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      2. 家風(fēng)作文

        時(shí)間:2021-07-11 09:06:11 家風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)家風(fēng)作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)家風(fēng)作文9篇

        家風(fēng)作文 篇1

          家和萬事興,是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”,代表一個(gè)家庭和睦,家人幸福安康!叭f事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好?梢哉f,“萬事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。

          每年,我和老爸、老媽都要回爺爺奶奶家過年,今年也不例外。

          今年,我和老爸、老媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果,心里甜滋滋的。首先,先來做年糕和餑餑吧!年糕代表“年年高”,是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單了,我不一會(huì)兒就做了好幾個(gè)。接下來,我們又開始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí),餑餑就是饅頭,只不過奶奶家都叫餑餑而已!按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體,再把兩邊都捏一下就大功告成了!“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍!還有,在元寶餑餑做完后,一定不要忘記插棗喔!插棗時(shí),要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么,奶奶告訴我,這樣可以生個(gè)“雙眼皮”,雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”,我和奶奶就開始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗,一色的紅,可漂亮了!或許就是祝我們來年紅紅火火吧!

          做完餑餑后,就可以包餃子了。老爸搟皮,我和老媽包。奶奶就沒活兒干了,笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子,我們包得更賣力了。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì),等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢!

          當(dāng)最后一道菜上桌后,年夜飯就開始了。和家人一起,吃著餃子,看著春晚。窗外,天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊!

          家和萬事興,是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊,因?yàn)樗柡覀儗?duì)家人的祝福和對(duì)祖國的希望!

        家風(fēng)作文 篇2

          家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。北周庾信《哀江南賦》序:“潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德!彼涡翖壖病端{(diào)歌頭.題永豐楊少游提點(diǎn)一枝筆》詞:“一葛一裘經(jīng)歲,一缽一瓶終日,老子舊家風(fēng)!

          我家的家風(fēng)是什么呢?只能用兩個(gè)字來形容:彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天,老師布置了一些作業(yè),可是剛到家的我不想做作業(yè),想吃零食,想看電視。和媽媽商量半天,她的意見是先吃零食,吃好,馬上做作業(yè)。零食吃好,我還是不想做作業(yè)就賴在沙發(fā)上,媽媽先是好言相勸,我無動(dòng)于衷;爸爸也哄著我說:“寶貝,快點(diǎn)寫,寫好你想看多久就看多久”,我還是搖著頭說:“不要,不要,我要看電視”。這時(shí),媽媽虎著臉一把拽起我,把我扔在書桌旁的凳子上,拿著作業(yè)紙問:“你到底寫不寫,現(xiàn)在不寫就不用再寫了!蔽业呐F庖采蟻砹,搖著頭扯著嗓子喊:“不寫,不寫,就是不寫!”“不寫是不是?”“不寫!”“最后問你一遍,寫不寫?”“不寫!”只見老媽一下子把作業(yè)紙撕成了兩半,用力地扔在垃圾筒里咬著牙說:“不寫就扔掉。”我愣了五秒鐘后嚎啕大哭,邊哭邊喊:“壞媽媽,壞媽媽,我不要寫作業(yè),不要寫作業(yè)!边@時(shí)老爸指著我說:“你有膽子再說一遍!”“說就說,我不要寫作業(yè)!”,只見老爸瞪著眼珠子,拿起我的書“哧、哧、哧”,我的新書一下子四分五裂了,我徹底懵住了,傻乎乎地看看老媽,又扭過頭看看老爸,心想:完了,完了,不寫作業(yè)老爸老媽會(huì)這么可怕,完了,完了,明天我拿什么去學(xué)校?從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:不拖拉、認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)。

          你們說,我家的家風(fēng)彪悍嗎?

        家風(fēng)作文 篇3

          家風(fēng),能體現(xiàn)一個(gè)家庭的精神面貌,也可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),更是一種約束我們行為的準(zhǔn)則。我家的家風(fēng)幾乎都是無形的,只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。

          “寶貝,小表弟等下要來我們家做客,你準(zhǔn)備一下!崩蠇尫畔码娫,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說。“太好了,太好了!”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花,“我這就去!”

          “叮咚、叮咚……”門鈴響起,我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手,就直接闖了進(jìn)來。他叉著腰,咬著嘴唇,盯著我大叫:“怎么啦?讓開!”我覺得有些不悅,心里的興奮勁頓時(shí)煙消云散,但我沒有說什么。小表弟徑直走進(jìn)我的'房間,他像“抄家”似的,沒經(jīng)過我的同意就在那兒翻箱倒柜,把書桌弄得亂七八糟的。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火,直視著他的一舉一動(dòng)。突然,他眼前一亮,順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西,我定睛一看,是我前幾天剛買的牛奶餅干!我氣急敗壞地跑上前去,將他手里攥著的餅干奪過來,揪著他的衣領(lǐng),大聲地質(zhì)問他:“你想干什么!“小表弟呆住了,他突然躺在地上直打滾,哭著鬧著,發(fā)出了“驚天地、泣鬼神”的聲音,頓時(shí)成了個(gè)“淚人兒”。老媽趕過來了,見到這場面,她將表弟扶起來,輕輕地安慰他:“乖,不哭……”還溫柔地拍了拍他的背,把他摟在懷里!霸趺椿厥?”她問我。“明明是他亂翻我的東西!”我撇了撇嘴,指著小表弟說。“來,這件事很嚴(yán)重。我們到書房去!崩蠇尠矒岷眯”淼,指著墻壁對(duì)著我說:“讀一下這兩個(gè)字。”“謙讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個(gè)洋洋灑灑的大字。“既然知道謙讓,那為什么我沒有看到你的行動(dòng)呢?你好好想想吧。”

          看著這兩個(gè)大字,我陷入了深深的沉思中。是啊,所謂“謙讓”,不就是為人謙和會(huì)禮讓嗎?自打我記事起,爺爺奶奶、老爸老媽他們一直都是謙和待人,從來不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎税l(fā)生爭執(zhí)。在我們的家庭生活中,更是因?yàn)楸舜说闹t讓,而充滿著濃濃的溫情:老媽會(huì)把魚骨頭給自己,把魚身子夾給我們;奶奶總是搶著干很多家務(wù),讓我們好好休息;老爸會(huì)給我們買很多新衣服,自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說過,謙讓會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更融洽,大到國家與國家之間,如果有了謙讓,更是可以避免戰(zhàn)爭的發(fā)生,F(xiàn)在看看我的表現(xiàn),小表弟年紀(jì)小還不懂事,而我作為姐姐,難道不應(yīng)該謙讓嗎?

          經(jīng)過一番自省,我把牛奶餅干讓給了小表弟,老媽朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。小表弟竟然破天荒地對(duì)我說了聲:“謝謝姐姐!”就在那一瞬間,我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典,簡單清晰的十七個(gè)筆畫,沒有晦澀難懂的釋義,卻有著無窮的力量。

          “謙讓”成為我家最樸實(shí)的家風(fēng),它將永遠(yuǎn)扎根在我的心中,伴我成長。

        家風(fēng)作文 篇4

          當(dāng)我看到征文題目的時(shí)候,我就在納悶,家風(fēng)到底是什么?我們家的家風(fēng)又是什么?是善良、誠實(shí)、寬容、擔(dān)當(dāng)還是“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,或是“百善孝為先”……家風(fēng)的含義可謂萬千,無所不包,很難說具體是什么,但它表現(xiàn)出來的又是具體的,看得見的。

          站在歷史長河之上,回顧無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)……

          家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子?v觀無數(shù)名家的家風(fēng),作為平凡普通的我們的家風(fēng)是什么呢?沉思苦想,記憶里那些在日常生活中影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式、接人待物、為人處事等一些微小的事情的發(fā)生,潛移默化地影響著家庭里的每一個(gè)人。善良、誠實(shí)、孝順,看似簡單的一個(gè)詞、一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體,無不烙上家風(fēng)的印記,在我腦海象電影片段漸漸清晰。

          那是孩子讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)雙休,因?yàn)樵缟掀鹜砹耍瑳]時(shí)間做早飯,我和孩子一起去外面買早點(diǎn)吃,我們來到市場的小吃店買饅頭,孩子拿著我給的五元錢,因?yàn)槭切菹⑷招〕缘甑纳夂芎,店主忙個(gè)不停,孩子等了很長時(shí)間,才買到了想吃的肉包子。她一邊吃一邊看店主找給的零錢,“咦!多找了兩元錢,”孩子當(dāng)時(shí)起了貪念,把零錢藏進(jìn)了口袋,心想,多了兩元錢,等一下再買東西吃。回家的路上,孩子可能有點(diǎn)小得意,把這件事情告訴了我,滿以為我會(huì)夸她幾句,沒料到,我嚴(yán)肅地說:“做人要誠實(shí)可信,他們賺錢困難,你把多找的錢還給他們!甭犃宋业脑,孩子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感到羞愧極了,立刻拿著錢來到小吃店,把錢還給了店主。通過這件事,我告訴孩子:“你看,就是這兩元錢,自己拿了,頂多再吃一個(gè)肉包子,可還回去,得到的卻是誠實(shí)!

        家風(fēng)作文 篇5

          “誠”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個(gè)“誠”字。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),家人就會(huì)讀給我一些誠信小故事,給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂,但總覺得好玩兒而憨憨地笑。

          長大一點(diǎn),大約四五歲時(shí),我更深入地了解了這個(gè)字。當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)寫字,我寫的第一個(gè)字不是最簡單的“一”,也不是最綜合的“永”,而是將伴隨我一生的家風(fēng):“誠”?赡茉谀菚r(shí),“誠”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

          上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)家里人不在家,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里,再拿手帕一蓋,真是天衣無縫?烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶,她顧不上清理,連忙把我從舞蹈班拽了回來;貋砗,她語重心長地對(duì)我說:“人還這么小就會(huì)撒謊了?你說出來又沒人罵你打你,免得敗壞了家風(fēng)!”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          家風(fēng),一直陪伴著我。它在我做錯(cuò)事時(shí),讓我勇敢地走出來承認(rèn)。家風(fēng),無處不在,它如影隨形地跟著我,時(shí)刻提醒著我。

        家風(fēng)作文 篇6

          國有國法,家有家規(guī)。孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓!奔乙(guī)就是家風(fēng),就是家訓(xùn),是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨,F(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“跟諧、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。

          珍惜糧食,崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制,吃多少盛多少,千萬不要剩飯。衣服能穿就穿,千萬不要喜新厭舊,說扔就扔!耙恢嘁伙,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱!蔽颐靼琢嗣恳涣C,每一口飯,每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水,一把辛酸,用布滿老繭的雙手辛苦培育跟加工出來的,所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜,日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約跟珍惜。

          誠實(shí)守信,勤奮好學(xué),尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)跟督促。媽媽對(duì)我講做人要誠實(shí),答應(yīng)別人的事情要做到,不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),它就像是一張名片,將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力,不要一碰到難題就退縮,要迎難而上,把困難視作敵人,一定要把敵人打敗。這些話語幫助著我一天天進(jìn)步。

          為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求,讓我從小做起孝敬長輩,愛護(hù)幼小。在家時(shí),每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上,我一定會(huì)給老爺爺跟老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校,我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易跟對(duì)我的疼愛,我深受啟發(fā),我一定要讓奶奶快樂,讓她樂呵呵的過好每一天。

          說到這兒,我把我家的家風(fēng)家訓(xùn)總結(jié)了一下。家風(fēng)是崇尚節(jié)儉,家訓(xùn)是誠實(shí)守信,勤奮好學(xué)及尊老愛幼。

          我要時(shí)刻謹(jǐn)記我的家風(fēng)家訓(xùn),這將是我最寶貴的財(cái)富。

        家風(fēng)作文 篇7

          家風(fēng),簡單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。我想,我們家的家風(fēng)用三個(gè)字就可以概括了,那就是“孝”“禮”“信”。

          孝,我想大家都會(huì)明白它的意思吧,那就是孝順,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)中國人,都應(yīng)該做到的。孝順長輩也有很多種方法,幫爺爺奶奶爸爸媽媽倒杯水,是孝順;父母下班回到家,非常疲倦,為他們按摩,讓他們放松一下,也做到了孝順;平常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,例如洗碗、掃地、晾衣服、清理房間,為他們分擔(dān)一些家務(wù);甚至是聽從他們的話,也算是盡了孝心。我還記得《開學(xué)第一課》里面告訴我們,孝順長輩是從父母身上學(xué)來的。我認(rèn)為說得很對(duì),平?吹桨职謰寢屝㈨槧敔斈棠、外公外婆,自然我也會(huì)孝順?biāo)麄儐眩?/p>

          禮,就是文明守禮。早上起來和爸爸媽媽問好,爸爸媽媽我們送到學(xué)校時(shí),要跟他們說“再見”;進(jìn)學(xué)校時(shí),要和門衛(wèi)叔叔、老師問好;課間遇到老師要行禮,說“老師好”;在外面遇到熟悉的人,要主動(dòng)問好;平常吃飯時(shí)讓長輩先上桌、開吃,然后我們自己才能開始吃。如果遇到自己有做得不好不對(duì)的地方,要主動(dòng)跟別人說聲“對(duì)不起”。有時(shí)候,一句禮貌的“對(duì)不起”還能解決許多不愉快呢!

          信,就是信念和信任。我家的信念就是“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持”,我曾經(jīng)想過放棄學(xué)古箏,但是在家人的鼓勵(lì)和支持下堅(jiān)持了下來。一家人在一起,只有彼此信任,家庭才會(huì)更加團(tuán)結(jié)。

          這就是我總結(jié)的我家的家風(fēng),你有什么想法嗎?快來和我們聊一聊吧。

        家風(fēng)作文 篇8

          今天早上的時(shí)候,陽光明媚,爸爸媽媽說來說去的,商量著今天早上去哪呢?去小將?去回山?我決定了先去回山,再去小將。他們非常贊同我的意見。

          我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆,我們坐著小轎車去了回山的方向上,沿著彎彎曲曲的盤山公路,我們到了回山。我們一起去回山的,不,不止我們?nèi)齻(gè),還有哥哥姐姐妹妹一起來了,而且要一起去探親呢!

          隨后我們吃了個(gè)午飯,說說家常話就下來了,我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下,爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了,我說先下樓了,我就“唰”的一下就跑到了樓下,我開始在樓下耐心的等待著,等了會(huì)兒,我實(shí)在等不下去了,我一個(gè)人跑了下來,大聲地跟媽媽說:“我在叔叔的理發(fā)店里等!”媽媽給我一百元去買水果,十元的橘子,還有一串香蕉,只要二十元,爸爸媽媽知道后,直夸我挺會(huì)買東西的。

          我們的車子來了,和哥哥一起去小將看望外公外婆,我們說了幾句話,就下來了,下來前拿了很多東西,有毛豆,有青菜、菠菜,有番薯,還有野生的獼猴桃……收獲多多,這個(gè)星期看來不用買蔬菜了,都是綠色環(huán)保的蔬菜,我可有口福了。

          我們回來了,一天的牢累并幸福著。開始整房間,爸爸媽媽正在整理自己的東西,我在整我自己的房間,你看,我們家的人多么的勤勞!而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦!比如:媽媽吃東西前都要洗一遍手,就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過來了。

          你看看,這就是我們家的好家風(fēng)。

        家風(fēng)作文 篇9

          “家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身為人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

          我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中一條就是“按時(shí)回家,去哪里都要與父母打招呼。”

          有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴暮芨吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸黑了,我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長催她回去,我們才各回各家,我剛到家樓下,就撞見了父母,他們問我去哪了,我說玩去了,媽媽用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說:“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說著我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

          還有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍,而冰箱里只有一只冰棍了,我不管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿了一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去,又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢?父親見我無動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你聽冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心?現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說,因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)刻想著他人,這種性格令我終身受益。

          就這樣,“做人要大大方方,不自私,要時(shí)刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。

          家規(guī)是應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家規(guī),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才。

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