課間活動真豐富作文(精選37篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的課間活動真豐富作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動真豐富作文 篇1
下課鈴響了,同學們想小鳥一樣,嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的操場兩旁各有兩張乒乓球臺,球臺的四周都圍著同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓球小將們正激烈地對打著,他們接過對方打來的每一球,時而打抽球,時而打旋球,時而打快球。正在這時候,右邊的同學發(fā)了一個旋球,左邊的同學沒接住,落了空!昂们!好球!”觀看的小觀眾不約而同的拍手叫好。
球臺的旁邊也圍著一些同學,他們在爬桿。一個大同學剛從桿上滑下來,一個小同學像一個機靈的猴子一樣縱身一躍,毫不費勁兒就抓住了鐵桿,迅速地爬上去。他學著猴子的樣兒,抓耳撓腮,齜牙咧嘴,逗得大家忍俊不禁,捧腹大笑。
豐富多彩的課間活動真是有趣!
課間活動真豐富作文 篇2
在豐富多彩的課間活動里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。 當我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領! 盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動了,我迫不及待地說:“我來當老鷹”。同學們紛紛議論,一位同學大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”
游戲雖然結束了,但它深深地印在我的腦海里。
課間活動真豐富作文 篇3
叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學們像洪水一樣涌到操場上,展開豐富的課間活動。
同學們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳
繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經(jīng)過激烈地比賽,小明跳了五十七個,小紅跳了五十個。小明說:“下次多努力,平時多練習,就能超過我了!”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動身體,但不準走動。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認方向,小張實在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時,小王聽見了目標,就跑過去抓,小張靈活的躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。
“叮叮叮!叮叮!"上課鈴響了,同學們排著整齊的隊上樓了! 我喜歡課間活動,因為課間活動讓我們的身體更強壯了。
課間活動真豐富作文 篇4
課間活動真是豐富多彩。
看,操場的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”!袄销棥币粫䞍鹤螅粫䞍河,尋找機會捉“小雞”。突然,“老鷹”一轉身撲向“小雞”,“雞媽媽”趕緊開雙翅保護“小雞”。
西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開,面
對面地撐好皮。另外幾個女生在皮筋上跳來跳去,像一只只靈巧的小燕子在飛舞。 有的同學正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去,沙包從頭上飛來,他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過;沙包從腿下飛來,他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走。
操場的北邊,同學們正在跳長繩。只見長繩上下翻飛,同學們的動作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。
課間活動真精彩!
課間活動真豐富作文 篇5
“叮鈴,叮鈴!毕抡n了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。
看!有的同學打乒乓球;有的同學跳跳繩;有的同學丟沙包;有的同學玩接電線;還有的同學賽跑。
我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多,他們都選自己喜歡的同學,為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼,可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴。”上課了,操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
“叮零零,叮零零!毕抡n了,同學們像箭一樣沖出了教室,安靜的校園頓時沸騰了起來。
你看,陶染園有許多美麗的泡泡,紅的、黃的、粉紅的、天藍的、寶藍的。原來這是同學們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢!
校園有一個大舞臺,很多同學在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。 打乒乓球是男同學喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
女同學喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關,細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學們一陣陣的讀書聲。
課間活動真豐富作文 篇6
課間活動可真有趣!
“叮鈴鈴”下課了,同學們火箭般的沖出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他(她)們玩老鷹抓小雞的游戲,有的小朋友自己在操場上磨練爬樹,好像要早早的超過我們。看二年級的和三年級的正在比誰的悠悠球更厲害,只見一個雷霆S把一個光子精靈的悠悠球打敗了,你們一定很吃驚,竟然是一個一年級的小同學?次迥昙壍暮土昙壍母菬峄鸪欤灰娝麄冋谕孢^黃河的游戲,看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。
我們班也不會甘敗下風,更是別有一翻風味。只見我們班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火線,第二波的男生在玩植物大戰(zhàn)僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些說說穿越火線吧!看景京源正在和李杰“格斗”在不知不覺中已經(jīng)被楊正“殺死”。植物大戰(zhàn)僵尸中溫夢瑤發(fā)射“炮彈”一炮就一個可真厲害。悠悠球的同學正在激烈的戰(zhàn)斗,輸了的正在垂頭喪氣的沮喪,贏了的正在暗暗自喜?纯磁M吧!他們不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最歡的是劉雅欣都開始打滾了,我們也被都笑了!岸b忊彙鄙险n了,我們只好戀戀不舍的離開院子,回到教室,期待下一次下課。
啊,課間活動真精彩,我愛這個校園!
課間活動真豐富作文 篇7
“叮鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小鹿飛跑出教室,開心地玩了起來。有點打籃球、有的跑步、還有的跳繩……我參加了足球比賽。
足球隊由兩個大隊組成。每個隊伍中有守門員和幾個踢球的運動員。隊伍可以自己選,我參加了青龍隊。當我們準備好時,比賽正式開始了。我把自己所有的力量都用在了腿上。
比賽激烈地進行著,眼看我們隊的隊伍要輸了時。這時,我們的守門員來了一個漂亮的接球,我們馬上歡呼起來。第二局開始了,由我來發(fā)球,我用力一踢,眼看就要進球了,可是突然冒出來一個白虎隊的人,一下子就把球踢到別處去了。“什么!”我大叫一聲,又何所:“太掃興了!”可是我們還是不放棄,要把最好的時機用上。當然,功夫不負有心人,我們贏了一局。隊長大聲說:“這真是一個好時機呀!我們要加油!“這一句話讓我們爆發(fā)了小宇宙,大喊道:“沖呀,一定要贏!”我們要用最厲害的攻擊力打敗他們。球又傳給了我,我用力一踢,把球踢了進去。“我們贏了!”我們隊歡呼起來!
今天的大課間活動真有趣,我愛大課間活動!
課間活動真豐富作文 篇8
“鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲,同學們秩序井然地排好隊,來到了操場上做早操,做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。
大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們,這兒一群,那兒一堆,分散在各個區(qū)域。同學們有的在跳長繩,遠遠望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽,而且是男女隊比賽,男生隊輸了不服氣,大聲喊著:“再來一局。”還有的同學在練習花式……這兒還有一群同學在踢毽子呢,毽子仿佛聽了人在使喚,在同學們的腳上輕快地,不停地上下飛舞著,像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。
看著我們玩得熱火朝天,老師們也加入進來。你瞧,數(shù)學老師身手敏捷地鉆進長繩里,上下穿梭,如音符跳躍在長繩的五線譜上,真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的歡呼聲,吵鬧聲響遍整個操場,操場頓時成了歡樂的海洋。
大課間的活動可真短暫,正當我們玩的開心時,“!!鄙险n鈴聲響了起來,我們不得不依依不舍地離開了操場。
課間活動真豐富作文 篇9
每個小學生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學喜歡踢足球;有的同學喜歡打籃球;有的同學喜歡打捉迷藏……總之,課間活動是學校操場上一道亮麗的風景線,這時的操場每個角落都傳著快樂的笑聲,我的課間活動更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴…!睔g快的下課鈴終于打響了,教室里頓時人聲鼎沸,同學們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談論著,拉著手一起跑到操場上活動,原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎狀呢!
開始跳大繩了,我不禁有些擔憂,那么長時間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個個從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地數(shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗,順利地跳了過去,我也緊跟著跳了過去,我們排著隊,一個連著一個跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。
好了,好了,不說了,又到我跳了。這時,陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……
課間活動真豐富作文 篇10
一天下午,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們像離弦的箭一樣,飛快地跑到了操場上去做運動。聽到嘿呀嘿呀的聲音,我趕緊跑了過去,發(fā)現(xiàn)有的同學正在爬桿,他們用兩條腿夾住桿子,雙手握緊,胳膊一使勁,整個身體就一步一步地爬上去了。正當我看爬桿看地很入迷的時候,聽到了嗖嗖嗖的聲音,我比鷹追兔子還快地跑了過去,發(fā)現(xiàn)有一位同學正在跳高,他好像腳底生風,快速奔跑起來,等到了橫桿面前,一下子跨了過去,砰的一聲落到了墊子上,跳得好高哇! 突然,我又聽到了乒乓乒乓的聲音,原來是兩位小朋友正在打乒乓球,他們一個把球發(fā)過去"乒……",另外一個小朋友用拍子把球擋了回來“乓……”,他們兩個你來我往,乒乓球就在臺面上發(fā)出了乒乓乒乓的聲音,怪不得叫乒乓球呢。
我還發(fā)現(xiàn)了后面還有很多人在進行課間活動,比如說有人在開心地甩大繩跳大繩,有人在興奮地踢毽子,還有人在激烈地打籃球比賽,真是一個豐富多彩的大課間啊!
課間活動真豐富作文 篇11
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了,同學們都興高采烈地跑到操場上玩耍。
小民和小東正在你來我往地打著乒乓球,他們拿著紅色的球拍,正在一個接著一個地打。這球只見小東發(fā)出一球,小民這次沒有接住,但是小民沒有灰心,繼續(xù)發(fā)出第二球,這次小民接住了……
另一邊,小丁和東東正在比賽爬桿,看誰爬得高。他們的手緊緊抓著桿子,腳也牢牢鎖住,生怕自己一不小心掉了下來。
小言和他的兩個好朋友在玩跳高的游戲,只見小言他數(shù)到三的時候就快步地跳過去,跳過欄桿時,旁邊的同學都拍手叫好呢!有的同學在跳繩,還有的同學在踢毽子、打籃球……我們每天的課間活動都是充滿了歡聲笑語!
課間活動真豐富作文 篇12
今天是星期六,不過我還想快點到周一,這樣就可以和們在一起做游戲了。
就這樣,時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進教室,看見同學們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時間很快,“叮鈴鈴”下課了,我們就如那飛快的汽車一樣,奔向。可是到出口的時候,汽車都堵在了一起。后來,來了一位交通警察,把堵塞的汽車疏通開。不一會兒,操場上就熱鬧起來。
我的同學有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來,就來了一個無影腳,朝著球門的方向,把球踢進了。我們都歡呼起來。
第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進球,把他們的頭發(fā)都氣得立了起來,著出了一團火焰,頭發(fā)都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球,一使勁,唉,還真進了。我們現(xiàn)在的比分是一比一,平。最后一個關鍵局已經(jīng)開始了,我們全力以赴,最終我們還是贏得了比賽。
而這時,鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進入教室上課了。
課間活動真豐富作文 篇13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦,同學們一個個如饑渴的野獸一般沖到操場。
有的大哥哥正在打籃球,他們在操場上奔馳;有的同學在跳長繩;有的在玩滑滑梯;有的還在跳高……大家玩的可高興了!
呀!又要上課了,同學們都依依不舍回到教室,期待下一節(jié)課的'課間活動。
課間活動真豐富作文 篇14
課間鈴聲響起,終于結束了枯燥的課。
我趴在桌子上,心想,終于可以補眠了,便沉沉睡去。我抬起頭,便被眼前的情景驚到。三五個人聚在一塊,激烈的討論一道數(shù)學題。各自發(fā)表意見,得出最簡便的答案,她們很興奮,好像誰先想出答案就會得到寶藏一樣。安靜的同桌倆,各捧一本書,靜靜沉浸在里面,不自主地感到滿足。旁邊的同學進行辯論,內容,什么聽不清。只知道很激烈,先坐著講,后來站起來講。來來往往的人,還有教室里熱鬧的景物,讓我懷疑,什么時候墳墓般的教室變成這樣。場景轉移;@球場,籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用,讓人忍不住去看看他們如何大展身手。完美的空心球,引起一片掌聲。大概是比較遠的緣故,我竟看不清他們的臉,模模糊糊的,感覺有霧。女生在一旁揮動羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飛著。
青春的感覺,真好。
鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼,入目的是呆滯的眼神,黑壓壓的人清一色機械地寫著習題。我笑了笑,原來只是一場夢。幾個男生用袖子擦著汗,邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕,真是吵啊。
我笑笑,還有人打籃球啊。
課間活動真豐富作文 篇15
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽紅紅的,像一個大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠?罩酗h拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚在水里游玩,還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;小草像一群群綠色的衛(wèi)隊為我們助威。
我們開始玩打沙包游戲了!陳航開始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個手勢讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢做了一個“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說楊帆是今天的受害者!
我們就這樣你爭我搶地玩著,過了一會兒,我們隊的總分是35分了。而他們隊的總分才18分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學校傳來放學鈴聲,我們都對對方說:“高手!下次再來一次,一定要一決高下。”說完我們都回到家里,對各自的家長訴說我們之間的趣事。
今天,我們在大課間玩的好高興呀!
課間活動真豐富作文 篇16
課間活動走進我們可愛的校園,一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點校園。下課了,操場上熱鬧起來。近看,小明在提毽子,他踢得非常高;小東和小南在打羽毛球;小麗、麗麗笑笑在玩跳繩,看!
笑笑跳得多高啊,小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個。遠看,有些同學在玩籃球,兩個人互不相讓,爭得不分高低;有些同學在玩足球,一個人守門,一個人踢球;有些同學在玩單杠,看!
他們像小猴子似的靈巧。仔細地看她們跳跳繩,非;顫姟P←愓f:“快,快點跳,馬上就要到十個了!”
麗麗說:“對,快一點跳!”
笑笑一邊跳一邊高興的說:“你們搖得太快了,滿一點搖“小麗說:“好,我們慢一點搖!”
一瞬間,上課鈴響了,小麗她們趕快跑回班級,別的同學也像兔子一樣跑回班級,同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說:“課間時間太短了,還沒玩夠呢!
課間活動真豐富作文 篇17
“丁零零”下課鈴響了,同學們飛快地涌出教室,一起玩了起來。
同學們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進了敵方籃子里,耶!進球!
還有些同學下課后,干脆不去操場,在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。
你看,那一大群拿著繩子,跑向操場的人是要干什么呢?沒錯,他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見的運動當然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準備開始比賽,“砰”裁判的預備槍發(fā)射了,參賽隊員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個,哇!有人居然踢了一百個!
大課間活動真是豐富多彩呀!
課間活動真豐富作文 篇18
“丁零零!”清脆的大課間休息的鈴聲響了,豐富多彩的大課間活動又開始了。同學們推開教室的大門,越過長廊,一個箭步?jīng)_向操場……
一進操場,首先映入眼簾的是離我們最近的紅色的塑膠跑道,五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個跑道上,俯下身,手撐地,臀部抬起,蓄勢待發(fā)。裁判一發(fā)令,六人便像離弦之箭飛了出去,在跑道上你追我趕,熱火朝天,結果每次都是平局。
往里走一點,來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上,看見有人在踢毽子。咦,那毽子哪來的?仔細一瞧,哈哈,是只羽毛球,原來是從體育館趕撿過來的。一個、兩個、三個……,哇塞,打破紀錄啦!
走進體育館,便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在這兒了,中段的同學們都聚在這兒,嘰嘰喳喳討論著什么。一會兒,只見其中一個同學站了起來,拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數(shù),竟然一秒兩個,真是“不跳不知道,一看嚇一跳”。又刷新記錄了!
課間活動真豐富作文 篇19
“鈴,鈴,鈴”結束了,同學們立刻去操場打游戲。
小紅在大樹下跳繩,小光和小明在為小紅加油。亮亮和小雨在打羽毛球。他們在玩命!操場上有同學在玩“老鷹抓小雞”的游戲?,那只“鷹”用翅膀撲向小雞。其中一個跑得很慢,被“老鷹”抓住了。一些“雞”嚇得從左往右躲,尖叫起來。我和小雪在跑道上跑步。
太喜歡課間活動了!
課間活動真豐富作文 篇20
課間休息后,同學們都跑出教室,來到操場,拿出自己喜歡的運動器材。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的拍球,有的跳繩,有的爬竹竿。操場上充滿了興奮。
我看過去一眼:拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下,他順從地走著,有時快,有時慢。有時左轉,有時右轉,有時突然向后轉。她旁邊是一個踢毽子的女同學。她左腳站著,右腳踢毽子。毽子在空中翻了個身,順從地落在她的腳上。有時毽子從她頭上飛過,但她把腳放在身后,把毽子從她頭上踢回來。這時,一個女同學扔了繩子,跳了過去。她像扔輪子一樣扔繩子,她的人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子,上躥下跳,像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個打乒乓球的同學,在桌子前來回移動,向前移動,集中注意力,手臂不停的扔推,黃色的球在他們之間跳躍。這時一個同學剛要發(fā)球,把球扔了出去,球掉下來的時候,他用板使勁打。
這時,一個男學生在附近的一根竹竿上爬了兩三次,爬上去又滑下來,再也沒有爬到頂端。但他爬得很開心,他堅持下來了。我想有一天,他會熟練地爬上竹竿,也許他會像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動給了我們很多快樂,讓我們健康靈活。
課間活動真豐富作文 篇21
“丁,丁”,下課鈴響了,操場上頓時沸騰起來。有些學生在跳牛皮筋,有些在打籃球,有些在轉單杠,有些在跳繩。
快看!一個女孩正在全神貫注地踢毽子!耙、二、三、四……”另一個女孩正津津有味地數(shù)著。唉,毽子終于落地了,F(xiàn)在輪到男生踢了。我看見他把羽毛球扔向空中。哦,我的腳不能彎曲。我還沒踢,毽子就落地了。我旁邊的女孩忍不住笑了。我別無選擇,只能讓下一個同學踢。
有一群男孩在打籃球。一個男孩帶球突破并投籃。球在籃筐上轉了幾圈。最后,球掉進了籃子里。但對方也不甘示弱,趁他們還沉迷于歡樂的時候進了一球。似乎“驕兵必敗”。
我們校園的課外活動真的很豐富多彩!
課間活動真豐富作文 篇22
下課,課間活動開始。學生們沖到操場上,用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動,操場突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學生都充滿了生機和活力?矗伊昙壍牡艿苊妹迷诓賵錾咸哂鹈,一個女同學已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個,連周圍的同學都在為她加油;操場西側,四年級學生在滾鐵圈。一個男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來越快,像個調皮的孩子,向遠處跑去?茨沁吶昙壍膶W生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉得越來越快。過了一會兒,幾個陀螺儀互相撞擊,停了下來。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組,每組十幾個人,其中兩個來跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開始的時候,跳繩子的同學使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個學生沖進去,跳啊跳,靈活地跳,第二個學生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快,十幾個學生魚貫而入,一個接一個,像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的學生也投來驚異的目光。突然,一個同學錯過了機會,被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學扭轉了局勢,馬上又甩了一次。
學生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂,師生沉浸在歡樂的氣氛中!
課間活動真豐富作文 篇23
“丁,丁”的鈴聲響了。學生們拼命沖出去,我也不例外。大家聚在一起用腳玩!叭齻人黑白分明,一個例外,他踩人,他踩人,踩人淘汰。剩下的是石頭,紙,剪刀,勝利者踩在上面。
“黑白!”“砰”的一聲。原來有人在玩腳!我立刻加入了游戲。姜戎說:“先做沈桑雷!蔽艺f:“為什么?”姜戎說:“不依仗就行!庇螒蜷_始了,有黑有白,除了我。我覺得這只是報復的問題。我趕緊踩上去,被他躲開了。黑白分明,除了蔣蓉,他踩了我一下,我敏感地躲開,心里不由自主地一陣喜悅。黑與白,葉韻除外。當時我還沾沾自喜,就被踩了。我覺得:穿卡羅拉——夸自己漂亮的真的是豬八戒。不久,姜戎被擊落,葉韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎?
腳踩上去很好玩。信不信由你,你能贏。
課間活動真豐富作文 篇24
“鈴鈴鈴......”下課了,同學們高高興興地來到操場上,進行課間活動。有的打球,有的跳繩,還有的扔沙包……操場上熱鬧極了。
我和幾個朋友做丟手絹游戲,大家手拉著手圍成一個大圓圈,然后松開手端下。首先我來丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……. ”剛唱完,我把手絹悄悄地放在小麗的后面,自己快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我手中的手絹不見了,連忙往后看。小麗發(fā)現(xiàn)了手絹,撿起來趕快追我。沒過一會兒,我就被她抓住了。大家為小麗喝彩,我被罰學三聲狗叫,“汪汪汪”,大家哈哈哈大笑起來,我們玩得真高興!
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不舍地回教室上課,操場上又安靜下來。
課間活動真豐富作文 篇25
叮鈴鈴下課鈴響了,同學們像出了蘢的小鳥飛了出去,來到了操場上,玩自己喜歡的活動。
跳繩的同學又快又穩(wěn)地跳了起來,甩動的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來,繩子打在地上,他們的腳像上了彈簧,跳過繩子,穩(wěn)穩(wěn)地跳了起過去。他們一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,像輕盈的小燕子在空中舞蹈,那敏捷的動作讓人眼花繚亂。
操場的東邊是器具場,有許多同學在玩,只見他們雙腳一蹬,雙手抓住了釭,只見他們在釭上弄著花招,一會兒向上跳,一會兒倒掛金鉤,一會兒做站在釭上做體操。
操場西邊是踢毽子的,只見他們毽子輕輕往空中一拋,等毽子落到離地面一米時,他便抬起腳踢我了起來,其中小名踢得最好,毽子在他的腳下像一只小精靈,忽高忽低,忽左忽右,有時落到懷里,有時落在前方,但他總是把它鉤回來。
當然,在操場的南邊還有許多高年級的在玩溜溜球,只見他們用手中的溜溜球做了高難的動作,操場又成了比賽的世界。
玩著玩著,突然,叮鈴鈴,上課鈴聲響起來了,同學們依依不舍的回到了教室,一路上,我們有說有笑。離開了笑聲陣陣的回蕩在操場上,我們其樂融融。
課間活動真豐富作文 篇26
下課了,校園里格外熱鬧。
瞧,有幾個同學的那踢足球,他們誰也不讓誰,突然,球被一位敏捷的同學搶走了,他把足球踢向了球門,防守的同學一撲空,摔到了地上,球進了!旁邊的同學大聲歡呼:“球進了!太棒了!”跑道上,同學們在進行長跑比賽,裁判一聲令下:“預備跑!”同學們便飛快的跑了出去,他們個個是“飛毛腿”,跑得比飛還快呢!旁邊還有兩個同學在拍皮球,皮球拍得“咚咚”響,他們玩得非常開心,臉上流露出燦爛的笑容。有的同學在打乒乓球,他們的球技真是一流,都搶著接球,誰也不服輸,說不定以后會參加國家隊,在奧運會上大顯身手呢!有的同學在投籃,我發(fā)現(xiàn)他們的本事也很厲害,幾乎是百發(fā)百中。
還有的同學在拔河,他們個個憋紅了臉,使出全身的力氣,過了好久還是不分勝負!
多么有趣的課間活動!
課間活動真豐富作文 篇27
“丁零零”下課鈴聲響了,同學們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。
同學們三人一群五人一伙,做著體育項目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投籃,還有的正在跑步。
看!有幾個小伙伴正在踢足球呢!一個小朋友雙手握拳,縱身一躍,用左腳使勁一踢,就把足球踢進了球門!昂们!”旁邊的一個小朋友一邊叫著,一邊高興地拍手。另一個小朋友擺好準備姿勢,等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個小同學正在打乒乓球呢!只見兩個女同學緊緊握著球拍,身體微微下蹲,全力迎接乒乓球的到來。突然,乒乓球向一個女同學彈去。那個女同學像一只靈活的猴子,向桌角邊一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個同學拿著一個本子正在記分數(shù)。
瞧!一個同學正在練習跳高。只見體育老師一吹口哨,那個同學就一個健步,跑到了橫桿前,雙腿一蹬,在空中將身一轉,輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學們也回到了教室。操場又恢復了先前的寧靜。
課間活動真豐富作文 篇28
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們急忙跑到操場玩。
到那一瞧,果然熱鬧極了!有人追逐打鬧,有人在踢毽子,還有人在……可我們都不關心這些,因為我們要來場“籃球比賽”!
說完規(guī)則后,只見籃球被猛地往天空中一拋,比賽就開始了!此刻的我眼睛如激光一樣,片刻不離球,找準時機,向前一跳,轉眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鴨子居然飛了!落到了敵方的手里,我非常失望,但我又趕忙跑去搶球,來彌補剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來傳去,如同一個繡球一樣。也使我和對手無從下手,恰巧這時一名隊友看準時機,猛地上前一拍,把球扔出,扯著嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一絲希望,兩眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的勁,往離籃框最近的隊友那兒一扔。此時我的心繃得緊緊的,如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊友如神一樣接到球,又迅速運球繞過唯一擋在他面前的人,他的眼睛如同一架掃描儀,找到合適的路線后,三步一投,躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內反彈的聲音,看著籃球在框邊掙扎的樣子,我的心都揪的疼了,但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當我們看到這一幕時,歡呼雀躍圍在一起慶祝,而敵人都傻眼了,個個呆若木雞,本來那么好的占上風的優(yōu)勢卻被逆風翻盤,讓下風的隊伍贏了,真是意料之外呀!
操場,給我們帶來了歡樂與失落,但我們仍喜歡在操場上追逐打鬧。
課間活動真豐富作文 篇29
下課了!下課了!同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩啊!
我跳繩跳得比較快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。比較有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們惹得哈哈大笑。
有些同學在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,比較后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。
課間活動真豐富作文 篇30
連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了,星期四,湛藍的天空像清水洗 過的藍寶石,暖暖的陽光擁抱著大地,被雨水滌蕩過的空氣變得清新無比,我們在周老師的帶領下來到了學校的操場,開始我們這學期的新活動——大課間活動。
我們玩的是石頭剪刀布,你們可別笑話我,我這是第一次玩,因為我以前是用手玩的,這回是用腳玩,兩腳并攏是石頭,兩腳分開是布,左腳在前右腳在后是剪刀,我一開始有些搞糊涂了,后來在同學們的帶動下,反應快起來了,也興致勃勃地加入到大隊伍當中了,我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著:“同學們,可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。
星期五,我們大課間活動的內容是跳繩,跳繩可是我的弱項,趁這個活動我要加強鍛煉了,大課間活動真是豐富多彩!不知道下星期會安排些什么活動呢?我好期待!
課間活動真豐富作文 篇31
“叮零零……”下課了,同學們歡呼著沖出教室,去玩各自喜歡的活動。
好些人圍在一起玩悠悠球,小包同學是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去,再把繩子圍成一個三角形狀,球呢,則在三角形里面有節(jié)奏地擺動。小包目不轉睛地盯著球,手一松,球便掉在了半空中。其他同學的心一下子提到嗓子眼,卻見小包胸有成竹地笑了笑,把繩子輕輕地一拎,球就乖乖地回到了他的手中。接著,他又表演了“魔術球”和“遛狗”等節(jié)目。其中,“魔術球”表演更加精彩,小包連續(xù)做了兩次動作:先把球甩下去,再用左手拎起繩子,右手慢慢地把繩子彎了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,繩子變成一個三角形的形狀,他便輕松從容地把球收了回來。
“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來,小包臉上滿是自豪。
“叮零零……”上課了,同學們向教室走去,熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。
課間活動真豐富作文 篇32
課間十分鐘是多姿多彩的,每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來,我們班的同學出去玩耍。
老師說一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。
先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)......但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時候,他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉,忘記老師的話,像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學都是在課間時候把作業(yè)寫好,寫完就去看書、寫字......好像黏在了椅子上,一下都離不開!
我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!
課間活動真豐富作文 篇33
今天下午上完第一節(jié)課,老師帶我們出去玩。
老師把我們領到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。
男生、女生都走玩了,老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!
課間活動真豐富作文 篇34
在學校領導的組織下,我們東風西路小學的全體師生利用星期一至五的中午2:00——2:30分的時間,在學校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后,更加豐富了我們小學生在學校的課余生活,每次活動都令我記憶猶新。下面,就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天,晴空萬里,同學們剛從午休醒過來,個個睡眼朦朧的,老師給我們提了提神,馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。
先是做校園自編韻力操,剛做完,同學們就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是勁”啊!
接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆,全班一共有50個人,因為人數(shù)太多,所以一次不能玩完,只能分男女同學來玩。游戲規(guī)則是:
1、首先,讓所有的同學站在一起,并圍成一個大圈,再讓兩位同學站出來,象捉迷藏一樣,一要抓住對方。
2、被捉的同學要盡力跑,并跑到想替自己跑的同學前面,身子要碰到這位同學(這就叫“粘”了)。那么,這位同學就成了替罪羔羊要馬上逃跑,要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學玩!坝螒颥F(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下,游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩,他們你追我趕,小胡由于腳下打了一滑,就追不到小鄭了,而小鄭就馬上“粘”到小王那里,小王馬上“飛”了出來,對著小胡做了個鬼臉,把小胡惹得生氣了,他不甘心,對著小王窮追不舍,但是小王更妙,來了一個“猴子流體術”,避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上,把我嚇了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了,可是他還是對著我窮追不舍,我馬上并“粘”到小張那兒了……
大課間活動可真有趣,它不但活躍了同學們的課余時間,而且增強了我們的體質,更是鍛煉了同學們的意志力以及培養(yǎng)了同學團結互助,勇往向前的精神,我們希望它能繼續(xù)開展下去!
課間活動真豐富作文 篇35
就在今天的第三節(jié)課間,由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動正式開始了。
課剛下課,我們就行動起來。剛到第五層樓道口,我就看見值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了,我派出一名當“炮灰”,老師被吸引走后,我們快速跑到四層,真是心驚肉跳,要是一個不小心被捉了,那可就要和班主任理論了。
剛到四層轉角處,就發(fā)現(xiàn)兩名值日老師,我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力,為的就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望,便問:“誰在那里?”完了,好像被發(fā)現(xiàn)了。“現(xiàn)在進退兩難,要怎么辦是好?”旁邊的人問我,我不慌不忙的說:“快點,只要到一樓這次行動就成功了!
講罷,向一樓奔去,老師看到一大群人擁出來,不由得大吃一驚,馬上就上前來阻攔。我們立刻就散了,分別向3號樓梯和二號樓梯口跑去,老師當然沒我們快。
我們分散后又集中在三樓,并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時間不多了,要不要散開來跑到樓下!标犛褌兗娂姳硎举澩。
于是我們便行動起來,一隊3個人,分3隊,另一個人來吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動了,真是爽快,體驗到了無視老師的感覺。
時間過得飛快,現(xiàn)在只剩最后五分鐘不到了,我們已經(jīng)把3個樓層的老師都耍了一次,繞的團團轉。
終于到了一層,下面的操場我們只有到體育課才下去一次,早操都會被安排在別的地方。眼看時間不多,便開始往樓上躥。
人們需要的就是這種冒險精神,如果把這種精神運用到學習上,收益無窮。
課間活動真豐富作文 篇36
在學校里,令人最歡快的聲音是下課鈴聲。每次下課,老師不是拖堂就是占用下課時間說一些事情,結果原本十分鐘的課間只剩下四五分鐘了。可老師也算有良心,從不會占用大課間活動時間,因此,在大課間,會看到個個同學歡樂的身影!
大課間剛開始,就看見有的同學在跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的踢毽子。在這期間,老師會換上運動鞋,加入我們一起玩游戲。仿佛自己也是一位小朋友,玩的可歡樂了。
其中,跳繩的同學最多,因為,跳繩是最有趣的。我們排成一列,像一群嘰嘰喳喳地麻雀,看著繩子在空中“飛”起時,就快速向里奔去,當繩子輕輕的掃過地面,我們立即跳起來。就這樣,每個人跳完十個就走人。一個接著一個的跳著。
第二受歡迎的項目是乒乓球,因為在我們教室旁邊就有個乒乓球臺,每當大課間,班上的幾個男生都會飛速奔向哪兒,搶占最干凈的那個臺面,F(xiàn)在就連班中最受矚目的幾個“明星”也參加這項運動,只見有的人一打,球飛了起來,像是自由了一樣?蓻]想另一個人跳起來一接,完美著陸了。
“第三名”當屬羽毛球所有。班中男學霸和女學霸都在玩,而且還有男、女對打比賽呢!兩對打地不分上下。只見王雨涵一個回旋球將男生打地屁滾尿流。可男生也不甘示弱,使用了一招:力打!用力發(fā)球,高而遠這,這一招也讓我們女生成為了男生的手下敗將。
這就是我們的大課間生活,真是豐富多彩呀!
課間活動真豐富作文 篇37
課間流行派是我們班一道亮麗的風景線,它分為三大派別。
第一派:打卡派帶領人:王安杰
王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一,每當一下課他就激動的,不要命似地沖出教室,等老師走后扯開嗓門大聲地繞道:“要打卡的快過來報名,先到先得,莫失良機!”聽到這句話因為三個吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,他們還兩耳不聞窗外事,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,老師離教室近在咫尺,他們才趕緊撿起卡片,搶在老師前面,跑進教室。
第二派:游戲派帶領人:王佳鵬
每當老師喊下課時,我會飛快地沖出教室,向樓下的操場發(fā)起“進攻”,當許多同學圍過來時,我便喊道:“要玩游戲的過來,不玩的別搶地盤!”我的好朋友便連忙跑過來。
第三派:學習派帶領人:邵長澤
每次下課時邵長澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看,他帶領的學習派可不像前面兩派。當同學們向他請教問題時,他都會耐心的和同學們講解,因為他是我們班的學習委員,而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣,分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派,怎么樣,你覺得有趣嗎?
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