【實(shí)用】家風(fēng)的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是什么？家風(fēng)可以展現(xiàn)一個(gè)家庭的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)一個(gè)家庭成員的興趣愛(ài)好；也可以感染一個(gè)人，改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線，隨時(shí)讓你知道你是否偏離正軌。
我的父母都是公務(wù)人員，他們都很愛(ài)讀書(shū)。我在八歲時(shí)就讓我媽媽買了一套書(shū)，在家里慢慢讀著，這從此開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書(shū)，開(kāi)始預(yù)習(xí)。我在讀語(yǔ)文書(shū)中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國(guó)》，于是向家長(zhǎng)要了錢，直奔書(shū)店。書(shū)店中人山人海，不是在挑書(shū)，就是在閱讀，這么多人在一家書(shū)店里，除了前臺(tái)的交談之外，竟沒(méi)有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書(shū)店”。我心中嘀咕著，像內(nèi)部走去。我走遍了整家書(shū)店，竟沒(méi)有找到一本《紅星照耀中國(guó)》，難道是我沒(méi)看到，還是不在這個(gè)專欄？我又轉(zhuǎn)了一圈，卻依然沒(méi)有找到。我不得不走向前臺(tái)，向收銀打聽(tīng)�！啊都t星照耀中國(guó)》啊，五分鐘前賣完了�！蔽衣�(tīng)完后，心中懊悔不已：要是早來(lái)五分鐘就好了。
我悶悶不樂(lè)地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完后反而說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我可以在淘寶上幫你買啊�！睂�(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書(shū)，我還有一大愛(ài)好就是設(shè)計(jì)房子。但我缺乏想象力，所以設(shè)計(jì)出的房子總是平淡無(wú)奇，毫無(wú)特色，一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品：一個(gè)樹(shù)屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)水上房子。這個(gè)房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵(lì)我，讓我努力。
這就是我的家風(fēng)：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問(wèn)題想辦法。
家風(fēng)的作文 篇2
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭，對(duì)孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書(shū)，賞花，聽(tīng)音樂(lè)等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會(huì)變成知書(shū)達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無(wú)論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。
有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文，做過(guò)指導(dǎo)�？墒且涣私猓改父揪蜎](méi)給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂(lè)乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫(xiě)作，家里來(lái)了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼拢摗敖Y(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。 和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)。
為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)心的交互，“愛(ài)要說(shuō)，愛(ài)要做！”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。
如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè)，不注意情感投入，夫妻爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手，孩子就會(huì)在爭(zhēng)斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級(jí)生說(shuō)：“我沒(méi)法不留級(jí)，我在家沒(méi)法學(xué)習(xí)。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時(shí)媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個(gè)鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學(xué)習(xí)呀�！贝蠹蚁胂�，這樣的家庭關(guān)系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。 另外，家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。
要讓孩子的生活充實(shí)，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時(shí)也需要精神生活；需要學(xué)習(xí)、工作，也需要游戲、休息；需要嚴(yán)肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(zhǎng)威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談，與孩子在一起歡樂(lè)地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì)聽(tīng)你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之�？傊�，要使家庭充滿歡樂(lè)情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會(huì)到天倫之樂(lè)，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇3
說(shuō)起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。
誠(chéng)實(shí)家風(fēng)：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學(xué)玩好，跟在我身后走。不知什么時(shí)候，十塊零錢從我的口袋里掉了出來(lái)，王伯伯的兒子撿起來(lái)，誠(chéng)實(shí)地交到我的手中，說(shuō)：”大哥哥，你的十塊錢掉了�！边@件事使我想起了當(dāng)年查封七星手機(jī)的時(shí)候，不殺人不想交出來(lái)就撒謊說(shuō)：”我家沒(méi)有七星手機(jī)。“而查到王伯伯時(shí)，他卻坦誠(chéng)地說(shuō)：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家風(fēng)！
節(jié)儉家風(fēng)：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發(fā)現(xiàn)他們家非常節(jié)儉，洗手只開(kāi)最小的水量；紙巾一張反復(fù)使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費(fèi)。
看，又是一個(gè)好家風(fēng)！
書(shū)香家風(fēng)：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)來(lái)我家借著看。好幾次張叔叔在區(qū)里給我們小區(qū)爭(zhēng)了光，并影響我們也多讀書(shū)。
看，這個(gè)家風(fēng)也不錯(cuò)吧！
我身邊的好家風(fēng)真是說(shuō)也說(shuō)不完呢！
家風(fēng)的作文 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。人們都說(shuō)：“家是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，”而我看來(lái)，恰恰是這樣。在家中，父母教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼＝涛覀儜?yīng)有的禮貌禮節(jié)。
中華民族自古以來(lái)就有很多傳統(tǒng)美德，孝敬父母，孝親敬長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，節(jié)儉等等，而這些傳統(tǒng)美德也列入了我的家風(fēng)行列。
記得小時(shí)候?qū)W的第一首詩(shī)便是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毕氘�(dāng)初我只是把當(dāng)它做簡(jiǎn)單而又普通的是來(lái)念來(lái)背，我并不知道里面所表達(dá)的意思是什么�？墒俏页燥埖臅r(shí)候我的碗里總是剩一大堆，這回爸爸便會(huì)怒斥到，這會(huì)讓我很疑惑：“不就是幾粒米粒嗎？爸爸至于嗎？”直到爸爸跟我說(shuō)了糧食的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約嗎，爸爸給我講了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的時(shí)候，沒(méi)有米飯，沒(méi)有肉，只有干草，野菜，也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節(jié)儉”的重要性，也讓我明白了《憫農(nóng)》的真正含義。
小時(shí)候家里來(lái)了客人，我便頭也不抬的繼續(xù)玩我的，干我的事情，而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬，旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什么意思，只得灰頭土臉的藏到屋里面去了。而等到客人走后，我就有種不好的預(yù)感，而下一秒發(fā)生的事更是準(zhǔn)確無(wú)誤的證明了我的想法，我便聽(tīng)到客廳里的媽媽喊道：“你你你……你給我出來(lái)。”我只好低著頭出來(lái)。
“我問(wèn)你，剛才客人來(lái)的時(shí)候你干嘛啦？”媽媽嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)道。
“玩玩玩……玩來(lái)著�！蔽倚÷曊f(shuō)道，我的眼光不敢再瞅媽媽。
“媽媽以前不是教過(guò)你來(lái)了客人應(yīng)該怎么做嗎？媽媽怎么說(shuō)的，你重復(fù)一遍。”
“來(lái)了客人要有禮貌的打招呼，不能不理客人，那樣不禮貌�！�
“那你剛才是怎么做的？你做到了嗎？”
“沒(méi)有�！�
“那以后呢？
“再也不會(huì)這么做了。”
“知道錯(cuò)了就好。”
此后，每次一來(lái)客人，我都閑不住，一邊“阿姨好，阿姨好”，另一邊“叔叔好，叔叔好”的叫，生怕再觸犯了媽媽的大忌。
在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在家中，我們學(xué)習(xí)為人處世。家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德準(zhǔn)則。我們家的家風(fēng)——節(jié)儉之風(fēng)和禮貌之風(fēng)。愿家風(fēng)永駐我家。愿那節(jié)儉之風(fēng)和禮貌之風(fēng)，飄在五星紅旗的上方，愿它飄進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中！讓那家風(fēng)成為鞭子，鞭撻我們以后的行為，讓家風(fēng)改變我們的一生，讓我們擁有好的家風(fēng)而自豪吧！讓家風(fēng)成為無(wú)言的教誨，永駐我心！
家風(fēng)的作文 篇5
如果一個(gè)孩子是一朵花，那么一個(gè)好的家庭傳統(tǒng)就是花的根。如果孩子是種子，那么一個(gè)好的家庭氛圍就是雨水和露水。如果一個(gè)孩子是一條小魚(yú)，那么一個(gè)好的家庭傳統(tǒng)就是一個(gè)清澈的泉水。孩子們只有在良好的家庭傳統(tǒng)的影響下才能茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家庭是誠(chéng)實(shí)的。我記得有一次，當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，我不小心打破了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒。我沒(méi)有告訴我媽媽，因?yàn)槲液ε滤蛭�。相反，我偷偷拿走了媽媽的錢，給那個(gè)同學(xué)又買了一個(gè)。我以為這件事是在沒(méi)有告訴世界的情況下完成的，但我沒(méi)想到會(huì)發(fā)生。
三天后，我一放學(xué)，母親就輕輕地把我叫到身邊，問(wèn)我:“寶兒，你看見(jiàn)我放在床邊的錢了嗎？”我的心沉了下來(lái)，支支吾吾地回答，“不，我沒(méi)看見(jiàn)。也許風(fēng)吹走了�！蔽覌寢屓匀晃⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，“哦，也許這真的是一個(gè)抓傷。我的家人鮑二很誠(chéng)實(shí)。我相信你。好吧，去玩吧�！蔽衣呋匚业姆块g。當(dāng)我想起母親的話時(shí)，我不禁感到羞愧。所以，在晚餐時(shí)間，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，對(duì)不起，我拿了你的錢，我把它給了我的同學(xué)�！背龊跻饬系氖�，我母親一點(diǎn)也不驚訝，并告訴我:“我早就知道了�！薄澳敲�，媽媽，你還會(huì)相信我嗎？”我母親說(shuō)，“當(dāng)我說(shuō)我相信你時(shí)，我不相信你沒(méi)有接受，但我相信你會(huì)向我坦白。果然，寶二還是個(gè)老實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭，心里發(fā)誓將來(lái)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這是我的家庭風(fēng)格。
現(xiàn)在，我家的家庭風(fēng)格是持久的。學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的高壓訓(xùn)練讓我想放棄。我媽媽不斷鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，每天晚上陪我去訓(xùn)練。漸漸地，在母親的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈，取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此，我明白什么是堅(jiān)持。這是我的家庭風(fēng)格。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，媽媽教我勇敢前進(jìn)。未來(lái)仍有許多困難和挫折。我們不能后退，但我們必須勇敢地前進(jìn)，沖破障礙。前方的道路將是光明的。這是我的家庭風(fēng)格，這是我的好媽媽。
家庭風(fēng)格是一種優(yōu)秀的品德，它能引導(dǎo)我們逐漸成長(zhǎng)。在未來(lái)，我們將能夠?yàn)樽鎳?guó)做出更多的貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮昌盛。
家風(fēng)的作文 篇6
我的家是個(gè)普通的家庭，有快樂(lè)，也有爭(zhēng)吵，但是更多的還是快樂(lè)。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”在我們的家，家風(fēng)可以概括為“孝心，勤儉”。雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我收益匪淺。它是一種無(wú)言的教育，一種無(wú)聲的力量�？梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝，在我的眼里爸爸媽媽都很孝順，每天，他們都要給奶奶和外公打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣？只要一有時(shí)間我們就會(huì)去看望他們。記得20xx年大年初二，爸爸在單位值班，奶奶突發(fā)胃穿孔，爸爸立馬從單位請(qǐng)假飛奔著趕去鄉(xiāng)下接奶奶送到醫(yī)院急診手術(shù)，我和媽媽也立即敢去醫(yī)院，奶奶在手術(shù)室里動(dòng)手術(shù)，爸爸，媽媽和我焦急地候在手術(shù)室外，當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸熱淚盈框的抹眼角的淚水，動(dòng)完手術(shù)醫(yī)生說(shuō)，幸虧爸爸及時(shí)送奶奶去醫(yī)院要在晚幾分鐘就很危險(xiǎn)了，這時(shí)爸爸的心才放下了一點(diǎn)，事后整個(gè)春節(jié)媽媽，爸爸就醫(yī)院家里兩頭忙的。那年春節(jié)爸爸媽媽陪我的時(shí)間很少，但只要奶奶的身體康復(fù)，對(duì)我是最大的幸福。
其次，是勤儉。爺爺就講“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”。這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行，我的鉛筆總要用到抓不住為止。過(guò)年的壓歲錢我從不亂花，養(yǎng)成了不攀比不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
家風(fēng)是一個(gè)人家庭的作風(fēng)。這體現(xiàn)了一個(gè)人家庭的素質(zhì)，我們一定要瑾遵家風(fēng)，讓自己成為具有好思想，好品德的優(yōu)秀少年。
家風(fēng)的作文 篇7
“家風(fēng)”是一種由父母（或祖輩）所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。我并非出生于書(shū)香門弟，我的父母受孔孟禮教影響，從小要求我們孝敬、誠(chéng)實(shí)、忠厚、勤勞和為善，最憎恨的是忤逆，耍奸，欺騙，偷懶和作惡，如今我也是這樣要求兒子。
我從小生活在部隊(duì)大院，每天清晨伴隨著嘹亮的軍號(hào)醒來(lái)，接觸到的也多是些嚴(yán)肅的軍人，爸爸對(duì)我和哥哥就像對(duì)他的兵一樣要求很嚴(yán)，家里訂了種種規(guī)矩，學(xué)習(xí)上的、生活上的…。讓人心煩。
和父母對(duì)我的期望相反，小時(shí)的我像男孩一樣調(diào)皮，爬樹(shù)翻墻、下河戲水無(wú)所不能，做了很多讓父母很頭疼的事情。部隊(duì)大院很大，種了大片的果樹(shù)，枇杷樹(shù)、桃樹(shù)、桔樹(shù)枝葉繁茂，到了結(jié)果的時(shí)節(jié)滿院飄香，但果子往往留不住，因?yàn)橛形覀冞@些“貪心”的小鬼。記得那是夏天的一個(gè)中午，乘著家長(zhǎng)午休，我們幾個(gè)好朋友偷偷溜出來(lái)游泳，游泳是件耗體力的事，等到上岸大家都覺(jué)得全身疲憊，口渴極了。于是有人提議去“摘”桃子吃，一群人就向桃林奔去。桃林的外圍是沒(méi)有大門的，只是有時(shí)會(huì)有戰(zhàn)士看守，因?yàn)樽嫲a上來(lái)，也顧不上了。大家小小心心的鉆進(jìn)桃林，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，都只是專心致志的盯著樹(shù)上那散發(fā)著誘人清香的彤紅的蜜桃�？墒鞘屡c愿違，一個(gè)年紀(jì)最小的妹妹突然發(fā)出一聲尖叫，順著她顫顫的小手望去，桃樹(shù)上的一只蟲(chóng)正在歡快的蠕動(dòng)。等到大家反應(yīng)過(guò)來(lái)四下逃竄時(shí)，兩個(gè)年輕的士兵已經(jīng)皺著眉頭站在我們面前。于是我永生難忘的場(chǎng)景出現(xiàn)了：幾個(gè)臉紅的像桃子似的孩子眼巴巴的被兩個(gè)穿綠軍裝的年輕士兵審問(wèn)，而我給自己編了一個(gè)似乎很“實(shí)在”的理由：桃子是我從地上撿的。“摘”幾個(gè)桃子當(dāng)然不算太大的錯(cuò)，我們被訓(xùn)了幾句然后就放回家了，但可悲的是被訓(xùn)時(shí)恰巧我家鄰居經(jīng)過(guò)，所以我的父母很“及時(shí)”的知道了這件事。在那個(gè)年代、那個(gè)環(huán)境這當(dāng)然是一件很丟人的事，晚上我被父親狠狠的揍了并被禁足三天，天知道對(duì)于一個(gè)活蹦亂跳的孩子而言這意味著什么，整整三天關(guān)在家里，我都快瘋了，但三天的閉門思過(guò)我也牢牢記住了一個(gè)讓我受益三十年的道理：誠(chéng)實(shí)、本分。
風(fēng)氣是無(wú)影無(wú)形的，然而又是無(wú)處不在的，風(fēng)氣如同空氣一樣，質(zhì)量是不同的，當(dāng)然有好壞優(yōu)劣之分，“近朱者赤、近墨者黑”這種說(shuō)法不是沒(méi)有道理的`，作為社會(huì)細(xì)胞的家庭也是如此，大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)，不好的家風(fēng)必然導(dǎo)至家庭的不幸。
美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風(fēng)，無(wú)影無(wú)形；家風(fēng)，潛移默化；家風(fēng)，伴我前行。
家風(fēng)的作文 篇8
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)是一個(gè)自由散漫的社會(huì)，沒(méi)有規(guī)矩的家庭就像一團(tuán)亂麻，混亂衰敗。我家的規(guī)矩是兒女必須孝順，這也成了我家的家風(fēng)，代代流傳。
從小爸爸就教育我，做人最不能忘本。對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩要盡自己最大的能力去報(bào)答，要時(shí)時(shí)刻刻做到“孝順”這兩個(gè)字。而這兩個(gè)字雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正用心做到是很難的。
我將爸爸的話銘記于心，也以爸爸作為我學(xué)習(xí)的榜樣。因爺爺去世得早，奶奶獨(dú)自一人撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大，在當(dāng)年那樣艱苦的環(huán)境下，奶奶每天起早貪黑，辛勤勞動(dòng)，給予了孩子們最好的生活。所以每當(dāng)我聽(tīng)爸爸回憶起過(guò)去，都會(huì)看到他眼里閃爍著淚光。爸爸很少落淚，但這深沉的母愛(ài)總令他紅了眼眶。爸爸不僅用言語(yǔ)教育我，而且用行動(dòng)來(lái)詮釋孝順。他堅(jiān)持每天給奶奶打一個(gè)電話，經(jīng)常去看奶奶；因?yàn)槟棠痰难例X不好，所以他總是買柿子和香蕉給奶奶；吃螃蟹時(shí)爸爸會(huì)提前把蟹黃蟹肉剔出來(lái)訪在碗里，方便奶奶吃；爸爸還會(huì)帶奶奶去很多地方走走，讓奶奶開(kāi)心。爸爸的行為都讓我敬佩，也使我受到熏陶。
慢慢長(zhǎng)大，很多話都羞于啟齒，很多事也變得扭扭捏捏，不好意思再去做。小的時(shí)候，放學(xué)回家就喜歡沖進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，跟奶奶要冬瓜糖吃。那時(shí)候經(jīng)常對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)我愛(ài)你，根本不會(huì)害羞。當(dāng)老師布置一些孝敬父母的作業(yè)時(shí)，我也總是毫不猶豫地給爸爸捶背，幫媽媽洗腳。這些以前能大大方方做的事現(xiàn)在卻那么難做到。難道長(zhǎng)大了的我就忘記了我們家的家風(fēng)——孝順了嗎？
初三時(shí)老師又布置了孝敬父母的作業(yè)，我卻在心里扭捏了起來(lái)，肯定不好意思做，還是不做吧。但老師的一句話卻點(diǎn)醒了我：“父母能夠陪伴在你身邊的日子其實(shí)真的不長(zhǎng)，所以趁現(xiàn)在你有能力去做這件事，那就去做吧�！笔前�，我現(xiàn)在能孝順父母的就是生活中的這些點(diǎn)滴之事�；氐郊依铮彝掏掏峦碌乇磉_(dá)了自己的意思。而媽媽一怔，顯得難以置信。但還是坐在沙發(fā)上等待著我。我有些緊張和尷尬，笨拙地搬來(lái)了水，小心地蹲下，輕輕地將媽媽的腳放進(jìn)水盆里，為媽媽輕輕地按壓著。我想打破這尷尬的局面，便試圖用輕松的語(yǔ)氣和媽媽聊天，但我抬起頭時(shí)，看到了媽媽已經(jīng)紅了的眼眶。我的內(nèi)心也在翻滾著，這明明是一件很簡(jiǎn)單的事，我何必要害羞呢？我也在心里暗下決心，我要將以前很輕松做出來(lái)的事一直輕松地做下去。
我的家風(fēng)是孝順，而這家風(fēng)將永駐我心。
家風(fēng)的作文 篇9
家風(fēng)，就是一家子的風(fēng)氣。每個(gè)家庭都會(huì)有家風(fēng)，我們家也不例外，而我們家的家風(fēng)就是最普通的“團(tuán)結(jié)一心，互相幫助”。
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是團(tuán)結(jié)的力量。
記得那是一個(gè)假日的中午，奶奶突然打電話來(lái)說(shuō)爺爺肚子疼，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們心里都七上八下的，迅速吃完飯后，趕到奶奶家，發(fā)現(xiàn)爺爺臉色蒼白，抱著肚子，疼得要哭出聲來(lái)。見(jiàn)此狀，我們立即把爺爺送到醫(yī)院，掛了急診，做了一系列檢查，掛上了鹽水。一下午，爺爺還是很痛苦的樣子，等到最后一個(gè)檢查結(jié)果出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)昧撕芪ｋU(xiǎn)的急性胰腺炎，必須立刻住院。我一聽(tīng)，擔(dān)心極了，心想：爺爺不會(huì)出什么事吧。待爺爺住下后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多鐘了，我們?cè)酒届o的生活被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病給徹底打亂了。
爺爺住院了，可把家里人忙壞了。因?yàn)闋敔斒亲≡趮寢屗ぷ鞯尼t(yī)院，所以媽媽每天既要上班又要時(shí)不時(shí)地去看看爺爺；奶奶和爸爸每天晚上輪流看護(hù)爺爺；因?yàn)槟棠桃疹櫊敔�，所以燒晚飯的任�?wù)落在了外婆身上，外婆每天又要接我放學(xué)，又要做晚飯，可把她忙壞了；而外公也沒(méi)閑著，沒(méi)有人照看爺爺?shù)臅r(shí)候，他就會(huì)自告奮勇地承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任；而我每天放學(xué)后做的第一件事就是去看看爺爺，陪他說(shuō)說(shuō)話……我們真可謂是“全家總動(dòng)員”。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療，爺爺?shù)牟u漸好了，也出院了，我們又回到了那原本美好而又幸福的生活。
其實(shí)，不只是爺爺這事，無(wú)論誰(shuí)家發(fā)生事情，我們一家子都會(huì)不遺余力地給予幫助與照顧。
我們就是這樣一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的家庭，這就是我們的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇10
關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。
我的家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。
首先就是安靜，在我的學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的，連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認(rèn)為。
其次是民主，只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng)，這是一個(gè)和諧家庭的前提。
再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么可狡辯的？
這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫(xiě)出來(lái)會(huì)有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。
通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫(xiě)幾行字就算完了的。
家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓(xùn)，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大，是我一輩子都要感激的。
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