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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-09-24 18:39:23 家風(fēng) 我要投稿

        【必備】家風(fēng)的作文合集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】家風(fēng)的作文合集六篇

        家風(fēng)的作文 篇1

          自古以來(lái),國(guó)法和家規(guī)是國(guó)家的立國(guó)之本、家族的立根之基。只有既遵國(guó)法又守家規(guī)的家族,才能興旺發(fā)達(dá)、傳承久遠(yuǎn)。

          每個(gè)家庭的小孩猶如一顆小樹(shù)苗,他能不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),取決于有沒(méi)有良好的家庭教養(yǎng)。我們家就十分注重家風(fēng)家規(guī)的教育。我的爺爺他很樸實(shí),但他低調(diào)做人、嚴(yán)守規(guī)矩等許多優(yōu)良作風(fēng)在我們家延續(xù)了下來(lái)。平時(shí)在家中,爺爺常常教育我在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),更會(huì)講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理,時(shí)間久了我腦海里也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)他是我的至親,不如說(shuō)他是我人生的導(dǎo)師。

          每天晚飯之前,爺爺都會(huì)讓我對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)反思,有哪些地方做得好,有哪些地方還要改正,他說(shuō)這叫“一日三省”,有了反省,并去改進(jìn),人才能進(jìn)步。當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,雖然有很多很多條規(guī)矩,但是正因?yàn)橛羞@些“束縛”,才讓我更好的成長(zhǎng)。

          而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則!霸搶W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”爺爺嘴里也總是說(shuō)這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),我和爺爺做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)該學(xué)習(xí),一直到周六下午,除了完成老師布置的作業(yè),還加上課外練習(xí)。該玩的時(shí)候玩,每個(gè)周末爺爺都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)接觸到形形色色的人,與他們交談和相處中,我也算是“長(zhǎng)了知識(shí)了”。

          爺爺說(shuō):“一個(gè)孩子有教養(yǎng),看上去就會(huì)是很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被大家夸獎(jiǎng),是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是裝不來(lái)的。相反如果他們的家風(fēng)不好,他們很可能就會(huì)成為問(wèn)題少年,這是多么可怕的事!

          我很幸運(yùn)能出生在這樣一個(gè)和諧的家庭,慶幸自己有這樣一位慈祥嚴(yán)格的好爺爺。他諄諄誘導(dǎo),親切教誨,影響著我們家的每個(gè)成員,他的優(yōu)秀品質(zhì)滋潤(rùn)浸透著我們這個(gè)家庭,讓我們家受益無(wú)窮。

          我一定要繼承好這樣的好家風(fēng),并讓它代代傳承!

        家風(fēng)的作文 篇2

          善心常存,惠及自己;以善養(yǎng)德,造福社會(huì)。

          在我心中,家風(fēng)如那連綿溫柔的雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,無(wú)形之中滋潤(rùn)著恰如小苗的我們沐浴陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞霸占了各大網(wǎng)絡(luò)社交媒體,我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮涌動(dòng)在我尚且年幼的時(shí)候,善心常存的家訓(xùn)就在心頭根深蒂固。

          猶記得童年時(shí)代爺爺手把手教我念那抑揚(yáng)頓挫的《三字經(jīng)》,第一句就是人之初,性本善。怎奈何固執(zhí)的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐,硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理,然后用頗有望子成龍意味的深邃目光,透過(guò)厚厚的老花鏡盯著我:記住這條家訓(xùn):善心常存。懵懵懂懂的我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的,學(xué)會(huì)在蕭索秋風(fēng)中幫素不相識(shí)的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單,學(xué)會(huì)在公車(chē)上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來(lái)的,于是也就有模有樣地學(xué)習(xí)起來(lái)。

          家門(mén)前的小樹(shù)越長(zhǎng)越高,枝繁葉茂,枝椏上晃悠著的樹(shù)葉黃了又綠,深褐色的枝干盤(pán)虬臥龍,書(shū)寫(xiě)著成長(zhǎng)的痕跡。幾經(jīng)花開(kāi)花謝,云卷云舒,我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘,開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)。但說(shuō)來(lái)荒謬,我對(duì)從前深信不疑的家訓(xùn)產(chǎn)生了懷疑。在小學(xué)校園,對(duì)同學(xué)的要求我總是有求必應(yīng),但得來(lái)的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手,漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿,或者是一個(gè)人孤零零地?fù)]著掃把,擔(dān)負(fù)起整個(gè)小組的值日任務(wù)我不甘心,但暫且只能忍氣吞聲,心底有些彷徨無(wú)措:這和我認(rèn)知中的,不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門(mén)在外,僅僅為了避雨的我走進(jìn)書(shū)店,隨手把傘倚在書(shū)架上,然后竟忘我地沉迷書(shū)海。結(jié)果一合上書(shū),回頭發(fā)現(xiàn)傘憑空消失了。本已打算自認(rèn)倒霉,但結(jié)賬時(shí)我出乎意料地看見(jiàn)前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復(fù)得的喜悅感貫徹全身,接著我很快冷靜下來(lái),觀察到了傘柄上熟悉的小劃痕,內(nèi)心糾結(jié)了一下,還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢(xún)問(wèn)老人這把傘是不是拿錯(cuò)了。但他矢口否認(rèn),尷尬之余我便不好意思再開(kāi)口,只能回家后悶悶不樂(lè),覺(jué)得自己就像魯迅筆下不敢抗?fàn)幍呐`一樣屈辱。雖然我心知肚明,那把傘分明就是我的,但自幼培養(yǎng)下的善良仿佛會(huì)無(wú)聲地警示我:不要讓人家難堪。善良面對(duì)一個(gè)殘酷的世界,只好攤手搖頭表示無(wú)能為力。

          那段時(shí)間,是我第一次親身體驗(yàn)到世界的糟糕,原來(lái)友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問(wèn)題。真實(shí)生活是只銳不可當(dāng)?shù)拇罄匣ⅲ屏贾皇撬媲笆譄o(wú)縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽?zhuān)鬟煅,氣憤凝成淚水,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈融合成那一句質(zhì)問(wèn):打小善良,是不是總吃虧?一味對(duì)人家好,是不是不值得?媽媽摸摸我的頭,安撫情緒激動(dòng)的我,同時(shí)好言相勸:家里人遵循了一代又一代的家訓(xùn)并沒(méi)有錯(cuò),是你弄錯(cuò)了善良的含義。善良并不意味著隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子,不應(yīng)該當(dāng)成安慰老實(shí)人的甜點(diǎn),自我麻痹的良藥,這并非家訓(xùn)之真諦。你要明白,把握好尺度的善良,一定值得!

          我從未曾想原來(lái)善心常存這僅四字的家訓(xùn)背后如此耐人尋味:深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒(méi)錯(cuò),善心待人也無(wú)可厚非,但在不斷吃虧中成長(zhǎng)和能干起來(lái),從而懂得聰明地善良才是最重要的?上攵羧说纳菩亩急粍儕Z得所剩無(wú)幾,那世界也必將日趨慘淡,因?yàn)闆](méi)有那名為愛(ài)的東西將它點(diǎn)綴得多姿多彩。社會(huì)需要理智的善良。常存二字就在提醒我們,世界可以變得無(wú)情,但我們的善心不能因此作罷。

          善良的人難免會(huì)吃虧,但我堅(jiān)信絕對(duì)不會(huì)事事吃虧。不要因?yàn)樯鐣?huì)偶爾病一次,就開(kāi)始懷疑美德的價(jià)值。歷史漫長(zhǎng),盜跖幾人?同學(xué)借而不還,乃年幼無(wú)知不識(shí)大體;老人貪傘,也僅此而已!擁有善德的人,會(huì)擁有生命的航向,即使在物欲縱流的社會(huì),也能瀟灑從容,引領(lǐng)風(fēng)尚。

          我想將來(lái)我在教育孩子的時(shí)候,同樣會(huì)教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭,但我仍然只告訴他一半,另一半由他自己去體會(huì)。他要吃虧,才能明白;他要碰壁,才能成長(zhǎng)。否則就是拔苗助長(zhǎng),徒勞無(wú)功。那些殘酷的道理不應(yīng)當(dāng)由最親近的人來(lái)教,而應(yīng)當(dāng)由社會(huì)來(lái)教。他終有一天會(huì)恍然大悟:善良的人有時(shí)吃虧,并不意味著善良錯(cuò)了,只意味著世界也有糟糕的時(shí)候。

        家風(fēng)的作文 篇3

          家風(fēng)是什么?一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng),家風(fēng)是中國(guó)家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn),也許有的家風(fēng)相同,因?yàn)槲覀兝^承著同樣的傳統(tǒng),有的家風(fēng)不同,因?yàn)槲覀冇兄煌慕巧?/p>

          在我家,家風(fēng)沒(méi)有什么具體的東西,總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來(lái),媽媽總說(shuō):“你長(zhǎng)大了,以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里,不管在何處都要記得回家,在外面受了什么委屈,記得家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,家里有愛(ài)你的我們!卑职终f(shuō):“不管在哪里,都要懂禮貌,和睦相處,不能以下犯上,在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩,才能跟別人好好相處······

          父母說(shuō)的我時(shí)刻銘記在心,也會(huì)如他們所說(shuō)的。

          每個(gè)人對(duì)家風(fēng)的記憶都不同,那么小伙伴們的家風(fēng)是怎么樣的呢?

        家風(fēng)的作文 篇4

          每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都不同,有的家庭注重文明、誠(chéng)信。有的家庭注重自由、民主、平等。因?yàn)楹⒆拥纳盍?xí)慣都有所不同,所以每個(gè)孩子都有自己的不同點(diǎn)。但是我們都會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛(ài)國(guó)、友善的社會(huì)主義接班人。

          我家注重的家風(fēng)是文明、誠(chéng)信。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“做錯(cuò)了事情不可怕,怕的是有錯(cuò)不改,還沒(méi)有勇氣勇于承擔(dān),不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)”。說(shuō)著容易做著難。

          有件事情雖然過(guò)去6年了,但是在我的腦海里記憶猶新。 在我剛剛上小學(xué)的那一年,因?yàn)槟菚r(shí)我比較小,媽媽每天放學(xué)都去接我,學(xué)校附近有一個(gè)集市,那天媽媽去學(xué)校接上我后要去集市修鞋,我就高高興興跟著去了,到了哪里,媽媽讓我在旁邊等著,自己跟修鞋師父在聊著什么我也記不清了,我覺(jué)得無(wú)聊,就開(kāi)始拿著鞋攤的各種釘鞋的鞋掌在玩,各種各樣的鞋掌很奇特,也許第一次見(jiàn)的緣故,看著有的像月牙、有的像半圓,就有點(diǎn)愛(ài)不釋手,順手拿了兩個(gè)放在自己的衣兜里,在這時(shí)媽媽的鞋子修好了,我就跟著媽媽悄悄的走了;氐郊液螅瑡寢寽(zhǔn)備好飯,要我洗手,看見(jiàn)我正在玩鞋掌,媽媽問(wèn)我:“妍姿你的鞋掌哪里來(lái)的?”我漫不經(jīng)心的說(shuō):“修鞋的爺爺那里拿的!睕](méi)想到媽媽?zhuān)谷话盐依缴磉叄嵵仄涫聦?duì)我說(shuō):“孩子你覺(jué)得這件事是小事嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)乙裁茨憔徒o我什么,今天不就拿了兩個(gè)皮子嗎,至于這樣看著我嗎?”媽媽搖了一下頭說(shuō):“孩子,以前你要什么東西我們是自己花錢(qián)買(mǎi)的,而今天你是拿的別人家的東西,這是一件很不好的事情,也就是說(shuō),今天我們拿了修鞋爺爺?shù)膬蓚(gè)鞋掌,明天你出去看見(jiàn)有比這個(gè)還要好的'東西,你是不是還想去拿,假如這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,后果不可設(shè)想。你不是喜歡看《中國(guó)少年犯》嗎,他們剛剛開(kāi)始也是一些很善良的孩子,就是一些小事沒(méi)有引起大人的正視,沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo),所以才釀成現(xiàn)在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寶貝:我們應(yīng)該怎么去做呢?”我嚇的流著淚說(shuō):“媽媽?zhuān)乙o爺爺送了去,我不要做個(gè)壞孩子”。媽媽摸著我的頭笑著說(shuō):“妍姿真懂事,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是最棒的”。

          媽媽陪著我來(lái)到修鞋爺爺?shù)男瑪,我鼓足勇氣,紅著臉對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,剛剛媽媽在修鞋,我因?yàn)橄矚g你的這些東西,所以就忘了給你放下,實(shí)在不好意思”。我滿以為爺爺一定會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到爺爺竟然笑瞇瞇對(duì)我說(shuō):“奧,真是個(gè)好孩子,沒(méi)關(guān)系,你拿著玩吧”!看見(jiàn)爺爺慈祥的笑容,我的心都融化了。覺(jué)得世界充滿了愛(ài),我把鞋掌放下,高高興興的跑到媽媽身邊,媽媽伸開(kāi)雙手抱著我,在我耳邊說(shuō):“我的寶貝是最棒的”!

          雖然是一件小事,但是我知道了一個(gè)很深刻的道理,那就是誠(chéng)實(shí)守信會(huì)贏得別人的尊重,知錯(cuò)能改會(huì)贏得別人的掌聲。

          在這件事上我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的可貴。誠(chéng)實(shí)守信伴隨著我成長(zhǎng),在以后的道路上我會(huì)牢記我的家規(guī),懂得感恩,孝敬父母,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的優(yōu)秀少年。

        家風(fēng)的作文 篇5

          “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分,在我的家里,也同樣有一個(gè)家風(fēng),它教會(huì)了我如何去做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

          人要有誠(chéng)信,爸爸媽媽經(jīng)常教育我做人做事要誠(chéng)信。

          記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我只有九歲,那時(shí)學(xué)校里我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有八九元的零花錢(qián),每天都能買(mǎi)好吃的零食。而我只有五元的午飯錢(qián),每天中午買(mǎi)完午飯也就沒(méi)錢(qián)了。每天看著同學(xué)拿著零食在一旁炫耀,我心里就癢癢,心想自己要是也能像他們一樣多好。

          我發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽總是把零錢(qián)放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺(tái)的柜子里,幾經(jīng)猶豫之后,趁媽媽不在,我拿出鑰匙打開(kāi)了抽屜,慌忙從里面抓了一把錢(qián),差不多有三十多元。第二天,我從商店買(mǎi)回了一包零食,幾天過(guò)去了,風(fēng)平浪靜,媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢(qián)的事。一個(gè)星期過(guò)去了,錢(qián)已經(jīng)花了二十元左右。就在我拿完錢(qián)的第二個(gè)星期,媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了。在一次吃飯時(shí),媽媽問(wèn)起我:“兒子,媽媽的錢(qián)丟了,你有沒(méi)有拿?”“沒(méi)、沒(méi)有,我沒(méi)有拿!甭(tīng)到媽媽的查問(wèn),我緊張起來(lái),可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的心虛,可媽媽并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),但是第二天,我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)媽媽板著臉,向我問(wèn)到:“兒子,你到底有沒(méi)有拿家里的錢(qián)?”剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng),終于向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并向媽媽道了歉。媽媽說(shuō):“你下次不能再偷拿東西了,如果缺錢(qián),就和我說(shuō),我會(huì)給你的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意私自拿別人的錢(qián)物是偷竊行為,這種行為非常不好,如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認(rèn)識(shí)到了這種行為的嚴(yán)重性,真誠(chéng)的向媽媽認(rèn)了錯(cuò),并保證以后不再犯這類(lèi)的錯(cuò)誤。

          這件事之后,我就再也沒(méi)干過(guò)壞事了,我的家訓(xùn)就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí),失信就是失敗,要想成功最基本的條件也是誠(chéng)實(shí)守信,這就是我的家訓(xùn),更是我的家風(fēng),好的家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭每個(gè)人做起,弘揚(yáng)民族精神。

        家風(fēng)的作文 篇6

          從我不記事時(shí)起,媽媽就強(qiáng)調(diào)我“百善孝為先,孝為德之本”去年家里多了一名新成員,我的弟弟,媽媽又開(kāi)始老調(diào)重彈“兒子們,要和為貴、孝當(dāng)先、兄友弟恭,才能擁有一個(gè)幸福的家。”

          想起上次放學(xué)回來(lái),一進(jìn)家門(mén)一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)“啊,是烤雞!”我書(shū)包都沒(méi)顧得上放下,腳上像安上了風(fēng)火輪似的飛奔至桌前,手以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓起一只香噴噴的雞腿,就要往嘴里塞,這時(shí),一聲“放下”猶如炸雷,驚醒了我,隨之而來(lái)的是一臉嚴(yán)肅的媽媽。

          我立刻不安了,媽媽問(wèn)我:“你可知錯(cuò),錯(cuò)在何處?”這時(shí)我才想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)的話,家人齊了才能動(dòng)筷,如果有一些可口的飯菜,就讓爺爺奶奶先吃,我羞愧的低下了頭。

          接著媽媽給我講了她小時(shí)候的故事,那時(shí),媽媽家里人口多,經(jīng)濟(jì)并不富裕,只有在逢年過(guò)節(jié)才能吃肉,但每一次,煮熟后必須先把肉多軟爛的部份,精選一大半端給分開(kāi)居住的太爺爺和太奶奶,外婆教誨媽媽從細(xì)微的食物開(kāi)媽?zhuān)彩乱岳蠟樽穑⒆謺r(shí)刻銘記于心,當(dāng)年從未踏進(jìn)校門(mén)的外婆,從哪懂得這個(gè)道理呢?原來(lái)也是由長(zhǎng)輩們口口相授,以身相傳的家風(fēng)家教。聽(tīng)完媽媽的故事我心情久久不能平復(fù),憣然醒悟。

          多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里,讓媽媽肚大如蘿,舉步艱辛之苦,當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候,全家滿懷激動(dòng)的笑聲,當(dāng)襁褓中的弟弟不停地啼哭時(shí),家人表現(xiàn)最多的是耐心,我作為家里的第一個(gè)孩子,相較弟弟我所得到的愛(ài),有過(guò)之而無(wú)不及。

          我要學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)孝敬父母情、長(zhǎng)輩,盡力做好一些力所能及的事情,讓父母情感受到我對(duì)他們的愛(ài)。代代孝、輩輩傳,誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉,華夏文明五千年,孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德,希望我會(huì)是個(gè)合格的繼承人。

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