有關(guān)家風(fēng)作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文600字 篇1
良好的風(fēng)是指一個(gè)或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是家庭教育的連續(xù)過(guò)程，好就像主旋律，點(diǎn)般撒在我們身上。在良好家風(fēng)的熏陶下，我一路健康。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從小，經(jīng)常這樣教育我。記得我五歲時(shí)，還不懂得愛(ài)惜糧食，盛飯時(shí)常會(huì)灑落一些米粒，吃完飯碗里總會(huì)剩些米飯。每次，媽媽都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你知道嗎？我們吃的白米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們要農(nóng)民伯伯的成果呀！我聽(tīng)了不以為然，撅起嘴小聲嘀咕道：不就是幾粒米飯嗎？有什么大驚小怪的！媽媽聽(tīng)了嚴(yán)厲地說(shuō)：浪費(fèi)的這些米足夠饑餓的災(zāi)民吃上一頓飯了，你呀，真是身在福中不知福！我聽(tīng)了十分懊悔，為什么自己不知道珍惜糧食呢？
大點(diǎn)的時(shí)候，言傳身教，教育我要。一個(gè)夏日，爸爸和他的同事約好下午一起去廣場(chǎng)上打羽毛球。走前，突然天降大雨，爸爸給他同事打了很多電話，可是沒(méi)人接。我和媽媽都勸爸爸別去，說(shuō)下雨了，同事一定不會(huì)去，一不小心還會(huì)感冒。爸爸卻固執(zhí)地說(shuō)：也許同事正在雨中，不方便接聽(tīng)電話。君子一言，駟馬難追，我還是要信守承諾，萬(wàn)一他去了呢？再說(shuō)，的雨來(lái)時(shí)急去時(shí)快，一會(huì)就會(huì)雨過(guò)天晴。說(shuō)完，爸爸抓起雨傘匆匆出去了。后來(lái)才知道，那天中午，爸爸的同事在睡午覺(jué)，將電話調(diào)成了靜音，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)外面下雨，以為爸爸不會(huì)去，就繼續(xù)睡覺(jué)。后來(lái)看到那么多未接電話，才不好意思地給爸爸道歉。那天，雖然爸爸的同事失約了，但爸爸好像并沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗攀亓顺兄Z。
著名作家畢淑敏說(shuō)：百善孝當(dāng)先。是啊，媽媽常教育我要孝敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)，要讓長(zhǎng)輩先坐；有好吃的時(shí)候，要讓長(zhǎng)輩先嘗。媽媽也以身作則，每次吃飯時(shí)，她會(huì)給夾很多的菜；當(dāng)長(zhǎng)輩不好時(shí)，媽媽會(huì)與他們談心；每次去外地出差或旅游，她總會(huì)給長(zhǎng)輩帶回當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。
誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，孝敬長(zhǎng)輩這些良好的家風(fēng)伴隨我一路成長(zhǎng)，在家人的耳濡目染下，我也逐漸養(yǎng)成了這些好。
家風(fēng)作文600字 篇2
家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德�！彼涡翖壖病端{(diào)歌頭.題永豐楊少游提點(diǎn)一枝筆》詞：“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風(fēng)。”
我家的家風(fēng)是什么呢？只能用兩個(gè)字來(lái)形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業(yè)，可是剛到家的我不想做作業(yè)，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見(jiàn)是先吃零食，吃好，馬上做作業(yè)。零食吃好，我還是不想做作業(yè)就賴在沙發(fā)上，媽媽先是好言相勸，我無(wú)動(dòng)于衷；爸爸也哄著我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說(shuō)：“不要，不要，我要看電視”。這時(shí)，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書(shū)桌旁的凳子上，拿著作業(yè)紙問(wèn)：“你到底寫不寫，現(xiàn)在不寫就不用再寫了�！蔽业呐Ｆ庖采蟻�(lái)了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最后問(wèn)你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見(jiàn)老媽一下子把作業(yè)紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說(shuō)：“不寫就扔掉�！蔽毅读宋迕腌姾蠛窟罂�，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業(yè)，不要寫作業(yè)�！边@時(shí)老爸指著我說(shuō)：“你有膽子再說(shuō)一遍！”“說(shuō)就說(shuō)，我不要寫作業(yè)！”，只見(jiàn)老爸瞪著眼珠子，拿起我的書(shū)“哧、哧、哧”，我的新書(shū)一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過(guò)頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業(yè)老爸老媽會(huì)這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學(xué)校？從此，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：不拖拉、認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)。
你們說(shuō)，我家的家風(fēng)彪悍嗎？
家風(fēng)作文600字 篇3
從兒時(shí)起，家人們就一直教導(dǎo)我：“做人要設(shè)身處地，寬容別人，心存善念，與人和睦相處……”爸爸的話，我雖然當(dāng)時(shí)未能明白，但它如搖曳的風(fēng)鈴，時(shí)常在我耳畔叮當(dāng)作響，伴我成長(zhǎng)。日子就這樣平淡地過(guò)著，直到這件事情發(fā)生了，我才真正理解了爸爸的話，堅(jiān)信它將會(huì)給我的人生之路帶來(lái)更多的快樂(lè)。
那是幾年前的一天，我剛邁進(jìn)校園，就跟好朋友圣杰同學(xué)玩起來(lái)了。誰(shuí)料，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”正劈頭蓋臉地朝我襲來(lái)，讓我措手不及！“大力士”圣杰把我攔腰抱起，我本能地掙脫著，可我越掙脫，他越是用力。結(jié)果，悲慘的事發(fā)生了：“咔嚓"一聲，素有”兔八哥”之稱的倆門牙猛地磕在地板上，瞬間“粉身碎骨”！接著，鮮血從嘴里噴涌而出。霎時(shí)，萬(wàn)箭穿心般的疼痛如潮水般涌來(lái)…聞?dòng)嵹s來(lái)的.爸爸，一到學(xué)校就關(guān)心我的同學(xué)有無(wú)受傷？得知他們安然無(wú)恙后，才心急火燎地帶我直奔醫(yī)院……看著鏡中"殘牙敗齒"的樣子，我號(hào)啕大哭，責(zé)怪爸爸關(guān)心同學(xué)勝過(guò)關(guān)心我，還嚷嚷著非要爸爸替我去揍圣杰不可。爸爸看著滿臉委屈的我，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我理解你失去牙齒的痛！但做人要學(xué)會(huì)寬容別人，心存善良。事情已經(jīng)發(fā)生了，揍圣杰不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)傷了同學(xué)的感情。爺爺不是經(jīng)常教育我們‘要與人為善，寬容別人，才能與人友好相處’的嗎？"是��！受人尊敬的爺爺不但經(jīng)常這樣說(shuō)，還經(jīng)常這樣做的呢！我怎么能讓爺爺失望呢？我立刻忍住傾瀉而下的淚水，與爸爸相視一笑�！昂脴拥�，兒子！你這笑是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的笑容！”因?yàn)槲覐膬?nèi)心原諒了圣杰，直到現(xiàn)在，圣杰仍是我最好的朋友。
我會(huì)把好家風(fēng)牢記在心，它將伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，助我快樂(lè)成長(zhǎng)！
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