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一次有趣的綜合活動作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的一次有趣的綜合活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次有趣的綜合活動作文1
呂老師走進教室,對我們說:“同學(xué)們,我們要進行。”看動作,猜成語比賽,各分為紅隊和黃隊,并在每一組推選出四位同學(xué)來參賽,抽到哪一張成語,就做動作讓同學(xué)們猜,同學(xué)們從她的動作中猜出成語,猜對一個加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時炸開了鍋。瞧!同學(xué)們的.表情多么豐富,有的躍躍欲試,還唱起了歌;有的說:“這個是最在行!擺出一副自信滿滿的樣子,有的還摩拳擦掌。看來同學(xué)們都很高興呀!”
瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺,準(zhǔn)備在上面大顯身手,只見他做起動作來穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來,這時臺下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論,后來他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺下同學(xué)哈哈大笑,還一邊說:“間雞起舞,聞雞起舞”。
紅隊的一位同學(xué)大步流星地走了上來!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來,一會兒又伸開雙手,“咳咳”地起來。哈,那不是返老還童嗎?
紅隊的第三位勇士上場上,他自告奮勇地走了上來,他抽出一張紙,開始作出思考狀。過了一小會兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說:“很粗,像蒲扇,像水管!毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語,其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。
一次有趣的綜合活動作文2
這學(xué)期,我們每天增加了三十分鐘的活動課,有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等,其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。
星期一,終于輪到我們跳大繩了。兩個同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖,只見繩子像一道圓弧,非常有節(jié)奏地蕩來蕩去。同學(xué)們排成一隊,準(zhǔn)備跳進大繩,我既高興又緊張,怕大繩抽到我,又怕我跳不好,影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人,終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了,我縮著頭,鼓足勇氣鉆進大繩,一二三——我一連跳了好多個,最后又成功的鉆了出來,其他同學(xué)也很成功。我們一個接一個的.跳著,跳的我們滿頭大汗。
轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué),我們班有幾個同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好,呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,姿勢非常優(yōu)美。可我卻不行,呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來,直往下掉,后來,我請教了別人,知道了轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧,轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子,把呼啦圈放在腰上,用力轉(zhuǎn)腰,我按著技巧,慢慢練,終于取得很大的進步。
活動課不但豐富了我們的課余生活,而且鍛煉了身體,我非常喜歡活動課。
一次有趣的綜合活動作文3
一個陽光燦爛的下午,老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們個個興高采烈,躍躍欲試。
老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué),說了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽,一字形的排好了隊。游戲一開始,“老鷹”一會向左飛,一會向右飛,又蹦又跳,氣勢洶洶地?fù)湎颉靶‰u!
“小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來,勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的'“老鷹”被激怒了,這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個俯沖,竄到了隊伍后面,像“小雞”猛撲過去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽從媽媽的指揮,又一次躲過了“老鷹”的利爪,幾個回合以后,“雞媽媽”累得沒勁了,“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時,一只頑皮的“小雞”離開了隊伍,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,就有去追那只“小雞!
小雞一邊跑一邊喊:“救命!”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲,又勇敢地?fù)湎颉袄销棥,“老鷹”撲通一下摔倒了,“小雞們”圍上來,“老鷹”終于被制服了!
游戲結(jié)束了,我從中悟出了一個道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭,還要講團結(jié),聽指揮。這真是一次有趣的活動。
一次有趣的綜合活動作文4
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因為這是我們夢寐以求的活動課。
課前讀,大家不同以往的無精打采,個個精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲!盎顒娱_始!崩蠋熃K于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個大圓圈坐著。
窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點點的黑影與幾縷陽光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個人背對對方,零食就放在中間!伴_始!”幾人同時反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對著零食下手。一個同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計,說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的`團團轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個同學(xué)指著的方向。就在這時他趁機拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)男θ轁M面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動還在進行中……
一次有趣的綜合活動作文5
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動。這個活動要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務(wù),首先先思考,是利用一張A4,或者一個用A4紙揉成的紙團、又或者是一片小紙屑,同樣從2米的高度自由下落,在無風(fēng)的情況下,哪個留空的時間最久呢?然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙,通過折疊、剪裁等加工方式,制作出其他樣式的緩降裝置,讓它的留空時間盡量久。
在老師那里得知這個活動后我非常的開心。由于疫情的.影響,讓一直待在家里的我太無聊啦,這個有意思的活動來的可真及時。說做就做,我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形,類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機形態(tài)的折疊,但是發(fā)現(xiàn)沒有推動的助力,不論飛機是什么形態(tài),直接放手飛機,它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對等折疊紙張,使降落裝置在降落過程中不翻轉(zhuǎn),然后再通過小程度的剪貼,讓降落裝置產(chǎn)生弧度,延長降落的時間。經(jīng)過了多次的實驗,最終完成了這次的探究。
參加這個活動讓我不僅收獲了三等獎,更讓我體會到探究的樂趣,以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究!我要在這些活動中,努力探索,吸取經(jīng)驗。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品,能讓人們的生活更便捷。
一次有趣的綜合活動作文6
螃蟹不僅是餐桌上的美食,更是孩子們的樂趣。一大早同學(xué)們興奮地從家里帶來了精心挑選的螃蟹,開始了與螃蟹的歡樂之旅。
大力王比賽開始了。同學(xué)們紛紛拿出自己的螃蟹,讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的.皮皮蟹拿出盒子,它就迫不及待地?fù)]動兩只大鉗子,八條腿攀住桌沿,緊緊地抓起了一把尺子,我激動地滿臉通紅,小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西,實在是太神奇啦。
可是,我很快發(fā)現(xiàn)了問題:皮皮蟹好像愛不釋手似的,緊緊抱住尺子,就是不肯放鉗,還時不時地用小眼睛蹭一蹭它,仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下,就不放手,最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌,丟了尺子,皮皮蟹便除了我的手,什么都不想再夾了。
無奈,我?guī)е痖T來:陳雨琦的小蟹夾起來一只鐵盒子加兩只螃蟹,吳曈的更厲害,夾起了一個幾斤重的書包……真是“人外有人,蟹外有蟹”啊。
緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號令下,幾名“蟹員”被放開了手,卻一點跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬,但很快便不動了,躺在地上曬起了太陽。林心怡的暴力蟹,在原地翻跟頭,翻了一個又一個,翻出了賽道,翻進了草坪,好不容易才抓回來,逗得我們哈哈大笑。
今天的螃蟹樂真開心,晚上又能吃清蒸螃蟹啦!
一次有趣的綜合活動作文7
赤日炎炎的夏日里,同學(xué)們在書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。
平時對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師,今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的游戲。
只見晴空萬里,藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手,圍成一個大圓圈,然后松開手,像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹,丟手絹……”我們開心地唱起來。這回丟手絹的是笨手笨腳的`王一森同學(xué),他一面走一面唱,有時還在同學(xué)們的背后有意做個丟手絹的假動作,讓別人撲個空,引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時候,王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后,他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺身后有動靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了,他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫,同學(xué)們聽了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開心極了!
這件事過去很久啦!我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍,那是我們快樂的天堂!
一次有趣的綜合活動作文8
今天是十月十二日,我們穿著校服在班主任老師的帶領(lǐng)下去原來的學(xué)校參加隊?wèi)c節(jié)。老師把旗手的光榮任務(wù)交給了我。起先我有點緊張,慢慢地我緊張的心情一下子放松了,我拿著旗幟后面跟著許多同學(xué)一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了,來到原來的學(xué)校我們席地而坐,等待著節(jié)目的開始。
首先,出場的'是一男一女兩個節(jié)目主持人,他們講了一些話。
接下來先表演節(jié)目的是六年級大哥哥大姐姐他們?yōu)槲覀冄莩恕吨袊倌晗蠕h隊隊歌》,他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲,然后是五年級、四年級、三年級,二年級也唱了同樣的隊歌,同樣得到了熱烈的掌聲。
后來輪到一年級段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊歌聲音非常響亮,下面響起了一片掌聲。接下來,五年級的大隊長宣讀了少年先鋒隊員的誓言,然后六年級的大哥哥大姐姐為全體一年級的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,同時操場上響起了紅領(lǐng)巾的歌。
最后,表演全部結(jié)束了,每個年級段都得到了獎狀,我們非常開心排著隊伍回去學(xué)校了。
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