精選家風(fēng)作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認為是家人的教訓(xùn),是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實現(xiàn)幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)作文 篇2
國有國風(fēng)國規(guī),校有校風(fēng)校規(guī),而我的家也有家風(fēng)家規(guī),下面就請聽我一一道來吧。
說起我的家風(fēng)家教,先要從“誠”開始說起。那是一個美好的節(jié)假日,我在家里安靜地看電視,突然記起媽媽留下的任務(wù),便趕緊跳起來飛速奔向便利店,氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說道:“老板,我要一副五號電池!薄癘K!”老板幽默地應(yīng)道,找了我7元。我愣了一下:我給老板10元,可電池標牌上明明寫的是5元呀,為什么要多找我2元呢?同時心里也暗自竊喜:多找的錢能買零食吃嘍!可是我的腿就像結(jié)了冰一樣不聽使喚,不敢邁出這艱難的一步,腦海里突然呈現(xiàn)出媽媽嚴厲如銅的面孔,語重心長地對我講誠信的話語,我心中頓感愧疚,對老板充滿歉意地說:“老板,您多找我錢了。”老板笑呵呵的接過錢夸我:“看我這個老糊涂,還好碰上你這個誠實懂事的好孩子!”我臉漲得通紅,撒腿跑回了家。
接下來我要講講“嚴”。從小到大,媽媽對我都非常嚴格,要求我認真對待每一件事,且要有始有終,絕不能半途而廢。從我記事起,只要犯了錯,媽媽總會讓我到小房間去面壁思過三分鐘,并當面保證:以后不會再犯錯了!到五歲時,會認字的我一旦犯錯,媽媽便讓我寫檢討書,每天念一遍。雖然經(jīng)常受到媽媽的嚴厲懲罰,但也正是在媽媽的嚴格要求下,我才成為了“三好學(xué)生”。
最后我來講講“節(jié)約”。節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,媽媽也從小教育我要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,平時我們盡量低碳出行,這樣不僅能減少污染,還能強身健體,何樂而不為!
這就是我的家風(fēng)家教。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。而父母也從小這樣教育我。記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
家風(fēng)作文 篇4
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,那么什么是家規(guī)呢?帶著疑問,我從爸爸那找到了答案。家規(guī)、家訓(xùn)其實就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標準,也就是家風(fēng)。體現(xiàn)著家人的價值追求和傳承。家風(fēng)也是社會風(fēng)氣,公民道德的源頭。而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢?下面就隨著我細細體會吧。
一天放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子,準備向美食發(fā)動強勢攻擊,這時爸爸看見了,鄒鄒眉頭說:“爺爺、奶奶還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原來這就是家規(guī)啊。我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌后,爸爸拍拍我說:“對嘛,這才是懂禮貌的孩子嘛!蹦闱,這就是我家的家規(guī)之一,要做文明禮貌的人。
有一天,我家的水管漏了,于是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天,我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的`事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事,連忙對媽媽說:“媽媽不好了,今天上午不是有人要到家去修水管嗎?萬一他們來了找不到人怎么辦?”“呀,我怎么忘了,快回家!眿寢尪挍]說,連忙把自行車掉頭就騎。我對媽媽說“算了吧,都騎這么遠了,還回去?”媽媽教育我說:“傻孩子,我們約好了人家,怎么能不講信用呢?”我頓時啞口無言。誠實守信自然也是我的家規(guī)之一,因為誠實守信會成為你一生享不盡的財富。
“我回來了”。聽到說話聲,我從房間走出來,凝望著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身子,有氣無力地坐在沙發(fā)上,我趕緊拿上拖鞋,走到媽媽面前說:“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點吧!眿寢屘ь^微笑著說:“聰聰長大了,懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說:“我都是跟你學(xué)的,每次奶奶到我們家,你都會這樣做的!睘楦改高f上一杯熱茶,為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿溫馨!鞍偕菩橄取,行孝善是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個做兒女的義務(wù)責(zé)任。孝敬父母這不僅是我家的家規(guī),也是我們一生的責(zé)任。
每個家庭的家規(guī)都有所不同,一句話、一個故事、一段記憶都是家規(guī)的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規(guī)的教育下,未來一定是輝煌的、燦爛的。
家風(fēng)作文 篇5
外婆家,居住在一個人杰地靈的小城。那里有一座高大雄偉的城樓,在這個古老的城墻腳下,留下我兒時多少夢想,多少腳印,我無法統(tǒng)計。
這個城雖小,她在我的記憶中。有一種感情,渲染著,熏陶著,眷念著。
抬眼望去,高大的城樓,朱閣重檐,凌空騰飛。那獨特耀眼的城樓掛匾上書:“晉北鎖鑰”四個雄偉渾厚的大字,威風(fēng)凜凜。紅柱青瓦,畫棟雕梁,富麗堂皇,甚為壯觀。棲息在城樓上的燕子,盤旋在上空,真是一道美麗的風(fēng)景線。
兒時的記憶,兩邊是城墻,青磚白灰筑起,向東西延綿,像是日夜守護的衛(wèi)士,又宛如一條長長的巨龍蜿蜒在秀容這塊寶地上。
城門腳下,鋪著青石板,兩邊還壘著高高的抬腳,記得我最愛走抬腳。里面光線很暗,就這樣我也愛蹦蹦跳跳。
這個小城,南北一條街,街道不寬,兩邊是一些小商鋪,都是老房子,有的房屋都是木制結(jié)構(gòu),連門都是插板似的。
我最喜歡雨天的時候,一道和外婆打著油布傘上街,穿過城門樓,踏著油光發(fā)亮的青石板。青石板上凹回的小窩,里面溢滿了雨水,再被雨水打上去,濺起了小蘑菇,我最喜歡上去踩泡泡。
這一切是我記憶中最珍貴的回憶了,現(xiàn)在人去樓空,從外公外婆去世后,因為那里成了我傷心之地,再沒有回到過那個小院。那個曾經(jīng)給了我童年快樂的小院,那個充滿詩意的小院。
那個小院時而在夢境中,時而在字里行間。
家風(fēng)作文 篇6
“日出而作,日落而息!边@就是我家奶奶的作息時間。
天蒙蒙亮,我奶奶就起床了!她隨便扒一口飯,就去田野里除草、種菜?斓街形邕,她就收拾好地里采的蔬菜,和爺爺釣的魚,回家做飯,照顧好一家子后,她又去田間忙碌,繼續(xù)在晚飯時間回家照顧一家老小飲食后,她又匆匆地去田地勞作直到天黑,看不清土地才回家休息。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣奶奶的一生就是與土地打交道,她的全部收入來自土地。奶奶的媽媽就是一個非常節(jié)儉的人,奶奶也一直堅持勤勞、節(jié)儉致富傳統(tǒng)。通過奶奶勤勞的雙手,奶奶家在我們村第一家蓋起了樓房。
自從我出生,奶奶就來到杭州照顧我們一家起居。天還沒有亮,我還在美夢中,她就起床了,燒開水、做早餐、洗衣服,經(jīng)常我是被可口美味的早點給誘惑醒來。周末,媽媽總是買這買那,奶奶嘴上不說,心里想可真浪費;周末,媽媽會拿出一些大衣外套,去塞進洗衣機,奶奶立馬搶過來說手洗好;周末,媽媽難得下廚,奶奶立馬搶著做;周末,媽媽說她來收拾洗碗,奶奶又搶著收拾,同時搶回媽媽要倒的剩菜。我一出生就與奶奶生活在一起,奶奶總是灌輸我勤勞致富理念,總跟我說粒粒皆辛苦的道路,總說條件好了不能忘本。所以,你說我的奶奶是不是很節(jié)約,又恨很勤勞呢!
我現(xiàn)在就比同齡人節(jié)約。 勤勞節(jié)儉也是一種美德,我要在我家繼續(xù)發(fā)揚光大,傳承這一傳統(tǒng)美德。
家風(fēng)作文 篇7
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”,用我爸爸的話說,就是“國有國法,家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多,概括起來就四個字:禮、孝、勤、儉。但實際做起來我覺得并不十分容易,但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說,禮貌禮儀不僅是一個人的修養(yǎng)問題,更是一個人的形象問題。家人教育我,見熟人要打招呼,家里來客人要知道基本招待禮儀,讓座、倒水都是必須的,客人離開要跟客人說再見。到別人家做客,要坐有坐相、站有站相,不亂跑亂鬧、大聲喧嘩,不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座;上課要專心聽講,不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過,不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯,不能同時看書看電視,不能剩一個飯粒。衣服要勤換,頭要勤洗,要講究個人衛(wèi)生;說話要文明,做事要細心。找人幫忙要誠懇,做人要善良,不以惡小而為之。
其實,說來說去對我來說“禮”就是,有禮貌,懂禮儀,識大體,顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我,百善孝為先,可
家風(fēng)作文 篇8
家庭教育是一個孩子一生最重要的教育,不管你有沒有意識到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么,而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個孩子更健康的成長,而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會因為一些磕磕絆絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。 小時候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準備夾菜,媽媽一把奪過我的筷子,并適時對我進行餐桌禮儀教育。雖然當時很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國人便十分重視餐桌禮儀,中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮,尊敬長者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費糧食,像你這樣,菜沒上齊,客人沒上桌就想吃,就是不懂禮儀!
現(xiàn)在我長大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會批評我。她認為這樣的儀態(tài)是不妥當?shù),他堅決表示有教導(dǎo)的必要。
其實,懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,
當看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個細微的肢體語言都是一種信息的傳達,或許身為當事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權(quán)勢,只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫!鞍职郑悴粨Q衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么! “哎呀,我們不要和別人比,我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸語重心長地對我說。
在聚會時,爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時候成績很差,長大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了,只覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi),在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會怎么樣!睆埵迨鍑@了口氣說著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個孩子才會茁壯成長,如果家風(fēng)、家教不好,這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔說著。
張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,
然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富;同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說:“節(jié)約要從一滴水、一度電做起!蔽覀兗业墓(jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說:“離開房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當即可,在家用空調(diào)制冷時,爸爸說:“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說:“洗澡時掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水,淋浴要抓緊時間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說:“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮!笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導(dǎo),讓我明白了一個道理:生活再好也應(yīng)以“儉”持家,因為儉以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應(yīng)當成為一個良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因為家風(fēng)是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
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