【必備】家風(fēng)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)，而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話(huà)。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人這么贊揚(yáng)我：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的，就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長(zhǎng)，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長(zhǎng)輩面前前。我的成長(zhǎng)，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)作文 篇2
花朵的開(kāi)放需要陽(yáng)光的沐浴；小草的嫩綠需要雨水的滋潤(rùn)；雄鷹的自由需要藍(lán)天的廣闊；
孩子的成長(zhǎng)需要良好家風(fēng)的熏陶。家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。意思是：一碗粥一碗飯，應(yīng)當(dāng)想想來(lái)處不容易；半根絲半根線，要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節(jié)約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的，他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候，父親是不允許剩飯的，他說(shuō)著每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的，吃的了多少就盛多少，盛了就必須全部吃完。
對(duì)于水資源，父親更是珍惜。記得有一次，我正開(kāi)著水龍頭洗手，母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了，我便匆匆忙忙地跑走了，水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答，水都快溢出來(lái)了！父親瞧見(jiàn)了，連忙關(guān)上水龍頭，也訓(xùn)斥了我一遍跟我講了一大堆的道理，那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里，用來(lái)沖廁所；淘米水可以用來(lái)澆花；水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類(lèi)，我早已聽(tīng)了許多，也學(xué)會(huì)了許多。
“自豪而不自滿(mǎn)，昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，務(wù)實(shí)而不浮躁”這是母親一向的作風(fēng)。做人做事要常懷一顆平常心，不論在什么情況下，對(duì)個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱，都要看得淡一些，超脫一些，像古人所說(shuō)的那樣：“去留無(wú)意，看庭著花開(kāi)花落；寵辱不驚，望天上云卷云舒”，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。每次我考得好些便飄飄然，恨不得讓全世界都知道，母親就總是這樣教導(dǎo)我。不管你取得多大的成就，低調(diào)一點(diǎn)總是好的。越是成績(jī)突出，越是貢獻(xiàn)巨大，越是形勢(shì)大好，越要保持憂(yōu)患意識(shí)，越要保持清醒頭腦。一個(gè)低調(diào)的人，不可能沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；一個(gè)低調(diào)的人，不可能沒(méi)有挫折，只不過(guò)在坦然的面對(duì)中，讓危機(jī)變成了人生征途的跳板；一個(gè)低調(diào)的人，并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他能超越嘆息呻吟，將其當(dāng)做一杯醇酒，主動(dòng)地品味人生的快樂(lè)；一個(gè)低調(diào)的人，并非沒(méi)有過(guò)失誤和失敗，只不過(guò)他在清醒的梳理后，揮一揮衣袖，不帶走一絲頹廢；一個(gè)低調(diào)的人，不是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，而是他常常能化險(xiǎn)為夷。縱使千重浪，仍能“勝似閑庭信步”；縱使狂風(fēng)暴雨，仍能“一蓑煙雨任平生”；縱使“雄關(guān)漫道”，仍能“豪邁從頭越”。
勤儉節(jié)約，低調(diào)做人這是父母教我的，也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì)開(kāi)放成燦爛的花朵，成長(zhǎng)為嫩綠的小草，成為在藍(lán)天中自由飛翔的雄鷹！
家風(fēng)作文 篇3
古人云：由儉入奢易，由奢入儉難。我家屬于一個(gè)小康家庭，雖沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，可也衣食無(wú)憂(yōu)。即便如此，家中長(zhǎng)輩依然立下家訓(xùn)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。意思是要我們不要鋪張浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。但凡長(zhǎng)輩們發(fā)現(xiàn)我們有浪費(fèi)的行為，必定會(huì)嚴(yán)厲地教導(dǎo)一番，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處。
我家的家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一——勤勞。傳統(tǒng)美德，代代相傳，是一個(gè)家族生生不息的根基。我愿這“勤勞”的美德根植于我的內(nèi)心深處，也希望能去影響身邊的親友。
談美德，話(huà)勤勞，我的奶奶實(shí)屬當(dāng)之無(wú)愧。自打我記事起，印象中的`奶奶是一個(gè)閑不下來(lái)的人，什么事情都要親力親為。她堅(jiān)持每天早起，每天天剛蒙蒙亮，她就開(kāi)始了一天的勞作。為我們準(zhǔn)備早餐，接著喂養(yǎng)家中的牲畜，在我們外出上學(xué)后，就利用這段時(shí)間，在家里洗洗涮涮，像個(gè)陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)冬夜，由于我睡前喝水過(guò)多要起夜，路過(guò)客廳時(shí)，猛然覺(jué)得燈光好不刺眼，等適應(yīng)過(guò)來(lái)，才看清是奶奶還在沙發(fā)上縫補(bǔ)衣物。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你怎么這么晚還不休息呢？您視力不好，拿去街上的縫補(bǔ)店不就好辦了嗎？您這樣勞累，我很心疼您！”“事沒(méi)做完，我睡不著，況且這活不難做，自己就可以做好，哪用得著去浪費(fèi)錢(qián)。你快去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”奶奶不為所動(dòng)地說(shuō)。真拿這樣的奶奶沒(méi)辦法，勤勞似乎已經(jīng)成為了她身體的一部分，是無(wú)法輕易改變得了的。
我的媽媽同樣也是以為勤勞的好媽媽?zhuān)刻煲习�，還要風(fēng)雨無(wú)阻地護(hù)送我們上下學(xué)，回到家準(zhǔn)備晚飯，飯后放棄娛樂(lè)活動(dòng)，不是加班就是干家務(wù)，周末亦是如此。我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么要這樣辛苦，媽媽回應(yīng)我的話(huà)是“吃得苦中苦，方為人上人。只要樂(lè)在其中，便不覺(jué)得辛勞”。
感謝我家的家風(fēng)家訓(xùn)，不但讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且在未來(lái)的日子里使我受益無(wú)窮。我為我家感到自豪，是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一直推動(dòng)著我前進(jìn)。
家風(fēng)作文 篇4
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤(rùn)，影響著人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，對(duì)別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)，不在于一時(shí)的富有，也不在于財(cái)產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨：在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。
我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順和節(jié)約上。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先。”孝順長(zhǎng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對(duì)不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長(zhǎng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，這是必須的。外公外婆年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我9歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時(shí)，姥爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食��！這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習(xí)！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了姥爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水，一片辛苦��！
還有一次，我擰開(kāi)水龍頭洗手，沒(méi)有把水龍頭關(guān)住，媽媽看到了上前制止我并教育到：“你怎么能這樣呢？”“怎么了？”我委屈地說(shuō)�！澳阆词謺r(shí)水龍頭一直開(kāi)著，這樣太浪費(fèi)水了，在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里，很多小朋友連喝的水都沒(méi)有，所以不論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該節(jié)約用水！”媽媽激動(dòng)的說(shuō)，我在一旁默默的聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，看到我好想意識(shí)到了錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該還記得去年電視中演的那些缺水災(zāi)區(qū)嗎？他們哪有你現(xiàn)在這么幸福呀！”這時(shí)，媽媽變得和往日那般慈祥，說(shuō)道：“快把水龍頭擰緊吧，以后一定注意節(jié)約用水�！薄昂谩�
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是從習(xí)慣中培養(yǎng)起來(lái)的。一個(gè)好的家庭，就要有一個(gè)好的家風(fēng)，銘記家風(fēng)，在今后人生的道路上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，成為國(guó)家的棟梁，成為社會(huì)的人才。
家風(fēng)作文 篇5
說(shuō)起家風(fēng)，我會(huì)不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書(shū)上看到這句時(shí)，便問(wèn)爺爺：“這話(huà)是什么意思？”爺爺告訴我：“簡(jiǎn)單來(lái)講，就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話(huà)、大話(huà)；多做實(shí)事……”我似懂非懂，不過(guò)，它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。
記得有一次，老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當(dāng)老師念第一道題目時(shí)，我們組參與搶答的人屈指可數(shù)，最后，自然是輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí)，身為小組長(zhǎng)的我氣憤地指責(zé)了他們�；氐郊�，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊(duì)友”，爸爸卻說(shuō)：“你舉手了嗎？如果自己沒(méi)做好，就沒(méi)資格責(zé)備別人�！毕肫鹫n堂上我也因怕錯(cuò)而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，要少說(shuō)多做�！睂�(duì)，少說(shuō)多做！多么熟悉的字眼！
這以后，老師布置搶答時(shí)，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因?yàn)榇蠹业姆e極參與，我們組終于拿了第一。
慢慢地，這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更多的時(shí)候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對(duì)我，他們也極少責(zé)備和夸獎(jiǎng)�？荚伊耍f(shuō)一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現(xiàn)在，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，老師讓我負(fù)責(zé)管理班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到書(shū)聲很小時(shí)，我沒(méi)有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風(fēng)，大聲領(lǐng)讀；有的時(shí)候，我在過(guò)道上看到紙屑，總會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)……
我的家風(fēng)，用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過(guò)了。今后，我會(huì)把它謹(jǐn)記在心，時(shí)刻鞭策自己！
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