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      2. 家風(fēng)作文

        時(shí)間:2023-06-10 07:46:18 家風(fēng) 我要投稿

        【精選】家風(fēng)作文匯總6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的家風(fēng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】家風(fēng)作文匯總6篇

        家風(fēng)作文 篇1

          所以說(shuō),一個(gè)良好的好家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

          “學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開(kāi)始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來(lái)許多有識(shí)之士,無(wú)不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)好家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。古人說(shuō):“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)!秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)好家風(fēng)薪火相傳。

          “為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬(wàn)貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世?偫韺(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語(yǔ):“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕。”?dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說(shuō)明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的歡樂(lè)和安詳。

          “儉以養(yǎng)德,德由儉來(lái)”,把樂(lè)于節(jié)儉作為培育良好好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說(shuō)。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺(jué)克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的'。要自覺(jué)遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。

          “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。

          希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的好家風(fēng),讓好家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

        家風(fēng)作文 篇2

          若家庭是船,我們就是水手,家風(fēng)則是水。水能載舟,亦能覆舟.只有好的家風(fēng),才能讓我們一帆風(fēng)順,到達(dá)彼岸,走向成功。

          小時(shí)候,我在奶奶家住。每天上學(xué)的時(shí)候,奶奶總會(huì)和我說(shuō):"在學(xué)校不要和別人斗嘴,也別打架,要和同學(xué)和睦相處,大家在一起就是朋友,互相包容一點(diǎn)。"每天我放學(xué)回到家的時(shí)候,奶奶總會(huì)問(wèn)我:"今天在學(xué)校過(guò)的怎么怎么樣呢?學(xué)到了什么?有沒(méi)有和同學(xué)鬧別扭呢?"奶奶就是這樣的人,每天都一如既往的問(wèn)我。我從奶奶身上學(xué)到了寬宏大量,學(xué)會(huì)了包容。

          爺爺是一位農(nóng)民。他每天都干很多活,每年春天播種的時(shí)候,他總是做得一絲不茍.即使是一個(gè)小土包在那里,他也要鏟平。我不禁贊嘆道:"爺爺,你真是完美主義者!"爺爺說(shuō):"事無(wú)大小,什么事都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍.做人也如此"爺爺總是任勞任怨,他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),一直是吃苦耐勞。即使在過(guò)年的時(shí)候,也是干完活在吃飯。我從爺爺身上學(xué)到了勤勞,認(rèn)真。

          我的舅舅是一位上班族。在一個(gè)工廠里面上班,一干就是7年。他的工作內(nèi)容是轉(zhuǎn)爐煉鋼,所以溫度很高,會(huì)時(shí)不時(shí)的燙傷,他身上的大傷,小傷及看得見(jiàn)的傷,看不見(jiàn)的傷都有。有一次,他燙傷的是腳,嚴(yán)重到不能走路,休息了兩周多,我們都很擔(dān)心,但是這沒(méi)有讓他有一絲辭職的念頭。舅舅說(shuō):"干工作嘛,就得干一行,愛(ài)一行,如果覺(jué)的辛苦就放棄,那就什么也做不成",我從舅舅身上學(xué)到了敬業(yè),有毅力。

          我的爸爸媽媽是生意人,爸爸的計(jì)算能力非常強(qiáng),而且還十分細(xì)心.一些媽媽不會(huì)算的賬目,爸爸不一會(huì)就會(huì)算出來(lái)。我的媽媽有一次算錯(cuò)了賬目,怎么算都不對(duì),爸爸認(rèn)真看了一會(huì),就開(kāi)始說(shuō)媽媽了:"你這里沒(méi)有按打折以后計(jì)算,算的.是原價(jià),要不怎么算都少錢(qián)呢"媽媽想了一會(huì),說(shuō):"還真是,我寫(xiě)錯(cuò)了數(shù)字"我從爸爸身上學(xué)到的細(xì)心,做事認(rèn)真。

          我的媽媽對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺都很孝敬。每到換季的時(shí)候,媽媽總會(huì)問(wèn)我的爺爺奶奶、姥姥姥爺有沒(méi)有衣服,沒(méi)有的話我的媽媽就會(huì)給爺爺奶奶、姥姥姥爺他們買(mǎi)了。每逢趕集的時(shí)候,我的媽媽總會(huì)給爺爺奶奶,姥姥姥爺買(mǎi)一些蔬菜,魚(yú)肉之類的。但是一次我看見(jiàn)媽媽只買(mǎi)蔬菜水果,不買(mǎi)魚(yú)肉了,我就說(shuō):"媽媽,你這次怎么不買(mǎi)魚(yú)之類的啊,不會(huì)是舍不得錢(qián)了吧?"媽媽很平靜地對(duì)我說(shuō):"為家里的老人花錢(qián),花多少都是應(yīng)該的,我們身為子女,就應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩,把長(zhǎng)輩放在心上。不要等到子欲孝而親不待的時(shí)候在后悔,那是遲了"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:原來(lái)媽媽這么細(xì)心啊,這樣的孝敬長(zhǎng)輩才是真正的為老人好,才不是敷衍行事。我從媽媽身上學(xué)到了用心對(duì)待長(zhǎng)輩。

          在長(zhǎng)輩的熏陶下,我一天天地長(zhǎng)大.在學(xué)校,我和同學(xué)和睦相處,尊敬老師,作為班長(zhǎng),我能幫老師分擔(dān)一些力所能及的事務(wù),同學(xué)之間有問(wèn)題我能幫助解決,成了大家信賴的小伙伴.在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,不做小公主,幫長(zhǎng)輩做事從不言苦,鄰里都說(shuō)我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印T趯W(xué)習(xí)上,我踏實(shí),認(rèn)真,學(xué)海無(wú)涯,我從不放棄,付出汗水總會(huì)成功,好家風(fēng),讓我受益一生。

          親愛(ài)的小伙伴們,這些樸實(shí)的家風(fēng),就是我們中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)縮影,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓這些美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

        家風(fēng)作文 篇3

          今天,我們班級(jí)舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng),林老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,林老師讓我們踴躍發(fā)言。

          有的同學(xué)說(shuō):“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子。”

          有的同學(xué)說(shuō):“我的'家風(fēng)是助人為樂(lè),有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

          輪到我了,我說(shuō):“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因?yàn)槲茵I了,菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái),媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!

          活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。

        家風(fēng)作文 篇4

          家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀”。

          一個(gè)家,沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠(chéng)信、懂禮儀。

          傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn),孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母,也許我們?cè)诟改秆劾锸情L(zhǎng)不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jī)、行動(dòng)回報(bào)父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來(lái)的.,當(dāng)然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。

          良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。

          做人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和的一個(gè)同學(xué)約好了在廣場(chǎng)見(jiàn)面,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō):“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒桑胰。”到了廣場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

          我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分要坐正座,長(zhǎng)輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩,長(zhǎng)輩手中的筷子成了刑罰用具,那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪,啪,啪”打向我的小手。

          節(jié)約用電也是如此,小時(shí)候我不聽(tīng)話,任性,倔強(qiáng)。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現(xiàn)客廳開(kāi)著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈,拿起鞋來(lái)讓我換,把我逐出家門(mén),當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了,F(xiàn)在想想,這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧!

          沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

        家風(fēng)作文 篇5

          好的家風(fēng)如一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;好的家風(fēng)似一陣春雨,滋潤(rùn)我的心田;好的家風(fēng)是一把鑰匙,叩開(kāi)我智慧的大門(mén);好的家風(fēng)像一陣風(fēng),刮走我心頭的不快。朋友,今天讓給你一一道來(lái)我們家的一些好家風(fēng)吧!

          熱愛(ài)勞動(dòng)

          每當(dāng)過(guò)年,我們家都會(huì)來(lái)一次大掃除。媽媽一絲不茍地在掃地;爸爸努力地把地拖得亮晶晶的;奶奶在擦桌子;我在貼窗花,真是其樂(lè)融融!

          孝順父母

          說(shuō)到孝順父母,這可是我們家的一大特點(diǎn)。

          比如說(shuō)過(guò)年的月圓之日,我便與爸爸媽媽來(lái)到了外婆家,只見(jiàn)爸爸左手提著一箱牛奶,右手拎著一籃新鮮水果;媽媽?xiě)阎斜еS多給他們買(mǎi)的衣物,大家都是笑嘻嘻的',好一派其樂(lè)融融的景象。開(kāi)飯了,大家都在夸贊外公身體棒,一把年紀(jì),還能燒得一手好菜,說(shuō)得他老人家笑開(kāi)了花。媽媽還總是往外婆碗里夾菜,生怕外婆吃不飽似的。從外婆那笑嘻嘻的表情中,我想她也為自己有如此孝順的女兒感到高興吧!

          有了如此母的榜樣,我的表現(xiàn)也自然不會(huì)差。幫爸爸媽媽盛飯、拿東西,甚至燒飯,便都是于情于理的事了。

          勤奮學(xué)習(xí)

          勤奮這習(xí)嘛,這一定是你走進(jìn)我家的第一反應(yīng)?窗,我的書(shū)就連3個(gè)若大的書(shū)柜都放不下了,只能隨意地堆在書(shū)桌上,甚至連父母房間的書(shū)柜都被我的書(shū)任性地占為己有,可還放不下。

          周日,便是我們一家子齊聚在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。爸爸在全神貫注在解奧數(shù)題;媽媽在認(rèn)真地讀名著故事;我在津津有味地讀史書(shū)——《史記》;就連奶奶這個(gè)年逾七旬的老人,都戴著老花鏡在讀報(bào)紙哩!

          這便是我的家,朋友,這就是我家的家風(fēng),既有愛(ài)又稍帶嚴(yán)肅,你們呢?

        家風(fēng)作文 篇6

          我有一個(gè)幸福的家,家中有慈祥的爺爺奶奶,可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛(ài)我,關(guān)心我。小時(shí)候的`我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,家人總是不厭其煩地教育我,但我每次都是左耳進(jìn)右耳出,根本沒(méi)當(dāng)一回事。唯獨(dú)那一次,我記憶猶新——

          那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房,拿起碗就開(kāi)吃,絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育:要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來(lái)了句:“你忘記我平時(shí)跟你說(shuō)的話了嗎?碗給我放下!”我的身體一僵,連忙把碗筷放下,怯怯地站了起來(lái),低著頭,小聲地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起我沒(méi)等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒(méi)了!暗狼甘悄氵@樣的態(tài)度嗎?聲音大點(diǎn)!”爺爺大聲地說(shuō)。我被爺爺這一聲嚇到了,身體一顫,嗓音提高了:“爺爺對(duì)不起!我不應(yīng)該沒(méi)等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了。”“只錯(cuò)了這一點(diǎn)嗎?”奶奶從陽(yáng)臺(tái)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又立馬搖了搖頭!澳悄阏f(shuō)你錯(cuò)了哪兒?”奶奶似乎看穿了我,又問(wèn)。爺爺對(duì)我的反應(yīng)很不滿意,說(shuō):“看樣子你是不知道了!出去給我站著想通了再回來(lái)!”我低著頭走了出去,瞄了一眼地下,呀,竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒,頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農(nóng)村人,從小吃的本來(lái)就不好,有時(shí)連三天都吃不到飯,所以非常珍惜糧食,也經(jīng)常教育我要珍惜糧食,吃飯時(shí)要吃干凈,不允許有剩下的,而我卻吃了一地,想著,想著我非常羞愧,我竟然犯了這一大忌!

          從此以后我再也不剩菜剩飯了,能吃多少盛多少,吃的時(shí)候也非常仔細(xì),一粒糧食也不浪費(fèi)。同時(shí),我也把爺爺?shù)慕逃?xùn)當(dāng)成了我家的家風(fēng)家訓(xùn),把它們謹(jǐn)記心里,傳承下去。

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