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      2. 家風(fēng)作文

        時(shí)間:2021-10-26 14:15:58 家風(fēng) 我要投稿
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        關(guān)于家風(fēng)作文合集15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于家風(fēng)作文合集15篇

        關(guān)于家風(fēng)作文1

          關(guān)于家訓(xùn)的含義,我的理解就是每家家中的規(guī)矩。我想我家的家訓(xùn)是從小爸媽就教我的一項(xiàng)文明準(zhǔn)則——叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。

          我從小就比較沉默寡言,不太喜歡與別人說話,在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設(shè)定了這樣一條家訓(xùn):叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾。意思是說見了人要打招呼,離開時(shí)要與對(duì)方道別。

          媽媽無時(shí)無刻不提醒我這一文明禮貌訓(xùn)條:"見到叔叔阿姨就先打招呼,離開時(shí)要道別。"有時(shí)見我不樂意,媽媽就會(huì)板起臉來說:"文明禮貌只需一步,滾滾舌頭就行了。"我只好無奈地叫聲:"叔叔、阿姨好".

          時(shí)間似流水,不知不覺離媽媽第一次教導(dǎo)我"叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾"已經(jīng)過去五年了,F(xiàn)在當(dāng)我見到別人時(shí),我可以自然地說聲:"您好!"要分開時(shí),就揚(yáng)起手,爽朗地道一聲:"再見!"這似乎已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。

          當(dāng)然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,即使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,也枉然?/p>

          "叫人不蝕本,舌頭打個(gè)滾"的訓(xùn)條應(yīng)是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務(wù)、有責(zé)任將家訓(xùn)留傳下去,將它發(fā)揚(yáng)光大。

        關(guān)于家風(fēng)作文2

          媽咪經(jīng)常教育我們家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),班有班法, 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

          媽咪很小就教育我:外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽老師的話,做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習(xí),天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠(chéng),以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

          有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書,可媽咪發(fā)現(xiàn)我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力,媽咪百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我,我以為我又做錯(cuò)什么事了,害得我心怦怦直跳。原來是媽咪為我找來了解決的方法。媽咪教我要認(rèn)真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

          如果我做錯(cuò)事,媽咪也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn),勇于道歉,勇于悔過,做個(gè)好孩子。

          良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德,我們是祖國(guó)的花朵,要熱愛家園,熱愛校園,更要愛我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的學(xué)生。

        關(guān)于家風(fēng)作文3

          中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,自己想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

          說到家風(fēng)家訓(xùn),自己就想到一句古詩(shī):誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候自己還小,不以為然,而現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,自己懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

          姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在自己剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育自己:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在自己家,爸爸媽媽從來不嬌慣自己,自己她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,自己通過她們的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛。

          她們零零后是祖國(guó)明天的太陽,她們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

        關(guān)于家風(fēng)作文4

          家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是社會(huì)傳統(tǒng)美德的傳承,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),也是我們做人的行為準(zhǔn)則,有了它我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)家庭也同樣重要。

          我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

          從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。爺爺、奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)爺爺奶奶看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。媽媽也常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

          我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來說就是你的孝順!

          “百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。

        關(guān)于家風(fēng)作文5

          “誠(chéng)”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個(gè)“誠(chéng)”字。

          當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),家人就會(huì)讀給我一些誠(chéng)信小故事,給我看一些誠(chéng)信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂,但總覺得好玩兒而憨憨地笑。

          長(zhǎng)大一點(diǎn),大約四五歲時(shí),我更深入地了解了這個(gè)字。當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)寫字,我寫的第一個(gè)字不是最簡(jiǎn)單的“一”,也不是最綜合的“永”,而是將伴隨我一生的家風(fēng):“誠(chéng)”。可能在那時(shí),“誠(chéng)”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

          上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)家里人不在家,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里,再拿手帕一蓋,真是天衣無縫?烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶,她顧不上清理,連忙把我從英語補(bǔ)習(xí)班上拽了回來。回來后,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人還這么小就會(huì)撒謊了?你說出來又沒人罵你打你,免得敗壞了家風(fēng)!”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一晃我上了五年級(jí),家風(fēng)卻一直陪伴著我。它在我做錯(cuò)事時(shí),讓我勇敢地走出來承認(rèn);它在我嫉妒別人東西時(shí),讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng),無處不在,它如影隨形地跟著我,時(shí)刻提醒著我。

          家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

        關(guān)于家風(fēng)作文6

          要問我的家風(fēng)是什么?

          告訴你,我的家風(fēng)是謙虛。俗話說:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我可是親身體驗(yàn)過了。

          三年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名參加了書法五級(jí)的考試。老師每次跟我們班培訓(xùn)書法的時(shí)候,都夸我只要考試的時(shí)候?qū)懗銎綍r(shí)練字的水平,肯定能過關(guān)。于是,我開始驕傲起來,以為自己很了不起,字也寫得隨意了。最終的結(jié)果很顯然,我五級(jí)沒過關(guān),只拿到四級(jí)證書。這時(shí),我傻眼了,心里一陣酸,不知道回家怎么向爸爸交代。

          回到家,我總是不敢看爸爸的眼睛,生怕爸爸提到這件事。但怕什么就來什么,爸爸問我:“這次考級(jí)怎么樣,過關(guān)了沒有?”“沒有。”盡管我聲音說的很小,但還是被爸爸聽見了。他的眉頭皺了皺,表情十分嚴(yán)肅,說:“怎么回事,老師不是說你肯定可以過關(guān)的嗎?”“太過于驕傲了,考試的時(shí)候沒有認(rèn)真寫。”“你知道驕傲就好,我希望你要引以為戒,無論做什么事情都要虛心,否則最終肯定失敗。”聽了爸爸的話,我紅著臉低下了頭。為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤,我決定跳過五級(jí),直接報(bào)考六級(jí)。

          在學(xué)習(xí)六級(jí)的時(shí)候,我一直保持謙虛的態(tài)度,即使寫得再好,也認(rèn)真細(xì)心地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,最終,我六級(jí)考試一次性通過了。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓!蔽业募绎L(fēng)讓我變得更加優(yōu)秀,我們的社會(huì)也需要“家風(fēng)”,這樣社會(huì)才能進(jìn)步,國(guó)家才能更加強(qiáng)大。我們要謹(jǐn)記家風(fēng),并讓它們發(fā)揚(yáng)光大!

        關(guān)于家風(fēng)作文7

          俗話說,家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,家規(guī)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它對(duì)于修身齊家,樹立良好的家風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)尤其重要。沒有規(guī)矩就不成方圓,但凡家規(guī)較嚴(yán)的家庭,其家庭都和睦,家人都彬彬有禮、有涵養(yǎng),都文明向上向好,都事業(yè)有成,在立身處事,持家治業(yè)都十分成功。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)又是什么呢?

          家風(fēng),是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗。是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代,也稱門風(fēng);家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨;家規(guī),是祖上對(duì)家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。

          我通過查閱資料,我了解了一些名人的家訓(xùn):愛國(guó)商人李嘉誠(chéng)的家訓(xùn)是:獨(dú)立人格、勤儉節(jié)約、凡事忍耐、不斷學(xué)習(xí)、為人正直、用心做事;而清朝大學(xué)者紀(jì)曉嵐的家訓(xùn)是:戒晚起;戒懶惰;戒奢華;戒驕傲。宜勤讀;宜敬師;宜愛眾;宜慎食。

          爺爺告訴我,我們家也有應(yīng)該遵守的.家規(guī)呢!我家的家規(guī),是上一輩的示范、身體力行傳下來的,共六句話,42個(gè)字,即“懂得珍惜與尊重,學(xué)會(huì)理解與寬容,知道感恩與自立,明辨是非與善惡,明白事理與做人,明確目標(biāo)與追求”。

          爺爺說,這些文字理解起來不難,要背下來,也很容易,但要身體力行地做到,可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準(zhǔn)則。

        關(guān)于家風(fēng)作文8

          中國(guó)是禮儀之邦,五千年地文化傳承至今。

          而“不成文”,也是自己國(guó)家訓(xùn)地一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范地有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中地精華融入新地道德建設(shè)中,許多膾炙人口地家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)地建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中地有心人,才能有意識(shí)創(chuàng)建她們地好家風(fēng),將延續(xù)她們地好家風(fēng),使她們地家庭和子女受益。

          家風(fēng)作為一種無形地力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)地建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭地成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好地家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認(rèn)真地學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康地人、有作為地人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)地人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)地好搖籃。

          有家風(fēng)家訓(xùn)地家庭,屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)地家庭,數(shù)與王侯將相之家。

          端正地家風(fēng),優(yōu)秀地家訓(xùn)讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

        關(guān)于家風(fēng)作文9

          俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是:這就是孝敬老人、父母。

          幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

          還記的我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

          當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼]那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)與戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂的孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(zhǎng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

          也許,“孝”這個(gè)字說簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

          我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

        關(guān)于家風(fēng)作文10

          外婆家,居住在一個(gè)人杰地靈的小城。那里有一座高大雄偉的城樓,在這個(gè)古老的城墻腳下,留下我兒時(shí)多少夢(mèng)想,多少腳印,我無法統(tǒng)計(jì)。

          這個(gè)城雖小,她在我的記憶中。有一種感情,渲染著,熏陶著,眷念著。

          抬眼望去,高大的城樓,朱閣重檐,凌空騰飛。那獨(dú)特耀眼的城樓掛匾上書:“晉北鎖鑰”四個(gè)雄偉渾厚的大字,威風(fēng)凜凜。紅柱青瓦,畫棟雕梁,富麗堂皇,甚為壯觀。棲息在城樓上的燕子,盤旋在上空,真是一道美麗的風(fēng)景線。

          兒時(shí)的記憶,兩邊是城墻,青磚白灰筑起,向東西延綿,像是日夜守護(hù)的衛(wèi)士,又宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍蜿蜒在秀容這塊寶地上。

          城門腳下,鋪著青石板,兩邊還壘著高高的抬腳,記得我最愛走抬腳。里面光線很暗,就這樣我也愛蹦蹦跳跳。

          這個(gè)小城,南北一條街,街道不寬,兩邊是一些小商鋪,都是老房子,有的房屋都是木制結(jié)構(gòu),連門都是插板似的。

          我最喜歡雨天的時(shí)候,一道和外婆打著油布傘上街,穿過城門樓,踏著油光發(fā)亮的青石板。青石板上凹回的小窩,里面溢滿了雨水,再被雨水打上去,濺起了小蘑菇,我最喜歡上去踩泡泡。

          這一切是我記憶中最珍貴的回憶了,現(xiàn)在人去樓空,從外公外婆去世后,因?yàn)槟抢锍闪宋覀闹兀贈(zèng)]有回到過那個(gè)小院。那個(gè)曾經(jīng)給了我童年快樂的小院,那個(gè)充滿詩(shī)意的小院。

          那個(gè)小院時(shí)而在夢(mèng)境中,時(shí)而在字里行間。

        關(guān)于家風(fēng)作文11

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

          家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

        關(guān)于家風(fēng)作文12

          有一句話是這么地:“沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無法成功或常常出錯(cuò)。這里地規(guī)矩便是家風(fēng),家訓(xùn)了。

          在她們地祖國(guó),每一個(gè)家庭,都有獨(dú)特地家風(fēng),家訓(xùn)。當(dāng)然她們家也不例外,她們家也有家風(fēng),家訓(xùn)。說到底,家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳地風(fēng)尚,家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué),立身處世地話。尊老愛幼,友好鄉(xiāng)鄰,是自己地家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛幼是愛護(hù)比她們幼小地兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好地家風(fēng),培育出國(guó)之棟梁,可以讓她們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中地一點(diǎn)一個(gè)滴做起,慢慢培養(yǎng),會(huì)成為習(xí)慣,到那時(shí),家風(fēng)就完全溶在你地生活中了。那么不好地家風(fēng),就只會(huì)讓她們?cè)谏钪械沧病?/p>

          誠(chéng)實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,是自己家地家訓(xùn),誠(chéng)實(shí)守信是說出地話一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子地家訓(xùn),到諸葛亮地家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確地說是,沒有好地家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人,人們會(huì)沒有規(guī)矩地做事。

        關(guān)于家風(fēng)作文13

          我喜歡到外婆家玩,而我每一次去,都會(huì)悄悄跑到那里去。

          那是外婆對(duì)面的一片樹林,那有好多竹子,還有幾棵大松樹。那沒有人,只有我在這里走來走去。而我最愛的就是這的蒲公英。

          那的蒲公英不是只有一株,而是一大片,很漂亮。在蒲公英開花時(shí),是一片金色,顯得十分耀眼。而結(jié)了果的一大片蒲公英,是潔白的,感覺這白色很圣潔,很單純,又很慈祥,真像一為母親。

          細(xì)細(xì)的看,其實(shí)有些蒲公英還沒結(jié)果呢。有的還只是花苞,有的才剛開花。

          遠(yuǎn)看,它們就像一張棉被,真想撲上去睡一覺,可它們畢竟十分柔弱啊。

          其實(shí),當(dāng)蒲公英媽媽真不容易呀,它們很愛自己的孩子,想留住它們。但是,那些孩子卻嚷嚷這出去闖一闖,要去見世面。

          風(fēng)阿姨要帶走蒲公英媽媽的孩子了,小蒲公英紛紛對(duì)媽媽說:“媽媽再見,媽媽再見!”蒲公英媽媽什么也沒說,它知道,這一天總會(huì)到的。我想:蒲公英媽媽一定很傷心。我用手接住一顆蒲公英種子,把它種在了XXX媽的身邊,對(duì)蒲公英媽媽說:“你的孩子回來了!”其它的小蒲公英都去遠(yuǎn)行了。

          它們會(huì)落在哪呢?

        關(guān)于家風(fēng)作文14

          父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

          我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎心,但他們沒有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干,晚上媽媽搶著干,讓姥姥休息。

          一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

          因?yàn)槲业膵寢屒趧,所以,我被她深深地感染,每天我都跟媽媽搶著做家?wù),忙的不亦樂乎。

          這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!

        關(guān)于家風(fēng)作文15

          在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們?cè)?jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無私的愛,這種愛使我們的心時(shí)刻充滿溫暖,我們應(yīng)該對(duì)這種愛有所回饋,這就是我的家風(fēng)之一:“孝”。

          記得我剛上學(xué)的時(shí)候,爺爺生病了,奶奶去醫(yī)院照顧爺爺,全家人忙的不可開交。放學(xué)后,我知道奶奶沒有時(shí)間來接我,我并沒有哭鬧,而是安靜的自己在教室里寫作業(yè),等待爸爸下班后來接我。回到家后,我?guī)蛬寢屖帐拔葑、洗衣、做飯。奶奶從醫(yī)院回來后非常感動(dòng),夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的孩子。我想,懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。

          后來,我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),新的環(huán)境讓我剛開始并不適應(yīng)。一次,因?yàn)楹托峦瑢W(xué)語言不和,他打了我,開始我想還手,突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑向那位同學(xué)和解了,F(xiàn)在,我們是班里最要好的朋友了。通過這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理,寬容別人,就是善待自己。

          這就是我的家風(fēng),簡(jiǎn)單而不平凡,我相信它會(huì)一直幫助我的成長(zhǎng),我也會(huì)努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。

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