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      2. 家風(fēng)的作文

        時(shí)間:2022-06-09 09:57:20 家風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)家風(fēng)的作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)家風(fēng)的作文7篇

        家風(fēng)的作文 篇1

          家是沃土,我是在這沃土中拼命生長(zhǎng)的樹(shù)苗。我身體的歪正,身為沃土的家說(shuō)了算。

          “君子訥于言而敏于行”是我在家常聽(tīng)到的一句話,也是父母親經(jīng)常教育我的一句話,而我聽(tīng)了幾乎幾年,終于知道了它真正的含義和父母對(duì)我的要求和期盼:在說(shuō)話的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔,信口雌黃;而在做事的時(shí)候要積極敏捷,不要拖泥帶水。正如父母親的意思,就是讓我做一個(gè)爽快果斷,不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。

          《哈佛家訓(xùn)》中就有許多感人的家庭故事,不傷害他人的自尊心,不嘲笑他人的缺點(diǎn),不破壞別人的幸福,不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間,透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里,有這么一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書(shū):《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地,我明白了這幾本書(shū)的的含義,雖然這書(shū)中有些道理我不懂,但是我依然明白著父母對(duì)我的期望——做一個(gè)勇敢快樂(lè)的人。

          以前,我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí),客人總是問(wèn)我一些無(wú)聊的問(wèn)題,而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒(méi)用的話;吃東西時(shí)總是不顧別人的想法?删驮谕蟮娜兆永铮职謰寢尣](méi)有去直接批評(píng)我,而是跟我講一些我似懂非懂的故事,漸漸地,我懂事了,也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事,我也明白了爸爸那良苦的用心。

          爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁,澆灌著我這棵幼嫩的小苗,那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(zhǎng)。

          “相信自己,改變自己,超越自己,超越世界,超越現(xiàn)實(shí)”。它是我的座右銘,它是由我的家風(fēng)給予我的信念,使我閃耀成長(zhǎng)。

        家風(fēng)的作文 篇2

          我出生在一個(gè)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)世家,爺爺,爸爸,叔叔??很多親人都是從事醫(yī)務(wù)工作的,也正因?yàn)槿绱耍覀兗业募绎L(fēng),是對(duì)從事醫(yī)務(wù)工作的人來(lái)說(shuō)最最基本的要求——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

          記得有一次考試,我打錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),看似一個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn),卻導(dǎo)致結(jié)果與準(zhǔn)確得數(shù)相隔千里,回到家里,我本以為沒(méi)事,卻被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了,批評(píng)完后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,你想想,要是我們醫(yī)生也像你一樣粗枝大葉,給病人用錯(cuò)了藥,不但治不了病人的病,反而會(huì)害了病人。”

          家人不但用語(yǔ)言教導(dǎo)我,更是用實(shí)際行動(dòng)影響著我。爸爸媽媽在醫(yī)療崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的工作,他們總是認(rèn)真地對(duì)待每一位病人,有時(shí)候,為了弄清楚某個(gè)病癥,爸爸常常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)。

          我熱愛(ài)我的家風(fēng),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)傳承家風(fēng),努力成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人,我熱愛(ài)父母的工作態(tài)度,無(wú)論做什么事情都有一個(gè)端正的態(tài)度及一顆熱忱的心。

          家風(fēng)是成長(zhǎng)道路上的航帆,指引我們正確的方向,家風(fēng)是成長(zhǎng)道路上的標(biāo)桿,為我們樹(shù)立正確的目標(biāo)。我的家風(fēng),我傳承!

        家風(fēng)的作文 篇3

          在古代,幾乎每個(gè)大家族都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。那在現(xiàn)代就不應(yīng)該有家風(fēng)、家訓(xùn)了嗎?并不是。

          大部分人都知道包公(包青天),也就是包拯,在一篇關(guān)于他的古文中,我了解到包拯的家訓(xùn)十分嚴(yán)格——子孫后代中,凡是有人貪圖小便宜、犯法等不良習(xí)慣,此人死后不得安葬于家族公墓中。必扔于荒野之外。這條家訓(xùn)在當(dāng)時(shí)算得上是非常大的處罰。這說(shuō)明某個(gè)人,如果犯了這條家訓(xùn),死后將不屬于這個(gè)家族,所以,可想而知一條家訓(xùn)如同法律一樣制裁著子孫后代。

          雖然現(xiàn)在我們卓下家并沒(méi)有家訓(xùn),不過(guò)亡羊補(bǔ)牢,做錯(cuò)了事什么時(shí)候改都是來(lái)得及的,我們也要制定一套家訓(xùn),只有這樣才能讓家風(fēng)變得優(yōu)秀,讓大家族變得更加繁榮昌盛!

          國(guó)家要好,社會(huì)得好!社會(huì)要好,人民得好!人民要好,家族得好!家族要好,家風(fēng)得好!家風(fēng)要好,家訓(xùn)就要好!

        家風(fēng)的作文 篇4

          這幾天,老師在課堂上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)。經(jīng)過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我明白了家風(fēng)其實(shí)就是家庭或家族長(zhǎng)輩對(duì)子孫后代做人處事的教誨;我也認(rèn)識(shí)了很多從浙江大地上走出的名人,他們中有古代的賢臣、商賈,也有現(xiàn)代的科學(xué)家、政治家,雖然他們身份各異,但都在自己的領(lǐng)域取得了卓著的成就。老師說(shuō),他們每個(gè)人成功的背后,都與優(yōu)良的家風(fēng)密不可分。

          在這么多人物中,留給我印象最深刻的是明。他是明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,政績(jī)顯著。從小父親便以家族的優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶他,但他小時(shí)候卻是一個(gè)很頑皮的孩子,有一段時(shí)間還因?yàn)橥嫫宥膹U了學(xué)業(yè),父親一怒之下把棋盤(pán)丟盡了池塘。在父親的警醒下,明開(kāi)始振作精神,廢寢忘食地學(xué)習(xí),終于成為一代大儒。

          我一邊聽(tīng)老師講這個(gè)故事,一邊似乎看到了棋子散落在池塘的場(chǎng)景,因?yàn)檫@樣類似的故事也在我家上演過(guò)。從我開(kāi)始記事起,爸爸就一直告誡我要認(rèn)真讀書(shū),做一個(gè)有品德有智慧的人?墒俏邑澩姘,總是像一只撒歡的小猴子一樣四處亂蹦,靜不下心來(lái);即使學(xué)習(xí)時(shí),無(wú)論是窗外的小鳥(niǎo)還是馬路上的汽車,都能把我的注意力吸引過(guò)去。

          有一次,爸爸臨出門(mén)時(shí)讓我背兩首古詩(shī),說(shuō)他等下回來(lái)要檢查,可爸爸前腳剛走,我后腳就拿起玩具筐里的小汽車玩了起來(lái),越玩越起勁,早就忘了背詩(shī)的任務(wù)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,看到攤了一地的汽車玩具和玩具堆中大汗淋漓的我,不覺(jué)皺起了眉頭,嚴(yán)厲地問(wèn)我詩(shī)背好了嗎,我只能如實(shí)回答“我忘了”。

          這時(shí),我看到爸爸的臉上烏云密布,似乎一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。果不其然,只見(jiàn)爸爸大步走到我身邊,撿起了我那些心愛(ài)的小汽車,把它們?nèi)垦b進(jìn)了一個(gè)垃圾袋里,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到樓下,扔進(jìn)了垃圾桶。我看到自己的寶貝就這么沒(méi)了,哇哇大哭起來(lái),但平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加的.爸爸卻并沒(méi)有來(lái)哄我。哭累了,鬧累了,我不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,爸爸就坐在我床沿邊上,他看到我醒了,俯下身摸著我的頭說(shuō):“澤澤,你知道爸爸今天為什么要這么做嗎?爸爸不是不讓你玩,但你已經(jīng)玩得失了分寸。

          還記得我和你說(shuō)過(guò)的‘玩物喪志’這個(gè)詞嗎?爸爸希望你能愛(ài)學(xué)習(xí),不是簡(jiǎn)單的為了考試,而是希望你在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,做一個(gè)有上進(jìn)心、有智慧的人,這樣能讓你受益一生!彪m然當(dāng)時(shí)的我還不能完全明白爸爸的意思,但我還是努力點(diǎn)了點(diǎn)頭,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

          直到學(xué)了這本書(shū),我才明白原來(lái)這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn):勤讀書(shū),求上進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻記得爸爸對(duì)我的教誨,記得我的家訓(xùn),像那些先輩們一樣,從小好好讀書(shū),努力成為一個(gè)有用之才!

        家風(fēng)的作文 篇5

          俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。”我們家的家風(fēng)有點(diǎn)獨(dú)特。聽(tīng)完這句話你可能忍不住會(huì)問(wèn):“家風(fēng)能有什么獨(dú)特的呢?”我家的家風(fēng)既不是簡(jiǎn)單的一張字條,也不是厚厚的一本書(shū);既不是寥寥無(wú)幾的幾句話,也不是什么高談闊論。我家的家風(fēng)是父母的言傳身教。

          美國(guó)的第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候得到了一把鋒利的小斧頭,在他父親外出時(shí),小華盛頓獨(dú)自一人待在家里。因?yàn)闊o(wú)事可做,感到無(wú)聊透頂,突然,他想起了他的小斧頭。他想:這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢?好奇心驅(qū)使著他,他來(lái)到了后花園,對(duì)園中唯一一棵櫻桃樹(shù)下手了,不加思考便用力砍了下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲樹(shù)被砍斷了,就在他高興之時(shí),他的父親回來(lái)了。完了,那可是父親最喜歡的櫻桃樹(shù)啊!爸爸一定會(huì)罵我的,我慘了!不出所料,他的父親一看見(jiàn)那砍倒的櫻桃樹(shù)就大發(fā)雷霆:“是誰(shuí)干的?”誠(chéng)實(shí)的小華盛頓將事情的來(lái)龍去脈都告訴了父親。父親聽(tīng)了不但沒(méi)有打他,反而把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,就是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)耳濡目染。

          我的父母總喜歡利用閑暇時(shí)間看書(shū),他們深刻地體會(huì)到,知識(shí)就是力量。漸漸地,他們熱愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)感染了我。小時(shí)候,媽媽費(fèi)盡心思,用盡“千方百計(jì)”讓我學(xué)會(huì)閱讀,為了讓我融入閱讀的氛圍,媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)?墒窍胍B(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣確實(shí)不太容易。平常我在書(shū)店里總被那些形形色色的人和事吸引?磿(shū)心不在焉,在書(shū)店里走來(lái)走去,媽媽像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣跟著我轉(zhuǎn)。就這樣的“看書(shū)”方式持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸看看書(shū),我自?shī)首詷?lè)。但他們看書(shū)時(shí)總發(fā)出笑聲和怪異的表情,逐漸吸引了我,漸漸地,我加入了他們的讀書(shū)隊(duì)伍,慢慢地便養(yǎng)成了習(xí)慣。

          這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)。

        家風(fēng)的作文 篇6

          家風(fēng)是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng),在家風(fēng)潛移默化的影響下,我也漸漸成長(zhǎng)。

          小時(shí)候,奶奶總對(duì)我說(shuō):“什么事情都要堅(jiān)持,不然什么事都做不好!蹦菚r(shí)小小的我怎么知道何為堅(jiān)持,只懂得聽(tīng)到“堅(jiān)持”兩個(gè)字就是將手中的事情做完,這便是大人們的希望,也許,這也是我家的家風(fēng)。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,我明白了何為堅(jiān)持——堅(jiān)持就是不放棄、不退縮。

          媽媽拿著拖把,一只手抹著豆大汗珠的模樣是堅(jiān)持,姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮,手中卻仍不停歇的模樣也是堅(jiān)持……,堅(jiān)持,似乎就是在平時(shí)的耳濡目染中,漸漸如一陣春風(fēng),吹入人心,種下那棵小小的樹(shù)苗。

          還記得那一天,那個(gè)讓我不只明白更學(xué)會(huì)堅(jiān)持的日子。夕陽(yáng)的余輝斜斜地透過(guò)窗子,在木地板上留下了金色的影子,我呆呆地用手撐著腦袋,雙目無(wú)神地望著樓下的大樹(shù)。

          “唉!”七點(diǎn)半了,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我煩燥地低下頭,趴在桌子上,一股不知名的熱氣從心底散出,癢癢的,全身都沒(méi)了力氣。

          奧數(shù),又是討厭的奧數(shù)!腦海浮現(xiàn)出一串串煩人的思維步驟,又是一陣沒(méi)由來(lái)的怒火。為什么要學(xué)這個(gè)?學(xué)校也沒(méi)有教。繛槭裁匆?有什么用?一個(gè)個(gè)疑問(wèn),憋在心底,卻得不到答案。

          黑色的鉛字,每個(gè)字分開(kāi)都認(rèn)識(shí)的,為什么合在一起就是搞不明白呢?再一次抬頭后卻只看到黑壓壓的一片,我決定放棄,扔下筆,倒在床上。算了吧,睡覺(jué)!這么難!可是一扭頭,卻看到了那一張照片。

          那是在老家的榕樹(shù)下,小小的我跌跌撞撞地向一邊展開(kāi)雙臂的奶奶走去。就這張照片,我記得奶奶跟我說(shuō)過(guò),這是我第一次學(xué)走路!澳翘煳也煌5馗阏f(shuō),要堅(jiān)持,才能成功,也沒(méi)想你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,不想,真成功了,哈哈哈!

          “堅(jiān)持!”奶奶的話在腦海中浮現(xiàn),“堅(jiān)持才能成功……。我喃喃自語(yǔ),一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)涌上心頭,短短的六個(gè)字,卻似清甜的雨露,心中那棵小小的苗,仿佛一下子長(zhǎng)大了,在我的心中生根發(fā)芽。

          現(xiàn)在,那棵叫堅(jiān)持的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大,風(fēng)再也吹不倒它。隨著時(shí)間的推移,家風(fēng)在我心里也已根深蒂固,無(wú)論碰到什么困難,我都會(huì)想起了家風(fēng),并充滿了力量。

          四百米的考試中,家風(fēng)給我力量;枯燥的書(shū)法八級(jí)考級(jí),家風(fēng)告訴我不放棄……。家風(fēng),如一盞明亮的路燈,引領(lǐng)著我在生活的大路上勇往直前;在家風(fēng)的熏陶下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的含義。

        家風(fēng)的作文 篇7

          國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),我家是村里出了名的“勤儉之家”。

          奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。她從來(lái)不亂花錢(qián),她的口頭禪就是“該花的就花,不該花的不花”。一次,我們一家去飯店吃飯,媽媽點(diǎn)了滿滿一桌子的菜。吃完飯,桌上還有不少菜沒(méi)吃完,媽媽拿起包就準(zhǔn)備走。奶奶一見(jiàn)急了,忙攔著媽媽說(shuō):“等等,消費(fèi)不浪費(fèi),打包不丟人,這么多菜帶回家還可以吃呢!”媽媽聽(tīng)了有道理,就協(xié)助奶奶打包。

          奶奶的言傳身教使得爸爸也是一個(gè)“小氣鬼”。爸爸的手機(jī)是有歷史的了,伴隨他五六個(gè)春秋了,表面斑斑駁駁,連上網(wǎng)功能都沒(méi)有。身邊的朋友都勸爸爸該換換啦,可爸爸總是說(shuō):“還能用,通話效果挺好的,再等等吧!”然后憨憨地笑笑。

          從小,我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約,自然也不會(huì)亂花錢(qián),是大家眼中的“節(jié)約之星”。過(guò)年的壓歲錢(qián)贊助爸媽還房貸;逛超市時(shí),面對(duì)琳瑯滿目的零食,我也是只挑選一、兩樣;衣服也是等實(shí)在嫌小才不穿……

          記得有一次,我的鋼筆摔在了地上,筆尖頓時(shí)咧了一個(gè)小口,我立即把筆拾起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,勸說(shuō)道:“算了吧,重買(mǎi)一支!倍覅s拿來(lái)鉗子,把筆尖夾緊,在紙上試試,竟然還可以用呢,就得意地對(duì)媽媽說(shuō):“看,還能用,不需要買(mǎi)吧,給你省錢(qián)哦!”

          勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,她永遠(yuǎn)助我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!

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