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      2. 三年級活動的作文

        時間:2024-09-14 07:29:54 活動 我要投稿

        (集合)三年級活動的作文5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級活動的作文,歡迎大家分享。

        (集合)三年級活動的作文5篇

        三年級活動的作文1

          今天的班會活動很有趣,你們猜到是什么了嗎?對了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學們講一個精彩的故事!

          活動開始了,那些想要講故事的同學都爭著舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個選了我!我高興地跑上去,講起了我的`故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來:“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時,胡悠然打破了臺下的安靜:“這個故事我聽過……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后,臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品,我接過來,緊緊地握在手里,在掌聲中開心地跑回了座位。看著手里的獎品,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個上臺講故事,讓我拉開了這次班會活動課的序幕!我實在太高興了,高興得差點就沒聽見別人講話了!接下來上場的還有尹奎,沈子睿……

          “叮零零!”下課鈴響起來了,班會活動課就在下課鈴里結束了。今天,對我來說是開心的一天,因為這是我從上下學之后的班會活動課里,第一次給同學們講故事!

        三年級活動的作文2

          暑假終于到了!在這兩個月里,我給自己安排了很多“節目”。

          “一年之計在與春,一天之計在與晨!泵刻煸绯浚揖团跗饡,大聲地朗誦古詩,認真地背誦古詩。這就是我的“古詩節目”。像這樣每天背,每天記。這10首古詩的作業但是是小菜一碟。

          古詩背完了,我就拿起筆,翻開作業本,“沙沙沙”地寫了起來。每當我遇到了難題,就看著天花板,思考起來,有時還會自言自語。這就是我的“作業節目”。

          暑假還要鍛煉鍛煉身體,我選擇了騎自行車。每天我騎著我的.“寶馬”環游小區,“呼呼呼”風向我迎面撲來,好爽啊,旁邊的景物都紛紛一閃而過!斑恕蔽易采狭寺愤叺墓嗄緟,樹枝刺得我腳疼疼的,還好“寶馬”沒有受傷。這就是我的“騎自行車節目”。

          除了這些,我的節目還有很多很多,有彈鋼琴、寫日記、畫畫、玩電腦、看電視。寫日記早就成了我的習慣,所以現在的作文越來越棒。當然,玩電腦、看動畫片的時候是最高興的了。如果媽媽有時間的話,我們還會安排一到兩次的郊游。

          我真希望這次的暑假我會過得很高興。

        三年級活動的作文3

          六月一日,涼風習習,同學們在鳳凰嶺森林公園里玩耍,快樂作文為我們舉辦的大型親子活動。一進大門,我就看到了挺拔的樹木像士兵一樣在迎接我們的到來,還看到小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛是在歡迎我們的到來。只見銀杏廣場的.周圍插上了五顏六色的彩旗,讓公園增加了節日的氣氛。

          親子活動就要開始了,我們首先要玩的是“愛的抱抱”。游戲規則是:由五組家庭圍成一個大圈,左轉三圈右轉三圈,當主持人說到一個雙數的時候,比如:6就由三組家庭抱在一起,如果抱錯孩子的家庭將被淘汰。

          游戲開始了,緊張的音樂響起,我跟著姐姐的步伐開始轉圈,不一會,我就轉的暈頭轉向了,就在這個時候,主持人大喊一聲:“數字6”。我還在迷迷糊糊的時候就被姐姐給一把拽了過去,和一些不認識的阿姨抱在了一起,心想:能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸!就這樣有2組家庭被淘汰了,當然了,我成了獲勝組,真是太高興了?吹教蕴膶W生傷心地樣子,我就在想:如果我能替代他們多好啊,反正后面還有很多游戲,還有很多機會。

          通過今天的親子活動,我懂得了團結的力量是最大的!

        三年級活動的作文4

          今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的游戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。

          活動開始了,先由每組的第一位同學到前面抽簽,然后小組的同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運動項目的姿勢表現出來。動作決定以后,我們選出兩位同學上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。

          前面幾個組的表演各具特色,有的`動作夸張逗得大家哈哈大笑,動作的詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學們反復幾次才猜對。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,為組里加了一分。

          我們組的同學上去做動作了,只見他們按照大家商量的姿勢,動作標準,我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了,同學們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂得合不攏嘴。

          最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。

        三年級活動的作文5

          1月24日我期盼已久的寒假開始了,這天我很開心,因為我參加了一次意義非凡的活動。我被崔老師挑選為雛鷹假日小分隊小小志愿者,在學校和班級的組織下參與了“文明過年,遠離霧霾”的`活動。

          下午,我們12位小分隊成員早早地就來到了學校。崔老師先在班上給我們做了一些活動安排,然后就帶領我們去活動現場。一路上,我們頭戴漂亮的頭飾,手拿不同顏

          色的宣傳紙張,熱鬧而又有序地跟著崔老師,路上的行人看到我們都開心地笑著。在鼓樓區文明辦領導發言后,我們小志愿者代表對大家提出了“拒絕燃放,文明過年”的倡議;顒诱介_始后,同學們都興奮地在“文明過年拒絕燃放遠離霧霾”的橫幅上慎重地簽下了自己的名字。后來,我們又來到了人流川流不息的中山北路上。在老師和志愿者家長擺好宣傳畫板和簽字橫幅后,我們就開始發放宣傳頁了。我左發一張右發一張,忙得不亦樂乎,一會兒功夫我就發了好多。在我正忙得滿頭大汗時,崔老師安排我們把行人叫過來簽字。于是,不一會兒,簽字橫幅前就擠滿了我們積極招攬過來的熱心市民。活動結束后,我們每人都得到了一張小小志愿者證書。

          我很開心能有機會參加這樣的活動,它不僅豐富了我的寒假生活,也讓我感受到了大人們愛惜環境的熱情。我一定會把這種文明過年的風氣帶回家。

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