有關(guān)家風(fēng)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)家風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)家風(fēng)作文1
我們的家是個(gè)普通的家庭,有歡樂,也有憂愁和爭吵,但是更多的還有快樂!皼]有規(guī)矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無形的力量,在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,它是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育。可以說有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,只要有時(shí)間我們就會(huì)去看他們,陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時(shí)候,爺爺就講“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@句話深深的印在我的心里,影響著我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止,過年的壓歲錢從不亂花,我就養(yǎng)成了不攀比不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
最后是勤。勤就是勤奮,不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也在生活中,看爸爸鼓搗他的電腦,我不會(huì)操作時(shí)就向爸爸請(qǐng)教,爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書,勤思考,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福的家庭組成的,只要我們每個(gè)人認(rèn)真尊守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn),我們才能夠安居樂業(yè)。
有關(guān)家風(fēng)作文2
作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。
記得小時(shí)候,我翻箱倒柜地尋找一本書時(shí),無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語重心長地對(duì)我說:“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個(gè)小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上一、二年級(jí)時(shí),我都是一年換一個(gè)書包,三年級(jí)升四年級(jí)時(shí),姥姥認(rèn)為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣。現(xiàn)在想起來,我覺得姥姥是對(duì)的。
受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會(huì)了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節(jié)約下來的每一分錢都放進(jìn)了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”
作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會(huì)增添正能量!
有關(guān)家風(fēng)作文3
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長;孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,我們的大家庭也是因?yàn)樽x書而蒸蒸日上。在我們這個(gè)大家庭里,人人都喜歡讀書,抽空讀書。我的爸爸就是最好的一個(gè)例子,只要一有空就翻起書,在書的海洋中享受著閱讀所帶來的快樂與智慧。書架上擺放著各種各樣的書:四大名著、《獅城舌戰(zhàn)》、《隨想錄》等等,應(yīng)有盡有,這些都是爸爸以前看過的書,現(xiàn)在,爸爸把這些書送給了我,希望我也可以像他一樣喜歡讀書,好好讀書。
在遇到困難的時(shí)候,不氣餒,繼續(xù)努力,這是我們家庭最優(yōu)秀的品質(zhì)。我的媽媽,是一個(gè)生意人,從一個(gè)入門菜鳥,到一個(gè)生意大師,這期間歷經(jīng)了無數(shù)困難與失敗,但是,這是多年來,媽媽從未放棄過生意,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步,F(xiàn)在,媽媽做的是國外品牌,每隔三個(gè)星期跑一次韓國。媽媽從來沒有雙休日、節(jié)假日。在我們快樂的玩耍時(shí),媽媽在做生意,其他人放假那是媽媽最忙的時(shí)候。當(dāng)事業(yè)取得成功時(shí),媽媽沒有驕傲,繼續(xù)努力奮斗。正如人們所說:“勝不驕,敗不餒!
從小的耳濡目染,加上父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、樂觀向上、不怕吃苦的好家風(fēng)。我一定要讓這種家風(fēng)一代一代地傳承下去。
有關(guān)家風(fēng)作文4
做人要講誠信,F(xiàn)在,你們來聽聽我們的家風(fēng)故事吧!
那是一個(gè)星期六下午,我和爸爸去外面玩。天氣很熱,我們又累又渴,爸爸就和我一起來到一個(gè)小賣部。我從貨架上拿了一瓶礦泉水到問收銀員:“阿姨,這要多少錢?”“二元”收銀員說。爸爸拿出一張五元的紙幣付給了收銀員。收銀員找給我一把一毛、五毛的硬幣,我一把抓過來放進(jìn)口袋就走了。我們來到公交車站準(zhǔn)備坐公交車買票時(shí),我數(shù)了一下口袋里的硬幣,發(fā)現(xiàn)收銀員多找個(gè)我五個(gè)一毛的硬幣。要不要還回去呢?我腦子里好像有兩個(gè)小人和我說話,一個(gè)說:“回到小賣部要走很多路,太累了,五毛錢又不是很多,不要還了”。另一個(gè)說:“爸爸經(jīng)常告訴我們,做人要有誠信”。我想了又想,終于下定決心對(duì)爸爸說:“收銀員多找了五毛錢給我們,我們?nèi)ミ掉吧”。爸爸高興地說:“你做得對(duì)!”爸爸陪著我又回到了小賣部,我把多找的五毛錢還給了收銀員阿姨。收銀員阿姨驚訝又高興地說:“你真是個(gè)講誠信的好孩子!”。
回到家已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間,媽媽責(zé)怪我們回來太晚了,我把還錢的事和媽媽說了一遍,媽媽也表揚(yáng)了我,說事情雖小,但充分說明我是一個(gè)講誠信的孩子。
這就是我們家的家風(fēng),你們的家風(fēng)是什么呢?
有關(guān)家風(fēng)作文5
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,也就是說國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我們家的家風(fēng)是:好好做人,謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太高興了,玩著玩著,一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過來,一下子關(guān)了電腦,我說:“爸爸,別這么小氣,再讓我玩會(huì)兒唄!卑职只卮鸬溃骸昂⒆樱皇钦f不讓你玩電腦,如果你以后做事還這樣不守信,就沒人會(huì)相信你的。”
媽媽教我謙虛。二年級(jí)的一次考試,我考了全班第五名。我得意洋洋地回家,告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙洌說:“孩子,下次還要繼續(xù)努力,要記住‘天外有天,人外有人’這句名言!
姑姑教我誠實(shí)。有一次,我和幾個(gè)小伙伴在家里玩,我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶,姑姑問我們是誰打破的,我怕挨打,就沒有承認(rèn)。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對(duì)的,就向姑姑道歉,姑姑原諒了我,并意味深長地說:“花瓶不重要,重要的是你誠實(shí)不誠實(shí),如果你不誠實(shí),以后就沒人愿意和你做朋友!
家風(fēng)是潛移默化的,好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo),在我成長的道路上循循善誘,培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì),才能使我成為一名懂禮貌的孩子。
自古以來,我國就有禮儀之邦的美稱,而作為祖國的未來,我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,才能夠做到無愧于祖先,無愧于父母對(duì)我的教誨。
有關(guān)家風(fēng)作文6
“校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!
每次外出做公交時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我,上車后看到老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說:“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí),爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添,還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說“舉手之勞,對(duì)方很開心,自己也很開心”。
今天,我已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
有關(guān)家風(fēng)作文7
想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎?讓我來告訴你吧!
對(duì)于我來說家風(fēng)是,吃飯先讓長輩吃。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上,我坐在桌前虎視眈眈地望著桌上香噴噴的飯菜猶如一下令就會(huì)吃完桌上的飯菜。我實(shí)在忍不住了,就拿起了筷子 ,裝備向桌上的飯菜驚行猛攻?梢簿驮谶@時(shí),爸爸阻止了我,并且嚴(yán)厲地斥責(zé)了我一通:“爺爺,在哪里辛辛苦苦的做飯,你還不去幫幫爺爺!”。直到我把爺爺做的最后一道菜端上來,才坐下來吃飯。
媽媽總喜歡給我講她小時(shí)候的故事。同時(shí)反復(fù)的告誡我:“在學(xué)校里不要跟同學(xué)們磨牙,有同學(xué)打你回來告訴我,我去告訴你們周老師去。”教育我要與同學(xué)們和睦相處,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,小學(xué)時(shí)光只有六年應(yīng)怪好好珍惜。媽媽的這幾句話在我心中久久回蕩!這是我家的家分是和睦相處,平易近人。
一次在回家的路上,我就撿起幾塊小石子扔向那條狹窄的小路,奶奶“老太婆吃苦瓜——苦口心婆”地對(duì)說:“你怎么這樣做還不快撿起來,你難道忘記了上一次騎自行車摔倒的痛了嗎?”我下意識(shí)的摸了摸右手,趕緊彎下腰來,撿起了小石子。
怎么樣?現(xiàn)在知道我們家的家風(fēng)是什么樣的吧!
有關(guān)家風(fēng)作文8
“勤儉”是我的家風(fēng),爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤,勤勞才能致富,我的爸爸、媽媽,每天辛辛苦苦的勞作,讓我有了一個(gè)溫暖、舒服的家。勤能補(bǔ)拙,成功來自于勤奮。我今年上三年級(jí),剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,我的成績不是很好,經(jīng)過一段時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí),我的英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我,無論你有多大的財(cái)富,都要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要養(yǎng)成和別人攀比的習(xí)慣,不要亂花零錢,不要浪費(fèi)財(cái)物,能用的東西就用不要總想換新的,要把錢花在該花的地方。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我看見好多同學(xué)換了新書包,我就跟媽媽說我也想換個(gè)新書包,媽媽告訴我你的書包還能用,等不能用的時(shí)候媽媽再給你換新的,我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對(duì),就和媽媽去書店買了好幾本書看,這些書對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。放學(xué)后,盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。紙、筆等學(xué)習(xí)用品從不浪費(fèi),勤奮學(xué)習(xí)、節(jié)儉用物、積極向上,這就是我的溫暖、舒適的家的家風(fēng)。
有關(guān)家風(fēng)作文9
在學(xué)校,在路上等等一些地方,都能夠看到一些同齡人,或者比自己大的,比自己小的一些人。在學(xué)校,有的人溫文爾雅的',有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的,有的甚至打殘了,這種人都是家風(fēng)不好的,爸媽管不住。
在路上,你正在走路的時(shí)候突然從你身邊飛過一輛車,速度快極了,還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥,但是他們想沒想過路人會(huì)怎么想,一些年齡大的爺爺奶奶會(huì)受不了,中等年紀(jì)的會(huì)覺得他們很傻,我記得一個(gè)阿姨曾說過他的兒子。
阿姨說,他兒子買了一輛酷車,7000多,然后又改裝了,花了3000 多,這一輛車加起來就10000多了,誰知道還沒騎多長時(shí)間就被人偷了,阿姨說,那你騎我的吧,他兒子說,你車不好看,我坐公交車,這種人都是爸媽很寵他,就是這種寵他,讓他變成愛打架,花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子,她們家肯定家風(fēng)很好,不讓他們的孩子亂混,以后有個(gè)好工作,有個(gè)好家庭,那些愛打架的,他們一般都沒有好下場。
家風(fēng)在每個(gè)家庭了起著重要的作用,這會(huì)讓孩子們有規(guī)則意識(shí),那些家風(fēng)不好的,他們可能就這么亂下去,有些人覺得這樣做可能不好,就改邪歸正了。
有關(guān)家風(fēng)作文10
俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長大后首當(dāng)其沖的一件事是:這就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記的我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼]那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)與戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂的孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個(gè)字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
有關(guān)家風(fēng)作文11
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財(cái)富,無形的東西。
家訓(xùn),尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間,自己的事自己做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績,我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。
有關(guān)家風(fēng)作文12
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家必不可少的成分,而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候,爸爸媽媽教育我要尊重長輩,做人要誠實(shí),不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要對(duì)小事斤斤計(jì)較,傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí),爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境,他們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”,希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是我們家的家風(fēng),爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi),不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,自己物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以自己支配的零錢,但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái),什么時(shí)候該花,什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次,學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中,我很合理地運(yùn)用了自己的零花錢,也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我自己的零花錢。
父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子,的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
我相信,不管將來社會(huì)怎么變化,我們都要做一個(gè)誠實(shí)本分的人,這就是我們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
有關(guān)家風(fēng)作文13
如果說,家庭是農(nóng)田,那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風(fēng)就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會(huì)健康成長,只有良好的家風(fēng),孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng),幫助著我成長。
在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實(shí)寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個(gè)好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對(duì)我說:“做人要寬宏大量!這樣才是個(gè)好孩子!卑职值脑捝钌畹亟逃宋,從此以后,我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對(duì)我說:“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫!彼沁@么想的,也是這么做的,他正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好品質(zhì),樂于助人,拾金不昧,誠實(shí),尊老愛幼……這些都與長輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的,一個(gè)中國人,就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng),是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng),也正是成長道路上的基礎(chǔ),這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長!蔽拿骷绎L(fēng)助我成長!
有關(guān)家風(fēng)作文14
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風(fēng),我每天在良好家風(fēng)的熏陶下,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,尊老愛幼,明知事理。
在我十六歲的時(shí)候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得只消息后就立刻去看姥姥,當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)那痛苦的樣子非常害怕著急。我聽媽媽說,她那時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動(dòng),只能躺著,生活不能夠自理。剛開始的時(shí)候,姥姥的子女們對(duì)她都很好,可是時(shí)間一長,就都沒有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì)給姥姥按摩,因?yàn)檫@樣可以使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心,我覺得姥姥太不容易了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他會(huì)使人感到快樂。每當(dāng)有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來?媽媽得回答是這樣的:一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會(huì)得到回報(bào)。
我有時(shí)會(huì)和媽媽一樣;給姥姥喂飯,當(dāng)我看姥姥時(shí),我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時(shí)興許是在向我表達(dá)她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動(dòng)了。
樹立和繼承端正良好的家風(fēng);是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng),大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。
有關(guān)家風(fēng)作文15
家風(fēng),塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造,”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
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