我家的家風(fēng)作文【精華15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我家的家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文1
“媽媽，媽媽，家風(fēng)是什么？”放學(xué)后我迫不及待的問�！凹绎L(fēng)啊，回家后問問你爺爺�！眿寢屛⑿Φ恼f。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風(fēng)是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說：“別急別急，咱們先吃飯。”聽爺爺說完后。我飛奔向餐桌，搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)爸爸說：“咱家的家風(fēng)被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動(dòng)筷子了�！蔽乙幌耄哼@原來就是家風(fēng)啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時(shí)爺爺坐下，對(duì)我說：“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃著飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子里。媽媽發(fā)話啦：“怎么又忘記家風(fēng)了�？彀堰@些吃掉”“哦，原來這也是家風(fēng)啊�！�
晚飯過后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓(xùn)道：“這襪子好好的怎么要扔掉？”“你看這都破了這么一個(gè)大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a(bǔ)補(bǔ)就能穿了，告訴你這也是家風(fēng)哦�！蔽也坏貌粚⑵埔m子拿回去補(bǔ)好接著穿。
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我問媽媽。媽媽說：“不浪費(fèi)水資源，不隨地扔垃圾，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不對(duì)爸爸媽媽和其他的人撒謊哦�！薄斑@也是家風(fēng)么，真多啊，做起來一定很難吧。”我一臉不情愿地說“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會(huì)覺得難了�！眿寢屨Z重心長的說。“真的嗎，那我以后也一定將家風(fēng)學(xué)好�！蔽腋吲d地說。
家風(fēng)是構(gòu)成一個(gè)家庭，一個(gè)國家，一個(gè)民族必要的.東西，如果沒有它，那這個(gè)民族，這個(gè)國家，這個(gè)家庭，根本就沒有存在的意義。所以從現(xiàn)在開始，讓我們一起來學(xué)家風(fēng)，一起來做家風(fēng)。讓我們行動(dòng)起來吧。
這篇敘事的文章，以生活小事來體現(xiàn)“我家的家風(fēng)”。語言生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松幽默，敘述生動(dòng)自然，讀來讓人覺得妙趣橫生。作者觀察細(xì)致，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，字里行間透露著清新的生活氣息。
我家的家風(fēng)作文2
家風(fēng)就像是一條清澈見底的小溪，讓我看清自己的不足。校有校規(guī)，班有班規(guī)。家，也有家規(guī)。
媽媽教我要勤儉節(jié)約。有一次，我我用錢買了幾只筆，回家之后，我告訴媽媽，原本以為她不會(huì)說什么，可她聽了，臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅，略加思索了一會(huì)兒，語重心長的說道：“由儉入奢易，由奢入儉難。我們掙錢不容易，你要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。你看我們小時(shí)候，每個(gè)人都只有一支筆，你看你，這么多筆。其實(shí)你要買也可以買筆芯可以不買筆套�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧不已。熟話說：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是我家的.一個(gè)家風(fēng)。
爺爺教我做什么事都要堅(jiān)持不懈。有一次，我和他一起去學(xué)自行車，學(xué)到一半的時(shí)候，我就心不在焉，不想繼續(xù)學(xué)下去了。爺爺發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)厭倦了，他說道：“做什么事都不能半途而廢，要有恒心，有毅力，就算再困難，你也不能放棄，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持不懈的去克服困難�！蹦且淮危衣犃藸敔�?shù)脑�，學(xué)會(huì)了騎自行車。困難就像絆腳石，面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持不懈。
爸爸告訴我，學(xué)習(xí)做任何事都要專心致志。有一次，老師布置作業(yè)，我一做完，就出去玩了，第二天，我錯(cuò)了好多題目，爸爸見了，沒有批評(píng)我，他說道：“做什么事都要專心致志，一絲不茍，學(xué)習(xí)也一樣，作業(yè)寫完后，應(yīng)仔細(xì)檢查，檢查好了，再出去玩，這樣你玩著也覺得心安理得。難道不是嗎？”爸爸這話讓我記憶深刻。
我的家風(fēng)很多，我在家風(fēng)的陪伴下成長著，家風(fēng)如一盞明燈，照亮著我的前行的道路。
我家的家風(fēng)作文3
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人不小心壓到石頭而摔倒，你這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛苦吧？但是騎車摔倒比那還要痛苦呢！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷疤，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的.動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
我家的家風(fēng)作文4
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時(shí)候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對(duì)我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲。”“不過要記住你的.驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績�！比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治�，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。
我家的家風(fēng)作文5
“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。"這個(gè)“強(qiáng)”是強(qiáng)大的意思，也是人們都知道的一句話，但一問道“你家的家風(fēng)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我家的家風(fēng)是‘強(qiáng)’�！焙芏嗳丝赡軙�(huì)不明白，不急，請(qǐng)聽我娓娓道來。
這個(gè)“強(qiáng)”并不是強(qiáng)者的意思而是堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。
爸爸有著一雙強(qiáng)壯、有力的肩膀，可以扛起整個(gè)家。媽媽沒有工作在手機(jī)上找活干，每天都在用勤勞的雙手努力工作掙錢，還盡心照顧我們，一天到晚像個(gè)急驚風(fēng)似的，忙來忙去的。爸爸媽媽為了給我們一個(gè)幸福的生活，付出了許許多多的精力和心血，讓我們一起加油!
論堅(jiān)強(qiáng)，姐姐最棒。在姐姐16歲那年，剛好上高一，也不知道老天爺為什么如此狠心竟送給姐姐一份獨(dú)特的“禮物”——嚴(yán)重的腦出血。在一年里做了2次手術(shù)，那時(shí)的我才4歲什么都沒印象，只聽大人提起過，姐姐哭得眼睛都腫了，光是看著都會(huì)心疼。命運(yùn)似乎和她開了一個(gè)大玩笑，而姐姐就勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)。當(dāng)姐姐躺上手術(shù)臺(tái)時(shí)，她的眼睛緊緊地閉上，但她卻想（手術(shù)結(jié)束后）“有的人生來就有一個(gè)富裕的家庭，有的人卻生來就在一個(gè)窮苦的家庭，命運(yùn)啊，你雖然能給每個(gè)人不同的家庭，但每個(gè)人的人生是要靠自己改變的'，我要戰(zhàn)勝你——命運(yùn)！我絕對(duì)不會(huì)認(rèn)輸！”姐姐，加油！我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
或許是受到了姐姐的影響，或許是受到了媽媽的言傳身教，我也慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)習(xí)不再偷懶，我要變得好學(xué)起來，不管在學(xué)習(xí)上遇到了多大的困難我都要勇敢地去面對(duì)、克服它！
我要自豪地告訴大家：這就是我家的家風(fēng)！
我家的家風(fēng)作文6
一天美術(shù)課上，老師教我們做手工，我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎，佳佳做了一個(gè)精美的輪船，我和他交換看一看，當(dāng)我正要夸他做得好的時(shí)候，便聽到“咚”的一聲，我的小老虎被佳佳摔壞了，我氣得火冒三丈。下課后，他紅著臉，低著頭，主動(dòng)來找我道歉，我卻把他當(dāng)空氣，沒理他。
放學(xué)后，媽媽看見每個(gè)人手里都有一個(gè)漂亮的模型只有我兩手空空，什么都沒有。媽媽疑惑不解地問：“小珂，為什么你沒有模型？難道你沒去上課!”我嘴巴一撅，生氣地說：“提到這事我就來氣，都怪佳佳，我原本做好了一個(gè)漂亮的小老虎，我和佳佳交換欣賞，我把他的放在桌子上觀賞，而他呢！卻把我的'放在地上玩,玩也就算了，還摔壞了�！眿寢寙栁�:“我們家的家風(fēng)是什么？”我小聲地回答：“是……是寬容�！彪S后媽媽給我講了退避三舍的故事。
我聽了這個(gè)故事，思考了片刻，便沖出了門去，一股腦地往佳佳家跑。
不一會(huì)兒，我到了他家門口。我敲了敲門，見沒人答應(yīng)，便走到他家屋里。只見佳佳在一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)地做老虎。見我來了就連忙站了起來，不好意思地說：“對(duì)……不起小珂，我不應(yīng)該……”“沒事，我原諒你了，在教室里是我不對(duì)�！蔽掖驍嗨f，“那我們一起把這只紙老虎做完吧�！薄昂玫�！”佳佳爽快地答應(yīng)了。
現(xiàn)在那只紙老虎還放在我的桌子上，當(dāng)我看到它時(shí)，我就會(huì)想到佳佳，想到那時(shí)我的愚昧無知。因?yàn)橐恢患埨匣l(fā)生的有趣的事，一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢？
我家的家風(fēng)作文7
家是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽光，我是小樹，沒有它，我便無法茁壯成長。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒有了它，我就無法綻放。國有國法，校有校規(guī)，家也有家風(fēng)。
以前常聽媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說話也要有規(guī)矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽到這樣的話，我總覺得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！
有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最愛的車?yán)遄樱瑡寢尯鋈唤形胰ネ饷婀涔�，我說：“等一下，等我吃吃完。”媽媽又說：“別磨蹭了，要遲了。”“裝個(gè)袋子帶著吃�！笔峭馄诺穆曇簦�！對(duì)呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來袋子，把車?yán)遄臃帕诉M(jìn)去。出了門，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說，到了后來實(shí)在看不下去了便說：“跟你說了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的你給我撿起來扔進(jìn)垃圾桶里去�！蔽宜贫嵌膿炱鹆说厣系墓�，把它們送進(jìn)了垃圾桶。路邊走過的老奶奶看到了，看到了說：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽到稱贊我更是害羞的低下了頭。
爸爸也給我講過一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛的櫻桃樹。父親回家發(fā)現(xiàn)了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說謊話，在父親盛怒之下，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親很感動(dòng)，對(duì)他說：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹，也不要你說一句謊話，只要你以后再也不要砍了。“這個(gè)男孩就是美國第一位總統(tǒng)——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的`人。
小鳥有藍(lán)天才可以展開翅膀自由的翱翔，小樹有陽光才能茁壯成長，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習(xí)慣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的家風(fēng)作文8
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時(shí)間，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對(duì)我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的.努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
我家的家風(fēng)作文9
記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話所傳達(dá)的觀點(diǎn)，因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話兩句話還真是說不完。
我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習(xí)上，主張盡力就好，努力了沒有成功，他們是不會(huì)批評(píng)或責(zé)罵的。無怨無悔，認(rèn)真改過便好。老媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數(shù)，幾個(gè)手指就能數(shù)得過來，所以，我和姐姐也非常堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來特別嚴(yán)肅，我的小伙伴家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問題上才會(huì)顯得特別理智，平時(shí)對(duì)我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是，也特別開心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見都會(huì)采納，感覺他們不像傳統(tǒng)里的父母一樣刻板專制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因?yàn)榇鷾系膯栴}，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問題。其實(shí)，對(duì)于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。
都說家風(fēng)影響孩子的.心靈，我和老姐現(xiàn)在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛我的家。
我家的家風(fēng)作文10
常州是一座文明城市，它美麗與文明并存，生活在這樣的城市，文明無處不在。我家也有良好的家風(fēng)。
從小，爸爸媽媽給我讀三字經(jīng)，教育我尊老愛幼，他們用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著我。有一次，我和媽媽在外奔波了一天，已經(jīng)疲憊不堪。但是，還要乘坐一個(gè)多小時(shí)的公交車才能到家。那時(shí)的我們，唯一希望的是能在公交車上有個(gè)座位可以坐下休息。車來了，因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上比較空，我們很順利地找到了座位。我心想：總算可以坐下來，讓我勞累一天的雙腿休息一下了。車途經(jīng)市中心時(shí)，車內(nèi)的人越來越多，上車的乘客中有兩位白發(fā)老人特別引人注目。他們的白發(fā)如銀絲一般，走起路來顫顫巍巍，仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒。媽媽輕聲對(duì)我說：“我們讓他們來坐吧。”我聽了，心里很不樂意。媽媽生氣了，瞪了我一眼。我不情不愿地站起來讓座。兩位老人就座后，連聲道謝，他們一直夸我是個(gè)懂事的孩子。他們的夸獎(jiǎng)讓我既甜蜜又羞愧。從此，我更深刻體會(huì)到“尊老”的含義。
爸爸在我心目中是個(gè)全能爸爸，什么事都難不倒他�？墒�，他最讓我佩服的卻是對(duì)老人的孝順。上學(xué)期，外婆住院開刀。外婆在醫(yī)院期間，爸爸在家、單位和醫(yī)院三個(gè)地點(diǎn)來回奔波。每天下班后買菜、燒飯，為外婆燒有營養(yǎng)的飯菜。有天，外公回鄉(xiāng)下體檢，只有外婆在醫(yī)院，外婆的中午飯沒有著落。爸爸在單位附近的小飯館里定好飯菜，中午開車送去醫(yī)院給外婆，然后自己再回單位吃飯上班。盡管很累，爸爸一點(diǎn)怨言沒有。爸爸經(jīng)常跟我講：“外婆外公就是我的.爸爸媽媽，我們孝順?biāo)麄�，因�(yàn)樗麄優(yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑��！?/p>
爸爸媽媽用他們的實(shí)際行動(dòng)影響著我。雖然他們沒有明確告訴我什么是我們的家風(fēng)，但是，我深深明白，我們家有良好的家風(fēng)：尊老！
我家的家風(fēng)作文11
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別與同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師�！保∧棠躺挛以趯W(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要與老師、同學(xué)與睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與其他人發(fā)生沖突。在奶奶的'諄諄教誨之下，我從沒有與老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作與生活方可出類拔萃。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都與我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)與家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！
我家的家風(fēng)作文12
“家興出孝子，家敗出妖孽�！奔绎L(fēng)，就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德，就是一家人的標(biāo)準(zhǔn)道德。那么，我來曬曬我家的家風(fēng)吧！
爸爸——孝
從我小時(shí)候的記憶中開始，爸爸每次回老家時(shí)總會(huì)打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調(diào)，怕奶奶在家悶裝上電視。
小時(shí)候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養(yǎng)大不容易。等我們長大了，有了能力，當(dāng)然要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。
姥姥——節(jié)約
說到“檢”這個(gè)字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業(yè)時(shí)，總是把屋里所有的燈都打開，姥姥總是留一個(gè)臺(tái)燈給我用，其他都關(guān)掉。她說，這樣很費(fèi)電，能不開的燈就要關(guān)掉，節(jié)約一度是一度。每次姥姥來我家，本來亮堂堂的屋子就會(huì)變得昏暗暗的，讓人一下子不習(xí)慣。這時(shí)，我總覺得姥姥很小氣。
其實(shí)想一想，我們常說“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎？每次作業(yè)本沒用完就扔掉，桌子上總有我們掉的`飯粒。不只是小孩，有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過，有的人總是點(diǎn)一桌子菜總是不動(dòng)幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會(huì)背的詩。我們要嚴(yán)格要求自己，不只是說，也要行動(dòng)起來。
家風(fēng)，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動(dòng)總會(huì)影響孩子一生，每個(gè)家庭都要建起這樣的環(huán)境，才會(huì)“家和萬事興”。只有我們每個(gè)小家和睦了，祖國這個(gè)大家才會(huì)真正和諧。
我家的家風(fēng)作文13
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的“成員”。
家有家規(guī)，國有國法。沒有家規(guī)的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會(huì)和我說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費(fèi)的，不可能會(huì)有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來之中必會(huì)有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著自己的志向前進(jìn)，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認(rèn)為也許這句話的`意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過，在學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，不要太斤斤計(jì)較，這樣的人在別人眼里都會(huì)被辱罵的，寧可忍千愁，不發(fā)閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀�？晌也欢棠叹鸵来谓o我解釋，第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發(fā)雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會(huì)上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發(fā)自內(nèi)心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學(xué)與同學(xué)之間起爭執(zhí)時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì)勸解他們和好，也許這就是班風(fēng)的表現(xiàn)吧，在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會(huì)去幫助受害者，這也許也是國家風(fēng)氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人，在形成良好的社會(huì)風(fēng)氣！
我家的家風(fēng)作文14
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓�！边@家風(fēng)家訓(xùn)便是這話中的規(guī)矩，我個(gè)人家風(fēng)家訓(xùn)，都如忠誠的戰(zhàn)士一般，為你抵擋各種不良的信息。它也時(shí)時(shí)提醒著你，鞭策著你。雖然它會(huì)讓你走上一條沒有捷徑的，且艱苦的路途，但也會(huì)讓你一步一步走向成功。
小時(shí)候，家里的老人總是告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟�！彼麄兛偸墙虒�(dǎo)我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。可是我總是把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。從小到大，我總是對(duì)學(xué)習(xí)抱有僥幸，總認(rèn)為它有捷徑。
剛上八年級(jí)，沒有把學(xué)習(xí)放在心上，每天與同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，上課也是心不在焉，就這樣等到月考的試卷發(fā)下來的時(shí)候，我卻傻了眼。試卷上一個(gè)個(gè)大大地叉仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我的不認(rèn)真，嘲笑我的僥幸心理。這時(shí)我才懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟�！钡恼嬲�。學(xué)習(xí)真的沒有捷徑可走，有的是平時(shí)認(rèn)真、勤奮的汗水，才有考試時(shí)的高分。
媽媽常對(duì)我說：做人要誠實(shí)。這也是我們家的.一條家訓(xùn)。對(duì)于誠實(shí)我也深有體會(huì)。
記得有一次老師安排我去領(lǐng)毛筆，我趕快到教導(dǎo)處領(lǐng)了56桿毛筆。可是粗心的我在半路上丟了一只，并且告訴老師領(lǐng)夠了。第二天發(fā)毛筆時(shí)數(shù)目不夠，老師問我我還強(qiáng)詞多理，不承認(rèn)錯(cuò)誤。老師批評(píng)了我，他說：“你丟了一只毛筆沒有多大的事，但是你撒謊就是大問題，這關(guān)系到一個(gè)人的品德�！边@件事讓我認(rèn)識(shí)到誠實(shí)的重要性，從此不敢撒謊。
從小到大，我家的家風(fēng)家訓(xùn)從來沒有變過，因?yàn)槲覀兗沂冀K相信，認(rèn)真學(xué)習(xí)和誠實(shí)守信是一個(gè)人做人的根本。
我家的家風(fēng)作文15
“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)家庭必須繼承和發(fā)揚(yáng)的家風(fēng)。從小媽媽就告訴我“勤是聚寶盆，儉是傳家寶”，當(dāng)時(shí)我還小，并沒真正理解媽媽的意思，后來長大了，從生活中感受到什么才是節(jié)儉。
有一次，媽媽做了我最愛吃的燜米飯，飯桌上那香氣四溢的米飯，真讓我垂涎三尺，我狼吞虎地吃起來，一碗，兩碗，太好吃了！我的小肚腩鼓起來了，就在這時(shí)，媽媽皺起了眉頭：“兒子，低頭看看你的桌面，看看你的腳下”。��！都是我掉的米粒�！皳炱饋�！”我仔細(xì)地?fù)熘瑺幦∫涣２宦洌@時(shí)我驚呆了，足足一個(gè)拳頭那么大的米飯團(tuán)。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你知道《憫農(nóng)》這首詩嗎？每一粒糧食都來之不易，都是農(nóng)民伯伯的血汗呀！”媽媽摸了摸我的頭，接著說：“現(xiàn)在我們的國家，有些地區(qū)剛剛解決了溫飽問題，這一粒米不僅是他們的血汗，更是他們的生命�。 蔽覒M愧的低下了頭，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從那天起，我吃飯?jiān)僖膊坏粢涣Ｃ住?/p>
現(xiàn)在我們的生活也來越好，水在我眼中，取之不盡用之不竭�？墒�，我卻從未看到媽媽用干凈的自來水拖地，奇怪地問：“媽媽，你為什么不用干凈的水拖地呢？”媽媽說：“傻寶貝，這不是節(jié)約用水嘛。小到一個(gè)人、大到一個(gè)國家，要想生存發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約。再說水資源也有用完的'時(shí)候，不要等地球上只剩最后一滴水，那就是人類的眼淚�！蔽殷@慌了：“媽媽，那我該怎么做呢？”“你先從節(jié)約用水開始，比如洗手后關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米的水澆花，洗手洗衣的水沖廁所拖地，記住了嗎？”我點(diǎn)頭，明白了媽媽為什么總是用洗衣水拖地了。在家風(fēng)的熏陶下，我也成了節(jié)儉的人，從不攀比，從不買很多零食，文具夠用就行……
現(xiàn)在我從書中知道了修身齊家治國都離不開勤儉節(jié)約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”訓(xùn)言。我要把節(jié)儉的家風(fēng)繼承下來！
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