【精選】我家的家風(fēng)的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我家的家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我家的家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是一個家的風(fēng)氣,每個家庭都有各自形成的家風(fēng)。我們家的家風(fēng)很簡單,就是爺爺奶奶常教育我們的——與人為善,予己為善,意思是你對別人好,別人也會對你好的。
去年暑假,杭黃高鐵的建造使奶奶家后門口的一條澳里的水變得十分渾濁,這條澳在以前可是清澈見底的,是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方,F(xiàn)在,水臟了,大家都不來洗了。奶奶和爺爺很焦急,便決定把澳給清理干凈。
八月份的太陽像火球一樣,爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開了。爺爺用抓魚的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾,只見他用漁網(wǎng)在水中使勁一撈,垃圾就把整個網(wǎng)塞滿了。爺爺把撈上來的垃圾裝在一個大袋子里,不一會兒,就裝了一大袋;奶奶則戴著橡皮手套在一旁使勁地拔水草,不時還用鐵鍬把岸邊的青苔刮掉。由于很用勁,有好幾次,我看見爺爺奶奶差點掉進河里去。
我看見他們累得滿身是汗,就對他們說:“爺爺奶奶別干了,上來休息一下吧,天氣這么熱,這樣干去,又累又危險,反正這澳也不是我們一家人用的!蹦棠烫痤^,對我說:“這怎么行?不清理干凈,大家就不好洗東西了,我們也洗不了了啊。拉拉,你要記住,我們要多做好事,對別人好一點也就是對自己好,別人受了我們的好同樣也會對我們好的!蹦棠痰脑捵屛腋械胶軕M愧。
幾天后,澳中的水終于像從前一般清澈了,爺爺奶奶忙招呼著大家來澳里洗東西。鄰居們齊夸爺爺奶奶勤快,幫大家做了大好事,爺爺奶奶卻笑笑說:“應(yīng)該的,都是鄰居嘛!”
這件事讓我記住了奶奶對我說的話,那時候雖然我還不是十分明白它的道理,但我還是會按奶奶說的話去多做好事了。一次,我坐公交車時給一位老奶奶讓了座,不僅老奶奶感謝了我,連車上的其他乘客都對我投來了贊賞的目光。我心里美滋滋的,也許這種目光就是奶奶說的別人對自己的“好”吧,因為它讓我心里感到非常開心快樂。
與人為善,予己為善,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),很簡單,也很真誠。
我家的家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng),對于我一個五年級的孩子來說,乍聽起來是那么的陌生。實在弄不懂的我便向高老師請教。高老師告訴我,“家風(fēng),就是一個家庭的信仰!蔽乙恢虢獾攸c了點頭,不好意思地笑了。
老師看到我疑惑的樣子,就給我講起了晚清時期曾國藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣,他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承,也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言:“家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤!币馑际,節(jié)儉能使家庭興旺,勤快會使身體強健。既勤勞又節(jié)儉,整個家庭才會立于不敗之地。這回,我心里的疙瘩算是解開了一點點。
回到家,我還是禁不住問姥姥家風(fēng)到底是什么,姥姥說她不懂什么叫家風(fēng),只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達理”,見人從最基本的禮儀開始。姥姥說,你給家里每個人都分個蘋果吧,我馬上去洗蘋果,然后先給姥姥一個大的,再給爸爸媽媽稍大的,最后我留給自己最小的一個,姥姥看見了,喜上眉梢,連連說,這就是她心里的家風(fēng)。我樂了,原來家風(fēng)就像是分個蘋果這么簡單啊。
媽媽在一邊忍不住要問我,在學(xué)校和同學(xué)過的快樂嗎?我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會幫我說話,媽媽說,“我相信同學(xué)都會和睦相處,你還是先從自身找找原因吧,是不是你先去惹同學(xué)玩了?聽了媽媽的話,我羞紅了臉。原來,媽媽是在告訴我,“己所不欲,勿施于人啊!”
過了一會兒,爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來了,他下班后給爺爺奶奶買完藥,然后又送過去了。爸爸的孝順,我是從小耳濡目染的。爸爸說,他絕不會和不孝順的人交朋友的。如果一個人連自己的父母都不孝順,那不能叫做人的。哦,爸爸是在用行動說“百善孝為先。
感動中,姥爺打電話來詢問我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了,依然堅持從事非常繁重的體力勞動,他經(jīng)常豪邁地說“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干,靠天靠地,靠祖上,不算是好漢!”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。
我家的家風(fēng)是什么?是老師說的“勤儉”,是姥姥的“知書達理”,是媽媽的“己所不欲,勿施于人,是爸爸的“百善孝為先”,也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮姟,還有……還需要我去進一步的觀察和匯總喲!
我家的家風(fēng)的作文 篇3
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!奔乙(guī)其實就是人們口中所說的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個家庭做事的風(fēng)格,也就是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個家庭如果沒有好的家風(fēng),就可能會影響社會的風(fēng)氣,甚至改變。你可能會問:“一個家庭的家風(fēng)跟社會的風(fēng)氣有什么關(guān)系?”我告訴你,關(guān)系可大了呢!家庭文明是社會文明的縮影,一個家庭其實就是一個小社會,如果一個家庭沒有做好榜樣,就會有數(shù)多家庭仿照,到那時候,社會會變成什么樣?所以說,一個家庭的.家風(fēng)也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風(fēng)。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說:“別看你們現(xiàn)在生活好了,什么都不缺了,跟你們說,以前我們國家不知經(jīng)歷了多少苦難,走過了多少坎坷,才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現(xiàn)在社會變好了,國家富裕了,你們也要做到節(jié)儉,不能浪費!蹦棠滩粌H口頭上這樣說,在日常生活中行動也不少。
記得有一次,我們?nèi)页鋈コ燥,爸爸點了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說:“就六個人吃飯,點這么多菜干什么?把能退的都退了!卑职譃榱耸鼓棠谈吲d,叫回了服務(wù)員,可服務(wù)員說:“對不起,先生,我們飯店有規(guī)定,點了的菜不能退!卑职謱δ棠套隽艘粋很無奈的表情,奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結(jié)賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說:“你去要幾個塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走。”爸爸說:“不用了吧!”奶奶說:“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了!闭f完,好像又要給我們講大道理,爸爸見狀,只能照辦。
現(xiàn)在我們姐妹三人已經(jīng)都養(yǎng)成了節(jié)約,節(jié)儉的好習(xí)慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開的。
我希望每個家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格,并傳承。
我家的家風(fēng)的作文 篇4
長輩不拿筷子,孩子更不能拿;見到長輩要主動問好;主動給長輩讓座位,還有非常多非常多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風(fēng),他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節(jié)約!勤儉節(jié)約這四個詞話中包括勤奮和節(jié)儉,我突然想起了發(fā)生在我家里的事來:
那還是一個寒冷的冬天,爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》;氐郊液,爺爺連外衣都沒有脫下來,就走進了自己的書房,一頁一頁地,認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽到爺爺還能讀出聲音來,可想是多么地認真呀!其實,爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫的書,爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫在一張紙上保存了起來。
又一次我放學(xué)回家后,天色也漸漸暗了下來。一進屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動不動的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著,都快成了一個老書呆子了!后來,我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來是爺爺寫的筆記呀!可我有些納悶,紙已經(jīng)寫滿了,他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢?于是我問了問爺爺,爺爺告訴我:“這叫節(jié)儉!”
過了一周后,爺爺終于看完了這本書,那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著,好像又多了非常多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對我說:“孩子,你知道么?咱們家有一個家風(fēng),是從非常久以前就傳下來的!現(xiàn)在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節(jié)儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過我!你要學(xué)會這四個字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個家風(fēng),讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉!”從今往后,我也找爺爺說的做,直到現(xiàn)在,幾乎也成為了習(xí)慣。
“善美青春,出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家!那你們的家風(fēng)呢?
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