活動的作文優(yōu)秀10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
校園里不時傳來哈哈哈爽朗笑聲，卻聽不見往日朗朗地讀書聲。原來是因為今天是一個快樂的日子------運動會
到了第一節(jié)課，大家整整齊齊有序地排隊下了樓，好！同學們，今天是大家期待已久的春季運動會。廣播里用激動的語氣說。比賽的項目有：方正、接力、團體舞、托球接力和跳長繩。其中我最喜歡的項目是拔河和接力。拔河的同學請排隊！李老師說道。同學們迫不及待地排好隊，走上了比賽臺。你看，李老師正和同學們說著拔河的方法呢！同學們聽了后，紛別按照老師說的方法站著。哨聲響了，同學們都使出了吃奶的.力氣，我在一旁看著都覺得費勁，恨不得上去拉他們一把。還好他們一起都齊心地往后拽，不管紅領巾在哪，這時哨又響了，體育老師宣布四（5）班贏我們一同歡呼，全班同學不知有多開心呢。
到了接力項目。看！那些接力隊員們一個個都精神抖擻隨時隨地地準備著。預備------走！裁判員叫到。接力隊員們像脫韁的野馬一樣，又像離了弦的箭一樣，還像長上天空的火箭一般。臺下的同學們也競爭了起來，四（5）班同學們還喊著響亮而又堅定的口號四（5）班，加油！四（5）班，必勝！當然其它班級也不會甘愿落后，也是拼命地飛奔。我跑的是倒數(shù)第二棒，跑的時候什么也沒想，只是用力地跑，不顧一切地跑，耳邊的風聲呼呼而過，跑完這一棒，我已氣喘吁吁了。最后，通過努力我們得到了不錯的成績------第2名。運動會上還有很多精彩的演出
這一次活動讓我印象很深刻很深刻。
活動的作文 篇2
丁零零……清脆的下課鈴聲響了，我們像一群快樂的小鳥沖出教室，到操場上去做自己喜歡的游戲。
看，同學們有的在唱歌，小紅在指揮，大家在唱；有的在拍皮球，別看我們年齡小，拍的可厲害呢，有的在跳大繩，兩個同學搖繩，其他同學一個接著一個跳，跳的'多快樂呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排著隊一個一個上去，再一個一個滑下去，邊滑邊說；“滑梯太好玩了。”
我們的課間活動真是豐富多彩呀！我希望課間活動時間再長一點，因為我每次都玩不夠。
活動的作文 篇3
在世界，有一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。 六一兒童節(jié)那天，學校會舉辦兒童節(jié)慶祝會，會讓我們做游戲，還會發(fā)零食給我們。但我印象最深的不是兒童節(jié)做的游戲，也不是兒童節(jié)吃的零食，而是六一兒童節(jié)那天我和幾個同學在新豐鎮(zhèn)中心小學的舞臺上表演舞蹈，曲目名叫《稍息立正站好》。
我三年級時就讀在新豐鎮(zhèn)中心小學的分校上八小學，那天，我和同學乘著我爸爸的汽車，一起前往新豐鎮(zhèn)中心小學。到了那里，我們再在老師的帶領下走到三樓的會議室。
會議室里，人山人海，我們好不容易才找到了幾個座位，坐了下來。一些精彩的節(jié)目表演完后，主持人說：“接下來有請來自上八小學的同學們?yōu)槲覀儽硌荨渡韵⒘⒄竞谩贰！甭牭街鞒秩说腵“宣布”，我們排著整齊的隊伍走到了舞臺上。那時，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。音樂響起，我們就開始表演。我們精彩的表演贏得了大家的掌聲……
那次表演我們獲得了全鎮(zhèn)小學生舞蹈比賽的第二名，當一張大紅獎狀貼在我們教室的墻上時，我的心里無比自豪，因為這張獎狀也有我的一份功勞。 還有什么能比這次活動更能讓人難忘呢？
活動的作文 篇4
在我小的時候，大人們常說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。
就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老，老師帶領我們?nèi)ゲ蛷d，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來歡迎我們，說“歡迎，歡迎！”
我們?yōu)檫@次敬老活動準備了豐富多彩的`節(jié)目，有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了......，我們還一起和老人聊天，問起了老人的年齡、身體情況......，這次我參與表演的太過分了，大意是：老師讓學生們練習反義詞，老師講一個詞，學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯著我看時，我非常緊張，我在心里不停的對自己說：“要靜下心來”，經(jīng)過幾次的表演我慢慢的放松了，可當我們老師說停止時我們還在繼續(xù)說反義詞，逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。
很快看望老人的時間就要到了，我們就要回去了，臨走時我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們，依依不舍的向我們道別，說：“下次有空你們一定要在來啊。”
這一次的活動讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊！
活動的作文 篇5
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關的瘋狂轉盤似的。 再去看看踢毽子的.同學們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!
這時，一個毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時候，王宇哲跑了過來，原來，是他踢得太用勁了。 我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。
活動的作文 篇6
我參加過學校的很多活動，有演出、有吉尼斯比賽、有跳蚤市場……，但是最讓我難忘的是書簽義賣活動。
書簽義賣活動是書博會許多活動中的一個，別的班級為班級義賣準備了豐富多彩的節(jié)目，而我們呢，卻只有自己制作的書簽，初步估計賣不了多少個。可是，義賣結果與我們預測的大不一樣，大家想知道怎么回事嗎？我來給大家說一下吧。
一擺好攤子就有個小女孩來買書簽，在我回班級搬凳子的功夫，就來了一些人，一個、兩個、三個……，緊接著來了一堆人，展板上的書簽陸續(xù)被買走，我們在展板上一會掛一個，一會掛一個，忙的不可開交，我們香梨隊的9個人都忙不過來，一個說錢數(shù)、一個收錢、一個遞書簽……，特別是記賬的賈皓文忙的沒完沒了，我還打算去買幾本書，結果一忙，就沒有時間再去買書了，好可惜啊！敬愛的魏校長也來到我們義賣書簽現(xiàn)場，竇主任也來到現(xiàn)場并以50元的大紅包購買了書簽，體育老師、李老師、陳老師……也都來了，書博會上表演完的`小朋友也來了，我們書簽義賣活動人氣太旺了！就連我們班里的同學也來買書簽，我的同學擔心書簽被銷售完，他們太有先見之明，最后書簽真的被搶購一空。
書簽義賣活動已經(jīng)過去幾天了，每每想起我仍然很振奮，我們親自制作，親自義賣，收獲很大，確實太難忘了！
活動的作文 篇7
這周開學那天，下午第三節(jié)課是一節(jié)令我緊張的課外活動，因為這周就要舉行令人緊張的隊列體操比賽，所以我們都要好好的練好隊列和體操。
第二節(jié)課下課后，我們班快速的收拾好東西，到樓道外站好隊，準備去操場上練隊列和體操。
上課了，劉老師先讓我們把隊列體操比賽的入場順序和退場順序過一遍，然后，在做操，練跑步。
“稍息，立正！向前看齊，向前看！跑步，走！”曲姿諭喊道，我們都立刻嚴肅起來，認認真真的開始跑步“進場”。
曲姿諭開始喊口號：“一二一！一二一！一二三四！我們大聲喊道：“一二三四！齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績！一二三四！“一二一！一二一！”……
練完隊列，開始做操了，我們先做《弟子規(guī)》操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八”……做完《弟子規(guī)》操后，該做《小皮球》，在做《小皮球》之前，劉老師又給我們重復了一遍做操時候的`注意事項：要把手插在腰上，不能把手塞進兜里。下一個操是《韻律操》，這個操需要注意節(jié)奏的變化。
練完跑步后，就下課了。
活動的作文 篇8
我們班的同學天天盼，日日盼，總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高，都開心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學都已經(jīng)按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學講起了話，有些耐心和紀律都很好的同學雖然并不去跟同學高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚，所以還沒進校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因為聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學校。整個年級的每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著教師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽著教師說今日的有哪些注意事項。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學不說話，其實嘴里正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景，還有一些同學可能跟我一樣昨日沒睡好，趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。
一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了那里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的`木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上頭的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文，畫了一幅有關于甲骨文的畫，可是可惜沒有畫完。
時間一眨眼就過去了，我們結束了今日的實踐活動，依依不舍地踏上了返校之路。
活動的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡跳舞。但我最喜歡的是游泳。
還記得剛開始學游泳時，教練讓我在家里的床上練習蛙泳動作。練啊練，蛙泳動作終于過關了。我可以練習下一項了——憋氣，心里高興極了！當我一聽到教練說：“張?zhí)K蕾，你可以下水試一下了”時，我就以閃電般的速度跳了下去。教練大聲說：“張?zhí)K蕾，我還沒說跳呢！”我小聲地說：“教練，我都跳下來了。”教練生氣地說：“那你給我憋20秒。”我聽了，心里想：20秒就20秒，沒問題。于是，我深吸一口氣把頭埋進水中進行憋氣。當我快要憋不住剛想把頭抬上來時，卻聽到教練說：“張?zhí)K蕾，憋不住了就出來吧。”我聽到教練這么說，就故意在水里繼續(xù)憋氣，我一氣憋了30秒。后來，教練還表揚了我，但他不知道我喝了泳池里的`水。接下來，教練見我蛙泳動作掌握了，又學會了憋氣，就讓我在水中練習蛙泳。功夫不負有心人，我終于學會了游泳，心里高興得比吃了蜜還要甜。
游泳給我的課余生活帶來了許多快樂，我喜歡游泳。
活動的作文 篇10
今天，我參加了由“浙江小記者”主辦的“文具質檢活動‘。幾天前我就開始期待，于是，一早就興奮的期待出門了。
媽媽帶著我來到了位于天目山路的浙江省質量監(jiān)督局，一路上我好急啊，就怕遲到了。到了那里，只見工作人員的叔叔已經(jīng)在門口引導我們進入，我又緊張又激動的進了會議室。
首先，果果老師向我們介紹了浙江省文具教育局駱老師，小朋友們都很激動的鼓掌，我心想：駱老師會不會講化學或物理呢？然后駱老師重點給我們講的是文具的正確選擇和使用。駱老師說：1、尖頭剪刀我們不適合用；2、我們用的本子最好也不要超過85度；3、盡量不要用修正液，修正液的成分對我們身體不好。聽了駱老師的講解，我很用心的在記錄，突然發(fā)現(xiàn)，好多字不會寫，”好尷尬啊“！
隨后，由小張老師和小林老師帶我們?nèi)⒂^學生用品物理實驗室和化學實驗室，在實驗室里我看到了好多機器，有削筆刀的機器、還有測白度的白度儀機器、筆帽空氣流通測試儀、劃圓儀等檢測儀器。因為老師講過，太白的紙成分會對身份有傷害，我想著記住這點，回家一定要告訴媽媽！隨后我還看到了”超級粘的固體膠“。哇，以前從來不知道，原來我們隨時天天用的文具好朋友，竟然隱藏著這么多的知識呢！
參觀完實驗室，我們開始緊張的互動問答游戲，因為還有小獎品哦，所以我特別積極的回答，幾乎每次都舉手，也收到了好多小獎勵的`禮物，好開心哦。隨后，我們又開始期盼已久的“自帶樣品現(xiàn)場試驗檢測”環(huán)節(jié)，我很興奮的拿出早已準備好的鉛筆、橡皮、文具盒，一一進行檢測！
所有活動都順利完成，最后，全體參加的小朋友們集體合影，還收到了浙江小記者和質檢局叔叔阿姨們給我們準備的禮物！今天，讓我懂得了很多關于文具的知識，真是又開心又有意義的一天！
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