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      2. 曾國藩家訓(xùn)的

        時間:2023-04-26 06:57:40 家風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)曾國藩家訓(xùn)的范文

          曾國藩總結(jié)其祖父星岡公平日"家訓(xùn)"之言為"書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶"八字"永為家訓(xùn)"。今天小編就來分享有關(guān)曾國藩家訓(xùn)的范文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

          有關(guān)曾國藩家訓(xùn)的范文:曾國藩家訓(xùn)里的文化密碼

          清咸豐十年(1860年)閏三月二十九日,曾國藩給其在家的四弟曾國潢寫信,信中寫道,他曾經(jīng)與九弟曾國荃論治家之道,一切以其祖父曾星岡為法,大約有八個字訣。前四字為書、蔬、魚、豬,后四字為早、掃、考、寶。對這八個字,曾國藩自己作了簡單的解釋。“早,起早也;掃,掃屋也;考,祖先祭祀,敬奉顯考、王考、曾祖考,言考而妣可該也;寶,親族鄰里,時時周旋,賀喜吊喪,問疾濟急,星岡公常曰人待人無價之寶也。星岡公生平于此數(shù)端最為認(rèn)真。故余戲述為八字訣,曰:書蔬魚豬早掃考寶也。此言雖涉諧謔,而擬即寫屏上,以祝賢弟夫婦壽辰,使后世子孫知吾兄弟家教,亦知吾兄弟風(fēng)趣也。”

          “書蔬魚豬,早掃考寶”,這便是曾國藩的八字家訓(xùn)。

          曾國藩的八字家訓(xùn),初看起來,卑之無甚高論,稀松平常到很多人一看就會忽略過去。然而,作為一代名儒、治家有方的楷模,曾國藩為何要選擇這八個平淡無奇的字作為家訓(xùn)呢?

          其實,只要我們用心品味,確能發(fā)現(xiàn)其奧秘。

          先看“早”。早,就是早起。曾國藩認(rèn)為,早起能使人強打精神。古今中外,很多成功人物都有一個共同的經(jīng)驗,早起!古人不是有聞雞起舞的故事嗎?魯迅還在書桌上刻下一個“早”字。李鴻章年輕時候喜歡睡懶覺,曾國藩為了改變他,就立下一條規(guī)矩:自己要和身邊的幕僚一起同時吃飯。因為曾國藩本人是起得很早的,這樣就逼迫那些年輕幕僚跟他一同起早。有一天早上,曾國藩和其幕僚們已經(jīng)坐在餐桌上準(zhǔn)備吃飯了,一看,李鴻章沒來,就打發(fā)人去叫他。這一天早上,李鴻章實在想睡一個懶覺,就跟那人說,你去告訴我老師,就說我生病了,今天早上就不吃早飯了。沒有想到,曾國藩一聽,放下筷子,對身邊人說:少荃不來,我們大家都不吃啊。

          這還了得!那人馬上跑去告訴李鴻章。李鴻章一聽,嚇得馬上從床上爬起來。他剛剛來到餐桌上坐定,曾國藩就站了起來,用手敲了敲桌子,說了一句話:少荃,在我這里,就一個字:誠!說完,飯也不吃了,拂袖而去。李鴻章當(dāng)眾挨了一頓批,從此以后,再不敢睡懶覺。李鴻章后來經(jīng)常跟身邊人回憶,我之所以能走到今天,多虧了我老師當(dāng)年在營中教我早起。這可是肺腑之言啊。

          再看“掃”字。這一字當(dāng)來自于曾國藩的祖父。其祖父到死都在田間地頭勞動,他雖然干不動什么了,但很注意將田間地頭、家里面、院子里打掃得干干凈凈。他自言,這是一個家庭的氣象。如果一個人家里亂七八糟的,那一定是敗家之兆。我們所謂一屋不掃何以掃天下,掃的就是一種氣象。

          “考”字,就是家中廳堂上方那個祖宗牌位上的“考妣”二字的簡稱,意思就是要重視祭祀祖先。在曾國藩看來,一個人對祖先都沒有感情,他對天下百姓會有感情嗎?那是不可想象的。因為祖先是跟我們有著血脈親情的,是關(guān)系最密切的一類人,如果對他們都沒有感情,對那些陌生人何來的感情?在曾國藩看來,祭祀祖先就能培養(yǎng)一種家族親情,是孝道的具體化。在用人方面,曾國藩也瞧不起那種不講孝道的人。

          第四個字是“寶”字。曾國藩明確指出,寶是指親族鄰里。他是為了押韻而簡稱,取“人待人無價之寶”之意,也就是要鄰里和睦。曾國藩對鄰里關(guān)系很看重,他多次在信中告誡家人要善待鄰里,為的就是給曾家求得一個和睦的安寧的家庭外部環(huán)境。因為鄰里也是與我們關(guān)系很密切的一類人,低頭不見抬頭見,遠(yuǎn)親不如近鄰。如果一個人的鄰居不安寧,那多少也會影響到自家。歷史上著名的孟母三遷,就是例子。

          第五個字是“書”。讀書始終是曾國藩擺在第一位的。他認(rèn)為家中一定要藏書,要讀書,要有書香氛圍,這事關(guān)一個家庭的氣象。他找親家,都堅持找書香門第,在他看來,那樣才算門當(dāng)戶對。事實上如果一個家庭中只聽到麻將聲,不聞讀書聲,那也就不難想象這家成員的個人修養(yǎng)了。如今,曾國藩的家鄉(xiāng)依然有“三日不讀書,人就變成豬”的俗話。

          最后三個字是“蔬”、“魚”、“豬”。就是一個家中一定要種蔬菜、養(yǎng)魚、喂豬。這在當(dāng)今社會已不多見,但在農(nóng)耕時代,這三樣是一個農(nóng)家是否勤儉的標(biāo)志。曾國藩認(rèn)為,這事關(guān)一個家庭的氣象。你看,家中種了蔬菜,綠油油的,充滿生機;池中養(yǎng)的魚,欄中喂的豬,活蹦亂跳,充滿生機。所以即使今天不能喂豬了,養(yǎng)個小寵物可不可以?種不了蔬菜了,種一盆花可不可以?都可以使家中充滿一股生氣。

          因而,曾國藩還總結(jié)道:書蔬魚豬,一家之生氣;早掃考寶,一人之生氣。

          前四樣可以培養(yǎng)一個家庭的生氣;后四樣可以培養(yǎng)一個人的生氣。在他看來,一個人再苦再累都要每天強打精神,自我振作。他還說,精神越打越有,陽氣越提越盛。他一生多病,能活到62歲,就是靠自己強打精神。一個人如果一天到晚像霜打的茄子那樣,不僅不大可能有成績,恐怕也不大可能長壽。一個家庭,一個單位或團隊,也要有一股生機勃勃向上的活力,不能是暮氣沉沉,那樣大家都沒有好處,沒有戰(zhàn)斗力。

          曾國藩衡量湘軍各營是不是有戰(zhàn)斗力,就看其是不是有一股生氣,一旦發(fā)現(xiàn)軍中暮氣,就會迅速解散這一支隊伍。

          可見,曾國藩的八字家訓(xùn),隱含的文化密碼就是“生氣”二字:生機勃勃,活力向上。這是曾國藩之所以選擇這八個字的奧秘所在。這八個字既好理解,又易實行。

          有關(guān)曾國藩家訓(xùn)的范文:曾國藩家訓(xùn)讀后感

          世人都知道做事之前要立志,立志是成事的根基。每個人都有自己的志向和理想,但能堅持走下去的卻很少。立志不光是青少年的志向,也是作為人生各個時期、不同年齡段的主導(dǎo)方向。前一段時間看了百家講壇酈波教授講的曾國藩家訓(xùn)。曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。像毛澤東主席說“吾于近人,獨服曾文正”。蔣介石平生最佩服也是曾國藩,據(jù)說蔣介石床頭只放《圣經(jīng)》和《曾國藩家書》兩本書。

          曾國藩的家境雖然不太富足,但也不是一貧如洗,他在家中是老大,所以無論家中再窮,也讓曾國藩上了私塾,盡管曾國藩很努力,但是他實在“太笨了”,背詩文詞句總是說了上句記不起下句,為此氣的老師指著就罵他,天生的蠢貨。在公元18xx年,一個臘月里頭數(shù)九寒天的夜晚,在湖南湘鄉(xiāng)的一戶人家的一個屋子里,有一個14歲的小男孩正在點燈苦讀。此時這戶人家的房梁上趴著一個賊,他就打算等這戶人家的燈都熄了,趁著黑燈瞎火他好下來偷東西。這應(yīng)該是富人家,也少有吃苦的后代。這小偷主意是沒錯,這想法也沒錯,這孩子也正讀一篇普通的文章?蓡栴}是底下讀書這孩子他特別的笨。他在底下背這篇《岳陽樓記》,磕磕巴巴地就是背不下來,半天才吭哧一句下來。倒騰來一遍倒騰去一遍,弄了十幾遍下來小偷都基本上會背了。這個小偷到后來是可忍孰不可忍,眼看著天就要亮了必須得有

          所行動。所以他極其惱火,最后實在忍不住了,蹭的一下從房梁上就跳下去了,滿肚子怒火上前一步,劈手把他手里的書奪過來,往那個桌上啪的一扔:“瞧你個笨樣,你說這文章有什么難背的?”說著小偷一張口,就把《岳陽樓記》背了一遍。他被背誦背順了,再指著他罵他,“瞧你笨的,還讀什么書呀?”說完了袖子一甩滿臉激憤地?fù)P長而去,東西也不偷了。很遺憾,我們不知道這個聰明的賊叫什么名字,但是有幸的是,我們知道這個笨小孩他叫什么名字,他當(dāng)時名字叫曾子城,這個名字大概我們都不熟,但他后來改了個我們都特熟的名字,就是曾國藩。

          就是這樣一個笨小孩,憑著自己的立志,憑著自己堅忍不拔的毅力,成為了近代中國最顯赫和最有爭議的人物。其實人不在聰明笨拙,而在與人的立志、專一。曾國藩曾說過:從古帝王將相,無人不由自立自強做出,即為圣賢者,亦各有自立自強之道,故能獨立不懼,確乎不拔。

          曾國藩被稱為晚清“第二號皇帝” 、“第一名臣”,后來者推崇其為“千古完人”、“官場楷模”,帶著對曾國藩的好奇我拿起了《曾國藩家訓(xùn)》一書。

          曾國藩家訓(xùn)中,分門別類的涉及了養(yǎng)心、求學(xué)、居家、交往接待等方面。細(xì)細(xì)讀起來,他的每一篇“家書”,都有一個哲理,對我們的學(xué)習(xí)、生活、交往都有教育意義。就拿他的讀書之道來說,在今天仍可為指導(dǎo)、借鑒之法。

          曾國藩說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子。”從這句話我們不難看出曾國藩對讀書的態(tài)度。并且他還認(rèn)為家塾可讀書,曠野之地、熱鬧之場亦可讀書。而他自己更是每天必讀書十頁,寫百字,記日記,而且逢三日寫回信,逢八日作詩。雷打不動。并且讀書時“一書未點完,斷不看他書,東翻西閱,徒循外為人。”正是這種讀書持之以恒的精神讓他在文采方面的造詣連毛澤東主席都說,“吾于近人,獨服曾文正。”

          在讀書上他要求“求業(yè)之精,別無他法,曰專而己矣。”

          他還非常講究讀書的方法, 每日所看之書,皆過筆圈點;讀文以聲調(diào)為本, 非高聲朗誦則不能得其雄偉之概,非密詠恬則不能探其深遠(yuǎn)之韻。并且一句不通,不看下句,今日不通,明日再讀;今年不精,明年再讀。

          尤其有兩點讓我感觸最深:一是他提到“讀史之法莫妙于設(shè)身處地”。也就是讀史時要做到設(shè)身處地,好比自己正在與當(dāng)時的人對答應(yīng)酬。如果遇到當(dāng)時的事,你自己會怎么做,應(yīng)該擇其善者而取之,其不善者而改之。

          二是他提到“作詩文,有情極真摯,不得不一傾吐之時。然必須乎日積理既富,不假思索,左右逢原,其所言之理,足以達(dá)其胸中至真至正之情,作文時無鐫刻字句之苦,文成后無郁塞不吐之情,皆平日讀書積理之功也。若平日盛釀不深,則雖有真情欲吐,而理不足以適之,不得不臨時尋思義理;義理非一時所可取辦,則不得不求工于字句;至于雕飾字句,則巧言取悅,作偽日抽,所謂修調(diào)立誠者,蕩

          然失其本旨矣!以后真情激發(fā)之時,則必視胸中義理何如,如取如攜,傾而出之可也。不然,而須臨時取辦,則不如不作,作則必巧偽媚久矣。”

          也就是說,在寫文章時即使有真情要傾吐,可是道理卻無法表達(dá)清楚,從而不得不臨時去探尋義理,而義理并不是一時就可以獲得的,于是只好去追求字句工整。以至于作文時沉溺于雕字飾句,想通過巧言來取悅于人,而修辭立誠的宗旨早已蕩然無存,這就更為拙劣了。

          我寫東西的經(jīng)常會遇到這樣的困擾,明明自己有很多感情要抒發(fā)可真正開始寫時,卻發(fā)現(xiàn)找不到合適的語言來表達(dá)情感,以至于不得不冥思苦想一些好的句子,到最后想一吐而快的情致往往被破壞,文章或不了了之或索然無味。而要解決這個困境的辦法,曾國藩提到那就是要多看書、多思考、多積累。

          在這本《曾國藩家訓(xùn)》中值得一讀的地方還有很多,難怪毛澤東主席曾說其在近代人中獨服曾國藩。

          有關(guān)曾國藩家訓(xùn)的范文:利不可獨,謀不可眾

          一. 利可共,而不可獨

          人心趨利避害。有利益好處的地方,往往大家都盯著。如果有人獨占了利益而不與大家分享,那么一定會招致怨恨,甚至成為眾矢之的,帶來后患,結(jié)果就是通常說的“獨利則敗”。所以一個人面對利益要懂得權(quán)衡取舍,拿自己該得的那份,甚至有時候為了避免后患,舍棄部分自己應(yīng)該得的利益。

          曾國藩早期以道義號召眾人與他一起抵擋太平軍,認(rèn)為有道義就足夠了,就能感召別人,“振臂一呼,應(yīng)者云集”,但是他慢慢發(fā)現(xiàn)最初投奔他的人都去了胡林翼那里,于是就問幕僚趙烈文:“眾皆出我下,奈何盡歸胡公?”

          趙烈文回答:“人皆有私,不能官,不得財,不走何待?”(人都有私心,在你那里得不到官,也發(fā)不了財,不走還等什么?)

          曾國藩又問:“當(dāng)如何?”(那該怎么辦?)趙烈文回答:“集眾人之私者,可成一人之公!”(利用眾人的私心來做事,可以成就一個人的公義!)

          曾國藩連連點頭,從此以后對有功的部下大力獎賞,特別是擔(dān)任欽差大臣、兩江總督以后,經(jīng)常利用一切機會保薦幕僚當(dāng)官。于是曾國藩的幕府大盛,人才濟濟。

          同時曾國藩建立了有效的激勵機制,注重針對不同人的不同需求,采取“武人給錢,文人給名”的措施來激發(fā)他們的積極性,結(jié)果自然是皆大歡喜,軍心一統(tǒng),為最終成就平定太平軍的功業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

          有時候一些真正的好人和君子做事并不成功,可能是因為他們無可挑剔的品德,以及眼里揉不得沙子的德行苛求,往往會使他們低估最基本的常識,忽略普通人參與事業(yè)的本能動機,把道德上的瑕疵視為不可饒恕的過錯,并將別人的付出和犧牲視為職責(zé)之內(nèi)的理所當(dāng)然。

          個體可以在道德上追求無止境的完善,但是面對群體要寬容普通人的比較庸常的動機。對大多數(shù)普通人來說,做事情不是追求理想,只是討生活,畢竟英雄好漢也有老婆孩子,庶民百姓只愁柴米油鹽。

          所以做人固然要品行端正,做事卻要靈活變通。“人以利動”,這是基本的人性事實。道義可以號召少數(shù)人,卻不一定能籠絡(luò)大部分人;品德高尚可以讓人尊敬,卻不一定能讓人服從。

          韓信這樣評價項羽:“項王對待長輩謙恭,對待弱者仁慈,對待病者體恤,但這不過是婦人的美德。項王對待立功的健兒吝于賞賜,對待勇武的壯士不予提拔。因此,英雄豪杰終究要離他而去。”

          劉邦問陳平:“我與項王有什么區(qū)別?”陳平回答說:“大王粗野傲慢,項王謙遜有禮。”劉邦又問:“那你為什么棄項王而歸我?”陳平回答:“對于有功之人,大王不吝惜恩賜,項王則很少封賞。”

          正因為項羽不愿意與有功之臣分享天下的利益,也就沒有多少人愿意追隨他,最終就是一個“獨利則敗”的結(jié)局,而劉邦則把自己的所得利益與部下共享,得了天下。

          二.謀可寡而不可眾

          謀劃事情,一定要跟有真知灼見的幾個人一起討論,而不要聽眾人的泛泛之論。正如古人所說,“論至德者不和于俗,成大功者不謀于眾”,也類似于今天的“重大決策專家咨詢論證”。

          對個人來說,決策一些人生里的重大事情,也無法與眾人商量。因為一些人生大的決策關(guān)乎個人的世界觀,有自己獨特的眼光、心胸與氣度,自己看準(zhǔn)了,去做就是了,如果和別人商量,恐怕也很難被別人說服。別人的立場不一樣,仁者見仁,智者見智,不一定理解你的想法,反而七嘴八舌的,會動搖你的意志,也會破壞你的信心和情緒。

          集思廣益的前提是對有價值的看法而言的,而有價值的看法往往不會很多!痘茨献·人間訓(xùn)》:“今萬人調(diào)鐘不能比之律,誠得知者,一人而足矣。”參與決策的人的數(shù)量并不等于質(zhì)量,低層次的智慧累加并不能產(chǎn)生高遠(yuǎn)的智慧,所謂“眾謀則泄。”

          曹操說:“以道御之,無所不可。”

          有道之人,有真知灼見的人,是完全可以“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,獨與天地精神往來,而特立獨行的。

          另一方面,一些謀劃也不宜讓很多人知道,韓非子說:“事以密成,語以泄敗。”《三國演義》中的董承就是一個例子,董承四處游說文武能臣,要拿下曹操。劉備、種輯、吳子蘭、王子服,甚至董承的小妾,都知道他的密謀。董承自以為“滴水不漏”,誰料他的小妾與家奴秦慶童暗通款曲。秦慶童出于舊恨,立即跑去向曹操告密。結(jié)果可想而知,一干人等都被曹操殺害。

          在今天就是工作生活中的一些決策也不必四處宣揚,唯恐眾人不知,很多事情要低調(diào)地去做,不要太張揚,因為只有低調(diào)、不張揚地去做,阻力才小,障礙才少,等事情做起來了,有些可能的障礙無形中就消失了。

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