家風(fēng)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
古今中外，守家風(fēng)者成功，無者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ)，以教育成長為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠信與責(zé)任感，這樣才會(huì)去得到，了解到許許多多呢。
而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅(jiān)毅柔韌”。有時(shí)，我們堅(jiān)持不懈，下決心去面對困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會(huì)有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì)理性思考問題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養(yǎng)料了。
記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學(xué)究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的看著書。
去年的期末，最后一科的.考試，我離開了考場，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好��？出了什么問題？我反復(fù)的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報(bào)紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己認(rèn)真努力過。并能堅(jiān)持下去。你總會(huì)取得好成績的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報(bào)紙煉成了沙子�。〉浆F(xiàn)在爺爺我還在堅(jiān)持練�。∫欢ㄒ涀〕缘目嘀锌喾綖槿松先税�。”這時(shí)的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認(rèn)真說話的老爺爺，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強(qiáng)自立，應(yīng)該是對我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它本有的勵(lì)志與自強(qiáng)不息的價(jià)值。
我的家風(fēng)雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
家風(fēng)作文 篇2
古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思！良好的家風(fēng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。
“吃飯動(dòng)筷前要等長輩入座；飯后如果還有人在吃要說慢用；不可以隨意浪費(fèi)；平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中要勤奮克己，誠實(shí)守信、戒驕戒躁、待人要謙順，不可以貪小便宜……”這些都是父母親時(shí)常在我們耳邊嘮叨的話語。
上幼兒園后，我看見別的小朋友在家“為非作歹”，最后還能得逞，就羨慕得要命，心里也有些不平。后來大班時(shí)，我也任性了一回，可后果卻……那天是星期天，我和姐姐都休息在家。因?yàn)槠綍r(shí)是外婆照顧我們的飲食起居，從小到大，外婆都很寵愛我們。練琴的.時(shí)間到了，可該我完成的家務(wù)活還沒做好，精彩的電視節(jié)目還在繼續(xù)，我已陶醉在其中。外婆叫了幾遍，我當(dāng)沒聽見，外婆生氣了，過來強(qiáng)行把電視關(guān)了。“討厭，你又不是我爸媽，憑什么管我？這又不是你家，回你的諸暨去，不要再來了……”我大聲吼道。外婆聽了，愣了一會(huì)兒，默默地進(jìn)了廚房，半天沒出來，正在做作業(yè)的姐姐從房里出來，把我罵了一通，并打了電話給媽媽。雖然有些忐忑，也有些小愧疚，但我想應(yīng)該沒什么大不了的。等媽媽回到家里，難得發(fā)火的媽媽把我狠狠地揍了一頓，并拖著呼天搶地的我給外婆道歉，接下來是罰跪半小時(shí)反省……等我平靜下來，媽媽走過來問我：“想清楚了嗎？知道錯(cuò)在什么地方嗎？百善孝為先，幼兒園老師教的，爸媽平時(shí)講的，尊老、敬老、心懷感恩，你是怎么學(xué)的？外婆天天這樣無怨無悔地照顧你們，不求一絲回報(bào)，你們還傷外婆的心。照理說，外婆已經(jīng)退休，應(yīng)該是在家享享福，頤享天年了，你這樣不覺得羞愧嗎？”
自從這件事以后，我和姐姐把“孝”銘記在心，不但對外婆、爺爺、奶奶以及其他長輩也越來越敬重，而且有好吃的都想著讓給長輩，連鄰居們都直夸我們越來越懂事了。
好家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，“無規(guī)矩不成方圓”，中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，從孟母三遷，到岳母刺字。家風(fēng)承載了祖祖輩輩對下一代的期望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。也讓我明白了世間的許多道理�？此坪唵危瑓s有著無限深?yuàn)W的魅力。
家風(fēng)作文 篇3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
國有國法，家有家規(guī)。每個(gè)家里或多或少都會(huì)有自己的家風(fēng)所在。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的`。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純正，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來也會(huì)更加欣欣向榮，繁榮昌盛!
家風(fēng)作文 篇4
我們家是一個(gè)十分普通的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，哥哥和我。我們家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但我們過得很快樂，很幸福。
小時(shí)候，我就知道要孝敬老人，爸爸媽媽告訴我我們家的家風(fēng)是尊老愛幼。
記事起，我就知道奶奶不能動(dòng)，她癱了。那時(shí)起，媽媽每天天不亮就要起床，給奶奶換尿布，洗尿布，做飯，給奶奶梳頭，洗臉……。還要陪奶奶聊天，乃你啊癱了六年，媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來，媽媽從沒和奶奶紅過一次臉，更沒和奶奶發(fā)過一次脾氣，抱怨過一次。記得那次媽媽出去了，奶奶把便盆打翻在了床上，回來后，媽媽看到被尿浸濕的被子并沒有發(fā)脾氣，而是把自己的干凈被子拿來給奶奶換上，然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿，媽媽憑什么要蓋奶奶的臭被子呢。媽媽看出了我的小心思，告訴我：孩子，奶奶不容易，她也不想這個(gè)樣子，你怎么能嫌棄奶奶呢?從那以后，我明白了……不只是媽媽，爸爸每天下班不管多晚，都要到奶奶房里去看看奶奶，問問奶奶過得好不好。
從那時(shí)，“孝”的`種子便播種在了我的內(nèi)心深處。
幾年后，奶奶離我們而去了，還沒等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來，不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開始照顧爺爺，爺爺呆了七年，媽媽伺候了爺爺七年，更是沒有抱怨一句。爺爺糊涂了，什么也不知道，那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來，把包子皮扔的滿地都是，但是媽媽回來后并沒有著急，還問爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學(xué)會(huì)了要孝敬老人。哥哥每天都會(huì)給爺爺擦澡，我會(huì)給爺爺按摩。
從那時(shí)，“孝”的種子已經(jīng)在我的心中開花。
一個(gè)女人，將自己的13年美好時(shí)光奉獻(xiàn)在了照顧老人上，鄰里之間總會(huì)說媽媽偉大，但媽媽總說：孝敬父母是我們子女應(yīng)有的本分，有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病。現(xiàn)在回到家，我總會(huì)幫媽媽按摩，因?yàn)椤?/p>
這時(shí)，“孝”的種子已在我的心中結(jié)果。
我一定會(huì)做一個(gè)尊老愛幼的好孩子，把我家的家風(fēng)傳下去�，F(xiàn)在，我家依然很幸福，嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……
家風(fēng)作文 篇5
俗話說得好“國有國法，家有家規(guī)”，一個(gè)家庭當(dāng)然的有自己的家風(fēng)家規(guī)。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
那么，家風(fēng)具體指哪幾種風(fēng)呢？在我看來，“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導(dǎo)�？墒且涣私�，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�，論“結(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 由此看來，在家庭中培養(yǎng)一種“文風(fēng)”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧，在蔡美兒的嚴(yán)格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說這是她女兒自己的努力結(jié)果，但我想這也離不開她的那股"嚴(yán)厲風(fēng)".我的家里當(dāng)然也有自己的家風(fēng)——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無”。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒看便離開了�；氐郊抑�，無意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽過后嚴(yán)肅道：“我從小事怎么教你的'，見到需要幫助的人要及時(shí)施以援手，你現(xiàn)在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒有人幫嗎�！蔽椅�。“沒有人你就不幫了��！”媽媽更加生氣道�！拔抑厘e(cuò)了...”眼淚好像滑了下來。從那以后，我見到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
家風(fēng)作文 篇6
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？
于是，在團(tuán)年飯后的聊天時(shí)，我提出了我的問題。爸爸說，家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家也有家風(fēng)，那就是：“小心做事，大方做人”。
伯伯是教授，他說，有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣很早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
看我是懂非懂的樣子，伯伯笑著說：“我們的小伙子長大了，也該對這樣的事有所了解，這樣吧，我給你講個(gè)當(dāng)年?duì)敔斨v過的故事吧。”說著，他神色凝重地說出了如下的故事：那還是有生產(chǎn)隊(duì)的`年代，爺爺當(dāng)年還是個(gè)十七八歲的小伙子，可已經(jīng)早早地?fù)?dān)起家里頂梁柱的重任，同時(shí)，因?yàn)樘?shí)肯干，爺爺還是生產(chǎn)隊(duì)里的記工員，要知道，那個(gè)年月的工分是同口糧掛鉤的，少記一個(gè)工分，就意味著可能家里的口糧要少許多。有一天，爺爺作為積極分子臨時(shí)被抽調(diào)到其他地方搞突擊勞動(dòng)，等到回家時(shí)已經(jīng)很晚了，當(dāng)天的工分還沒有記錄，于是，爺爺提著昏暗的小馬燈，到社員家里挨家挨戶去問清楚當(dāng)天的各人的勞動(dòng)情況，七十二家，二百九十六人，每人當(dāng)天的工分記得清清楚楚，分毫不差……。說完這個(gè)故事，伯伯長長地出了一口氣，接著說：“在我這幾十年的生活里，每當(dāng)我遇到解不開的結(jié)，每當(dāng)我遇到邁不過的坎，每當(dāng)我遇到難以取舍的抉擇，閃現(xiàn)在我腦海里的總是那個(gè)提著馬燈，挨家挨戶詢問的身影�！⌒淖鍪�，大方做人’就是我的信條，我就是努力這樣去做的，我不能說我有多成功，但是這個(gè)信條確實(shí)令我受益匪淺�！�
我明白了，家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長，良好的家風(fēng)形成不是靠說教，而是靠言行的引領(lǐng)；家規(guī)不是制定出來掛在墻上的文字，而是裝在每一個(gè)家人心中的尺子，惟賢惟德，能服于人。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
“小心做事，大方做人”，這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文 篇7
“奉先思孝，處下思恭，傾己勤勞，以行德義�！边@是李世民關(guān)于家風(fēng)的教誨。家風(fēng)在許多家庭都處在非常重要的地位，在我家也是一樣，有了家風(fēng)，大家都將善良、有禮、奮進(jìn)。
我家的家風(fēng)，可以概括成兩個(gè)字“勤”“孝”。勤，就是做什么事都要非常勤勞。比如，學(xué)習(xí)要勤奮、做家務(wù)要勤勞……而孝，大家應(yīng)該都知道，就是孝順。而就是這孝順，在我家也有一個(gè)故事。爸爸剛來寧波的時(shí)候，并不愛吃海鮮，可是到外婆家吃飯的時(shí)候，外婆卻總給爸爸做海鮮吃。第一次去的時(shí)候，外婆給爸爸做了一桌子海鮮，螃蟹，小黃魚，海瓜子……爸爸又不好意思告訴外婆自己不愛吃海鮮，怕外婆難受，便忍著吃下了一肚子的'海鮮。從那以后，每次到外婆家吃飯，桌上總有或多或少的海鮮。而且爸爸媽媽每次去外婆家的時(shí)候，總會(huì)帶上禮物和祝福。而勤，在我們一家人中就做得更好了。自從小的時(shí)候，我每次跟爸爸講話，爸爸總會(huì)有幾次不理我。而且每次他的注意力都是集中在手機(jī)上的。每到那時(shí)，我就會(huì)有自知之明，不跟爸爸說話。直到五年前的那個(gè)夏天，我實(shí)在受不了爸爸這樣的舉動(dòng)了，我就偷偷地看爸爸究竟在干為什么。直到那時(shí)，我才知道爸爸這樣是在勤奮地做工作。爸爸每次不跟我說話的時(shí)候，不是在處理工作上的事，就是在看新聞、學(xué)習(xí)。我在做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)這樣，一心一意的做一件事情，媽媽平常對待工作也是這樣專心致志。
這就是我的家風(fēng)“勤”和“孝”，我相信許多人家的家風(fēng)也是這樣。家風(fēng)，如果在遇到困難時(shí)，是家人的幾句鼓勵(lì)的話語；在遇到挫折時(shí)，是家人的笑容鼓勵(lì)；在不開心時(shí)，是一顆甜甜的糖果……如果世界沒有良好的家風(fēng)，那會(huì)變得一團(tuán)混亂。所以，從現(xiàn)在開始讓我們一起秉持良好家風(fēng)，爭做有道德、講文明、求上進(jìn)的新時(shí)代的好少年！
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