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      2. 家風(fēng)作文

        時間:2021-04-15 14:31:29 家風(fēng) 我要投稿

        【精品】家風(fēng)作文匯總8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】家風(fēng)作文匯總8篇

        家風(fēng)作文 篇1

          我們家的家風(fēng)——以禮待人,父母一直告誡我:要以禮待人!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。

          憶往昔,每逢過節(jié),家里總有不少親朋好友來做客,我們家自然要準(zhǔn)備酒菜來招待。一次我們家來了幾位客人,還帶來了一位小姐姐,我們兩個仿佛是很久不見的老朋友似的,很快就認(rèn)識并玩了起來。很快,熱騰騰的飯菜就上桌了,我們兩個玩瘋了,回到飯桌上時,之前的淑女模樣早已不知忘到了哪,一副大大咧咧的模樣,我們兩個見桌上擺滿了菜,說來也巧,我們兩個瘋跑了半天,肚子早就在“抗議”了,見四周沒人,我倆便旁若無人的自顧自的吃了起來,剛吃一口,父親從門口進來,見我在吃客人還未享用的飯菜,臉上立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,一把拽起我的胳膊,把我拽到了一個沒人的地方,我瞟了一眼父親,只見他臉上不再是那種慈祥的表情了,變成了一種我從未見過的嚴(yán)肅,父親向四周望望,確定沒人后,既嚴(yán)厲又小聲的說:“你剛才怎么能吃客人的飯菜呢?你想吃的話,我們可以給你做,你換位思考一下,你要是那個遠(yuǎn)道而來的客人,吃的飯居然是剩飯,你會怎么想?你自己在這里想想吧,待會吃飯時你在廚房吃那點菜吧!闭f完便頭也不回地走了。

          我站在角落里,無言的流淚,嗓子里好像有什么東西噎著似的,細(xì)想一想,自己的確有些過分了,再怎么樣也不能吃別人的飯菜呀!父親平日里教育我們要以禮待人,我這個人怎么這么糊涂,一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子,到時候人家客人吃上飯,發(fā)現(xiàn)是剩菜,傳出來多不好,試想這個日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時還拳腳相加,那還有什么安定、什么團結(jié)呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿陽光了?禮貌是一個人的根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?

          從此以后,我再也沒有不禮貌的行為了。

          好家風(fēng)不是靠說,也不是靠吹,而是靠家人的以身作則,言傳身教,潛移默化,薪火相傳。

        家風(fēng)作文 篇2

          最近讀了幾篇文章,和朋友交流,談?wù)摰揭粋話題——家風(fēng)家教,忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話,略表達(dá)一下自己的拙見。

          家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

          一個家族的振興與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗,結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

          站在歷史長河之上,回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認(rèn)為“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

          優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展。

          傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。

          良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。

          有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……

          成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過得都會很有意義,日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。

          生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。

          自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時可現(xiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,都會有自己獨特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……

          家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會精神文明的細(xì)胞,社會和諧進步的脊梁,國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過三代,窮不過三代”的生活怪圈。

          良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風(fēng)尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

          關(guān)于家風(fēng)家教的作文篇三

          什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農(nóng)耕社會,勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然,還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風(fēng)。

          在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中,家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們在歷史上看到,有的家庭因為戰(zhàn)爭、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個人在,這條血脈還會延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國,富貴一時卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時的富有,不在財產(chǎn)的多少,而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。

          家風(fēng)靠家教,每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風(fēng),把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

          家風(fēng)是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑?词裁?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程,就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中,做人做事的體驗變成準(zhǔn)則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,就是家風(fēng)。

          家庭是社會的細(xì)胞。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容,就是村風(fēng);一個社會共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。

          博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng),先哲們經(jīng)過仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風(fēng)具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓(xùn)”,作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。

          優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴(yán)格的說,只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

          產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明,如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落,而中華文明其所以能夠綿延至今,就是因為以儒釋道文化為根本,并包容其他文化的精髓融入在每個家庭,世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實力。

        家風(fēng)作文 篇3

          “家風(fēng)”一詞在近幾年越來越多的被提及,一度是備受人們關(guān)注的熱點。那么什么是“家風(fēng)”呢?翻翻詞典“家風(fēng)”指的是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,也可稱之為門風(fēng)。每個家庭都有自己獨特的家風(fēng),每個家庭的家風(fēng)都是有所不同的。但是無論是什么家庭他的家風(fēng)一定是積極的,向上的。好家風(fēng)我傳承,作文

          我們家的家風(fēng)是誠信,一個人無論他的學(xué)習(xí)如何,家境如何都不是太必要的東西,這是一個人的附加價值。而一個人的道德品質(zhì)才是最重要的'。這是他本身的素質(zhì)修養(yǎng)。一個人的人品如果都受到他人的質(zhì)疑,那么無論他的能力有多強,他都不會得到重用,不會得到人們的真心喜愛。因為不會有人喜歡一個滿口謊話,為達(dá)目的不折手段的人。好的家風(fēng)會讓你養(yǎng)成許多的好的習(xí)慣,這些習(xí)慣甚至能使你受用終身,所以好的家風(fēng)一定要傳承下來。這在古時就有所體現(xiàn)。 家風(fēng)在古時頗受重視,關(guān)于家風(fēng)的文字傳至今的多如繁星。辛棄疾在《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點一枝堂》詞中有中有提及自己的家風(fēng):說的是 “一件夏衣和冬衣度年,一缽一瓶每日,我的舊家風(fēng)。”形容自己的家境貧寒。庾信《哀江南賦》序:“潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機之辭賦,先陳世德!币耘嗽赖奈牟识际黾绎L(fēng),陸機的辭賦而先陳世德。由此可以說家風(fēng)一詞是中國傳統(tǒng)文化的傳遞。 一個家庭中家風(fēng)是一個很重要的部分,家風(fēng)在日常的生活中潛移默化地影響著下一代的心靈,塑造下一代的人格,是一種無言的教育,是最基本、最直接的教育,它對孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等都有著巨大的影響?梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。 一個家庭的家風(fēng)對下一代的成長有著直接的關(guān)系,這決定了孩子將來的性格,職業(yè)等等。在我看來,家風(fēng)包括家庭的文化積淀,信仰,所在的地區(qū)的風(fēng)俗,受教育的程度等。北宋的三蘇,蘇洵,蘇軾,蘇轍他們都是唐宋八大家之一,這與他們的家庭環(huán)境有著莫大的關(guān)系,父子三人都有著極高的文化水平,并且他們都有著高尚的品格修養(yǎng),這就是家風(fēng)的傳承。

          東晉的著名書法家王羲之他的成功也是有家風(fēng)的極大影響,他的的家族是晉代屈指可數(shù)的豪門大士族。無論是王羲之的祖上,還是其子孫、親戚朋友,都是虔誠的道教信仰者。同時,王氏家族還是名門望族,素來重視對家族成員文化素養(yǎng)的培植。王羲之置身其中,耳濡目染,最終成就了他的“書圣”之名。他的兒子王獻(xiàn)之受到了他的影響,刻苦練字與他合稱“二王”。有“小圣”之稱。

          由此可以看出良好的家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)文化傳承的根本!

          家風(fēng)的好壞關(guān)系著一個家庭的未來,孟母三遷的故事我們每一個人都學(xué)習(xí)過孟母之所以要帶著兒子三次搬家,就是為了選擇一個良好的教育環(huán)境。實踐證明,好家風(fēng)我傳承。

          孟母的做法是十分正確的,現(xiàn)代的家庭如果無法為子女教育創(chuàng)造出良好的教育環(huán)境的話,也要選擇一個有利于子女健康成長的環(huán)境。不然就會出現(xiàn)“白砂在涅,與之俱黑”的結(jié)果。

          我們大多數(shù)人應(yīng)該都在小時候被父母詢問過班級里哪個學(xué)生的成績好,在學(xué)校里有沒有被老師表揚,哪個同學(xué)是這次的班級第一等等。這也是父母在關(guān)心我們的身邊環(huán)境防止我們被不好的風(fēng)氣所影響。

          然而現(xiàn)代的人對于家風(fēng)的意識變得十分淡薄,快節(jié)湊的社會環(huán)境使得人們變得不是太過在意家風(fēng),甚至人們對于家風(fēng)的定義都模糊了。這是一件十分悲哀的事。近幾年的“家風(fēng)”重提我認(rèn)為是十分有必要的,好的家風(fēng)對于社會風(fēng)氣的引導(dǎo)都會有著巨大的推進作用。

          讓我們?yōu)榱藰?gòu)建美好和諧的社會風(fēng)氣傳承家風(fēng),傳承中國傳統(tǒng)文化的積淀!

        家風(fēng)作文 篇4

          也許,我的詞匯不夠豐富;也許我的語句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑。也許,你并不會相信,但是我依然堅持。

          家風(fēng),與別人家相比,或許我家家境可能會差。要比寬裕,我家的確不強;要比學(xué)歷,我家真的算是差的無話可說。但是,我的家庭里依然存留著感染我,變化我的東西那就是品行與寬容。

          父母對我的要求并不高,他們并不需要我有多么出類拔萃,雖然每個家長都有一顆望子成龍的心,我的家長也不例外,但是他們不希望會發(fā)生比如:我為成績落淚、自責(zé)、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要,因為個別原因我是住在輔導(dǎo)班家中,所以每一周只回家一次我的家長見到我時,每次都會問我最近是怎么瘦了,拿著一大些吃的,叮囑我好好吃飯,好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績狀況?傮w來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像看待囚犯一般。

          我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的,因為我因此養(yǎng)成了一種自覺心,我不用老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè),該寫的寫,該背的背,偶爾有空就多加復(fù)習(xí),成績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家長也不會不管三七二十一的批評我,他們會努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源,然后斬草除根,可以說這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個就算做寬容了,家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。因為有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!

          品行這方面,我的家長也有做比較大的教育。可能父母能教給我的東西并不多,因為他們的學(xué)歷并不高,但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過:做到的善良是不可能的,但是你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多,你們應(yīng)該也能明白。

          萬事都無法做到完完美美,但是前提是你要竭盡所能地去爭取。

          可能我的家庭家風(fēng)做不到,但是我的的確確因他而改變,而成長,而懂事,我是喜愛這個家的。

        家風(fēng)作文 篇5

          家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之壁。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”一個良好的家風(fēng),就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”:誠實之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。

          家風(fēng)——誠實

          我家的誠實之風(fēng)。

          有一次,奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來,我順手多拿了一盒放在口袋里,想自己也來“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個小火苗的滋味。一天中午,爸爸媽媽們都在樓上吃午飯,我偷偷地溜了下來,到陽臺拿出袋子里的火柴來,在窗臺上玩起火來。“嚓”一支,“嚓’一支,不一會兒,半盒火柴被我玩完了,我還嫌不過癮,又拿了幾張紙巾點火。紙巾很容易點燃,我又不斷地加紙、火柴?粗矍暗男』鸲,我直到玩完了剩下的火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓,一下子就聞到了窗臺有一股很濃的火柴味,再走近一看,什么都明白了,叫來了我,問:你有沒有玩?”沒有!蔽胰鲋e了;如果要是被爸爸知道了我玩火了,一定會很生氣的?墒牵侔职值谋茊栂,我不得不說出民我玩火了這個事實。爸爸痛心疾首地對我說:“你玩火我不會來說你,哪一個小孩子不淘氣的?可你為什么要說謊呢?誠實是做人之本!”于是,誠實就是我的家風(fēng)。

          家風(fēng)——禮貌

          我家的禮貌之風(fēng)。

          一次我和爸爸、媽媽在散步,迎面走來了我外婆。我看見了,笑笑,就當(dāng)沒事人走開了,身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來,爸爸追上來問我為什么不叫,我含糊地應(yīng)了幾句。爸爸說:“你怎么可以這樣呢?禮貌是一個人應(yīng)有的品行,你這樣不僅會疏遠(yuǎn)別人,別人也會覺得你品行不正,那么自我再好又有什么用!”就這樣,禮貌成了我不容置否的一個家風(fēng)。

          家風(fēng)——勤儉

          我家的勤儉之風(fēng)。

          進我家,勤儉處處都體現(xiàn)了出來:晚上吃不完的那些飯菜全留了下來明天繼續(xù)吃;家中很少買零食;買幾個早飯吃的包子因為在小區(qū)門口買貴而到市場那去買,實際只便宜了五角。就連我吃蘋果爸爸也覺得我吃得不干凈,每次吃完都要給爸爸看過,爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數(shù)我用了多少錢。勤儉也成了我理所當(dāng)然的家風(fēng)之一。

          家風(fēng)如春雨,隨風(fēng)潛入生活,滋潤我而無聲,真是我們的一位良師!

        家風(fēng)作文 篇6

          許多家庭都有自己獨特的一面,我家也不例外。我家的家風(fēng)是“節(jié)約”。

          我家最會過日子了,外婆常說,“儉,德之共也。侈,惡之大也!彼晕壹蚁催^菜的水是留著澆花的,每天洗衣服的水用盆盆罐罐留著沖廁所。

          記得有一天,我剛起床,朦朧地走向洗手間,擠了牙膏,接著把水龍頭開到最大,一直開到我刷牙完畢才關(guān)上。外婆看到了這一幕,走過來皺著眉頭對我說:“你呀,真是不懂節(jié)約,你是一名優(yōu)秀的少先隊員,你是否計算過,如果你每天浪費500毫升的水,按照我們國家現(xiàn)在將近14億人算的話,一天浪費了7000升。如果你再這樣浪費下去,你的眼淚將成為最后一滴水!边@時媽媽又走過來和我說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。靜以修身,儉以養(yǎng)德。”我聽了這話以后深有感觸。

          我們不光節(jié)約水,還節(jié)約電。我們家里每個人都有一個習(xí)慣,走到哪里不需要燈的時候都隨手開,隨手關(guān)。這些好習(xí)慣是在外婆潛移默化下帶動了全家。

          外婆常說,節(jié)約是中華民族的美德,也是我們家世世代代應(yīng)該繼承的家風(fēng)。

        家風(fēng)作文 篇7

          家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。它一面成長,一面收集沿途的花繁葉茂。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。我家的家風(fēng)就是:勤勞和寬容。

          勤勞,就是辛勤勞動。勤勞這個詞在我小時候就已經(jīng)清楚了,因為爺爺經(jīng)常教育我:人只有靠勤勞才能夠有成就!如果沒有勤勞,我們?nèi)袊遣豢赡芟襁@樣繁榮昌盛了!后來我漸漸長大,漸漸明白了,我們這個家就是靠勤勞發(fā)展起來的。

          除了勤勞,我們家的還有一條家風(fēng)就是寬容。

          寬容就是心胸寬闊,能夠容下別人的錯誤。在我還在上三年級時,我新買了一只包裝非常精美的圓珠筆,它非常精致,我也非常喜歡它,每天把它當(dāng)做寶貝一樣供著。可是在一天下午,我正準(zhǔn)備出去玩,結(jié)果同桌對我說:“你可不可以把這支圓珠筆借給我,我看它挺漂亮的!”我爽快的答應(yīng)了她。后來我一回到教室,那支筆就不在同桌手里了,我急忙問她:“我的筆呢?”她滿臉歉意的說:“對不起,我一不小心就給弄丟了!但是我真的不是故意的!”說完,她還向我深深的鞠了一躬。我也對她說:“沒關(guān)系的,筆丟了可以再買!但是友情丟了,就再也找不回來了!”就是這一天這一件事讓我學(xué)會了寬容別人,讓我明白了寬容的重要性。

          家風(fēng)是我家的一道風(fēng)景線,我一定要好好做到家風(fēng)并監(jiān)督自己!

        家風(fēng)作文 篇8

          國有國法,家有“家風(fēng)”。一個良好的家風(fēng)就是一個家庭中明亮的“眼睛”。而我們家有卻有這一雙環(huán)保的眼睛。

          說起環(huán)保家風(fēng)的由來,還得從我的媽媽開始講起。

          記得有一次,我們?nèi)以诠珗@游玩。我又餓又渴,便派遣爸爸到附近的奶茶店買點吃的。我狼吞虎咽的吃完后,竟飽得走不動路了,變隨手把垃圾拋給了爸爸,說道:“幫我扔一下垃圾。我萬分感謝。”爸爸二話不說,順手就把一大袋垃圾扔進了不可回收垃圾桶。媽媽看見了,連忙說:“你都不分類的呀?”“這有什么好分類,都是垃圾,隨便扔扔好了勒!”爸爸一臉無所謂地說到!澳强刹恍,你要知道,垃圾分類有很大的利益。回收1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;厥1000噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)的800噸紙的樹木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦……”媽媽在一旁滔滔不絕地補充著一大堆資料!扒,垃圾分類有這么大的好處,下次一定要注意哦!”姐姐笑著說道。這時,一位保潔阿姨從小路邊走過,媽媽立馬上前借了一把鉗子,把那一大袋垃圾從黃兄的肚子里夾到綠兄的懷抱中。

          媽媽的行為漸漸地感染了姐姐,還有一次,我們在沙縣小吃里買了一盒蒸餃,準(zhǔn)備打包帶回家吃,店員正拿著一雙一次性竹筷子放進袋子里,卻被姐姐阻止了。走出店門,我問姐姐:“你干嘛不要竹筷子?”“這筷子是一次性的,用一雙,丟一雙,不僅浪費,還不環(huán)保。我們回家用木筷子照樣吃!苯憬闫降恼f道!翱墒亲约业目曜舆得洗多麻煩呀!再說了,你不拿,別人肯定也會拿的呀!”我一臉困惑地望著姐姐。“麻煩是麻煩了點,但是環(huán)保更重要。還有我們不要管別人怎么做,自己的本分做到就行了!苯憬隳托牡鼗卮鹆宋业膯栴}。

          就這樣子,在媽媽和姐姐的帶動下,環(huán)保自然而然的成為了我們家的眼睛。我經(jīng)常讓亂扔垃圾的人重又撿起垃圾,讓它們回到自己的家。爸爸阻止了親戚們對“捕害蟲能手”——青蛙的大規(guī)!白窔ⅰ薄=憬阋恢痹谙蜞従拥暮⒆觽児噍敪h(huán)保的知識。媽媽總是拿一些廢品做出新奇的小玩意。

          讓我們一起行動起來,讓環(huán)保成為中國這個大家庭的眼睛。

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