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      2. 活動(dòng)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-09-19 07:16:04 活動(dòng) 我要投稿

        (熱)活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)活動(dòng)優(yōu)秀作文7篇

        活動(dòng)優(yōu)秀作文1

          在這次班會(huì)活動(dòng)中,我覺得大家都有進(jìn)步,其中,進(jìn)步最大的就屬我們創(chuàng)意手工展小隊(duì)的管陵云同學(xué)了。

          我記得有一次我們在操場上開會(huì),大家圍坐在一起,我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當(dāng)我問到管凌云時(shí),他卻用手撓撓頭,皺著眉頭,苦著臉說:“我沒有做過任何事,因?yàn)槲覒械米觯粫?huì)做!”于是,我們走到了辦公室,朱老師說:“沒關(guān)系,只要以后認(rèn)真一點(diǎn)就行了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。下午,他被分配到了收集易拉罐拉環(huán)的工作。

          第二天,我就發(fā)現(xiàn)到了他許多的`進(jìn)步。上課時(shí),不做小動(dòng)作,寫字認(rèn)真了;能夠主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事:發(fā)本子、查本子、催促同學(xué)訂正作業(yè);下課了,也主動(dòng)詢問大家有沒有帶拉環(huán);快要放學(xué)時(shí),想小組長匯報(bào)情況;就連放學(xué)后,也會(huì)主動(dòng)留下來,制作作品。只見他先把收集到的拉環(huán)整理了一下,然后左手拿著拉環(huán),右手握著剪刀,小心翼翼地把拉環(huán)剪開……

          過了好一會(huì)兒,他終于剪完了,把拉環(huán)用雙手捧著,舉在了頭頂上,高興得合不攏嘴,我和葛煒一也笑了起來,為他鼓掌。之后,他把拉環(huán)交給了老師,請(qǐng)老師幫他把剪好的拉環(huán)插到作品上。

          第三天,另一個(gè)同學(xué)沒來,他就自告奮勇把另一個(gè)同學(xué)的任務(wù)也承擔(dān)了,所以,大家都夸他進(jìn)步了。

          我覺得讓他的進(jìn)步是因?yàn)樗浅5恼J(rèn)真、努力,所以,在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步,由被動(dòng)變主動(dòng)了,我們也應(yīng)該要學(xué)習(xí)他。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文2

          學(xué)校為我們開展過許多活動(dòng),但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。

          秋天來了,小菜園中,白菜舒展自己泛白的菜葉,紅薯的枝蔓爬了一地,小菜園一片豐收的景象。

          午飯過后,趙老師讓我們?nèi)バ〔藞@收秋了,我十分高興,到了小菜園,我們開始拔菜了,我看見了一顆大白菜,我伸手去拔白菜,我的手剛一碰到菜葉上時(shí),一些細(xì)的小刺刺中了我的手指,我大叫了一聲“好痛。 蔽壹泵⑹质栈貋,原來白菜的葉片上有許多小刺,我在白菜周圍挖了一個(gè)洞,輕輕的推了一下白菜,白菜倒了下來,我把它運(yùn)到墻角。

          我一個(gè)箭步跑到蘿卜地里,嫩綠的蘿卜葉露在了外面,拽住蘿卜葉,用力向上一拔,蘿卜葉斷了,可蘿卜絲毫未動(dòng),這可急壞我了,我靈機(jī)一動(dòng),有了,我把蘿卜四周的土慢慢往外挖,蘿卜露出了一大半,我抓住漏出來的部分,使勁一拔,我四腳朝天,倒在地上,手中卻緊緊抱著蘿卜,看到我的樣子,同學(xué)們都笑了。

          終于開始義賣了,我賣的`是小山丘一樣的大白菜,一位阿姨迎面走了過來,阿姨問“白菜多少錢?”我急忙回答說“一元一棵大白菜!卑⒁毯孟癫幌胭I,我連忙說“白菜沒有施肥,是有機(jī)食品!卑⒁酞q豫著掏出一塊錢,我高興的接過錢放到了義賣箱中,不一會(huì),小山一樣的大白菜賣完了。

          在這次義賣中,我收獲了勞動(dòng)果實(shí),收獲了歡愉與快樂,這次的義賣活動(dòng)讓我至今難忘。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文3

          我們家住樓房,三居室。八平方米的三號(hào)小屋,是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字臺(tái)。正面墻上裱掛著區(qū)書法指導(dǎo)趙老師送我的字“鐵桿成針”。一坐在這兒,一望著它,那天書法比賽的'情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區(qū)少年書法賽分小中、小高、初中三組進(jìn)行。美米館里燈火輝煌。進(jìn)門展覽大廳里,陳列著郭沫若、趙樸初、博杰、啟功等各位書法大師的墨寶。望著它們,就像看到一座座珠峰,真是山高路遠(yuǎn)! 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這里,幾十張書案拉開了距離,桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規(guī)則,計(jì)時(shí)開始了。

          我抽了簽,是李白的詩句:“飛ink直下三千尺,疑是銀河落九天”。字體不限,我決定用草書。這詩意,用草書表達(dá)好。這時(shí),廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手,他們都在研墨、潤筆,’住備一顯身手。 根據(jù)字?jǐn)?shù)、紙張,我設(shè)計(jì)好格式。書法講究神韻,尤其是草書,只要開筆,一揮而就。我抬頭望望前面,趙老師那慈母般的目光也正在望著我。于是,我潤好筆,全神貫注地寫起來。真的,由于信心足,不緊張,筆在手中順得很。當(dāng)寫完后簽署年齡、勝名時(shí),我深深地作了次呼吸!班, ‘千’、‘落’二字還可以,其它的一般了!蔽易匝宰哉Z著。 評(píng)定結(jié)果,小高組三名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。

          我評(píng)第4名,和其他兒人獲二等獎(jiǎng)。其余12人獲三等獎(jiǎng)。第一名魯進(jìn)同學(xué)寫的“奮飛”,實(shí)在是好,叫人百看不厭。當(dāng)著名中年書法家劉炳森老師把獎(jiǎng)品(文房四寶)遞到我手中時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶。 活動(dòng)結(jié)束了。臨走,趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著我的肩頭說:“繼續(xù)努力吧,明年你會(huì)寫得更好!”

        活動(dòng)優(yōu)秀作文4

          今天,我們班開展了燒烤活動(dòng)。在新豐清園農(nóng)莊,由于我媽媽下班太晚,所以我們有點(diǎn)遲到了。不過,這絲毫沒有影響到我激動(dòng)而興奮的心情。

          來到清園,進(jìn)入大門直走,就看到兩個(gè)金光閃閃的大字。然后左轉(zhuǎn),一眼就看到許多梨花和桃花。此時(shí)正是梨花盛開的時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇雪白的梨花,如團(tuán)團(tuán)云絮,漫卷輕飄。夾雜在其中的那幾株桃樹格外引人注目,在白色中鑲嵌著粉粉的紅色,它們隨風(fēng)搖拽著,像少女一樣楚楚動(dòng)人,像孩子一樣調(diào)皮可愛。真是太美了,我忍不住感嘆。再往里走,就來到了一片草坪,那里就是我們玩游戲和燒烤的`地方了。

          看到游戲快開始了,我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個(gè)游戲是:滾鐵圈。我心想,這個(gè)應(yīng)該挺容易的把)白話文○(,哪知道上場了,我才發(fā)現(xiàn)完全不是想象的那樣。這個(gè)鐵圈一點(diǎn)都不聽我的話,我讓它往前,它偏偏要轉(zhuǎn)彎,要么就干脆躺在地上偷懶。短短幾十米,我覺得好長好長,我都到不了終點(diǎn)。后來,我向媽媽討教方法,得到真?zhèn)鞯奈彝娴每闪锪四!第二個(gè)游戲開始了,我和媽背靠背中間放一個(gè)氣球走過去,可是我走到一半氣球就快掉了,把我急得喲,好在有驚無險(xiǎn)到了終點(diǎn)。第三個(gè)游戲開始了,媽媽一摸我的頭她就知道了,果然是“親媽”呀!

          游戲玩好后,大家都去燒烤和野米飯了。大人們負(fù)責(zé)燒野米飯,我們就都爭先恐后地拿著串兒去燒烤。這是我第一次燒烤,跟著同學(xué)們學(xué)到了不少,也品嘗到了自己烤的食物,特別美味。

          今天我真開心,希望今后能多舉行這樣的活動(dòng)。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文5

          童年生活,是一串珍珠。在這串珍珠中,有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的,那是采樹種活動(dòng)。

          在晴朗的一天我們周老師說:“同學(xué)們今天我們要去采樹種!蓖!太棒了。同學(xué)們情不自禁地說。這時(shí)老師在黑板上與下了幾個(gè)大字——今天下午1:00到校,帶麻袋和鉤子。下午同學(xué)們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來到了山上,這時(shí)我在一棵楊樹面前停下了,它好像在說來吧!采我的吧我的樹種好!我用鉤子鉤了幾下,果然樹種多的不得了,劈頭蓋臉的往下直竄,好像是一只只可愛的小猴子歡快的向下竄,這時(shí)我旁邊的幾個(gè)小同學(xué)開始撿起了樹種,幾個(gè)女同學(xué)來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種,柳樹伯伯熱情地招待了她們,老師說:“柳樹開花會(huì)像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來污染。我們多撿一些就會(huì)為環(huán)境盡一份力。”幾個(gè)同學(xué)還展開了豐富的聯(lián)想用采來的'楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了,大家個(gè)個(gè)干得可起勁了,不一會(huì)就裝滿了一個(gè)麻袋,這時(shí)回家的哨聲響起了,我們拿著自己的戰(zhàn)利品,歡快地回去了。

          現(xiàn)在每當(dāng)想起這一次活動(dòng)的時(shí)候,眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時(shí)間我還會(huì)去為保護(hù)環(huán)境盡我的一份力,這讓我都會(huì)情不自禁地想起這件令人難忘的事。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文6

          今天一大早,媽媽就叫我起床,張老師和其她老師帶領(lǐng)我們所有同學(xué)去祝融公園采風(fēng)。

          7點(diǎn)30分,張老師已經(jīng)在停車場等我們了,不一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)到了,然后張老師命令我們排好隊(duì)后再給我們分成四個(gè)小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊(duì)就出發(fā)了。

          我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺(tái)階,老師讓我們一邊走一邊數(shù)臺(tái)階,共有234個(gè)臺(tái)階,還有6個(gè)平臺(tái),具有南京中山陵之風(fēng)格(從下往上看,只見臺(tái)階不見平臺(tái);從上往下看,只見平臺(tái)不見臺(tái)階)。然后我們就走進(jìn)了百米長廊,就像一條長長的巨龍?jiān)陲w舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說:“那是八卦圖”。哇!原來是這樣的呀!

          不一會(huì)兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽八景,當(dāng)我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學(xué)們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的`疲勞”。當(dāng)我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見了,好神奇呀!據(jù)聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場,看到了七彩數(shù)碼燈、地?zé)、草坪燈等?斓轿猜暤臅r(shí)候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語聲中我們的課外活動(dòng)結(jié)束了,雖然今天感覺有點(diǎn)累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。

        活動(dòng)優(yōu)秀作文7

          三年級(jí)第二學(xué)期時(shí),我們級(jí)組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。

          三年級(jí)共有八個(gè)班,每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加,我們四(1)班的代表是:岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”,梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。

          比賽時(shí)間終于來臨了,我們都高高興興地排隊(duì)到圓形劇場旁邊的.空地上,按老師指定的位置坐好,焦急而又興奮地等待著比賽的開始。

          八個(gè)班的16位參賽選手各就各位,準(zhǔn)備就緒后,只聽老師一聲令下,他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱,接著往鍋里倒油,然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸,只聽見雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,與此同時(shí),她不停地用鏟子翻動(dòng)雞翅膀,生怕哪一面會(huì)燒焦。不一會(huì)兒,雞翅膀就變成了金黃色,一陣陣香味撲鼻而來。緊接著,她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里,翻炒了幾下,蓋上了蓋子。過了幾分鐘,一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥,就好像展翅飛翔的鳳凰,真讓人垂涎欲滴。

          梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅,夾在切好的蓮藕片中間,放在熱油鍋里煎熟。很快,她也順利地完成了這一道美味佳肴。

          一道道色香味俱全菜肴擺在了評(píng)委們面前,全場立刻鴉雀無聲,大家都緊張地等待老師宣布比賽結(jié)果。經(jīng)過評(píng)委認(rèn)真地品嘗,秘密地商量,比賽終于有了結(jié)果:岑曉楓獲得了一等獎(jiǎng),梁楓獲得了二等獎(jiǎng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高。

          比賽結(jié)束后,老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗,我們一邊津津有味地吃著,一邊有說有笑,笑聲回蕩在教室里,教室里成了歡樂的海洋。

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