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      2. 我家的家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-08-05 13:16:10 家風(fēng) 我要投稿

        【推薦】我家的家風(fēng)的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我家的家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】我家的家風(fēng)的作文四篇

        我家的家風(fēng)的作文 篇1

          良好的家風(fēng),可以讓下一代健康成長(zhǎng)。在我們家里,就有一些良好的規(guī)矩。

          比如不許大喊大叫,家里來人了不許瞎折騰等。當(dāng)然,平時(shí)違規(guī)的是我們這些小孩子,我們違規(guī)了的話也不會(huì)有太多的懲罰,在大人的提醒后不在犯錯(cuò)就可以了。有時(shí)我們會(huì)惹爸爸媽媽生氣。但是他們從來不打我們,只是嚇唬我們,如果我們被說哭了,爸爸媽媽還會(huì)安慰我們。

          爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西,記得有一次我在超市里買東西,看到一個(gè)玩具小飛機(jī),就想要把它偷走,我就在沒人的時(shí)候悄悄的把它塞進(jìn)了自己的口袋,到了家里后向爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子,樣子就好像要說我一樣。果然爸爸開口說話了:“你跟誰學(xué)的啊,這么小就學(xué)會(huì)偷東西了,長(zhǎng)大了不就犯罪了啊!”不過爸爸沒有打我,說:“你要是再偷東西就別回來了,讓警察把你抓走得了!”當(dāng)時(shí)爸爸面對(duì)著幼稚的我當(dāng)然不能打,事情過后爸爸還為我買了一些玩具,爸爸說:“也許真的是玩具太少了,就多給你買一些吧,省了以后又偷東西,老偷東西可不好啊。”從那時(shí)起,我就不再偷東西,有時(shí)還會(huì)告訴妹妹不要偷東西,偷東西是不好的行為。

          在我的臥室里還有一個(gè)小書柜,里面的書是我一致六年級(jí)的課本,還有一些自己買的書,爸爸說要多看書才知道的多呢,沒事就翻開看看。但是我很貪玩,不愿意多學(xué)習(xí)一會(huì)兒,爸爸便總是提醒我,所以我還是比較喜歡讀書,喜歡讀故事書是我的興趣之一,在我小時(shí)候我媽媽經(jīng)常給我講故事聽,時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽就不給我講了,叫我自己去讀書,不認(rèn)識(shí)的字可以問媽媽,而且要記住這個(gè)字,以后老師教這個(gè)字的話就可以當(dāng)作是復(fù)習(xí)了一遍。

          爸爸媽媽總是說不要說臟話,要不我就會(huì)沒有朋友了,如果沒有朋友萬一遇到了困難就沒有人會(huì)幫助我。爸爸媽媽為了避免我說臟話,他們自己也不說,怕我受他們的影響也說臟話。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人,如果我不幫助別人,那以后誰還會(huì)幫助?

          我家雖然很普通,但是我并不討厭我的家,反而更喜歡我的家,因?yàn)槲覒c幸在一個(gè)有家規(guī)的家庭里,我為我的家庭而自豪!

        我家的家風(fēng)的作文 篇2

          有一位著名的作家曾說過:“環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!奔沂浅砷L(zhǎng)的第一空間,所以在我的成長(zhǎng)過程中,一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡,像春雨一般,“潤(rùn)物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出了榜樣。

          爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死了,我本以為他會(huì)大發(fā)雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時(shí)喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒想到他卻對(duì)那個(gè)小孩和顏悅色地說話,教育他,讓鄰居對(duì)他的行為十分欽佩。

          家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)有如潤(rùn)物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對(duì)家風(fēng)的理解,再貼切不過了。提起家風(fēng)一詞,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長(zhǎng)們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品,到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突,如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去學(xué)校找你們老師!”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

          還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ沉似饋。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟了,現(xiàn)在和我搶了起來。媽媽了解了原因之后,硬讓我把那張精美的卡片讓給了小妹妹,我哭著回家了。回家后,媽媽告訴我:“那張卡片是你的,我知道?尚∶妹眠小,你跟她講不清道理,另外,鄰居之間要和睦相處,做人要寬宏大量!蔽宜查g明白了媽媽的用意,開心地笑了。

          家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的影響,給我們幼小的心靈種下了道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng),吹入家家戶戶中。

        我家的家風(fēng)的作文 篇3

          爺爺常說,家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多:善良、勤勞、誠(chéng)實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了!

          俗話說:活到老,學(xué)到老。我的爺爺快70歲,他每天都堅(jiān)持看書,那四冊(cè)《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導(dǎo)我看書要看經(jīng)典,他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀止》等書里,還把書里的人物故事說給我聽。

          有一次,他正看著《鬼谷子》,突然抬起頭來問我:“你知道諸葛亮的老師是誰嗎?”哎呀!我只知道《三國(guó)演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理,在三國(guó)時(shí)期,幾乎沒有一個(gè)人能夠比得上他的智慧,可他的老師是誰呢?爺爺看我急得抓耳撓腮,便微笑著一一向我道來。原來呀,諸葛亮的師傅叫司馬徽,人稱水鏡先生。他的徒弟很多,真正出名的就三個(gè),第一就是諸葛亮,第二是龐統(tǒng),第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”,可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級(jí)時(shí),我就看完了四大名著,也是受爺爺?shù)挠绊憽?/p>

          但是,要是論學(xué)習(xí),我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫(yī)生,每天早晨5點(diǎn)多就起床,在家先看1個(gè)多小時(shí)書再去上班;晚上下班回來,除了陪伴我的時(shí)間,一有空就趴在他那厚重的醫(yī)學(xué)書上。要是遇上晉升職稱,申報(bào)課題,雖說忙得不亦樂乎,但每天的.讀書時(shí)間卻雷打不動(dòng)。

          我的媽媽也是一名醫(yī)生,她不僅要在醫(yī)院好好上班,每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫(yī)學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個(gè)小妹妹,快開學(xué)了,她一有時(shí)間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看書學(xué)習(xí)。從爸爸媽媽的身上,我真正體會(huì)到那句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

          媽媽還特別熱愛古詩(shī)詞,今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩(shī)詞61首》,她一手抱著妹妹,一手翻著書本,給我細(xì)細(xì)解析,她把古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的力量引出來,撞擊我小小的心靈,我總覺得胸膛里長(zhǎng)出了小草、綠葉,開出了五彩繽紛的小花。

          這就是我的家,一個(gè)溫暖善良的家,一個(gè)書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海,看到爸爸媽媽認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的模樣,我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識(shí),書籍為我?guī)砹丝鞓,書籍拓寬了我的眼界,書籍帶給我無窮的力量……高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。

          爺爺還常說:一個(gè)良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好,好孩子更好!我會(huì)秉承家風(fēng)——好學(xué),做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。

        我家的家風(fēng)的作文 篇4

          什么是家風(fēng)?簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們,家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農(nóng)村人,他們寫不出像《朱子家訓(xùn)》這樣的長(zhǎng)篇大論,他們更多的是用言行默默影地影響著子女。

          成長(zhǎng)路上,家人中對(duì)我影響最大的是我的大媽——?jiǎng)?huì)芬。我大媽劉會(huì)芬是村干部,在村里,她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好干部;在家里,她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后,我大媽就獨(dú)自撐起了這個(gè)家。

          寒假的一天,我去大媽家玩,幫大媽干家務(wù)。因?yàn)榇髬尲覄傂蘖诵路孔,所以有很多東西還在老屋,要搬過來。大媽沒請(qǐng)人幫忙,就一個(gè)人搬。她背著一個(gè)大背簍,背簍里放著一個(gè)大箱子,箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火,另外一只手上還拿著一棵白菜。我對(duì)大媽說:“大媽,我?guī)湍隳貌撕筒窕鸢!”大媽說:“格格,這個(gè)柴火很沉,你拿不動(dòng),還是我拿吧!”我也毫不示弱的說:“大媽,你可別小瞧我喲!”在我的再三要求下,大媽只好把柴火給我說:“你小心點(diǎn)拿,拿不動(dòng)了就休息會(huì)兒吧!”我抱起柴火,是有點(diǎn)沉,不過我還是毫不示弱的在心里對(duì)自己說:“向格格加油,你可以的,相信自己!”然后,我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對(duì)我說:“格格你真棒!”聽了大媽的話,我心里樂滋滋的,她哪里知道,我的勤快是跟她學(xué)的呢。

          自從大爹病了之后,大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但,不管你什么時(shí)候到她家里來參觀,都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)家是干凈整潔的,仿佛從來沒有凌亂的時(shí)候。大媽家的菜園子里的菜,每棵都被侍弄的極好,又大又新鮮,從來沒有被蚊蟲叮咬過的痕跡。這一切的背后,都是大媽的勤勞的付出啊。

          除了勤勞,我的大媽也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)鉆研的人。她燒的一手好菜,做的一手好鞋,也特別愛看書。我爸爸給我買的《紅樓夢(mèng)》,我看完了就借給大媽看,大媽非常高興,看的津津有味,著迷了。有一次,大媽邊做飯邊看報(bào)紙,看得著迷了,結(jié)果菜糊了!我大叫一聲‘大媽,菜糊了”她才回過神來。有段一時(shí)間,村里流行繡十字繡,大媽看了看,跟著年輕人學(xué)著繡,不久就學(xué)會(huì)了,然后我就看見了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬事興》。

          看著大媽,我心里默默的說:“我長(zhǎng)大了,也要向大媽學(xué)習(xí),做一個(gè)既勤勞又愛看書的人!”

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