，應(yīng)該把它裝修得華麗一些，對吧！”爸爸搖了搖頭說：“沒關(guān)系呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來才溫馨、舒適，沒必要裝修得多么華麗高貴的.。”大姑媽無奈地?fù)u了搖頭。
樸素不僅體現(xiàn)在衣食住行上，它還深藏在人們的心里。
那次，大姑媽來到農(nóng)村看望我的奶奶，對奶奶說：“你們農(nóng)村真臟，到處都是泥土，吃的東西一點(diǎn)也不美味！”奶奶怒氣沖沖地對大姑媽說：“你別看農(nóng)村不干凈、不衛(wèi)生，你們吃的大米、面條、玉米面哪個(gè)不是從農(nóng)村來的，沒有農(nóng)村，你們吃什么呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語。
看，我們的家風(fēng)多么樸素，我在家風(fēng)的沐浴下健康成長，我愛我的家風(fēng)！
我的好家風(fēng)作文11
我出生在一個(gè)普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強(qiáng)”，所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn)，這幾個(gè)字對于我們家人來說，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統(tǒng)美德，從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù)，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內(nèi)心，做自己認(rèn)為對的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人，也正是因?yàn)樗且粋�(gè)普普面通的人，才讓我體會(huì)到原來勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血，而是始終如一的.堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡簡單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深，但也正是這簡簡單單的幾個(gè)字，在無數(shù)迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬個(gè)理由放棄，也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去！”我愛我家，普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
我的好家風(fēng)作文12
“賣帶魚——”
騎著一輛老式的自行車，按著車鈴，車后馱著兩框沉重的帶魚，“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著著自己心愛的.老爺車，乘著夜色，沿著彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚，然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢中醒來，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……
很多年過去了，爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家，同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。
每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)操場的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧靜，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長。每天第一個(gè)來到校園，視察校園一周，他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉，校門口逐漸熱鬧起來，他又來到校門口，面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽漸漸身高，校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場上，走廊中，又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著，把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨，因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任，我也想傳承下去。
當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我就會(huì)自己醒來，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來到校園開始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……
今后我長大了了，我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……
我的好家風(fēng)作文13
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪菄袊�，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。而道德來源于什么？對，正是那優(yōu)良的家風(fēng)。
如果讓我談?wù)勎业膫鹘y(tǒng)家風(fēng)，那么只能用四個(gè)字來形容——孝順，團(tuán)結(jié)。從小爺爺奶奶就經(jīng)常教育我們要團(tuán)結(jié)，孝順，現(xiàn)在，爸爸媽媽也這樣教育我們。
記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽說了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫(yī)院里守著。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫(yī)院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫(yī)院，姑姑正在那兒守著。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。
俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，”如果團(tuán)結(jié)起來，力量確實(shí)比一個(gè)人大。有一天，媽媽帶回來幾個(gè)西瓜，說是爺爺家送去幾個(gè)，我和兩個(gè)妹妹想著為媽媽送去，讓她不那么累，可一個(gè)西瓜就不輕了，我們一個(gè)人抱一個(gè)，都覺得很累，更別提走那么長的路了。最后，我們找來了一個(gè)籃子，將西瓜放進(jìn)大籃子里，然后一個(gè)提著一個(gè)角，一邊走一邊聊天，很輕松地達(dá)到了目標(biāo)，那一路，也讓我們姐妹明白了團(tuán)結(jié)的力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，發(fā)揚(yáng)自家優(yōu)良的.家風(fēng)，做一個(gè)有道德的人，讓國家因?yàn)槲覀兌硬ⅰ?/p>
每一個(gè)家庭都會(huì)有自己的家風(fēng)，而這些家風(fēng)也會(huì)融入家庭之中。每個(gè)家庭的家風(fēng)只要是良好的，并且每個(gè)人都按照家去做，家庭就會(huì)是和諧的。國家也和家庭有著重要關(guān)系，家庭和睦，社會(huì)風(fēng)氣好，國家才會(huì)展示出和諧團(tuán)結(jié)的畫面，那不是每個(gè)人都希望的嗎？
讓我們一起發(fā)揚(yáng)家庭的良好家風(fēng)，傳承中華民族的德信文明！我一定會(huì)按照家庭的傳統(tǒng)家風(fēng)去做，團(tuán)結(jié)，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。
我的好家風(fēng)作文14
同學(xué)們，你們家風(fēng)是什么呢？先聽聽我的家風(fēng)吧。
我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導(dǎo)游，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農(nóng)民，姥姥姥爺也是農(nóng)民，這就是我的家庭成員，我的親人。
我的家風(fēng)有勤儉節(jié)約這個(gè)四個(gè)字，說起來就得說爺爺奶奶在農(nóng)村種地的事了，每次刮風(fēng)下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種，秋天豐收了，爺爺?shù)谋砬檎媸切Φ暮喜粩n嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費(fèi)任何食物與物品，因?yàn)檫@是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。
說起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎？我讓過！你知道嗎？我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區(qū)呢！而且正巧是一個(gè)單元的`，旁邊的阿姨還夸我是個(gè)好孩子，從此以后我與阿姨成了好鄰居。
爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見到人都會(huì)主動(dòng)到招呼、問好。大家都說：小姑娘真好��！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的孩子。
你給姥姥或親人洗過腳嗎？我給姥姥洗過，那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯，我感覺姥姥特別的累，有時(shí)候我也會(huì)幫忙做家務(wù)，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長輩，尊敬長輩。
我有專屬于自己的書櫥，里面裝滿自己喜歡的書，每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，我都會(huì)看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等，讓我學(xué)到了很多的知識。
這就是我的好家風(fēng)：勤儉節(jié)約、樂于助人、尊敬長輩、積極學(xué)習(xí)。好家風(fēng)有利于我的成長，好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。
我的好家風(fēng)作文15
書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。
孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀，是一個(gè)緩慢和長期的.過程，慢慢地質(zhì)變到量變。
現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會(huì)停下來互相探討，當(dāng)你沒有她看得多的時(shí)候而問她時(shí)，她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個(gè)關(guān)鍵的部分，時(shí)而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。
現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，無論是學(xué)習(xí)過程中和生活中都要孩子多讀書來充實(shí)自己。
從學(xué)習(xí)上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎(chǔ)，還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識。
生活中，孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理，給予她們在人生彷徨時(shí)的指引，成為他們在生命大海中的燈塔。
我們家不是書香世家，但總有開始，從現(xiàn)在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風(fēng)。“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長�！痹复蠹叶汲蔀椤案褂性姇鴼庾匀A”的人。
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