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      2. 3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文整合

        時(shí)間:2021-03-26 14:42:45 家風(fēng) 我要投稿

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】,僅供參考,大家一起來看看吧。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】1

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。

          家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】2

          從小就聽爸爸媽媽說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

          我覺得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

          我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

          我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

          爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】3

          在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們?cè)?jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無私的愛,這種愛使我們的心時(shí)刻充滿溫暖,我們應(yīng)該對(duì)這種愛有所回饋,這就是我的家風(fēng)之一:“孝”。

          記得我剛上學(xué)的時(shí)候,爺爺生病了,奶奶去醫(yī)院照顧爺爺,全家人忙的不可開交。放學(xué)后,我知道奶奶沒有時(shí)間來接我,我并沒有哭鬧,而是安靜的自己在教室里寫作業(yè),等待爸爸下班后來接我;氐郊液,我?guī)蛬寢屖帐拔葑印⑾匆、做飯。奶奶從醫(yī)院回來后非常感動(dòng),夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的孩子。我想,懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。

          后來,我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),新的環(huán)境讓我剛開始并不適應(yīng)。一次,因?yàn)楹托峦瑢W(xué)語言不和,他打了我,開始我想還手,突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑向那位同學(xué)和解了,F(xiàn)在,我們是班里最要好的朋友了。通過這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理,寬容別人,就是善待自己。

          這就是我的家風(fēng),簡(jiǎn)單而不平凡,我相信它會(huì)一直幫助我的成長(zhǎng),我也會(huì)努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】4

          精誠(chéng)愛國(guó),尊師敬長(zhǎng);

          愛人助人,謙恭待人;

          真誠(chéng)守信,慎交良友;

          勤勞節(jié)儉,認(rèn)真勤奮;

          心懷志向,自立堅(jiān)強(qiáng)。

          愛國(guó)之心,不可一日或缺,無論將來自己走到哪,成為什么樣的人,都要時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人,熱愛自己的祖國(guó)。

          作為家中的晚輩,要敬重關(guān)心家中長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩謙恭有禮,學(xué)會(huì)照顧長(zhǎng)輩;作為學(xué)生,要尊敬師長(zhǎng),感念老師為自己的付出和心血,牢記師恩。

          雖為家中獨(dú)子,但不可自為嬌寵,應(yīng)心懷愛人助人之心,尊重他人,善待他人,與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。

          為人處世,最重要的是要真誠(chéng)守信,人常有錯(cuò),有錯(cuò)則該,仍是好人;說謊欺人,時(shí)間一長(zhǎng),則人前無信。以誠(chéng)待人,方可以心換心。選擇朋友,不能光看興趣愛好相投,更重要觀察朋友品性,品行端正,追求上進(jìn),并能諍言勸阻不良習(xí)慣或做法的,才是真正可深交的良友。良友伴行,人生之路可相互扶持,誤交損友,將引人誤入歧途。

          現(xiàn)在生活優(yōu)渥,不可貪于享受,盲目攀比,仍需秉持勤勞節(jié)儉之本分;社會(huì)發(fā)展快速,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)全靠自身能力,應(yīng)認(rèn)真勤奮,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng);做人做事,最需認(rèn)真二字。

          心中應(yīng)懷志向,有志才能明確方向;樹立目標(biāo)后,當(dāng)堅(jiān)定信心,以堅(jiān)韌不拔之精神,自強(qiáng)奮發(fā),努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】5

          每個(gè)家,都有家風(fēng)家訓(xùn),它可以使我們積極向上、健康快樂的成長(zhǎng)。

          我的家是一個(gè)普通的家庭,我們對(duì)生活充滿了熱情:有歡樂,也有憂愁和爭(zhēng)吵,但更多的是快樂。我家也有許多家規(guī)。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西;吃飯要有坐相和吃相;爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人要講信用……生活中我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

          我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話叮囑奶奶說在外要注意身體;姥爺喜歡吃饅頭,媽媽隔三差五就買來送過去,還經(jīng)常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃,每當(dāng)做好吃的,總是不忘讓姥姥他們過來吃飯。爸爸在北京上班,媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居,還要抽空去陪姥姥散心聊家常,每天總是顯得那么忙碌,可是媽媽從來都沒有怨言,臉上始終掛著微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德,我以后也要向媽媽學(xué)習(xí)。

          媽媽說:家和萬事興,只有家庭和睦,才是幸福美滿的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造好的家庭,愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續(xù)傳遞下去。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】6

          “沒有規(guī)矩,不成方圓。"這一句話是人們往往常掛于嘴邊。無論大家、小家,都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字,那就是“孝”和“儉”了。

          首先是“孝”!鞍偕菩橄龋傩㈨槥槭住边@是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話,也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙;有時(shí)候,她們會(huì)抱怨一些事情,媽媽從不會(huì)頂撞她們,而是在旁邊認(rèn)真地聽著,即使她們的話聽起來沒有道理;吃飯時(shí),媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說,在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你對(duì)父母不孝順,那么對(duì)別人也一定不友善,孝順,“孝”就是善待父母,“順”就是對(duì)父母順從,如果父母讓你去做一件事,那么你不去做,那就不是“順”了,所以說“百善孝為先,百孝順為首”。

          其次是“儉”,顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi):錢不亂花;吃飯總是吃得一干二凈,不會(huì)留下剩飯;穿的衣服不要求名牌,只要干凈、舒服就行……

          我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn),把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】7

          中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,自己想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

          說到家風(fēng)家訓(xùn),自己就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候自己還小,不以為然,而現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,自己懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

          姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在自己剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育自己:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在自己家,爸爸媽媽從來不嬌慣自己,自己她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,自己通過她們的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛。

          她們零零后是祖國(guó)明天的太陽,她們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】8

          每個(gè)家庭都是社會(huì)上的一個(gè)小細(xì)胞,但一個(gè)完美的家庭卻需要好的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——勤儉節(jié)約。

          我小的時(shí)候經(jīng)?吹侥棠虖脑缟咸烀擅闪辆推鸫踩ヌ锢锔苫,一直到晚上天黑才回來。爸爸見了說:“你們年齡都這么大了,應(yīng)該在家里好好休息了!蹦棠虆s說:“我干了一輩子農(nóng)活了,怎么能閑下來呢?再說田里還有很多事要干,人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽著也記住了奶奶的話。

          爺爺很節(jié)約,有一次天快黑了,我正準(zhǔn)備開燈,手剛碰到開關(guān),爺爺就在旁邊喊到:“別開,天還亮著呢,不要浪費(fèi)。”這聲音把我嚇了一跳,然后我小聲嘀咕著:“天都這么黑了,怎么不開燈呢?”爺爺說:“現(xiàn)在屋里還是能看見的,你們老師沒告訴過你們要勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)嗎?”聽了爺爺?shù)脑,我無言以對(duì)。

          奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過去的,因?yàn)槌鲎馕蓦x我家比較遠(yuǎn),至少要走半小時(shí)的路程,爸爸實(shí)在看不過去了,就問:“你為什么不坐公交車呢?出門就是車站,下車就到家了,不省事嗎?”奶奶卻說:“走走不是更健康嗎!”其實(shí)我們心里都知道,奶奶是舍不得公交車費(fèi)錢。

          雖然沒有人把我們家的家風(fēng)家訓(xùn)用白紙黑字寫出來,貼在墻上,但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),因?yàn)樗焉钊胛覀兠總(gè)人的心里了。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】9

          關(guān)于家風(fēng),我相信,每個(gè)人家里都是有那么幾條,比如我家的吧:

          1、勤儉持家

          2、誠(chéng)實(shí),不說謊

          3、吃虧是福

          4、尊老愛幼

          5、同情弱小

          這就是我家的家風(fēng)。

          我還相信,每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說一說就算了的,我敢肯定,所有家里的成員,都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的!

          好,現(xiàn)在我有疑問了,怎么樣做才能嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢?

          好,通過這個(gè)問題我們來說一說尊老愛幼。尊老愛幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德,怎么做呢,我相信每個(gè)人心里也都有數(shù),比如:坐公交車的時(shí)候,如果遇到老年人,就要給他讓座。如果看到老年人過馬路,要攙扶著老年人過馬路……

          好,現(xiàn)在我們?cè)趤碚f一說同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候,幫助他一把,等到你需要幫助的時(shí)候,他也一定會(huì)幫助你。

          家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的素質(zhì),要是不遵守家風(fēng),一個(gè)人的素質(zhì)就沒了,一個(gè)人的素質(zhì)沒了,你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎?所以,我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行,嚴(yán)格按照家風(fēng)生活!

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】10

          我家的家風(fēng)家訓(xùn)-——孝、儉、勤

          “ 沒有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

          首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問問他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

          其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

          “勤”就是勤奮!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時(shí)候,爸爸的'同

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】11

          我的家只是這成千上萬中最普通的一家:爸爸是牙醫(yī),媽媽開了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌,但我的家依然是幸福、快樂的。在面對(duì)挫折時(shí),我們不會(huì)氣餒;面對(duì)貧困,我們學(xué)會(huì)知足;面對(duì)失誤,我們會(huì)一起分析原因……

          我家的勤勞之風(fēng)。我生于農(nóng)村,小時(shí)候就和山坡打交道,隨著小麥、稻子的一次次豐收,我也漸漸長(zhǎng)大。雖然現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)上,但我那顆勤勞樸實(shí)的心還是沒變。所以在家里只要我有時(shí)間,就會(huì)幫助父母做做家務(wù)。我會(huì)洗一洗簡(jiǎn)單的衣物,拖拖地,刷刷碗。

          我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在晚飯后進(jìn)行些智力小游戲,比如:象棋、圍棋、成語接龍……我最喜歡的還是成語接龍,因?yàn)槊看挝覀兌挤磻?yīng)機(jī)敏,回答迅速,特別有趣。

          樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去,全中國(guó)人民的生活會(huì)更加美好。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】12

          家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)家必不可少的成分,而在她們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

          “處世為人理應(yīng)與人為善”從自己小時(shí)候,爸爸媽媽教育自己要尊重長(zhǎng)輩,做人要誠(chéng)實(shí),不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要對(duì)小事斤斤計(jì)較,傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境,她們約定好盡量不當(dāng)著自己的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”,希望在自己面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

          “用財(cái)太奢最可恥”這也是她們家的家風(fēng),爸爸媽媽時(shí)常告訴自己要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi),不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給自己足以她們支配的零錢,但是她們必須學(xué)會(huì)理財(cái),什么時(shí)候該花,什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次,學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中,自己很合理地運(yùn)用了她們的零花錢,也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了自己她們的零花錢。

          父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子,優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

          自己相信,不管將來社會(huì)怎么變化,她們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的人,這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】13

          “做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說的話,也是最愛說的話。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不以為然地撇撇嘴!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂,說出去別人都不信。你要愛干凈,不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

          瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時(shí),老媽對(duì)我進(jìn)行了教育,并要求我以后要做一個(gè)守信的人,當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí),老爸來向我投訴,“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟,那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后,依舊我行我素。

          終于有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說:“你明天把家里收拾干凈,地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后,爸爸又“不小心”弄臟了。

          經(jīng)過這件時(shí)后,我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。

          每次只要我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好,這就是我家的家訓(xùn)。

          你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了,但換個(gè)角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來,才會(huì)嚴(yán)格要求我們,要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】14

          “校有校規(guī),家有傳承的家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“傳承的家風(fēng)是什么?你家有什么傳承的家風(fēng)?”這些問題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)剛鞒械募绎L(fēng)。

          傳承的家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這傳承的家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來不及了?梢哉f傳承的家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

          傳承的家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這傳承的家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

          我家的傳承的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!傳承的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記傳承的家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

        3年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文【整合】15

          “校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!

          記得在我小時(shí)候,每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就認(rèn)真地對(duì)我說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

          過了一段時(shí)間,我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半,一回到家就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不僅打擾了別人,還給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心,絕不再犯。

          家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

          現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這一家人的思想品德也會(huì)跟著敗壞,這家就很難再培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓她知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

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