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      2. 優(yōu)良家風(fēng)作文

        時(shí)間:2023-01-05 10:01:24 家風(fēng) 我要投稿
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        優(yōu)良家風(fēng)作文合集12篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)良家風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)良家風(fēng)作文合集12篇

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇1

          每家每戶,都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)。“不以規(guī)矩,不成方圓!”正所謂無(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩不成方。但有一件事,卻一直銘記在我的心中,永遠(yuǎn)揮之不去。

          記得還在我五歲的時(shí)候,我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì)給我五角錢,我每次一拿到錢,心就飛到小賣部去了,把錢用完了,我往往又會(huì)去找媽媽要,然而媽媽卻不給,我給媽媽端茶送水的討好她,卻還是沒(méi)能如愿,那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣,明明自己那么多錢,卻不愿意給我一點(diǎn)。

          然而有一次,我從門縫里看見(jiàn)這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇,等媽媽出來(lái)的時(shí)候,我立刻藏了起來(lái),見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后,我馬上跑到房間里,我的心都提到嗓子眼兒上了,終于,站上板凳,我如愿以償?shù)啬玫搅四莻(gè)神秘的盒子,并輕輕的打開(kāi)了它,而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了,錢!好多的零錢,我偷偷的拿了一元錢,又把盒子,小心地放了回去。,心想媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。下午我出了門,媽媽就叫住我,給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,他的媽媽每天給她零花錢,雖然零花錢很少,但是小女孩并沒(méi)有存著。而是立馬用了,還偷了他媽媽的錢,你覺(jué)得他做的對(duì)嗎?

          我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛,媽媽的眼睛好似可以看穿一切,我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了,我小聲地說(shuō):“她,她做的不對(duì)……”媽媽摸摸我的頭,我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),羞愧的低下了頭,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。當(dāng)著媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢放了進(jìn)去,我不敢抬頭直視媽媽的眼睛,從此,媽媽每天給的五角錢,我都會(huì)存著,不會(huì)亂花。

          “小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!”從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定要嚴(yán)謹(jǐn),守住自己的家風(fēng),這就是我家的家風(fēng)!

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇2

          關(guān)于家風(fēng),我們家沒(méi)有成文的規(guī)定,更不會(huì)把“家風(fēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊?康氖亲孑叺难詡魃斫,把優(yōu)良美德潛移默化、深遠(yuǎn)持久地延續(xù)給下一代。的確,家風(fēng)并不一定是書面化、固定化的文字,它也可以是一種延續(xù)——精神與品德的傳承。

          從媽媽身上,我知道家風(fēng)是“誠(chéng)信”。有一次,因?yàn)樽约荷险n不專心,被“罰”了很多作業(yè),我一沖動(dòng)就把當(dāng)天的家校給撕了,重新抄了一頁(yè),給自己的家庭作業(yè)“減負(fù)”。第二天“陰謀”被拆穿,本以為老媽會(huì)痛罵我一頓,沒(méi)想到她卻心平氣和地說(shuō):“小樂(lè),你說(shuō)做人最基本的是什么?犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是有了錯(cuò)誤不改正,反而去掩蓋啊!”瞬間,眼淚奪眶而出,我一時(shí)語(yǔ)塞。我寧愿老媽打我一頓,圖個(gè)痛快?伤@么一問(wèn),我反而更加難受。第三天,我回到學(xué)校,誠(chéng)懇地向老師道了謙,老師也原諒了我。那一刻,我意識(shí)到了“誠(chéng)實(shí)”的重要。

          從爸爸身上,我知道家風(fēng)就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風(fēng),“孝”這個(gè)字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個(gè)在外打工的男人,但他時(shí)刻都不忘關(guān)心自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話,噓寒問(wèn)暖。每逢周末還會(huì)和我一起去外公家陪長(zhǎng)輩。爸爸能撇開(kāi)休息時(shí)間關(guān)心陪伴自己的爸媽,我覺(jué)得是十分可貴的,我也要向爸爸學(xué)習(xí),讓“孝順”之花開(kāi)在我最真實(shí)的內(nèi)心深處!

          說(shuō)實(shí)話,家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳。千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳,生生不息!

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇3

          家風(fēng)又稱門風(fēng),家風(fēng)可以體現(xiàn)出一個(gè)家的全貌。它可以是做善事不求回報(bào)而無(wú)怨無(wú)悔;可以是勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,不做壞事,為人老實(shí);可以是尊老愛(ài)幼、寬容博愛(ài)、善待他人、重禮謙讓,還可以是……

          每個(gè)家庭都有他們家自己的家風(fēng),當(dāng)然,我家也有我們的家風(fēng)——勤勞刻苦。在這一點(diǎn)上,我媽媽就是個(gè)好榜樣。

          媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐,送我、妹妹和弟弟上學(xué)后,她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺(jué)后,她就會(huì)去檢查我們的作業(yè)。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,有些題目媽媽要想好久才會(huì)做,但她還是每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè)。她每天11點(diǎn)多才睡覺(jué)的。

          在平時(shí),媽媽經(jīng)常跟我們?nèi)愕苤v起她小時(shí)候的事:媽媽以前生在農(nóng)村,外婆外公他們整天在忙農(nóng)活,所以她每天一放學(xué)就要去煮晚飯,她經(jīng)常一邊煮飯一邊背書。晚飯后,她又要洗碗、喂豬等,直到有空了,她才能去做作業(yè),但她還是很刻苦——她每天天還沒(méi)亮就起來(lái)讀書了。媽媽說(shuō)她以前的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,她還跟我們說(shuō),她喜歡學(xué)習(xí),她認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。受媽媽的影響,我們姐弟仨做事也非?炭。

          今年暑假,爸爸給我們?nèi)齻(gè)報(bào)了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓(xùn)練很辛苦,每天都要練習(xí)下叉、下腰、出拳和踢腳等動(dòng)作。一開(kāi)始,我的叉根本就下不去,還差一大截呢,但一個(gè)暑假下來(lái),我竟然可以下叉、下腰了。因?yàn)樵谡n后,我們姐弟仨每天都有練習(xí),雖然練習(xí)下叉會(huì)很痛,但是我想:沒(méi)有汗水和努力怎么會(huì)有成功呢?所以我每一次都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去了,F(xiàn)在,每當(dāng)教練叫我們下叉的時(shí)候,其他師兄師妹看著我們?nèi)齻(gè)都下得去,就說(shuō)我們是“怪胎”,嘿,雖然是貶義詞,但他們也是很羨慕我們。有一次,一個(gè)師妹問(wèn)我:“你為什么能下得到叉呢,有什么絕招?”我笑了一下,對(duì)她說(shuō):“只有刻苦地訓(xùn)練,勤練,不偷懶,我相信你一定也行的!”后來(lái),她真的行了。

          勤勞刻苦——這就是我家的家風(fēng),相信它會(huì)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的!

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇4

          家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

          做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō),我在一旁默默地聽(tīng),慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”

          一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

          當(dāng)然,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

          父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

          這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇5

          俗話說(shuō):“百善孝為先。”我家就存在著:尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。

          我們家尊老愛(ài)幼的事情有很多,比如:“上次在公交車,我坐在座位上,慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站,上了一位老人,大約有七十多歲,我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō):“不用了,你坐吧!蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,不管在家里還是外面,父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們,而我們也要聽(tīng)他們的話,所以,尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。

          記得有一次,在滑沙場(chǎng)的時(shí)候,有兩位外國(guó)阿姨在問(wèn)我父親什么,父親聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話,就把我叫去了,父親讓我去幫助她們,我說(shuō):“不,我不想去!钡f(shuō)完,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“Hello,can I help your。”意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們說(shuō):“Hello,why?”意思是:“你好,你說(shuō)什么?”我就又大聲的重復(fù)了一遍?伤齻冞是這句話:“Why?”我在想,他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話嗎?難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人,可是她們會(huì)說(shuō)英文!我沒(méi)能幫助到她們,但我也很高興。父親說(shuō):“你已經(jīng)很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對(duì)話,就代表你有著一顆樂(lè)于助人的心,你今天好棒。 蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢都買不回來(lái)的,那就是金子般的心。

          每個(gè)家,每個(gè)人,都是不同的,假如你多一份愛(ài)心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好!

          尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。這就是我家的5大家風(fēng)。

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇6

          家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

          家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌,千萬(wàn)個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì),一個(gè)社會(huì)決定一個(gè)國(guó)家,所以說(shuō):一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì)決定一個(gè)國(guó)家的面貌。對(duì)于一個(gè)家庭而言,良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少,那么,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!

          我家的家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”,意思是“一心向善、品德兼?zhèn)、崇尚學(xué)習(xí)”。

          “一心向善”,乃為立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才會(huì)有好的前程(這是當(dāng)然了,誰(shuí)會(huì)選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。

          “品德兼優(yōu)”,乃為為人處世之本:品德好,修養(yǎng)好,人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì)好(試想一下:如果一個(gè)人的品德不好,那么他的修養(yǎng)也不會(huì)好,自然,會(huì)帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì)甚至發(fā)展到整個(gè)國(guó)家,多可怕,是不是?)。

          “崇尚學(xué)習(xí)”,乃為立國(guó)之本:只有學(xué)習(xí)知識(shí)、文化,人才會(huì)變得聰明、變得有智慧、有力量(知識(shí)就是力量。。,這樣家庭才會(huì)“奔向小康”、社會(huì)會(huì)變得和諧(試想一下:如果全社會(huì)的人都崇尚學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博,那么再也沒(méi)有什么犯罪,因?yàn)槿巳硕加凶阋宰屗麄兩畹暮芎玫闹R(shí)儲(chǔ)備,誰(shuí)還會(huì)去犯罪呢?是不是?)、國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

          崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對(duì)我的影響很大:我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。

          良好的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個(gè)人,一個(gè)人可以改變一個(gè)家庭、一個(gè)家庭可以改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)社會(huì)可以改變一個(gè)國(guó)家。反之,也會(huì)如此,但絕不會(huì)向好的方向發(fā)展。

          故而:良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少,良好的家風(fēng)、家訓(xùn)才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇7

          在課堂上,我總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于一個(gè)好的家風(fēng)與一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。這時(shí),我的腦袋里就會(huì)充滿了疑問(wèn),什么是家風(fēng)呢?我們家的家風(fēng)又是什么呢?回到家中,我想媽媽提出了我的疑問(wèn)。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“我們家的家風(fēng)有四條。第一,為人要善良。第二,要孝敬。第三,要誠(chéng)實(shí)。第四,要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開(kāi)始為我解讀這四條家規(guī)。

          善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人,并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情,會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無(wú)辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)歡樂(lè)、溫暖、陽(yáng)光。使社會(huì)變得更加美好。

          誠(chéng)實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí),不要害怕,你需要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的`過(guò)錯(cuò),并承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且,不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān),當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí),你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠(chéng)實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠(chéng)實(shí)的回答。

          孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí),媽媽和爸爸都,十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w,就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處,不讓我們知道,問(wèn)的就是讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后,我們也要孝敬父母,讓他們也過(guò)上歡樂(lè)的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒(méi)有任何煩惱,每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累,我們長(zhǎng)大后,也該讓他們歇一歇了。

          感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí),你也會(huì)去幫助他,感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí),別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí),你會(huì)拉他一把,還是置之不理呢?如果是我,我就會(huì)去幫助他,因?yàn)樗麕椭宋。我們每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。

          于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧!我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好!

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇8

          “家風(fēng)”又稱門風(fēng),是家庭或家族世代相傳的生活作風(fēng),是一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。

          百善孝為先是我家的良好家風(fēng)。

          說(shuō)到孝順,首先得說(shuō)說(shuō)我們家的大孝子爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō),祖奶奶年紀(jì)大了,眼睛患了白內(nèi)障,生活非常不便,需要?jiǎng)e人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶,把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個(gè)房間住著。當(dāng)祖奶奶想要坐起來(lái)的時(shí)候扶她起身,當(dāng)祖奶奶冷的時(shí)候?yàn)樗w好被子,當(dāng)祖奶奶渴的時(shí)候遞上一杯熱水。后來(lái)祖奶奶患了老年癡呆癥,有時(shí)連爺爺也不記得了,可是爺爺都沒(méi)有嫌棄她,照樣每天早起做飯,等祖奶奶醒了,把飯一口一口地喂給祖奶奶吃,經(jīng)常說(shuō)一些老人家能記得的往事,陪她聊天讓她不感到孤獨(dú)。我的爺爺真是一個(gè)大孝子!

          爺爺用他的行動(dòng)將孝道傳承給了下一代,我的爸爸對(duì)爺爺奶奶也是百般孝順。

          爸爸的工作很忙,經(jīng)常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭,剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶,用暖心的話語(yǔ),俏皮的說(shuō)笑逗爺爺奶奶開(kāi)心,奶奶一見(jiàn)到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了,留下一個(gè)傷口,因?yàn)槟棠袒加刑悄虿,傷口不容易好,常常要去換藥。爸爸就開(kāi)著車送奶奶去包扎,兩三天就去一次,直到一個(gè)多月后,奶奶腳上的傷口完全愈合。

          家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著我的心靈,塑造著我的人格,家風(fēng)對(duì)我的影響是全方位的,我的性格特征、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我要把孝順的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去,當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候,我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽;我要像爸爸一樣,常常陪爺爺奶奶聊天,多關(guān)心老人家;現(xiàn)在我應(yīng)該像姐姐一樣幫著家里做一些力所能及的家務(wù)活,減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。帶回一張張寫滿優(yōu)的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,讓爸爸媽媽安心。

          我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良家風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)精神足印,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),最終走出一條完美的人生路。

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇9

          什么是良好的家風(fēng)?我迫不及待地跑向臥室,詢問(wèn)媽媽。

          “良好的家風(fēng)就是家庭行為的道德規(guī)范,傳統(tǒng)習(xí)慣,為人之道,生活作風(fēng)和生活方式!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)!芭!我明白了。那我們家有哪些家風(fēng)呢?”我疑惑地問(wèn)。媽媽思索了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我們家的家風(fēng)就是——”媽媽像吊我胃口似的!笆鞘裁?是什么?”“當(dāng)然是尊敬長(zhǎng)輩啦!”“哦!原來(lái)是這個(gè)!”我的臉上頓時(shí)寫滿了自豪。

          是什么事使我這么自豪?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):

          俗話說(shuō):“家有一老,如有一寶!

          自從曾祖母來(lái)到我家,爺爺像變了個(gè)人似的。曾祖母今年滿100歲,短頭發(fā),腿腳不靈便,需要人攙扶她。本來(lái)大聲喧嘩的爺爺也露出了另一面。

          “以康(爺爺?shù)拿郑,我要上廁所!”這時(shí),一個(gè)黒影從我眼前閃過(guò),原來(lái)是爺爺趕火車似的要扶曾祖母上廁所。只見(jiàn)爺爺小心翼翼地將曾祖母攙到衛(wèi)生間里。過(guò)了一會(huì)兒,又將曾祖母攙起來(lái),攙回曾祖母原來(lái)的位置。啊!這就是尊敬長(zhǎng)輩的表率!

          這一天是星期日,爸爸媽媽在上班,爺爺奶奶在鐘地。一個(gè)熟悉的聲音從耳邊響起:“倩倩,拉我上下廁所。”我以飛毛腿的速度奔向曾祖母,我使勁地將曾祖母拉起,拉了兩次,曾祖母也沒(méi)挪一下。第三次,我給自己加油:“三,二,一!拉起!”果然曾祖母成功地站起來(lái)。“一!二!一!…”我們來(lái)到了衛(wèi)生間,我將它輕輕放下。大約等了5分鐘,我又一次將曾祖母扶了起來(lái),把她扶到了沙發(fā)。。≌胬郯!不過(guò),我更開(kāi)心了。

          這不禁讓我想起了香九齡,能溫席的故事。黃香從小就很懂事,能為爸爸分憂。冬天,他用自己身體的熱量焐熱爸爸的床,讓勞累了一天的爸爸睡得安穩(wěn)一些。

          我今年12歲了,我會(huì)向爺爺和黃香一樣尊敬長(zhǎng)輩也會(huì)將尊敬長(zhǎng)輩的家風(fēng)傳下去,將這朵“文明之花”栽種在祖國(guó)的大地上。

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇10

          說(shuō)起這家風(fēng)家訓(xùn),聽(tīng)老一輩們講,勤儉節(jié)約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀(jì)的今天,物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多,但我們?nèi)胰巳匀恢?jǐn)遵“傳家寶”的教誨,從不鋪張浪費(fèi)。

          勤儉節(jié)約的家風(fēng),源于我的祖輩,尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō),爺爺?shù)囊簧部馈F甙藲q時(shí)便給地主家放牛,新中國(guó)成立后的土地改革法,使他擁有了自己的土地。從此,爺爺就把這土地當(dāng)作自己的命根子,播種、耕種、收獲,樣樣精掐細(xì)算,舍不得浪費(fèi)一滴糧食。直到過(guò)世時(shí),還依舊恪守著節(jié)約的美德。爺爺曾教育我:“雖然現(xiàn)在生活條件好了,但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!睜敔旊m然不在了,但是勤儉節(jié)約的精神永遠(yuǎn)存在我心中。

          爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。節(jié)約不僅只體現(xiàn)在糧食上,更體現(xiàn)在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源,是一種“罪過(guò)”;不隨手關(guān)閉水龍頭,放任水龍頭中的水流,似乎就是犯了“彌天大錯(cuò)”;還能穿的衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像面包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般,從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在我的家里。我曾無(wú)數(shù)次抱怨爸爸媽媽的摳門,爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(zhǎng)大后才明白爸爸媽媽的做法,其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下,勤儉節(jié)約仿佛是一股無(wú)形的力量一般,早已深入我心。每當(dāng)我浪費(fèi)之心開(kāi)始作祟時(shí),我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷、恒念物力維艱。

          作為勤儉節(jié)約家風(fēng)的傳承人,更應(yīng)把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大。我因此大聲倡議:讓節(jié)儉成為習(xí)慣,讓節(jié)儉成為生活方式。讓我們一起肩負(fù)發(fā)揚(yáng)這一美德的使命,讓節(jié)儉深入人心,讓我們一起當(dāng)這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人!

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇11

          一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng),良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個(gè)家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員。

          我家有三大“家規(guī)”:一認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約;二為人善良、真誠(chéng)待人;三孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩。

          認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真做好每件事情,一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待,從小事做起,家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù)。父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,每個(gè)人分工明確,主動(dòng)承擔(dān),不浪費(fèi)也不奢侈。是他們讓我知道了天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,富裕的生活要靠自己雙手來(lái)創(chuàng)造,有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以認(rèn)真做事,那是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)任。

          為人善良,真誠(chéng)待人。在我很小的時(shí)候,孔融讓梨、司馬光砸缸等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,父母親教導(dǎo)我做人做事要誠(chéng)實(shí),要講誠(chéng)信,知錯(cuò)就改,不撒謊!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。所以從小我就經(jīng)常會(huì)幫助一些弱小的事物,真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)人。

          孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!我的奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了,身體不好躺在床上多年不能自理,我的父母親從未因此而嫌棄她,對(duì)她無(wú)微不至地護(hù)理,直至她去世。這件事無(wú)疑給我們做出了好的榜樣,無(wú)形中,讓我明白,孝,不在于花言巧語(yǔ),而在于分秒的陪伴,在于惺惺相惜。

          在我們家,這優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)也早已根深蒂固深入到我們每個(gè)家庭成員之中。無(wú)論以后學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn),或者事業(yè)有成有多么的成功,都始終不忘父母親的諄諄教導(dǎo),忘不了已成規(guī)的家風(fēng)家訓(xùn)。

          優(yōu)良家風(fēng)作文 篇12

          已陪伴全國(guó)中小學(xué)生走過(guò)6個(gè)新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,已于20xx年9月1日晚黃金檔時(shí)間在央視一套綜合頻道播出。作為學(xué)生的我,看后深受啟發(fā)。

          “茍不教,性乃遷;教之道,貴以專!惫磐駚(lái),一個(gè)人從小接受的教育對(duì)其發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,其中,從父母身上學(xué)會(huì)的道理和傳承而來(lái)的家風(fēng)更是起著決定性的作用。今年第一課以“父母教會(huì)我”為主題,課堂首次引入“父母”的角色,旨在讓孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的榜樣和第一任老師,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

          節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量。

          課上,“童話大王”*將講述關(guān)于“孝”的家庭小故事,為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的孩子們提出了可以實(shí)踐孝心的具體方式;青年歌手容祖兒為孩子們帶來(lái)自己母親言傳身教告訴她“愛(ài)干凈、愛(ài)整潔,就是最基本的禮儀”的故事;“搖滾爸爸”秦勇還將在節(jié)目中與孩子們一同分享他10年前為了陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠毅然退出舞臺(tái),父子兩人攜手克服困難、相互陪伴、一起長(zhǎng)大的快樂(lè)和艱辛歷程。

          同時(shí),節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”,通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義,力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè),帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。

          在尾聲環(huán)節(jié),一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒還分享了他們?cè)谥驹刚邚埣艺窭蠋煹膸ьI(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù),并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事。

          這次節(jié)目讓我和父母明白家庭教育的重要性,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

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