有關(guān)家風(fēng)的優(yōu)秀作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)家風(fēng)的優(yōu)秀作文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文1
中國(guó)是世界著名的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個(gè)中華兒女的心中。相信每個(gè)家庭，都會(huì)有曾經(jīng)的歷史文化，和家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我的家庭自然也不例外。
我的家族里，有一個(gè)重要人物，就是我的曾祖父。他曾經(jīng)參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打過(guò)仗，消滅過(guò)許多敵人。我的曾祖父是一位戰(zhàn)士，是一位英雄。聽(tīng)爺爺說(shuō)，我的祖籍并不在長(zhǎng)陽(yáng)縣，而是從巴東縣遷移到長(zhǎng)陽(yáng)縣的。當(dāng)時(shí)生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導(dǎo)孩子們不管有多艱苦，也要做一個(gè)能吃苦耐勞，不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，有上進(jìn)心的人。
我們家族的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是：尊敬長(zhǎng)輩，禮讓他人，待人誠(chéng)懇，誠(chéng)實(shí)守信，有孝心，有舍才有得，永遠(yuǎn)做一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，自古以來(lái)就牢記在我們每一個(gè)人的心中。長(zhǎng)輩們之所以將這些定為家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對(duì)整個(gè)社會(huì)而言是一種巨大的力量，它能讓社會(huì)安寧，國(guó)家富強(qiáng)。我一定要牢記并做到，同時(shí)還會(huì)影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從每一個(gè)家庭做起，讓每一個(gè)家庭都擁有好家風(fēng)，并且遵守這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還要將這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧！
家風(fēng)的作文2
俗話(huà)說(shuō)，“家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法，沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”。家風(fēng)的好壞將直接影響社會(huì)風(fēng)氣的好壞。
家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)好比一個(gè)大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風(fēng)就像雨點(diǎn)一樣隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，只有在雨露滋潤(rùn)下的小苗，才能健康成長(zhǎng)、出類(lèi)拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的“小收音機(jī)”又開(kāi)了，雖然她的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但也勉強(qiáng)算是“音樂(lè)”吧！原來(lái)，上午我寫(xiě)毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機(jī)一動(dòng)，自作聰明，拿來(lái)了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來(lái)，媽媽耐心地教我如何采取措施，按照她的做法，果然再也不會(huì)撒墨汁了。
前幾天，家里來(lái)了一位做客的阿姨，我在小屋看書(shū)，沒(méi)有理她們�！斑@么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽送完客人，回來(lái)就贈(zèng)了我一句。我怎么這么倒霉�！啊遍L(zhǎng)篇大論過(guò)后，媽媽一點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。
媽媽的“話(huà)匣子”讓我學(xué)到了“如何做人、做事，學(xué)到了懂禮貌、尊重他人……我伴著歲月和年齡不斷增長(zhǎng)。媽媽常常告訴我，“有些事情雖然微不足道，但可以直接影響你的成長(zhǎng)。”
沒(méi)錯(cuò)，好的家風(fēng)的養(yǎng)成是正能量的傳遞，只有我們每一個(gè)同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去，國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣才能變得越來(lái)越好。
家風(fēng)的作文3
今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車(chē)去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話(huà)就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買(mǎi)東西的。
我們的車(chē)子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話(huà)，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞��！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文4
家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶(hù)家庭一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！倍腋改敢矎男∵@樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒(méi)想到，我就聽(tīng)到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢？你應(yīng)該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎！”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍微柔和一點(diǎn)兒對(duì)我說(shuō)：“璐璐，剛才是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現(xiàn)在有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉�！痹�(huà)音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說(shuō)：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當(dāng)是積德�！彼麄冏⒁曋�，我都有點(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯(cuò)誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)浪費(fèi)糧食了，對(duì)不起！”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽覀円患易佑殖錆M(mǎn)了笑聲。
家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向；家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續(xù)前行。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統(tǒng)美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)的作文5
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的'家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)的作文6
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。
記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)。”接著便從包里掏出了一把嶄新的手機(jī)。
“現(xiàn)在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話(huà)過(guò)來(lái)咯�！�
晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話(huà)掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過(guò)幾天就來(lái)拿�！�
兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話(huà)，聽(tīng)到的都是這個(gè)�！皶�(huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天，那位失主的電話(huà)才打了過(guò)來(lái)�！安缓靡馑�，前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪？我過(guò)去拿�！眿寢屓玑屩刎�(fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書(shū)包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨菚r(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服�！�
我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文7
家，多么溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭遮住了外面寒風(fēng)，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是游子對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家，是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說(shuō)他的的眼睛不舒服，我也發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬ο裉焐系男切撬频模徽Ｒ徽５�。媽媽二�?huà)不說(shuō)就把爺爺帶到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是什么白內(nèi)障，給動(dòng)了手術(shù)，爺爺眼上還裹著紗布，我怕?tīng)敔敿拍�，逗爺爺開(kāi)心：“爺爺像個(gè)獨(dú)眼龍。”爺爺笑得臉都開(kāi)成了菊花。過(guò)了幾天雖然爺爺?shù)募啿既サ袅�，但是眼上還有個(gè)月牙似的印痕，爺爺耿耿于懷，我又逗著爺爺：“爺爺?shù)难凵祥L(zhǎng)牙了，真好看！”“你呀！成天沒(méi)大沒(méi)小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學(xué)校工作，兩周休息一次，平時(shí)吃住都在學(xué)校。我和哥哥自然得跟著。天天在學(xué)校吃大鍋飯，慢慢就覺(jué)得沒(méi)胃口，開(kāi)始嚷著跟媽媽要錢(qián)，在學(xué)校附近買(mǎi)零食吃，甚至到后來(lái)，把零食當(dāng)飯吃。
爸爸在外地工作，周末才回來(lái)。爸爸一回來(lái)，就沒(méi)到外邊吃過(guò)飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什么，爸爸都把飯菜吃完，末了還來(lái)句“家里的飯菜真好吃”，我和哥哥就問(wèn)：“有那么好吃嗎，跟平時(shí)也沒(méi)什么區(qū)別�。 啊卑职终f(shuō)“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！
我愛(ài)我家，我愛(ài)我淳樸的家風(fēng)！
家風(fēng)的作文8
在中國(guó)古代有幾千年歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習(xí)慣，家教，總結(jié)出就是二個(gè)字：家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利的品質(zhì)，助人為樂(lè)的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛(ài)讀書(shū)，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師�？上攵嵌嗝磹�(ài)文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報(bào)紙，閱讀一些書(shū)籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì)念給我聽(tīng)。讓我印象最深的就是他讓我寫(xiě)那次，記得那時(shí)，語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結(jié)果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫(xiě)一篇。當(dāng)然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫(xiě)。我又不情愿地寫(xiě)了好幾篇，都不合格。我不愿再寫(xiě)，爺爺并沒(méi)有生氣，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)幾次修改，我寫(xiě)出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛(ài)文學(xué)。古典四大名著是他的最?lèi)?ài)，尤其對(duì)《西游記》頗有研究，常常對(duì)我講故事。爸爸在讀書(shū)這一方面，對(duì)我也是十分嚴(yán)格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書(shū)，遇到不會(huì)的字就跳過(guò)。而爸爸也意識(shí)到這個(gè)，便告訴我讀書(shū)的方法，讓我做筆記，多問(wèn)多思考。
在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)前看書(shū)，不玩游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
家風(fēng)的作文9
老師讓寫(xiě)家風(fēng)，我問(wèn)媽媽什么是家風(fēng)？媽媽說(shuō)是家里的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師說(shuō)是家里的教育，我覺(jué)得家風(fēng)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活小事。
我家媽媽教育我的小時(shí)有很多：媽媽教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信；教育我做事要堅(jiān)持不懈；待人要熱情有禮等等。
先說(shuō)教我做事堅(jiān)持不懈吧！我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)古箏，古箏的曲子聽(tīng)起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可動(dòng)聽(tīng)的曲子需要一天天刻苦的練習(xí)，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說(shuō)：“做事情要有始有終，一定要堅(jiān)持到六年級(jí)。”可我還是不想練。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽走到我身邊，一句話(huà)不說(shuō)，突然，神情嚴(yán)肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說(shuō)要把琴扔出去，我頓時(shí)想要哭，可我又想起媽媽說(shuō)過(guò)哭是解決不了問(wèn)題的，所以我就不哭了，馬上向媽媽認(rèn)錯(cuò)，我心想：我一定要堅(jiān)持練琴，只有堅(jiān)持練琴，才能彈出優(yōu)美的曲子，對(duì)得起媽媽的一片苦心。
還有一次，我剛學(xué)滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來(lái)，我有些想放棄了，可媽媽說(shuō)：“我也在學(xué)，我比你學(xué)的還慢，我就沒(méi)有放棄，你就更不能放棄了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我又有了信心，認(rèn)真的練起來(lái)，一小時(shí)，兩小時(shí)，一天，兩天，我練得越來(lái)越好，終于學(xué)會(huì)了。直到有一天，媽媽帶著一個(gè)大大的包裹，媽媽說(shuō)：“這是你的滑板�！币宦�(tīng)是滑板，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。
媽媽不但教我堅(jiān)持不懈，還教我了誠(chéng)實(shí)守信，我現(xiàn)在時(shí)刻都提醒自己誠(chéng)實(shí)守信。這就是我家的家風(fēng)，不錯(cuò)吧！
家風(fēng)的作文10
我的外公是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村老農(nóng)，沒(méi)什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她只上到小學(xué)四年級(jí)，就輟學(xué)了。那時(shí)候，饅頭對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，可是少見(jiàn)的美食。外公出門(mén)干活回來(lái)，偶爾會(huì)帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門(mén)前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個(gè)饅頭作獎(jiǎng)賞。在饅頭的激勵(lì)下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來(lái)到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆，狠狠地責(zé)罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說(shuō)：“莫像人做事，做不來(lái)食。（霞浦話(huà)）秧苗沒(méi)插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田里……
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子，兒童的玩性常常會(huì)讓她忘了正事。喂雞時(shí)，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當(dāng)然事后外公又少不了訓(xùn)她“要像人做事”。
在外公的嚴(yán)格教育下，媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但她學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真。長(zhǎng)大后，開(kāi)了家皮包店，她嚴(yán)格把控皮包質(zhì)量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我，一點(diǎn)兒也不比那些上過(guò)大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng)，影響的可不是一代人�。�
像人做事，是霞浦方言，意思是認(rèn)真專(zhuān)心做事。
家風(fēng)的作文11
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的精神食糧。在我家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人要誠(chéng)實(shí)，講信用，要善良。我父母也是這樣教育我的。記得小時(shí)候，有一次，我出去玩，故意向一條小道扔小石頭。雖然這條小道又窄又偏僻，但卻被爸爸看見(jiàn)了，他急忙上前制止了我，并教育我：“你怎么能這樣做呢？”“怎么了”爸爸生氣地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，他的口氣才緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“乖?xún)鹤樱銘?yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！�
“好！”
一個(gè)小小教訓(xùn)，讓我知道，人應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、行為會(huì)傷害到他人的。
做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，在和別人約定出行時(shí)間，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，“這樣，才守信�！痹瓉�(lái)在約定等人時(shí)，總是別人等我，我不會(huì)等別人。但是，經(jīng)過(guò)媽媽的感召下，久而久之，我也學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的言行，總是在響著我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，是在父母的影響中
培養(yǎng)起來(lái)的。
家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)我們的影響卻是巨大的。這是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，不值得傳揚(yáng)嗎？
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