【精華】家風(fēng)的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文8篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
關(guān)于我家的家風(fēng)，長(zhǎng)輩們一致覺(jué)得：
誠(chéng)實(shí)守信，善良正直，樂(lè)觀向上，勤奮好學(xué)，謙虛寬容。
關(guān)于家風(fēng)，我的看法是：
我覺(jué)得家風(fēng)是人們對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)家人，對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種象征。它是修養(yǎng)、道德、氣質(zhì)、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對(duì)待成功，以樂(lè)觀對(duì)待失敗。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是每個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，也是每個(gè)家庭的教育的主旋律，更是我應(yīng)該時(shí)刻明記的。好的家風(fēng)承擔(dān)著祖祖輩輩們對(duì)后代的期望和鞭策。大家應(yīng)該都知曉“狼來(lái)了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開(kāi)心，而欺騙山下的農(nóng)夫，等第三次狼真的來(lái)的時(shí)候，山下的農(nóng)夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個(gè)故事來(lái)告誡我：“做人要講誠(chéng)信�！边@就是我家的家規(guī)。
爸爸要求我講誠(chéng)信，同樣我們?nèi)胰艘彩沁@么做的。一次，我們?nèi)ャy行存錢(qián)。平日里我對(duì)數(shù)字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺(tái)上的點(diǎn)鈔機(jī)，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”。“1萬(wàn)，2萬(wàn)，3萬(wàn)，4萬(wàn)，您們共存4萬(wàn)對(duì)嗎？”阿姨微笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽愣了一下，立馬轉(zhuǎn)身疑惑地問(wèn)站在一旁的爸爸：“老公，你有沒(méi)有補(bǔ)齊到4萬(wàn)？”“沒(méi)有啊，就只有38400元�！卑职挚隙ǖ鼗卮鸬馈！安粚�(duì)，阿姨您再數(shù)數(shù)，我們存的是38400元，不是40000元�！蔽覍�(duì)阿姨說(shuō)�！芭叮y道是我數(shù)錯(cuò)了嗎？”于是阿姨又重新數(shù)了一遍，“確實(shí)是38400元，瞧！您這兒子真細(xì)心啊，教育的多好啊�！眿寢屛⑿φf(shuō)：“沒(méi)事兒，本來(lái)我們存的就是38400元�！�
離開(kāi)銀行后，我便好奇地問(wèn)爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結(jié)果會(huì)怎么樣？”“等銀行下班盤(pán)存清點(diǎn)的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)少了1600元，到那時(shí)阿姨就有可能要自己拿出這1600元。或者銀行會(huì)調(diào)當(dāng)天所有的監(jiān)控，這樣會(huì)給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會(huì)受銀行的處罰�！卑职窒蛭医忉尩��！拔颐靼琢�，所以我們一定誠(chéng)信！”“兒子你說(shuō)地很對(duì)，做人要有誠(chéng)信，不屬于我們的東西，無(wú)論是什么都不能要。”爸爸又微笑地對(duì)我說(shuō)。今天我感到陽(yáng)光特別的明媚，天空特別的藍(lán)，鳥(niǎo)兒的叫聲也特別得悅耳。
每個(gè)人都喜歡與誠(chéng)實(shí)、守信的人交往，這樣雙方都會(huì)感到安全、高興。請(qǐng)相信誠(chéng)信對(duì)待他人，必會(huì)獲得他人傳遞你的誠(chéng)信，久而久之就會(huì)有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢(qián)都買(mǎi)不到的人格魅力！這就是我家的家風(fēng)故事。
家風(fēng)的作文 篇3
國(guó)有國(guó)法、家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是——“孝”，孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)，父母一直告誡我：“百善孝為先”。
想必小黃香溫席的故事大家都不陌生吧！小黃香九歲時(shí)，他的母親就去世了，于是他把自己所有的愛(ài)都傾注在父親身上。天冷了，他就給父親暖被窩，等父親的被窩暖熱了再回到自己冰冷的被窩里；天熱了，他給父親鋪涼席、扇蚊子，讓勞累了一天的父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，自己卻滿頭大汗。
讀完小黃香的故事，我突然腦海中閃現(xiàn)出爸爸的身影，平時(shí)爸爸工作很忙，但是一有時(shí)間就回老家探望爺爺奶奶。有一年?duì)敔斏夭∽≡海职譃榱苏疹櫊敔�，幾天幾夜沒(méi)有離開(kāi)爺爺?shù)牟〈�，人消瘦了許多。
每年到冬天燒暖氣的時(shí)候，爸爸總會(huì)親自把爺爺奶奶接到我們家來(lái)，噓寒問(wèn)暖，還會(huì)和他們聊聊老家的人和事，每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)很興奮，臉上洋溢著幸福的笑容。
而且只要爸爸晚上有時(shí)間，就堅(jiān)持給爺爺洗腳。并且總是先調(diào)好水溫，親自把洗腳盆端到爺爺跟前，細(xì)心的問(wèn)水溫合不合適，然后一邊和爺爺聊天一邊搓洗著，每當(dāng)這時(shí)爺爺都會(huì)露出幸福、滿足的微笑，這個(gè)畫(huà)面深深印在我的腦海里。
爸爸對(duì)我說(shuō)：有愛(ài)的孝才是百善之首，一個(gè)有教養(yǎng)的人定會(huì)愛(ài)他的`父母！由愛(ài)發(fā)出的孝是無(wú)條件的，是發(fā)自內(nèi)心的。這種愛(ài)會(huì)在家庭中滋養(yǎng)成長(zhǎng)，化成為濃重的孝，讓孝成為一種愛(ài)的傳遞，讓我們都不知不覺(jué)愛(ài)著自己的父母。
“百善孝為先”我要牢牢記住這句話，從小做一個(gè)孝敬父母的人！
家風(fēng)的作文 篇4
從記事起，每逢家中來(lái)客，我都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場(chǎng)“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R(shí)分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我也會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘就手執(zhí)笤帚，將我們兄弟倆統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是新時(shí)代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過(guò)時(shí)的教育方法來(lái)管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚，家中從來(lái)沒(méi)有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒(méi)有地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是過(guò)時(shí)的教育方法，很多時(shí)候電視不能看，收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)的作文 篇5
俗話說(shuō)，“家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法，沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”。家風(fēng)的好壞將直接影響社會(huì)風(fēng)氣的好壞。
家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)好比一個(gè)大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風(fēng)就像雨點(diǎn)一樣隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，只有在雨露滋潤(rùn)下的小苗，才能健康成長(zhǎng)、出類(lèi)拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的“小收音機(jī)”又開(kāi)了，雖然她的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但也勉強(qiáng)算是“音樂(lè)”吧！原來(lái)，上午我寫(xiě)毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機(jī)一動(dòng)，自作聰明，拿來(lái)了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來(lái)，媽媽耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不會(huì)撒墨汁了。
前幾天，家里來(lái)了一位做客的阿姨，我在小屋看書(shū)，沒(méi)有理她們�！斑@么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽送完客人，回來(lái)就贈(zèng)了我一句。我怎么這么倒霉�！啊遍L(zhǎng)篇大論過(guò)后，媽媽一點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。
媽媽的“話匣子”讓我學(xué)到了“如何做人、做事，學(xué)到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長(zhǎng)。媽媽常常告訴我，“有些事情雖然微不足道，但可以直接影響你的成長(zhǎng)�！�
沒(méi)錯(cuò)，好的家風(fēng)的養(yǎng)成是正能量的傳遞，只有我們每一個(gè)同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去，國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣才能變得越來(lái)越好。
家風(fēng)的作文 篇6
一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，促使我健康成長(zhǎng)。
——題記
不同的家庭有著不同的家風(fēng)，好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人；相反，不好的家風(fēng)也會(huì)使一個(gè)人失敗�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。家風(fēng)——一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字，每個(gè)人對(duì)它有不同的詮釋。
在我爺爺?shù)臅?shū)房里，端端正正地掛著一幅字：知識(shí)改變命運(yùn)。每每看到這六個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
從我記事起，爺爺就告訴我應(yīng)該怎樣為家爭(zhēng)光，怎樣愛(ài)這個(gè)家，如何生活，如何做人。那時(shí)我還小，還不能完全理解爺爺說(shuō)的話，但是我經(jīng)常騰出時(shí)間認(rèn)真思考，品味爺爺說(shuō)的每一句話。
一天，我在一個(gè)抽屜里，發(fā)現(xiàn)了爸爸獲得的許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀。我明白了，爸爸為什么總是愛(ài)看書(shū)。原來(lái)，爸爸用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我的家風(fēng)——努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
家風(fēng)，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴隨我走過(guò)了人生最美好的時(shí)光�，F(xiàn)在，爺爺已經(jīng)老了，但是，家風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)老，家風(fēng)象征著一個(gè)家族的命運(yùn)和未來(lái)，家風(fēng)永遠(yuǎn)是人生最寶貴的一筆財(cái)富！
我想：等我老了，牙齒也沒(méi)了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己的家風(fēng)，我要將我的家風(fēng)一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴“未來(lái)”。
家風(fēng)的作文 篇7
美德是我們老祖宗傳承下來(lái)的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒(méi)有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來(lái)。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會(huì)立刻起來(lái)去問(wèn)問(wèn)他有什么事情。
在我六年級(jí)的時(shí)候，我的爺爺?shù)牧艘粓?chǎng)大病，后來(lái)又被熱水燙傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來(lái)，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說(shuō)起爺爺，說(shuō)呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)，還時(shí)不時(shí)流淚。
后來(lái)，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛(ài)我的人，一個(gè)最疼愛(ài)我的人。
雖然這件事過(guò)去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對(duì)他說(shuō)：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對(duì)他說(shuō)；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們?cè)诜椒矫婷鏋槲易龀隽税駱�，為我詮釋了孝這個(gè)字。
家風(fēng)的作文 篇8
我的爺爺是一名退休老師，今年八十五歲了。他滿頭銀發(fā)，慈祥和善，熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的，對(duì)每個(gè)人都很友好。他是社區(qū)合唱團(tuán)里聲音最洪亮的那個(gè)“老先生”。每到“鄰居節(jié)”的時(shí)候，他都會(huì)精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”，熱情地招呼大家分享。爺爺堅(jiān)持每天看電視看報(bào)紙，晚上七點(diǎn)戴上老花鏡看《新聞聯(lián)播》是他雷打不動(dòng)的節(jié)目，看到有的地方發(fā)生了地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，爺爺都非常擔(dān)心，還會(huì)掏錢(qián)捐款。
我的爸爸是一名大學(xué)教授，他課講得好，是學(xué)生心目中的“男神”。每年過(guò)年都有很多學(xué)生給爸爸打電話、發(fā)祝福、寄賀卡，這些學(xué)生里有他幫扶過(guò)的貧困生，有他批評(píng)過(guò)的“調(diào)皮佬”，有喜愛(ài)他課程的“粉絲”，也有要他指點(diǎn)迷津的“創(chuàng)客”。爸爸每天都很忙，但他還是堅(jiān)持熱心做公益，還經(jīng)常帶著我參加社會(huì)公益活動(dòng)。他擔(dān)任著中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)，經(jīng)常組織活動(dòng)，向貧困地區(qū)學(xué)校捐圖書(shū)、捐文具、捐衣服。
我是一名熱心有愛(ài)的少年。去年暑假，我參加“希望工程—出彩講堂”鄉(xiāng)村公益活動(dòng)，來(lái)到了國(guó)家級(jí)貧困縣河北灤平的偏道子村。這個(gè)村里的小朋友很多是留守兒童，爸爸媽媽外出打工，他們和爺爺奶奶住在村里。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩(shī)詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來(lái)的一大包沉甸甸的圖書(shū)、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手里，我們緊緊地?fù)г谝黄鸷嫌�，看到他們臉上露出的燦爛笑容，我心里感到非常快樂(lè)，非常滿足。
我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒(méi)有很多的錢(qián)去做慈善。但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個(gè)笑容，說(shuō)一句體貼的話，送人一本書(shū)，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個(gè)座，幫陌生人指指路，獻(xiàn)一次血，開(kāi)車(chē)禮讓行人，給貧困學(xué)生買(mǎi)一件過(guò)冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對(duì)于那些需要幫助的人，它們就像是雨天里的一把傘，酷暑里的一杯茶。
我們語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。善良、關(guān)愛(ài)就在平凡的生活里。前幾天在微信里看到了一條消息，杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道，清理路面積水這個(gè)小舉動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持做了20年。20年��！一件小事能連做20年，真是不簡(jiǎn)單！善良有愛(ài)心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。
每天充滿善意地工作、學(xué)習(xí)、生活，用關(guān)愛(ài)去觸摸別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風(fēng)故事。
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