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      2. 家風(fēng)作文600字

        時(shí)間:2022-04-14 09:43:36 家風(fēng) 我要投稿

        【熱門】家風(fēng)作文600字3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的家風(fēng)作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】家風(fēng)作文600字3篇

        家風(fēng)作文600字 篇1

          說(shuō)起家風(fēng),我會(huì)不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書上看到這句時(shí),便問爺爺:“這話是什么意思?”爺爺告訴我:“簡(jiǎn)單來(lái)講,就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話、大話;多做實(shí)事……”我似懂非懂,不過,它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。

          記得有一次,老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當(dāng)老師念第一道題目時(shí),我們組參與搶答的人屈指可數(shù),最后,自然是輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí),身為小組長(zhǎng)的我氣憤地指責(zé)了他們。回到家,我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊(duì)友”,爸爸卻說(shuō):“你舉手了嗎?如果自己沒做好,就沒資格責(zé)備別人!毕肫鹫n堂上我也因怕錯(cuò)而猶豫不決,我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“記住,要少說(shuō)多做!睂(duì),少說(shuō)多做!多么熟悉的字眼!

          這以后,老師布置搶答時(shí),我大膽地舉起手。而我身邊的人,也紛紛加入了搶答的行列。因?yàn)榇蠹业姆e極參與,我們組終于拿了第一。

          慢慢地,這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛說(shuō)話,更多的時(shí)候,我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕,但一切井井有條。對(duì)我,他們也極少責(zé)備和夸獎(jiǎng)?荚伊,說(shuō)一句:“下次努力!”;考得好,笑瞇瞇地“嗯”一聲。

          現(xiàn)在,我當(dāng)上了班長(zhǎng),老師讓我負(fù)責(zé)管理班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校聽到書聲很小時(shí),我沒有忙于記名字,而是拉上其他班干部,拿起麥克風(fēng),大聲領(lǐng)讀;有的時(shí)候,我在過道上看到紙屑,總會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)……

          我的家風(fēng),用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過了。今后,我會(huì)把它謹(jǐn)記在心,時(shí)刻鞭策自己!

        家風(fēng)作文600字 篇2

          家,每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的.家庭與普通的家庭大同小異。父母,在努力地工作;孩子,在努力地學(xué)習(xí);家庭,在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。

          一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后,認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的,于是,就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。但我,不一樣。我的父母認(rèn)為,學(xué)習(xí)好與不好并不重要,重要的是努力與不努力。一件事只要努力過,盡力過便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

          就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行,一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上,被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí),顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上,但,如果一個(gè)人并沒有把什么課落下,而是因?yàn)閭(gè)人問題無(wú)法學(xué)好一門科目,那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒有用了。于是,我的家長(zhǎng)并沒有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班,而是看我,到底有沒有努力,到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn),還是因?yàn)閭(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng),也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。

          在成長(zhǎng)的道路上。我要感謝我的父母,感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松,充滿著正能量,我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅;他讓煩惱遠(yuǎn)離于我;他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程,它讓我明白了,在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游,不能隨波逐流,缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來(lái)的;正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中,它讓我明白了,在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的,升華與墮落都是自己的選擇;正是這個(gè)寬容,陪伴在我身邊,每時(shí)每刻提醒我:盡力而為,失敗與過錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。

          正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說(shuō)的重點(diǎn),每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰,但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力,他們往往忽略了寬容,這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力,也就是我所說(shuō)的家風(fēng)。

        家風(fēng)作文600字 篇3

          家是我們的第一所學(xué)校,父母是我們的第一任老師,父母的言傳身教一直潛移默化地影響著我們?yōu)槿颂幨。家庭中的好家風(fēng)有助于我們茁壯成長(zhǎng),反之,不良的家風(fēng)會(huì)使孩子走上一條條彎路。

          “孝道”是我家的好家風(fēng)。俗話說(shuō)“百善孝為先”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的父母一直以他們的實(shí)際行動(dòng)教誨著我。我家是個(gè)特殊的家庭,爺爺和姐姐在一場(chǎng)車禍中不幸身亡,奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已,后來(lái)哥哥患有腦癱,現(xiàn)寄養(yǎng)在療養(yǎng)院中,讓我們這個(gè)家庭雪上加霜,這兩件事一直觸痛著我的奶奶和父母,也正因此,父母對(duì)奶奶更是孝敬有加。十多年來(lái),我們一直和奶奶生活在一起,但從沒有發(fā)生過矛盾,因?yàn)槲业母改缚傉f(shuō),奶奶是這個(gè)家的大家長(zhǎng),排第一位,每當(dāng)家里有重大事項(xiàng)需要討論,大家各執(zhí)一詞不能統(tǒng)一時(shí),最后大多是聽奶奶的,用父母的話說(shuō),這就是百善孝為先,從小我都把父母對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬看在眼里,銘記在心。

          在我看來(lái),尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),不與長(zhǎng)輩頂嘴,聽從父母的教誨以及體諒長(zhǎng)輩們的辛苦付出就是我們現(xiàn)在所應(yīng)盡的孝道。因此,在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事,幫父母洗碗、掃地,晚上給奶奶洗腳,陪奶奶聊家常,這些事雖小,但也能減輕父母的負(fù)擔(dān),也能排解老人一天的寂寞;在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),從不給老師惹麻煩,做一個(gè)好學(xué)生。其實(shí)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真正的孝道還體現(xiàn)在生活中的方方面面,我需要向父母學(xué)習(xí)的地方還有很多。

          好家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的殷切希望,更是我們中華民族優(yōu)良之風(fēng)的傳承,我要把“百善孝為先”這句話牢牢地記在心里,從小做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩懂得感恩的人。

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