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      2. 描寫家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-08-05 15:21:58 家風(fēng) 我要投稿

        關(guān)于描寫家風(fēng)的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫家風(fēng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于描寫家風(fēng)的作文4篇

        描寫家風(fēng)的作文 篇1

          周一的升旗儀式上,我校舉行了“家風(fēng)伴我成長”主題教育活動(dòng),很多同學(xué)深受啟發(fā),紛紛講述著各自的家庭故事。我也從中頗有感觸,回憶起平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴教育。

          風(fēng)是什么?爸爸說:“家風(fēng)就是孝,因?yàn)榘偕菩橄!卑职蛛m然工作很忙,脾氣急躁,但只要和爺爺奶奶在一起,那可以用百依百順來形容。有時(shí)爺爺奶奶做錯(cuò)事說錯(cuò)話,爸爸也是語氣委婉,和顏悅色地和爺爺奶奶交流,一點(diǎn)也不生氣,那急脾氣早就跑得無影無蹤了。我問爸爸這樣做的原因,爸爸語重心長地對(duì)我說:“一個(gè)人,如果對(duì)辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答,不知道孝敬,那就喪失了做人的良知,是個(gè)不負(fù)責(zé)任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治國!爸爸希望你成為一個(gè)懂事孝順的人。記住了嗎?”“嗯,知道了爸爸!笔前,要孝順的不僅是自己的父母,還要尊敬我們的老師。這么多老師,他們有的和藹,有的嚴(yán)厲,可不管是哪一種,都是發(fā)自內(nèi)心的愛我們,都想讓我們成人成才。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,老師就是我們的第二任父母,所以我們要像尊敬父母一樣尊敬老師。

          家風(fēng)是什么?媽媽告訴我:“家風(fēng)就是一個(gè)家庭做人處事的原則和態(tài)度。它包括很多內(nèi)容,如誠實(shí)、善良、正直、堅(jiān)持、節(jié)儉、、、、、、”

          在我眼中,媽媽是勤勞慈愛、善解人意的。每天早上,媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,然后給我準(zhǔn)備一份可口的早餐。吃完后,媽媽都會(huì)把桌子收拾得干干凈凈去上班。下班回家后,媽媽都會(huì)先收拾房間再去做晚飯。每天把地板擦得一塵不染,我都不忍心往地板上踩了。再走進(jìn)我的臥室,這里已經(jīng)被媽媽收拾得整潔有序,完全看不到昨晚亂七八糟的樣子了。除此之外,媽媽的善解人意就像一股暖流溫暖著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)用鼓勵(lì)的話語讓我堅(jiān)持下去;每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時(shí),媽媽會(huì)幫我分析事情的原由,用寬容來化解矛盾;每當(dāng)我受到委屈時(shí),媽媽會(huì)激勵(lì)我積極面對(duì)挫折,保持樂觀平實(shí)的心態(tài)、、、、、、

          從這些點(diǎn)滴的小事中我漸漸明白了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是一筆比金子還要珍貴的精神財(cái)富。它會(huì)讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì),伴我一路健康成長!

        描寫家風(fēng)的作文 篇2

          在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).

          春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

          你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩中"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.

          我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

          這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

        描寫家風(fēng)的作文 篇3

          我住在邯鄲,我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生,我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國慶放假。

          才放假的第一天,我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家,我坐火車到我的老家需要大概一天的時(shí)間,在一路上我非常的無聊,但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的`老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣!那叫一個(gè)爽。∩靷(gè)懶腰,坐上回家的車再向家出發(fā)。到家時(shí),是上午,我們正商量著下午去哪玩,我姑父說:“下午我們?nèi)ヒ粋(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣。俊蔽覀円恢峦ㄟ^了。下午到了,我們就“開路”了!我們一邊坐著我姑父的車,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,不一會(huì)兒我們就到了。我一下車,就看到了一條小溪,那條小溪的上方還有一座橋,我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮,我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。

          我的姑父又提議道:“咱們來玩‘水上漂’吧!”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個(gè),我姑父一扔就打了5個(gè)水漂,第二個(gè)是我,我一扔卻只扔了3個(gè)水漂,我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。

          我學(xué)完之后,就又試了一次,結(jié)果直接打了4個(gè)水漂,這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。

          我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已,至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細(xì)的為大家敘述了。

        描寫家風(fēng)的作文 篇4

          俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規(guī),家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

          家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

          父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時(shí)間,父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對(duì)我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

          姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信,不知其可也!比昙(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實(shí),就沒有人會(huì)相信你了!

          媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損!

          家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

          五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

          莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。

          中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個(gè)中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

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