我的家風(fēng)作文集合【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的家風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家風(fēng)作文1
中國(guó)是禮儀之邦,有著五千年的燦爛文明,因而有無(wú)數(shù)優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。大到國(guó)家,小到家庭都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,一個(gè)家庭的思想品德也就正了,一個(gè)國(guó)家才能繁榮昌盛。家訓(xùn)也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,他對(duì)個(gè)人修身、齊家起著重要作用。
小時(shí)候,一提到家風(fēng)家訓(xùn),在我的腦海里只是一個(gè)模糊的影子,后來(lái)經(jīng)過(guò)和爺爺奶奶的一番討論,我漸漸明白了家風(fēng)家訓(xùn)是什么,也知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么。
聽(tīng)爺爺說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱,是我們家的家訓(xùn)”。聽(tīng)著爺爺?shù)脑,讓我想到了爺爺平時(shí)吃飯剩下的.飯菜永遠(yuǎn)都不會(huì)倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問(wèn):“就這點(diǎn)東西還不倒掉,留著誰(shuí)吃呀?”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們小孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)三年自然災(zāi)害,不知道挨餓的滋味。如果每天每個(gè)中國(guó)人省下這一點(diǎn)糧食,那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧”。這下,我終于明白了“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”的意思——珍惜糧食。
奶奶常說(shuō),樂(lè)于助人是我們家的家風(fēng),常樂(lè)于助人會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。
記得有一次,我鄰居家的阿姨出門(mén)走得急,不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了,很是著急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。
在學(xué)校,我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學(xué),我的朋友越來(lái)越多,相處得很和睦。
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家庭的精神食糧,是不可缺少的。我的家風(fēng)家訓(xùn)使我受用終生,讓我們一代一代把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大!
我的家風(fēng)作文2
一個(gè)星期六的晚上,我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強(qiáng)的電視快要開(kāi)始了,我把還剩半碗的飯放一邊,說(shuō)剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興,說(shuō)不能浪費(fèi)糧食,這些飯我是可以吃完的,不能因?yàn)橐措娨暰褪o垺?/p>
我的爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。我的爸爸小時(shí)候在長(zhǎng)大,爺爺上班要按時(shí)出門(mén)。我的爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn)了,我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來(lái),爺爺小時(shí)候,國(guó)家比較窮,糧食經(jīng)常不夠吃,常常吃不飽飯,卻要做很多事情。那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯,所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō),米飯來(lái)之不易,那天看到我的爸爸浪費(fèi)糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰后,就記住了不能浪費(fèi)糧食。
我的爸爸說(shuō),現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了,家里不再擔(dān)心吃飽飯的'問(wèn)題,但是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)不能丟。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來(lái)對(duì)我會(huì)很有幫助。
這時(shí)候,奶奶說(shuō)起以前的事,買(mǎi)東西要憑票,買(mǎi)米用糧票,買(mǎi)肉用肉票……逢年過(guò)節(jié),更要起個(gè)大早,天不亮就要趕到鎮(zhèn)上去排隊(duì),起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間,大家都很不愛(ài)惜糧食,結(jié)果糧食被浪費(fèi)完后,沒(méi)有吃的,大家只能餓肚子,去山上挖樹(shù)葉吃,F(xiàn)在想來(lái),真是艱苦啊!
聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,平時(shí)吃飯還總是挑三揀四。現(xiàn)在想想,爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思!想到這兒,我看著桌上的飯菜,慚愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起來(lái),恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜,雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠(yuǎn)去,但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(zhǎng)”才能一直到永遠(yuǎn)!
我的家風(fēng)作文3
我有一個(gè),美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種瑞雪。播種一片,一片就夠了,會(huì)結(jié)出許多的雪花。一片送給,送給赤道,一片送給夏天,一片送給干旱的地區(qū)……到那個(gè)時(shí)候,世界的每一個(gè)角落,都會(huì)變得清涼又明麗。
夢(mèng),像一片云,在天上,飄來(lái)飄去,想捉住它,它,轉(zhuǎn)瞬即散;夢(mèng),像一滴雨,從天上飄落下來(lái),想抓住它,它卻悄悄地蒸發(fā)了,從此,悄然無(wú)聲……
打印機(jī),是最有文采的作家,因?yàn),它?xiě)出來(lái)的的文章,最優(yōu)秀而且字寫(xiě)得最規(guī)范,它與計(jì)算機(jī)電腦聯(lián)手,能復(fù)制出許多優(yōu)秀的文章與圖片……
我們?nèi)ヂ眯,太?yáng),它悄悄地跟在我們身后,我們走著走著感覺(jué)很累,而太陽(yáng)卻玩得好開(kāi)心,不亦樂(lè)乎地自顧自玩耍,好像把一切都忽略了,我們呢,只好陪著太陽(yáng)一起玩嘍……
爸爸點(diǎn)燃的香煙,在我眼中就像熊熊大火在燃燒,它露出猙獰的面孔,仿佛看到了大火燃燒過(guò)后燃盡的煙灰……爸爸的香煙,總是一根又一根,好像總有燃不完的'煩絲,使我不由得擔(dān)心一切會(huì)被大火燒傷,到后來(lái)只剩下滿目瘡痍的廢墟,還有眼中那一絲無(wú)助……
我,是喜歡動(dòng)物的,特別是貓,是別人家的貓:別人家的貓,性情溫順,撒嬌,會(huì)玩游戲,顯得那么可愛(ài)與淘氣;我不喜歡我家的貓,它,性格古怪,暴躁,家中的一切都會(huì)成為它嬉戲的場(chǎng)所和玩具,弄壞了這個(gè),又搞壞了那個(gè),奶奶總是樂(lè)此不疲地跟在后面收拾殘局……
我的家風(fēng)作文4
拉薩下雪了嗎?父親您冷嗎?
談起我的父親,他是一名軍人,守衛(wèi)著國(guó)家的邊疆。他的性格剛毅,因此要求我“男子漢流血流汗不流淚”,他常說(shuō):“對(duì)祖國(guó)要盡忠,對(duì)父母須盡孝,對(duì)朋友必誠(chéng)信!
“父為主,子為從”是我的家規(guī)。在我家,主次須分清。父親就是“君王”,而我是“臣子。我必須聽(tīng)從父親的,父親的話是“圣旨”。即使有錯(cuò)也只能商量指出。嚴(yán)禁頂嘴,頂嘴是對(duì)父親的不尊重,“臣怎能頂“君”之嘴?須后而勸之。
我的母親同樣也有很多規(guī)定,例如,尊師重教。老師是你前進(jìn)的光芒,所以說(shuō),尊師重教是必要條件。假如老師有錯(cuò),不可當(dāng)面頂嘴。師可重而不可輕之,此乃家規(guī)也。
多看書(shū),初始也是家氣家風(fēng),后來(lái)卻成了我的愛(ài)好,因此,我家的書(shū)香味很濃,在這濃濃的書(shū)香中,我陶醉在書(shū)海之中。書(shū),是可以修身養(yǎng)性的';書(shū),是可以磨練情操的;書(shū),是進(jìn)步的階梯。我讀了許多書(shū),掌握了很多知識(shí),都為環(huán)境所造就!
家里人的德性都很好,從不會(huì)去貪微乎其微的一些小便宜,不做雞鳴狗盜之事。母親常教育我:“一個(gè)雞蛋吃不飽,一個(gè)賊名背到老!痹谶@個(gè)正直的環(huán)境下,我也不會(huì)去貪什么小便宜,更不會(huì)去做一些無(wú)價(jià)值的雞鳴狗盜之事,這也是環(huán)境所造就的!
家規(guī)約束人,環(huán)境造就人。正是因?yàn)榱己玫募乙?guī),成就了良好的家風(fēng),更成就了優(yōu)秀的我。
我的家風(fēng)作文5
家風(fēng)是什么?每個(gè)人的理解都不盡相同。在我的眼里,家風(fēng)是爸爸為了工作遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)修路架橋,為那里的人民帶來(lái)方便;是媽媽無(wú)怨無(wú)悔獨(dú)自照顧我和爺爺奶奶;家風(fēng),也是每到逢年過(guò)節(jié),我們一家人驅(qū)車(chē)回老家,看望爸爸媽媽的父母,是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯,臨行時(shí)奶奶給我們后備箱裝滿的沉甸甸的愛(ài);家風(fēng)還是在我幼小時(shí),媽媽每晚臨睡前的那些童話故事……
我出生在一個(gè)平凡的'家庭,爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛(ài)自己的工作,正是在他們的熏陶下,我也熱愛(ài)我現(xiàn)在擁有的一切,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)我們的班集體。在我很小的時(shí)候,父母就為我種下了一顆愛(ài)讀書(shū)的種子,如今種子發(fā)芽了,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種不可缺少的精神食糧。在讀書(shū)的過(guò)程中,我對(duì)家風(fēng)有了更深的理解。例如司馬光,嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí),他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。由于教子有方,司馬光的孩子,個(gè)個(gè)都謙遜有禮,不丈父勢(shì),人生有成。又比如《搜神記》中寫(xiě)到的古老的民間故事:臥冰求鯉,則被后世奉為孝道中的經(jīng)典。
書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)。書(shū)里的故事激勵(lì)著我,使我在爸爸不在家的時(shí)候會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān);爺爺奶奶來(lái)到我家后,我會(huì)為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水;在同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)為他們解答疑問(wèn)……
所有這一切都是良好的家風(fēng)帶給我的動(dòng)力,它就是照亮我前行道路的那盞燈,伴隨著我從懵懂無(wú)知走向成熟。
我的家風(fēng)作文6
從記事起,每逢家中來(lái)客,我都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人,然后,便是一頓香甜可口的飯菜,一場(chǎng)“之乎者也”的高談闊論。我呢,則在旁邊有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我也會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的.。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘就手執(zhí)笤帚,將我們兄弟倆統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)是新時(shí)代了,由于文化水平不高,爸爸總是用些樸素的,甚至過(guò)時(shí)的教育方法來(lái)管制我。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚,家中從來(lái)沒(méi)有嘩啦啦的搓麻將聲,也沒(méi)有地動(dòng)山搖的音響聲,只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是過(guò)時(shí)的教育方法,很多時(shí)候電視不能看,收音機(jī)不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。唉,有時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō):“都什么年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
我的家風(fēng)作文7
家風(fēng),每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),而我總結(jié)了下我家的家風(fēng)有四條:一、積極向上;二、勤儉節(jié)約;三、誠(chéng)實(shí)守信;四、尊老愛(ài)幼。雖然只有短短的四條,但實(shí)際做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單。
首先,積極向上是一種人格品質(zhì),最具決定、統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)性的因素。爸爸從小就教導(dǎo)我,做人必須要有積極向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度,不管是生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到困難不要怕,因?yàn)槔щy本就是用來(lái)克服的。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)的幸福孩子,但我們一家都養(yǎng)成了良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。作為小學(xué)生的我更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐。”“勤儉永不窮,坐食山也空!
古人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是金”。還記得狼來(lái)了的故事嗎?如果我們從小在心中播下誠(chéng)實(shí)守信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的`社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,是敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人,不管是古代還是現(xiàn)代社會(huì),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我家的家風(fēng),爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)、積極向上,從而讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓爸媽引以為豪的是我主動(dòng)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了古箏,并獲得了“青少年星星火炬”一等獎(jiǎng)。
我的家風(fēng)作文8
我的家很溫馨,有勤勞的爸爸和善良的媽媽,他們常常教導(dǎo)我做人要有愛(ài)心,要幫助人,做個(gè)善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的,因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人愛(ài)幫助人,所以,我們的家風(fēng)就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。
有一次,我上學(xué)坐公交車(chē),坐到第六醫(yī)院的時(shí)候,有許多老人上車(chē),隨后,有許多人都站著,我穿過(guò)了三位老人,把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說(shuō)了好多話,我并不感到厭煩,而是覺(jué)得很開(kāi)心,人都有老的時(shí)候啊,我們要有愛(ài)心啊!
還有一次,我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過(guò)去扶,因?yàn)橐蠈W(xué)啦,所以心里又著急又害怕,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去,剛剛把老爺爺扶起來(lái),也沒(méi)看身邊,轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果,又不小心碰倒了一個(gè)路人,當(dāng)時(shí)也還是非常著急,只是小聲嘀咕啦一聲“對(duì)不起”便跑走了。
沒(méi)想到,媽媽就在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,她回頭給別人說(shuō)話,沒(méi)看見(jiàn)我扶老人,只看見(jiàn)我撞倒了路人,媽媽很失望,回到到家不停的批評(píng)我,我很冤枉,我給媽媽訴說(shuō)自己的'苦衷,媽媽聽(tīng)了恍然大悟,接著媽媽告訴我:“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害,這不是我們家人的作風(fēng),要引以為戒啊!
我默默的懲罰自己,半個(gè)月不許玩電腦。
自從這件事過(guò)去之后,我越來(lái)越明白,愛(ài)心要真心對(duì)待,幫助人要全心全意,一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
這就我們家的家風(fēng),和國(guó)法一樣,一點(diǎn)兒也不可觸犯,否則后果會(huì)很?chē)?yán)重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎?
我的家風(fēng)作文9
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的家風(fēng),他可以是善良、樂(lè)于助人;也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒(méi)別的,就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達(dá)。
那是前年的一天,爸爸正在家里修電腦,突然一個(gè)電話打來(lái),爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是叔叔來(lái)電話了,只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō):“二哥呀,爸爸生病了,你快回來(lái)看看吧!”叔叔說(shuō)完就掛了電話,掛斷電話后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急,可是都遠(yuǎn)水救不了近火。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備動(dòng)身去爺爺家時(shí),店里來(lái)了一個(gè)大客戶,媽媽勸爸爸說(shuō):“老公呀,你干脆明天再去吧,剛好仔仔明天也放假了,明天再去也不遲嘛!笨砂职中募比绶,一刻也等不了,不管三七二十一就打點(diǎn)行李去火車(chē)站買(mǎi)票了,怎么留都留不住。
等第二天我放假后,媽媽送我來(lái)到老家,爸爸看到了我以后,充滿歉意地對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起呀,沒(méi)有等你一起來(lái),請(qǐng)?jiān)!薄皼](méi)關(guān)系!蔽倚α诵φf(shuō)。其實(shí)我知道,爸爸是在履行自己的責(zé)任呀!他在用行動(dòng)來(lái)告訴我,我們每個(gè)人首先要孝順、懂得感恩父母。我問(wèn)爸爸:“爺爺怎么樣了呀?”爸爸欣慰地說(shuō):“在我和叔叔的悉心照料下,爺爺很快就會(huì)好起來(lái)了!甭(tīng)了爸爸的'話,我心中的石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動(dòng)著我。我也要向爸爸學(xué)習(xí),把我家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
我的家風(fēng)作文10
從我記事起,母親總是教導(dǎo)我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰(shuí)有了困難,總要去幫一把。
很多次我們出門(mén),經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人,在向過(guò)路的人尋求施舍。母親總會(huì)讓我拿著幾元錢(qián)去輕輕地放在他們的手里,她說(shuō):“幾元錢(qián)雖不多,但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖!碑(dāng)我看到他們感謝的眼神時(shí),我才真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的幸福。
在家里,母親和父親還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費(fèi)!彼悦看纬燥,我都要吃得干干凈凈,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢(qián),對(duì)于自己的零花錢(qián),總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的地方,買(mǎi)一些文具書(shū)本之類(lèi)的`學(xué)習(xí)用品。母親和父親說(shuō)得對(duì),勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因?yàn)楦辉A司蛠G掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果,我們要對(duì)得起祖先,對(duì)得起大自然的恩賜。
尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。父親母親告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門(mén),我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會(huì)留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信,和睦的家庭會(huì)永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!
我的家風(fēng)作文11
無(wú)論小家、大家都有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。這規(guī)矩,說(shuō)的就是家風(fēng)和家訓(xùn),正是有了它,才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓(xùn)是百善孝為先。
百善孝為先,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)古代也頻頻出現(xiàn)孝子,“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云:“父母者,人之本也!睆倪蛇陕涞氐膵雰海教煺鏍漫的少年,我們一天天長(zhǎng)大,是父母賦予了我們生命,給予了我們無(wú)私而偉大的愛(ài),我們又有什么理由不孝順自己的父母呢?
古往今來(lái),不一樣的時(shí)代,都演繹著一個(gè)相同的主題,那就是孝敬父母。
我的父母為我做出了榜樣,我經(jīng)常看到爸爸媽媽打電話問(wèn)候爺爺奶奶外公外婆身體可好,逢年過(guò)節(jié)總要給他們?nèi)┝阌缅X(qián),有時(shí)把他們接到家里,給他們買(mǎi)好吃的,和他們聊天看電視,或者帶著他們到附近的公園散步等,而我的'奶奶也逢人便夸兒子是個(gè)孝子。
在父母的耳濡目染之下,我從小也懂得了孝敬長(zhǎng)輩。父母累了,我會(huì)搬把椅子給他們坐;父母渴了,我會(huì)端一杯清茶給他們解渴;父母心情不好時(shí),我會(huì)自覺(jué)做好自己的功課,盡量不去打擾他們。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂(lè)。我們何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花,它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。生活在文明社會(huì)的我們,應(yīng)該人人樹(shù)立孝敬父母的觀念!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝,讓我們快快行動(dòng)吧!
我的家風(fēng)作文12
家風(fēng),是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)言;是“養(yǎng)不教,父之過(guò)”的嚴(yán)肅;是“知恩感恩報(bào)恩”的教誨;更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養(yǎng)之路。
我們家的家風(fēng)是一股“讀書(shū)風(fēng)”,因?yàn)椤白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”。
跟著這股家風(fēng),我的讀書(shū)好比串門(mén)。有時(shí)你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆保挥袝r(shí)與劉勇一起體會(huì)“竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的兒女情長(zhǎng);有時(shí)又會(huì)包攬“亂石穿云,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪榮。
在之前,我一直不理解“讀書(shū)風(fēng)”是何物,直到我七歲時(shí),父親給我買(mǎi)了一本書(shū),那是一本嶄新的書(shū)的',封面上赫然印著幾個(gè)大字《格林童話》注音版。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“把咱們家的家風(fēng)傳下去!蔽毅露狞c(diǎn)頭,便拋在腦后。
隨即,我打開(kāi)了這本僅僅有100多頁(yè)的書(shū),映入眼簾的是一副圖畫(huà),這幅圖畫(huà)很是好看時(shí),我情不自禁的翻到下一頁(yè)。下一頁(yè)是一個(gè)風(fēng)趣幽默的小故事——《金孩子》,我津津有味地讀了起來(lái)。僅僅讀了一篇,我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發(fā)驅(qū)使我的好奇把它讀完,邊看邊在腦子里腦補(bǔ)——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的?青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的?睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現(xiàn)在,我才慢慢的理解父親語(yǔ)句中的意思,讀書(shū),能使人變得靈慧,所謂“粗增大布裹天涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
在下午茶時(shí)間,無(wú)事時(shí)變拿起一本書(shū)來(lái)品讀,就像雄鷹向往藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,麋鹿向往森林一般。
我的家風(fēng)——讀書(shū)風(fēng),我會(huì)傳承并發(fā)揚(yáng),因?yàn)樗腿缫晃焕蠋,這是一種風(fēng)俗,更是一種無(wú)聲的教誨。
我的家風(fēng)作文13
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
“有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的'家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
我的家風(fēng)作文14
“賣(mài)帶魚(yú)——”
騎著一輛老式的自行車(chē),按著車(chē)鈴,車(chē)后馱著兩框沉重的帶魚(yú),“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著著自己心愛(ài)的老爺車(chē),乘著夜色,沿著彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú),然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……
很多年過(guò)去了,爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家,同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。
每天當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧?kù)o,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧?kù)o中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園,視察校園一周,他正彎著腰著腰撿起地上的.廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉,校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái),他又來(lái)到校門(mén)口,面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高,校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著,把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨,因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任,我也想傳承下去。
當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我就會(huì)自己醒來(lái),自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……
今后我長(zhǎng)大了了,我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……
我的家風(fēng)作文15
相信每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。
文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)內(nèi)涵,我的家人也有文明的.習(xí)慣。大街小巷上,不亂扔垃圾,這是文明;到了親戚朋友家,不說(shuō)臟話,這是文明;吃完飯后主動(dòng)收拾餐具,把椅子放到原來(lái)的位置,這也是文明。
自主就是主動(dòng)的意思。如果爸爸媽媽出去了,自己一個(gè)人在家里,可以干些家務(wù),這就是自主;看完電視要及時(shí)關(guān)上,這也是自主。
友愛(ài)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)內(nèi)涵。在家里,互幫互助,就是友愛(ài)。在外面,團(tuán)結(jié)一致,也是友愛(ài)。
我的家風(fēng)美,美在我們家里的人文明、自主、友愛(ài)。我的家風(fēng)不僅很美,而且很正,不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。
我的家庭選擇不驕傲這個(gè)家風(fēng)。假如我們得到了成績(jī)或收獲,就不可以驕傲,因?yàn)橐坏湴粒蜁?huì)退步,一旦退步,就很落后,同時(shí),我們也不會(huì)和別人攀比的。
共進(jìn)步就是要一起讀書(shū)。每天看書(shū)一個(gè)小時(shí)后,為了保護(hù)視力,就去看一看新鮮植物,這也是長(zhǎng)足進(jìn)步的方法。
共學(xué)習(xí)是共同學(xué)習(xí)的意思,我們姐妹三個(gè)每天給對(duì)方出幾道題,然后再去做。對(duì)的話就可以學(xué)習(xí)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),錯(cuò)的話就復(fù)習(xí)一下。這樣,我們就會(huì)學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
我的家風(fēng)是文明、自主、友愛(ài)、不驕傲、同進(jìn)步、共學(xué)習(xí)。這些家風(fēng)既美又正,我愛(ài)我的家風(fēng)。
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