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      2. 家風(fēng)家教的作文

        時(shí)間:2021-01-18 18:00:52 家風(fēng) 我要投稿

        關(guān)于家風(fēng)家教的作文(通用5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于家風(fēng)家教的作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于家風(fēng)家教的作文(通用5篇)

          家風(fēng)家教的作文1

          家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

          家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

          家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

          在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

          家風(fēng)家教的作文2

          爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。

          爸爸媽媽常說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。

          記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌!蔽耶?dāng)時(shí)很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”這句話,我才恍然大悟。

          《弟子規(guī)》里也曾說到:“親所好,力為具!闭f的就是家人喜愛的東西,要盡力為他們爭(zhēng)取。說到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說太貴了,沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶,為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話——親所好,力為具嗎。

          百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓(xùn),同時(shí)我也將“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!币暈槲业募矣(xùn)。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

          這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

          家風(fēng)家教的作文3

          是夜,在空無(wú)一人的客廳里,爸爸總是開著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再平常不過的事情,但是對(duì)于我卻是心靈上教育的一個(gè)開始。我對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景,可謂是又愛又恨。

          爸爸總說酒話才能給我最真實(shí)的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。

          總會(huì)清晰地浮現(xiàn)出,爸爸用那微醺的紅紅的.臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話語(yǔ),對(duì)我諄諄教誨的場(chǎng)景。那次我的期末考試失利了,在電話里哭得很兇,爸爸一句話沒說,卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個(gè)喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒講什么批評(píng)的話語(yǔ),只是講了雛鷹學(xué)飛的故事,爸爸講得很認(rèn)真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺得心里很著急,想要結(jié)束這場(chǎng)談話,因?yàn)槟欠N靜謐的氣氛著實(shí)讓人很是喘不過氣來(lái),這也是我為什么又愛又恨的原因吧。

          當(dāng)然,爸爸那獨(dú)特的家教不只是在鼓勵(lì)我奮發(fā),同時(shí)也是在思索自己的一種方式。

          每年暑假,我總會(huì)去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動(dòng)力。那天,我們忘了帶足工具,導(dǎo)致沒辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來(lái)潮,爸爸竟給我講起了他兒時(shí)的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因?yàn)槲抑腊职值耐瓴⒉皇呛苊篮。爸爸說他小時(shí)候總是跑到海邊去抓魚,但是總是費(fèi)了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著自己今天的工作,我覺得我很是幸福,有一個(gè)這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長(zhǎng)總是不肯向自己的孩子反思錯(cuò)誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話。

          冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當(dāng)然,在這些平平凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。

          醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會(huì)我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著我家那獨(dú)特的家教家風(fēng)。

          家風(fēng)家教的作文4

          吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然神秘地對(duì)我說:“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了!蔽乙宦犕炅硕脊肿约海綍r(shí)老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬(wàn)一家教很兇的話那可怎么辦!

          晚上我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來(lái)時(shí)我被下醒了。

          一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來(lái),正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣敲門聲, 我連忙去開門是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,爸爸笑呵呵的對(duì)我說:“小子家教給你請(qǐng)來(lái)了,快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。

          電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事!彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上,電腦里面什么都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。

          飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料,周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

          它就是我的良師益友。

          家風(fēng)家教的作文5

          作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。

          記得小時(shí)候,我翻箱倒柜地尋找一本書時(shí),無(wú)意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個(gè)小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          上一、二年級(jí)時(shí),我都是一年換一個(gè)書包,三年級(jí)升四年級(jí)時(shí),姥姥認(rèn)為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣,F(xiàn)在想起來(lái),我覺得姥姥是對(duì)的。

          受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會(huì)了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節(jié)約下來(lái)的每一分錢都放進(jìn)了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

          作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會(huì)增添正能量!

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