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      2. 我們家風(fēng)作文

        時(shí)間:2022-07-18 10:54:45 家風(fēng) 我要投稿

        精選我們家風(fēng)作文五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我們家風(fēng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選我們家風(fēng)作文五篇

        我們家風(fēng)作文 篇1

          家風(fēng),是每一戶人家擁有的良好習(xí)慣。家風(fēng)是每戶人家祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。每戶人家的家風(fēng)都大有不同。有的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約四個(gè)字。

          記得有一次我把買回來(lái)的泡大珠放到水池里,開(kāi)著水龍頭,準(zhǔn)備把它給泡大。而正當(dāng)我站在一邊悠閑地聽(tīng)著水龍頭嘩啦啦的聲音時(shí),媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜,:平時(shí)是怎么教育你的,做人要講究勤儉節(jié)約,絕不能浪費(fèi),可是你現(xiàn)在節(jié)約到哪里去啦?泡大珠放到一個(gè)塑料瓶里就行啦!你怎么可以直接拿水龍頭沖呢?多浪費(fèi)水呀!因?yàn)槔速M(fèi)水,我被罰面壁思過(guò)半小時(shí),這件小事也讓我把勤儉節(jié)約的家風(fēng)深深記在心里。

          每次吃飯時(shí),媽媽總是把剩菜放到自己面前,把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對(duì)媽媽說(shuō):別老吃剩菜啦,吃新鮮的吧!說(shuō)著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開(kāi),可媽媽卻毫不相讓地?cái)r下了那盆剩菜。對(duì)我說(shuō):這菜又沒(méi)壞,不能浪費(fèi)呀!于是我也受到了媽媽的影響,每次吃飯碗里都不能剩飯,吃菜也不能光挑好吃愛(ài)吃的吃。

          我們的家風(fēng),勤儉節(jié)約,我愿意把它傳承下去。

        我們家風(fēng)作文 篇2

          很多電視節(jié)目,宣傳資料上都在說(shuō)家風(fēng)家訓(xùn),我問(wèn)媽媽我們的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?媽媽讓我自己觀察,自己總結(jié),因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn)不是掛在墻上,或者天天說(shuō)的,它就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。

          我悄悄地觀察,總結(jié)了以下幾點(diǎn):禮儀,節(jié)儉和誠(chéng)信。下面我要介紹一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

          家風(fēng)——禮儀

          中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱,所以大家都要講禮儀。媽媽從小就教育我:要懂禮貌,見(jiàn)到客人打招呼;見(jiàn)了老師要敬禮并問(wèn)好;用了別人東西歸還時(shí)要說(shuō):“謝謝!钡鹊。并且要聲音洪亮,吐字清晰,要讓對(duì)方能夠收到你要傳達(dá)的信息,不要含糊其辭……等等。媽媽還對(duì)我說(shuō):一個(gè)不懂禮貌的人,不會(huì)受到別人尊重,要想得到別人尊重就要首先去尊重別人。是啊,當(dāng)一個(gè)人不懂禮儀,出口就是臟話,還會(huì)有人尊重他嗎?回想起來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽講的很有道理,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要爭(zhēng)取在禮儀上取得更大的進(jìn)步。

          家風(fēng)——節(jié)儉

          在我家里,家人不會(huì)把剩的飯菜倒掉,而是放進(jìn)冰箱保存起來(lái),留著下一餐熱熱再吃。爸爸請(qǐng)客吃飯時(shí)也會(huì)把沒(méi)有吃完的飯菜打包回家,從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)。在家人的影響下,我也改掉了好多壞習(xí)慣。還記得我小時(shí)候,吃面條,碗里總是剩幾根條,歪七扭八的躺在碗底,喝小米飯時(shí)也總是剩些米粒在碗底,為了改正我這些習(xí)慣,媽媽便一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你剩一根面條,以后臉上會(huì)長(zhǎng)一道疤,你剩一粒米飯,以后臉上會(huì)長(zhǎng)一個(gè)小疙瘩。”我害怕自己臉上長(zhǎng)小疙瘩,長(zhǎng)疤,影響自己的容貌,每次吃飯都學(xué)著其他人的樣子,把碗里打掃的干干凈凈,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),媽媽當(dāng)時(shí)是嚇唬我的,她故意用“長(zhǎng)小疙瘩,長(zhǎng)疤”這種可怕后果嚇唬我,是為了讓我養(yǎng)成“不浪費(fèi)糧食”的習(xí)慣,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不僅養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,也漸漸懂得了這個(gè)道理。我要把這個(gè)習(xí)慣一直保持下去。

          家風(fēng)——誠(chéng)信

          這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)是我看到一幅漫畫(huà)后頓悟的。漫畫(huà)上,一個(gè)大人摸著小孩的頭說(shuō):“你在外面撒謊沒(méi)關(guān)系,但回家一定要跟父母說(shuō)實(shí)話!”那個(gè)小孩疑惑不解的看著大人,仿佛在說(shuō):“為什么這么做?”這個(gè)漫畫(huà)使我感觸很深:是呀,現(xiàn)在人愛(ài)撒謊的越來(lái)越多了,歸根結(jié)底是第一任老師——家長(zhǎng),把“誠(chéng)信”這個(gè)基本的道理弄丟了!這讓我想起小時(shí)候爸爸給我講的《狼來(lái)了》的故事:因?yàn)榉叛蛲奕宕螒蚺蠹,所以?dāng)狼來(lái)的時(shí)候,沒(méi)人再相信他的話了。這也是說(shuō),當(dāng)別人的信任一而再,再而三的被辜負(fù)時(shí),最后自食惡果的只能是自己!胺N瓜得瓜,種豆得豆”要想別人怎么對(duì)自己,就要用怎樣的心去對(duì)別人。言而無(wú)信只會(huì)害自己。現(xiàn)在回想起來(lái),那就是爸爸用最原始、最淺顯的方法告訴我“誠(chéng)信”的重要性呀!我要努力做一個(gè)有誠(chéng)信的人,以不辜負(fù)爸爸的良苦用心。

          我家的家風(fēng)家訓(xùn)講完了,希望它們能夠帶給大家一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā),伴隨大家快樂(lè)的度過(guò)每一天。

        我們家風(fēng)作文 篇3

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。我認(rèn)為,家風(fēng)家訓(xùn)不一定要成文。只要家庭成員在日常生活中自覺(jué)遵守并執(zhí)行這些家風(fēng)家訓(xùn),將這些家風(fēng)家訓(xùn)植根在心底,那么,這個(gè)家庭就是成功的。

          在我們中國(guó),美食文化異常發(fā)達(dá),所以餐桌禮儀是非常重要的。這些餐桌禮儀,是我們家規(guī)里很重要的組成部分。從小,媽媽就教我了許多餐桌禮儀:人沒(méi)有到齊不能動(dòng)筷;菜要讓長(zhǎng)輩先吃,不能搶;自己喜歡的菜不能一下子夾太多;咳嗽不能對(duì)著飯菜;不能大聲喧嘩,吵吵鬧鬧;自己先吃完了要對(duì)其他人說(shuō):“我吃完先走了,大家繼續(xù)慢用”,并且將自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……這些餐桌禮儀已經(jīng)深深地印在了我的腦中,我每條都能做到。

          當(dāng)然,關(guān)于說(shuō)話的禮儀也很重要。比如說(shuō):要文明,不能臟話滿口;說(shuō)話要用禮貌用語(yǔ),請(qǐng),謝謝,您好;不要隨意打斷別人的話,這樣不禮貌,等別人說(shuō)完了再發(fā)表自己的意見(jiàn),尊重別人;說(shuō)話前要叫出對(duì)方的稱呼,說(shuō)話時(shí)要看著別人等等,這些禮儀也讓我成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。

          當(dāng)然,我們的家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容豐富,這豐富的內(nèi)容背后更蘊(yùn)含深意。

          家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。這個(gè)家的家風(fēng)好了,子女們會(huì)受之影響,行為規(guī)范,有禮貌;相反,如果這個(gè)家的家風(fēng)不好,家長(zhǎng)們整天在外面喝酒作樂(lè),從不管教孩子,那么孩子的行為準(zhǔn)則也會(huì)受到影響,叛逆等一系列問(wèn)題會(huì)蔓延開(kāi)來(lái),最終導(dǎo)致家庭崩潰。

          家訓(xùn)就是家規(guī),俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,無(wú)規(guī)矩不成方圓。這個(gè)家的家規(guī)合理通達(dá),并且家庭成員都自覺(jué)遵守則家風(fēng)清正,家門(mén)興旺。

          家,是一個(gè)人的棲息之所,是最溫暖的,也是最具影響力的。家是小的,只有把這小小的家打理好,才能成就大事業(yè),立足于社會(huì)。家是一個(gè)人成長(zhǎng)起步的地方,只有把這個(gè)起點(diǎn)之根深深地扎進(jìn)泥土里,生命的大樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂,綠意盎然。好的家風(fēng)家訓(xùn)是這棵大樹(shù)生長(zhǎng)的最好肥料。沒(méi)有了它們,總有一天,這棵樹(shù)會(huì)轟然倒下。

        我們家風(fēng)作文 篇4

          每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn),要說(shuō)起我們家的家風(fēng)家訓(xùn),那便是爸爸媽媽常常跟我說(shuō)的做人要有感恩之心。

          在字典里,感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào)。我們讀過(guò)許許多多關(guān)于感恩的'小故事,我發(fā)現(xiàn),那些心存感恩的人,充滿著人性的光輝。

          父母將孩子養(yǎng)育成人,孩子懷有感恩之心奉養(yǎng)雙親,在我們看來(lái)是天經(jīng)地義的,因?yàn)閯?dòng)物界尚有烏鴉反哺、羔羊跪乳,難道人不會(huì)嗎?人間自有真情在,我曾看到一個(gè)小男孩捐髓救母的新聞,他用自己稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起救母的責(zé)任,讓母親有了活下去的希望。當(dāng)時(shí),我反問(wèn)自己,如果換作是我,我會(huì)怎么做?答案是我也會(huì)像那個(gè)小男孩一樣做。為什么?因?yàn)槲业母改附o了我生命,那么地愛(ài)我,所以我也同樣愛(ài)他們。父母在我們的成長(zhǎng)路上付出了數(shù)不勝數(shù)的艱辛,當(dāng)他們有難時(shí),我也無(wú)法去漠視他們的苦難。

          不止感恩父母,也感恩成長(zhǎng)之路上遇到的好心人。每個(gè)人都會(huì)遇到困難,每個(gè)人都會(huì)受到他人的幫助。父親說(shuō),別人有災(zāi)我去救,自己遇難有人幫,別人有事不去幫,自己有事難求人。當(dāng)我們幫助他人之后,自己遇到困難時(shí),相信也會(huì)有人伸出援手。

          優(yōu)秀的家風(fēng)影響的不只是一代人,這會(huì)是世世代代傳承下去的,影響的是世世代代的人。所以,學(xué)會(huì)感恩,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

        我們家風(fēng)作文 篇5

          每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn),它伴我成長(zhǎng),造就了今天的我。

          小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué),他邀請(qǐng)我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén),媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你去哪了,那么晚才回來(lái)!眿寢尩哪樕浅ky看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō):“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完才回來(lái)。”媽媽聽(tīng)了后更生氣了,說(shuō):我去過(guò)你們班級(jí)了,一個(gè)人都沒(méi)有,快說(shuō),到底去哪里了!卑职众s忙把我拉到了一旁,說(shuō):“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎,做人要誠(chéng)實(shí),你怎么能撒謊呢!蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程,并答應(yīng)以后再也不了。

          小學(xué)時(shí)有一次考試,我考了98分,我非常高興,結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái),減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié),到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話:要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師,向她說(shuō)明情況,老師給我改了成績(jī),但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。

          沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn),就沒(méi)有好的未來(lái)。

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