(合集)校園活動(dòng)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園活動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園活動(dòng)的作文1
夕陽(yáng)斜下，窗外的斜陽(yáng)正好，橘中帶紅，像極了少女嬌羞的臉頰。隔壁的文理學(xué)院傳來(lái)吶喊聲，仔細(xì)一聽原來(lái)是在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上，人山人海，幾乎所有人都來(lái)了，還有幾個(gè)是我們?cè)鹤永锏娜�。一旁的小哥哥小姐姐們，看的全神貫注，所有的心思都在操�?chǎng)上。碩大的操場(chǎng)上，站著幾個(gè)人。夕陽(yáng)照在了他們臉上，被拉長(zhǎng)的影子高高瘦瘦，是這個(gè)年紀(jì)里最美的少年。裁判員一聲令下，他們飛快的跑了起來(lái)，像是好幾年沒(méi)見過(guò)外面的孩子，迫不及待的奔向這個(gè)世界。一個(gè)橘色衣服的大哥哥遙遙領(lǐng)先跑在前面，第二名離他還有好長(zhǎng)的距離。人群為他鼓掌，有好多同學(xué)喊起了他的名字，大聲的'為他加油。落在最后的是一個(gè)綠衣服的哥哥，他的臉紅了起來(lái)，像秋天里的蘋果，他發(fā)力了！人們看呆了，他邁開了大長(zhǎng)腿，身后的影子跑了起來(lái)，飛快的移動(dòng)著，像只長(zhǎng)腿蜘蛛。他超過(guò)了第四名，人們?yōu)樗恼疲^(guò)了第三名，人們?yōu)樗炔�，第二名！他與第二名是伯仲之分，爭(zhēng)得不乎所以，第一名已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了，都快到終點(diǎn)了。他咬了咬牙，使出了體內(nèi)的最后一點(diǎn)洪荒之力。他超過(guò)第二名了！剛掉到第三名的藍(lán)衣服，似乎筋疲力盡了，速度慢了下來(lái)。他又大步的跑了起來(lái)，每一步邁的都是如此的遼闊。第一名的速度也慢了下來(lái)，他做了最后的沖刺，仿佛是一個(gè)雄偉的蒼鷹，一下子沖破了終點(diǎn)線。有人歡喜有人憂，綠衣服的哥哥被人群包圍著，擁護(hù)著，夸贊著。而二三四名也被自己的同學(xué)問(wèn)候，愁楚的心情里裹著歡樂(lè)，每個(gè)人都露出了笑臉。
夕陽(yáng)斜下，斜陽(yáng)正好，橘中帶紅的陽(yáng)照著這個(gè)年紀(jì)里最美的少年。
校園活動(dòng)的作文2
“升旗儀式現(xiàn)在開始！”隨著升旗手的一句話，我仿佛回到了以前第一次看升旗的時(shí)候。
“同學(xué)們，我們馬上要去升旗，站好隊(duì)”李老師溫和的對(duì)我們說(shuō)。
以來(lái)到樓底下，我就看見少先隊(duì)員帶著紅領(lǐng)巾，拍的整整齊齊，不一會(huì)兒，升旗儀式開始了，可是，斌沒(méi)有像我想象的那樣有趣，只不過(guò)是升旗，唱國(guó)歌，神奇一時(shí)完了，操場(chǎng)上聽不見一點(diǎn)聲音，二十多分鐘過(guò)去了，就當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，土人，一年級(jí)的家長(zhǎng)，全都涌了進(jìn)來(lái)，有的像自己孩子回收，有的低著頭看著手機(jī)，默默地走到孩子身邊。有的`同學(xué)找到家長(zhǎng)后，開心的把家長(zhǎng)帶到了自己的座位上。
一年級(jí)的入隊(duì)儀式開始了，首先是高年級(jí)年級(jí)的“花仙子”為我們佩戴紅領(lǐng)巾，我們激動(dòng)地咧開嘴沖著他們笑，他們給我們佩戴紅領(lǐng)巾后，一聲不響的走了，可是給我佩戴紅領(lǐng)巾的大姐姐沖著我笑咪咪的說(shuō)：“你可一定要好好學(xué)習(xí)呀”說(shuō)完，他向我揮揮手奔奔跳跳的走了，這是劉校長(zhǎng)拿起麥克風(fēng)向我們親切的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好”“劉校長(zhǎng)好”我們都扯著嗓子大喊，“同學(xué)們，你們就是祖國(guó)的花朵，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光好不好？”“好”我們有大聲喊起來(lái)。過(guò)了很久，一年級(jí)入隊(duì)儀式終于結(jié)束了。
事情過(guò)去了很久，在六年級(jí)的教室里，我又想起這件事來(lái)。
校園活動(dòng)的作文3
當(dāng)微風(fēng)撫摸著咱們，太陽(yáng)照在大地上，在白云正在天空閑游，當(dāng)河水正在歡快的流動(dòng)，當(dāng)柳絮正在洗漱更衣，當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。咱們正在通往學(xué)校的道路上，學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入咱們親愛的校園。
一踏進(jìn)校園，我就看見鮮花逐個(gè)開放、爭(zhēng)芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽見朗朗讀書聲。
進(jìn)入教室安置好書包和作業(yè)，我就開始了一天的學(xué)習(xí)，在課堂上咱們可以大膽的表達(dá)自己的見解，也可以通過(guò)開小火車來(lái)對(duì)作業(yè)的答案，開完小火車可以自己講題，在課堂上認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)知識(shí)。為贏得小鳥的贊譽(yù)，為贏得大樹的'歡呼，為贏得小河鼓掌，為贏得鮮花喝彩，咱們努力著！課間十分鐘，是咱們盡情展示自己的時(shí)間。咱們彼此交流增強(qiáng)友誼，咱們互相討論，提高彼此的成績(jī)，咱們互相談話，彼此會(huì)獲得心靈的財(cái)富。咱們?nèi)谌朐谶@個(gè)集體咱們感到不孤獨(dú)，不寂寞，咱們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中：咱們相信相愛、咱們團(tuán)結(jié)一致、咱們最愛咱們的老師，因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中，老師相當(dāng)于咱們的母親。咱們結(jié)束了一天的校園生活，回到家中，就開始與作業(yè)展開了戰(zhàn)斗。
校園活動(dòng)的作文4
下午的課外活動(dòng)開始了！
我馬上排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓，下樓了，我們?cè)诓賵?chǎng)上站立著，所有的人像警察一樣筆直地站立著，顯得神氣十足。忽然，廣播響了起來(lái)，我就隨著廣播的節(jié)奏做操，直到做完為止，做完了。我們便分散開來(lái)，我們大家跑到了操場(chǎng)上，有的.人在操場(chǎng)上飛奔著，速度猶如小鹿一樣；有的在拿著繩子在跳，那繩子甩起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓溜溜的寶葫蘆，人在中間跳著，像小猴子一樣靈活；還有的人在旁邊玩‘‘一二三’'，他們一下子動(dòng)，一下子停，不讓看的人給抓住。我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步。我們每個(gè)人都將兩手緊緊地握成拳頭，左腳在前，右腳在后，邁成弓步，做好起跑的功步，緊張而耐心地等待著開始。我緊張得渾身抖動(dòng)，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“開始！"我們就開始跑起，我緊閉著雙眼，一直沖向前方。一會(huì)兒，我睜開雙眼，想不到我竟然跑了第一名。
這節(jié)課外活動(dòng)真好玩!
校園活動(dòng)的作文5
光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的校園美術(shù)節(jié)，我們學(xué)校將舉辦“傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園”暨第二屆校園美術(shù)節(jié)活動(dòng)，喜迎新年的到來(lái)。聽到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。隨著一節(jié)課一節(jié)課的過(guò)去，終于到了第五節(jié)課我們五年級(jí)的參展體驗(yàn)時(shí)間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡，就來(lái)到了大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上早已擺滿了美術(shù)作品，我們排著隊(duì)，有秩序地走進(jìn)了大操場(chǎng)，映入眼簾的是七大展區(qū)和八大體驗(yàn)區(qū)。七大展區(qū)包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工和教師書畫，用來(lái)展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗(yàn)區(qū)包括皮影劇場(chǎng)、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書法院，供我們?nèi)ンw驗(yàn)。
首先，我們來(lái)到了臉譜展區(qū)，“生旦凈末丑，宮商角羽徽”一板一眼臺(tái)上的韻味，盡是我中華國(guó)粹。來(lái)到下一區(qū)，扎染展區(qū)，它是將織物綁上皮筋，擠上染料，等待24小時(shí)后得到的一種獨(dú)一無(wú)二的美，各個(gè)作品色澤鮮艷明亮。接著來(lái)到皮影展區(qū)，皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來(lái)到仿銅浮雕展區(qū)，這是一種集泥塑、雕刻、繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn)，我們用黏土捏制造型，再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工區(qū)，都是同學(xué)們的創(chuàng)意作品，天馬行空，形形色色。最后來(lái)到老師作品展區(qū)，老師的作品更是讓人賞心悅目。
再來(lái)到八大體驗(yàn)區(qū)，皮影劇場(chǎng)的小老師們會(huì)教同學(xué)們制作，扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學(xué)們也開始體驗(yàn)起來(lái)，制作出各種各樣的.作品。瞧，那邊有兩個(gè)學(xué)生正拿著一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢！
美好的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)，美術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術(shù)節(jié)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)讓我們收獲到了快樂(lè)。我愛校園美術(shù)節(jié)。
校園活動(dòng)的作文6
今天下午，我們?nèi)w二年級(jí)組的同學(xué)參加了“融融慧慧跳龍門”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有四關(guān)，第一關(guān)是“詞語(yǔ)跳跳跳”第二關(guān)是口訣游游游”第三關(guān)是“詩(shī)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”第四關(guān)是“成語(yǔ)沖沖沖”。教室前面的操場(chǎng)上已經(jīng)可以看到一道道的“關(guān)”，一道道漂亮的的“仙門”。同學(xué)們都戴著自己做的鯉魚頭飾，緊張又興奮的來(lái)到后操場(chǎng)，排好隊(duì)等待活動(dòng)開始。
第一關(guān)：詞語(yǔ)跳跳跳，跳過(guò)草坪上的梯子格，每跳一格就得讀對(duì)這一格旁邊所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，讀對(duì)一個(gè)就能繼續(xù)跳一格，調(diào)到終點(diǎn)算過(guò)關(guān)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利的過(guò)了第一關(guān)。輪到我的時(shí)候我快速的掃視了一遍這些詞，心想：這些詞我都會(huì)，難不倒我。我一邊想一邊開始跳，。我邊開始邊跳邊說(shuō)詞，溪流、蒼翠、搭建……共有二十個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)的很快，跳的也很快，沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的，我順利跳完第一關(guān)到達(dá)第二關(guān)。
我看見前方有很多路標(biāo)，上面貼著鯉魚，鯉魚上還有乘法算式。我一邊思考“口訣”一邊說(shuō)算式的答案。我很快的通過(guò)了第二關(guān)。
第三關(guān)：詩(shī)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師拿來(lái)許多用彩紙剪成的小魚題卡讓我們抽。我抽到了一張粉色的小魚，背面寫著8時(shí)30分，8時(shí)30分下面還寫著“登鸛雀樓”。我先背完了古詩(shī)“登鸛雀樓”，又在旁邊的`大鐘表上撥好了8時(shí)30分。哈哈，闖關(guān)成功。
第四關(guān)：成語(yǔ)沖沖沖。這可是我最拿手的。掛在“彩虹門上”的一個(gè)個(gè)“小鯉魚”，身上都寫著一個(gè)需要補(bǔ)空的“動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)”。我前兩天已經(jīng)在家里背的“滾瓜爛熟”了。
我終于拿到了“融匯少年”的獎(jiǎng)狀，好開心。一份努力，一分收獲。而且，我明白了：只有充分的準(zhǔn)備，心里才不慌，才能從容自信。
校園活動(dòng)的作文7
周一放學(xué)，老師告訴我們周五下午吃餛飩餃子。我一聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)笑了，滿臉都是花；有的躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備周五出風(fēng)頭。我也很興奮。我想快點(diǎn)到星期五。
學(xué)生們一直等待的日子到了，老師領(lǐng)著他們?nèi)ナ程谩＠蠋熌脕?lái)餛飩皮，同學(xué)們馬上抓起一把皮放在旁邊，怕沒(méi)包。我不列，但是搶那么多有什么用？不知道怎么裝，得先看看同學(xué)怎么裝。我首先把目光投向了白。她讓我在短邊放點(diǎn)餡料，蘸點(diǎn)水，再翻一遍，然后旁邊弄點(diǎn)水，捏一捏，再卷一卷，餛飩就生了�！昂芎�。好的！看我的！”于是我躡手躡腳的爬上去，把它包好。但是輪到你收拾的時(shí)候，要么是填料太多，要么是老填料跑來(lái)跑去。真的是“四不一樣”。再看看同學(xué)的包包！有的很巧，包的`像個(gè)大金元寶，好可愛！有的包包慢，像一般的肚子！有的包包看起來(lái)像個(gè)跟屁蟲，而我的包包比較好，簡(jiǎn)稱“四不一樣”。我看著像個(gè)泄氣的球，心想：“哎，別裝了，不如多做一件事！”王欣在一旁看穿了我的心：“不要?dú)怵H！加油！來(lái)吧！你跟我學(xué)！”所以，在王欣的幫助下，我終于把它包好了。同學(xué)們也陸續(xù)包好了餛飩。
學(xué)生們渴望吃餛飩。老師從食堂廚房拿出好吃又新鮮的餛飩，學(xué)生們就像餓狼一樣吃著，迫不及待的用手去搶，口水直流！老師把餛飩放到桌子上的時(shí)候，我更像一只老虎。我趕緊往碗里夾了幾筷子，又多吃了幾口，別提多好吃了！
這次包餛飩真有意思！也讓我們明白，只有持之以恒，持之以恒，才能做好事。
校園活動(dòng)的作文8
星期二是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉煊刑槭袌?chǎng)活動(dòng)�？衫咸鞝斊烟炜詹贾玫藐幊脸恋模俏业男那閰s絲毫不受老天爺?shù)挠绊�，還是格外晴朗。
放學(xué)了，我和媽媽拎著一大包東西去跳蚤市場(chǎng)。場(chǎng)地上人聲鼎沸，就像開了鍋的水，攤位一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái)，擺成一條長(zhǎng)龍。各個(gè)攤位的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。聽聽吧，各個(gè)“商店的推銷員”為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上高喊“快來(lái)買！高價(jià)貨低價(jià)出！不買后悔！”還有的.立著牌子“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，失不再來(lái)！”有的甚至還跳起舞來(lái)。我們擺好了攤位，也大聲地吆喝了起來(lái)。
終于，我迎來(lái)了第一位客人是一個(gè)小弟弟，他在我的攤位前東瞧瞧西看看，他看中了一支水槍，他小聲地問(wèn)我：“這個(gè)多少錢？”我真爽地說(shuō)：“兩塊。”這個(gè)小弟弟輕輕地告訴我：“我只有一元錢，可以賣我嗎？”我猶豫了一下，看著他渴望的眼神，還是賣給了他。開張了，我高興得跳了起來(lái)。
整整一下午，我才賣了五元八角，這次跳蚤市場(chǎng)讓我知道了，賺錢不容易，要節(jié)約每一分錢不能浪費(fèi)。
校園活動(dòng)的作文9
今天就是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，運(yùn)動(dòng)員們也都精神抖擻，班主任、副班主任還有各科的老師也都準(zhǔn)備好為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁了。
首先是劉校長(zhǎng)和主任發(fā)表講話，為運(yùn)動(dòng)員們加油，接下來(lái)同學(xué)代表們也上臺(tái)發(fā)言為運(yùn)動(dòng)員們打氣，講話完畢后裁判和學(xué)生代表對(duì)在場(chǎng)的所有人發(fā)誓這次的比賽是絕對(duì)公平的。最后體育老師宣布：“我宣布，本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”
話音一落，跳開場(chǎng)舞的同學(xué)從操場(chǎng)的兩側(cè)排著整齊的隊(duì)形，邁著整齊劃一的步伐走了進(jìn)來(lái)……開場(chǎng)舞結(jié)束后接下來(lái)就是正式的比賽了。首先是長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿赖钠瘘c(diǎn)做好了起跑的準(zhǔn)備。只聽“啪”的一聲，裁判打響了發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員們就像從士兵們手中射出的亂箭一般，速度飛快。這是我聽到我們班的同學(xué)們喊：“快看！那是咱們班的樊智銘呀�！蔽翼樦种傅姆较蚩吹剑�，而且他還是第一名。等樊智銘跑到最后一圈的'時(shí)候我們大聲為他鼓勁：“樊智銘加油！樊智銘加油！”他聽到了我們的加油，奮力地沖向終點(diǎn)線，還展開雙臂，雙手比著第一的姿勢(shì)。他沖出終點(diǎn)線，老師為他歡呼，體育老師也為他歡呼，全校同學(xué)都在為他歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們看了精彩的表演，還看到了激烈的比賽，我們也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員們的速度與就堅(jiān)持不懈的精神。
校園活動(dòng)的作文10
今天下午，學(xué)校組織了一次主題公益活動(dòng)---跳蚤書市活動(dòng)。
下午上完第一節(jié)課，走出教室，只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個(gè)大字，旁邊又寫了八個(gè)小字：書香屢屢，芬芳我心。字的周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶，微風(fēng)吹來(lái)，氣球和彩帶翩翩起舞，好像在對(duì)我們微笑。
走進(jìn)書市，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍，真是琳瑯滿目，同學(xué)們邊走邊看，挑著，評(píng)論著。我原以為參加這次活動(dòng)的人可能不多，人多的把桌子都擠翻了，“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，我花了一元錢買了這本書。這次活動(dòng)最精彩就是同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的那一幕，同學(xué)們的.歡笑聲點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
結(jié)束的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動(dòng)舉辦的非常好，同學(xué)們都把看過(guò)的書籍拿出來(lái)買賣，都在開動(dòng)腦筋，我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。
校園活動(dòng)的作文11
“我宣布，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”伴隨著主持人熱情高漲的說(shuō)辭，我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在大家熱情的歡呼中，精彩動(dòng)人的開幕式中，沸騰的呼喊中，拉開了序幕。
比賽總共時(shí)長(zhǎng)三天，在這期間，每個(gè)參賽隊(duì)員拿出了自己最佳實(shí)力，給大家?guī)?lái)了無(wú)限的驚喜與驚艷。60米，100米，120米，400米，800米，跳高，跳遠(yuǎn)，壘球，實(shí)心球，接力賽……項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)比一個(gè)吸眼。三天，鼓掌聲，歡呼聲，加油聲，從未停息，洛澤不絕。
這人山人海的操場(chǎng)上，突然響起了一聲提示“請(qǐng)男子往返接力賽的隊(duì)員盡快到集合點(diǎn)集合，準(zhǔn)備比賽！”
男子接力賽要開始了，隊(duì)員們?cè)跍?zhǔn)備處紛紛為自己加油打氣，同時(shí)把手伸到一塊，一起加油打氣到：“六八班，一定贏！六八班！一定贏！……”喊聲持續(xù)了三次，大家一笑，緊張和擔(dān)心頓時(shí)消散，在加油聲中，他們的信心十足！
“砰！”槍聲響起，比賽正式開始了！
1號(hào)隊(duì)員像一根離弦的箭一般，飛似的跑了出去。他買著輕盈的'步子，把步伐邁的很大，好似一步就能跨出1米般。身邊傳來(lái)陣陣的風(fēng)，他的速度，快的讓人看不清！一眨眼，發(fā)現(xiàn)他竟已經(jīng)回程了，把其他班的人瞬間甩了大半截！
“加油，加油！快！把棒給我！”第二個(gè)同學(xué)早早伸出了，做好了接棒的準(zhǔn)備。
校園活動(dòng)的作文12
拔河比賽馬上要開始了，我們班的選手做好了充分的準(zhǔn)備，馬上準(zhǔn)備比賽，我們班可都是重量級(jí)選手，但是我們不能放松，因?yàn)閯e的班的同學(xué)也很厲害，老師正在給我們講戰(zhàn)術(shù)。
老師說(shuō)：“我們先把力氣大的同學(xué)放在前面，然后放一個(gè)同學(xué)在后面拉，其他同學(xué)就使出全力就行了�！蔽覀兇蠛傲艘簧虾�。我們圍在了一起，一二三加油，加油，加油。比賽開始了，對(duì)面的同學(xué)又不屑的眼神開著我們，好像再說(shuō)，你們完了，這場(chǎng)比賽肯定是我們班贏。我班同學(xué)也有不屑的眼神看著他們。裁判在繩子的中間舉起手，一放下，比賽開始了，我們用盡全身的力量，同學(xué)們的腳就想定在了地上一樣，一動(dòng)不動(dòng)，生怕為班級(jí)拖后腿，我們班的安景睿同學(xué)，使出了自己最大的力氣，好像就像一座大山一樣，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛沒(méi)好有人能把他弄?jiǎng)樱荣愐呀?jīng)過(guò)半，好托同學(xué)已經(jīng)累得上氣不接下氣，但是還是沒(méi)有放棄的樣子，一直咬著牙堅(jiān)持，幾個(gè)同學(xué)，臉都別哄了，站在一旁看的偷學(xué)，一直嗨著加油，開著特別的興奮，有的同學(xué)都站了起來(lái)。老師看的很著急，生怕自己班的同學(xué)輸了比賽，老師也好在旁邊大聲喊著加油，我們班的同學(xué)，身子同意往后仰，胳膊有勁，使勁把繩子上子往自己身子上拉，蕉葉一點(diǎn)一點(diǎn)往后退，對(duì)面的同學(xué)以不放棄，使勁的掙扎著，眼看我們班就要贏了，突然，一位同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，摔倒了，對(duì)面的同學(xué)誰(shuí)見挽回了好多的距離，老師一看，不好，要輸了，這位同學(xué)已經(jīng)累的不行了，但是還是站了起來(lái)繼續(xù)比賽，同學(xué)們看了以后，都松了一口氣，經(jīng)過(guò)我們班童雪的不斷努力，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我們夾縫里生存，終于贏得了比賽，我們班的同學(xué)大喊了一聲：“太棒了，我們贏了，我們贏了”，老師看到我們贏得了比賽，臉上像開了花一樣笑了起來(lái)，老師心里的'石頭也掉了下來(lái)，我為我們班的同學(xué)的凈勝感到深深的贊嘆，我們班的同學(xué)真是太厲害了，堅(jiān)持的精神值得讓我們大家學(xué)習(xí)。
我們不僅要學(xué)習(xí)，也要注意身體，要多多鍛煉，把自己的身體管理好，我們也要向這些同學(xué)習(xí)，畢竟，身體好了，比什么都好，加油。
校園活動(dòng)的作文13
我們學(xué)校的校園活動(dòng)豐富多彩，有藝術(shù)節(jié)的世界名畫模仿秀，有科技節(jié)的懸浮紙飛機(jī)，還有讀書節(jié)的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節(jié)的嘉年華活動(dòng)。
一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲，我們就如潮水般涌向操場(chǎng)。頓時(shí)人聲鼎沸，加油聲，吶喊聲，討論聲，不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的`體育項(xiàng)目：智過(guò)雷區(qū)、高空轟炸、極限特工、通關(guān)密碼……我看得眼花繚亂，不知先玩哪個(gè)好。
一番糾結(jié)之后，我終于決定先玩極限特工。快速來(lái)到特工場(chǎng)地，我迅速投入特工挑戰(zhàn)。開始，是要跳過(guò)一些“電網(wǎng)”；之后，要躍過(guò)許多大箱子；最后，還要穿過(guò)“水管”。一通騰轉(zhuǎn)挪移之后，終于通關(guān)，我玩得汗流浹背，興致盎然。
印象最深的是最后玩的極限攀巖。起先，我還信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能爬到終點(diǎn)，輕松過(guò)關(guān)。沒(méi)想到，只爬了一半，困難就接踵而至：有些抓握的“石頭”脫落了，有些人在前面擋道了。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的攀巖并不簡(jiǎn)單，我開始給自己打氣、鼓勁：陳宇軒，你可以的，堅(jiān)持住，一定能爬到終點(diǎn)。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，攀到了終點(diǎn)。滿臉通紅的我滿懷自豪地跳下來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“終——終于——終于成功了！”
這些活動(dòng)，雖然累，但是磨練了我的意志，讓我享受最后的成功，這種成就感無(wú)法言喻。我，累并快樂(lè)著！
校園活動(dòng)的作文14
“一本書元啊，買書送玩具啊!”是哪里如此熱鬧呢?當(dāng)然是學(xué)校的前操場(chǎng)，為什么如此熱鬧?原來(lái)學(xué)校在舉行義賣活動(dòng)。現(xiàn)在由我?guī)Т蠹铱纯窗?
首先來(lái)到我們班的攤位——星期八超市。下課鈴一響，一二三年級(jí)的弟弟妹妹一下子沖出教室，前操場(chǎng)頓時(shí)變得人山人海。我們班的叫賣員地大聲叫賣著，不少人被吸引過(guò)來(lái)，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。大家有的買書，有的抽獎(jiǎng)，有的買娃娃，有的買玩具......最受歡迎的就是抽獎(jiǎng)了，“三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)”“哦!我抽到一等獎(jiǎng)了!”一位同學(xué)看著手中的一等獎(jiǎng)，臉上笑開了花，一蹦一跳地?fù)Q獎(jiǎng)品去了，其他同學(xué)都對(duì)他投去了羨慕的.目光。
我們星期八超市賣得熱血沸騰，每位同學(xué)都越賣越高興，陳老師和周老師有說(shuō)有笑，忙得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，兩小時(shí)過(guò)去了，我們班義賣物品也很快賣完了。收攤了，周老師把錢數(shù)了數(shù)，一共兩千多元，我們要把這些錢捐給山區(qū)的小朋友買書。
這次義賣活動(dòng)不禁讓我們有了當(dāng)超市營(yíng)業(yè)員的愉快經(jīng)歷，還讓我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。
校園活動(dòng)的作文15
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書，我們買書。老師說(shuō)五、六年級(jí)看過(guò)的書，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場(chǎng)的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地?cái)偂�。書�?種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈(zèng)糖；有的你買他的書，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問(wèn)你要買哪類書，旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開了學(xué)校！
“校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
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