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家風(fēng)是什么征文800字:我心目中的家風(fēng)
家風(fēng)植根于群眾,是流淌在老百姓血液中的“精氣神”,是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。今天小編就來(lái)分享家風(fēng)是什么征文800字:我心目中的家風(fēng),請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
家風(fēng)是什么征文800字:我心目中的家風(fēng)(一)
家,是我們成長(zhǎng)的地方,是我們眷戀的港灣,是我們生命中不可或缺的部分。良好的家庭教育,對(duì)我們的成長(zhǎng)起到重要的作用。
《顏氏家訓(xùn)》中有云:“所謂治國(guó),必先齊其家者;其家不可教,而能教人者,無(wú)之。”意思是:“我們所說(shuō)的可以治國(guó)的人,必須先把自己的家治理好,對(duì)自己的家人不能管教得體的人,卻能去教化別人的,還沒(méi)有這種先例。”孟母為使年幼的孟子得到良好的教育,三次遷移;孔融六歲就懂得給長(zhǎng)輩讓梨,謙遜有禮;岳母在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代在岳飛背上刺字,愿自己的孩子精忠報(bào)國(guó)……自古以來(lái),便有許多“家庭教育”的典范,供人借鑒,引人深思。
我雖出生在普通的百姓人家,卻從小有“吃得苦中苦,方為人上人”的家訓(xùn)伴著成長(zhǎng)。
父親出生在二十世紀(jì)六十年代,當(dāng)時(shí)家中生活極其貧困,上學(xué)交的學(xué)費(fèi)經(jīng)常要東借西湊,但爺爺總是對(duì)他說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”于是,父親每天早早地起床,走十幾公里的路去上學(xué),放學(xué)后又要匆匆忙忙地趕回家,幫家里人干活。他就這樣刻苦努力,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),有了一份體面的工作。
生活好了,但家訓(xùn)不能忘。父親總是教育我從小要做一個(gè)不怕困難、勇往直前的人——“吃得苦中苦,方為人上人”。幼時(shí),每當(dāng)看到小朋友穿著漂亮的衣服,拿著好吃的東西在我面前晃悠時(shí),我總是在心里說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。上學(xué)后,每當(dāng)課堂走神或課外遇到難題時(shí),我總是想起父親的教誨,“吃得苦中苦,方為人上人”的家訓(xùn)在我耳邊回蕩。于是,我提醒自己要打起精神,迎難而上,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)也成為父親那樣的人。
現(xiàn)在,我成了一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)壓力也隨之增大了。期中考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。我埋怨父母沒(méi)有給我正確的指導(dǎo),抱怨上天沒(méi)有給我聰明的頭腦。白天郁郁寡歡,晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),情緒非常低落。父親便默默地塞給我一張便條,上面醒目地寫著:“吃得苦中苦,方為人上人。”我為之一震,眼淚嘩啦啦地往下流。我想起了父親給我講的他小時(shí)候刻苦求學(xué)的故事,想起了家訓(xùn)。我忽然覺(jué)得父親能夠一路走來(lái),一定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑;即使生活壓彎了他的脊梁,他也憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和斗志,勇敢地戰(zhàn)勝生活中的困難,為我撐起了一個(gè)溫馨的家。我如今遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,和父親比起來(lái),簡(jiǎn)直是微不足道。生長(zhǎng)在溫室中的我怎么能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折便唉聲嘆氣,抱怨上天的不公,百般地埋怨父母呢?求學(xué)的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,縱使從高處重重地跌倒谷底,我也不能放棄。我暗下定決心,一定要盡自己最大的努力!書(shū)山,待我自辟一徑;學(xué)海,候我乘風(fēng)破浪。
“吃得苦中苦,方為人上人。”感謝長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo),賦予了我堅(jiān)定的信念,使我看清了自己的夢(mèng)想,找到了人生的方向。我將把家訓(xùn)牢牢地銘記在心中,成為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
家風(fēng)是什么征文800字:我心目中的家風(fēng)(二)
“家風(fēng)”這個(gè)詞現(xiàn)在很熱,舉國(guó)大談家風(fēng),讓這個(gè)古老的詞,重新煥發(fā)了生機(jī),展現(xiàn)出被廣大人民群眾關(guān)注了神采。可是,逢人便問(wèn)“家風(fēng)是什么”,也真有不小心“玩壞了”的可能。
說(shuō)起家風(fēng),我莫名地想到“國(guó)風(fēng)”,詩(shī)三百中的國(guó)風(fēng),一股悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、回環(huán)往復(fù)、氣度不凡的風(fēng)。家風(fēng)也該是這樣一股風(fēng),有著時(shí)間的積淀,有著反復(fù)耕耘的經(jīng)營(yíng),有著超脫俗世直面歷史的氣度。
“一葛一裘經(jīng)歲,一缽一瓶終日,老子舊家風(fēng)”,這是辛棄疾在《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》一首詞中的一句,明明白白提到了家風(fēng),不妨咬文嚼字咀嚼一番。味道雋永!經(jīng)歲、終日,而不是一天兩天,才能體現(xiàn)出家風(fēng)。我眼中的家風(fēng)老子舊家風(fēng),相對(duì)于新家風(fēng),還是舊的更有經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的醇香。相比今天大膽創(chuàng)新的風(fēng)尚,古人更看重舊和古,這大概是科學(xué)主義和經(jīng)驗(yàn)主義的最大區(qū)別。而家風(fēng),應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)主義的,而不是科學(xué)主義的,它不該是一個(gè)公式,它是一種傳承。一葛一裘、一缽一瓶,家風(fēng)該是如此簡(jiǎn)約,而不是事無(wú)巨細(xì),羅列下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的清單,該做什么、不該做什么——這該是家規(guī),而不是家風(fēng)。
百度說(shuō):家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
我認(rèn)為,家風(fēng)是一種風(fēng)格,有其家族淵源,但不是祖訓(xùn),不是恪守,更不是余韻。家風(fēng)是精神的傳承,是內(nèi)在的氣度,體現(xiàn)為獨(dú)立人格的氣質(zhì)。家風(fēng)的有別,在于氣質(zhì)的有別,在于人的追求的有別,而不是在于文字戒律。
至于家風(fēng)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的作用,應(yīng)該在于人格氣度上,既能繼承,又能延續(xù)一種獨(dú)立的正氣,至于如何獨(dú)立、如何正氣,是因人而異的。
家風(fēng)是什么征文800字:我心目中的家風(fēng)(三)
“家風(fēng)是什么?”一提到家風(fēng),很多人可能不知所措,陷入沉思。2014年新春佳節(jié)的時(shí)候,中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”推出一個(gè)特別的調(diào)查節(jié)目——“家風(fēng)是什么?”這個(gè)節(jié)目采訪了不少人,既有知名人物,也有典型代表,還有普通百姓,甚至是青少年,每個(gè)人都道出自己的心聲,說(shuō)出自己的家風(fēng)。采訪發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)家庭里或多或少都有家風(fēng)的印記,有的家風(fēng)是一句話、有的是幾個(gè)字,有的貼在自家墻上、有的寫進(jìn)書(shū)里,有些是家庭的記憶,有些是一代一代人的行為傳承。
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。自古文人重家風(fēng),先修身齊家,才能治國(guó)平天下,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。難得糊涂的鄭板橋,以竹入聯(lián)寫就:“咬完幾句有用書(shū),可充飲食,直似兒孫。”以此教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛正不阿。林則徐十分注重家教,其家教聯(lián)寫道:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)。”林則徐晚年因病辭官回鄉(xiāng)后生活儉樸,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱贊他是做人的楷模。觀之現(xiàn)在,亦是如此。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,很多成功人士的經(jīng)驗(yàn)之道,比如自立、自強(qiáng)、刻苦,比如善良、仁義、助人等美德,常常是受家庭環(huán)境的深刻影響逐步養(yǎng)成的。
我們常說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”比喻做了什么事,就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。好的家風(fēng)不是一天兩天能夠養(yǎng)成的,他需要長(zhǎng)期“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的滋養(yǎng)和耳濡目染的吸收。身教重于言教,父母、老一輩的言行舉止對(duì)于一個(gè)家庭和下一代風(fēng)氣與人格的養(yǎng)成作用舉足輕重。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,父母是孩子的第一任啟蒙老師。還記得“木碗的故事”嗎?從前有一個(gè)老人,和他的兒子、兒媳和四歲的孫子生活在一起,老人走不動(dòng),無(wú)法照料自己。有一回,老人在吃飯時(shí)不小心把碗摔碎了,兒媳很生氣,不讓老人上桌吃飯,讓老人到灶后的角落里。第二天,吃飯時(shí)老人有不小心摔碎了一只碗,兒媳說(shuō):“咱這爹,什么都能打碎,這可怎么辦啊,以后得花多少錢啊。”于是,兒子就拿來(lái)一塊木頭給爹做木碗,不一會(huì)就做完了,兒媳要把剩下的木頭清除出去,看見(jiàn)兒子把碎木頭掃在一起,說(shuō):“媽,這個(gè)留著給你和老爸老了用。”兒子兒媳一下子明白了,于是他們對(duì)老人越來(lái)越好了?梢(jiàn),子女的身上,深刻地烙著父母的影子,父母的一舉一動(dòng)對(duì)孩子的影響之大不言而喻。
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,良好的家風(fēng)對(duì)于子女而言,是一種無(wú)言的教育;家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言,是一種道德的力量。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng),每個(gè)家庭成員的品德都是純潔的、高尚的,那么我們的社會(huì)定然是和諧美好的!讓我們從自身做起,從小家做起,世世代代傳承優(yōu)良家風(fēng),用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝魂聚氣,共同營(yíng)造社會(huì)和諧的“大家風(fēng)”!
家風(fēng)是什么征文800字:我心目中的家風(fēng)(四)
“哇,哇,哇……”咦,這是哪里來(lái)的哭聲?我走出房間一看,原來(lái)是爸爸在打弟弟。只見(jiàn)爸爸眼里含著淚花,既心疼又無(wú)奈。
一旁的媽媽背過(guò)臉去,似乎不忍看這殘忍的畫(huà)面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,調(diào)皮的弟弟見(jiàn)周圍這么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問(wèn)爸爸:“發(fā)生什么事了?”于是爸爸把事情的經(jīng)過(guò)和我說(shuō)了一遍。原來(lái)是弟弟不尊重爺爺。“孩子從小不管教,長(zhǎng)大家風(fēng)不正,所以從小就要樹(shù)立良好的家風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步,有利于國(guó)家的發(fā)展。”爸爸的一席話,把我們引入了沉思。
家風(fēng)是什么?在我的眼里,家風(fēng)像春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心田。讓我更愛(ài)我的家,更愛(ài)我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中,生活中
的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng),其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時(shí)的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命,他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時(shí)候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天
早晨都為奶奶端來(lái)熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會(huì)為奶奶端來(lái)洗腳水,認(rèn)真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當(dāng)看到這一幕,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動(dòng),讓我明白了愛(ài)的真啼,更讓我知道了“孝”這個(gè)字的真正含義。
好的家風(fēng),孕育著好的人才;好的人才,帶給社會(huì)正能量,有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),讓我們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。
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