多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們?cè)诟陕�？我們�(cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開(kāi)始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽(tīng)了題目后，看著天，思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過(guò)去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì)兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽(tīng)清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的`看著劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話”根本聽(tīng)不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒(méi)聽(tīng)清�。�"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講�。恳�？編一個(gè)？隨后我就轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)王晨說(shuō)了一句開(kāi)玩笑似的話："老母豬飛上樹(shù)！”王晨聽(tīng)了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無(wú)疑問(wèn)，我們輸了。好歹第二組對(duì)了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒(méi)擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽(tīng)別人講話，不然可能會(huì)有誤會(huì)，還會(huì)鬧笑話！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2
“快來(lái)買啊，快來(lái)買啊！”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣聲呢？
噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級(jí)的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了二班的攤位，發(fā)現(xiàn)那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著我逛到了四班，那里正在舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來(lái)，我們又逛了五班、六班、……看到各種各樣不同的。小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣的每一分錢都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。
接著，我開(kāi)始了自己的工作，回到了班級(jí)。姚老師把我叫到了賣書(shū)的地方，并讓我擔(dān)任賣書(shū)的任務(wù)，剛開(kāi)始賣得還不錯(cuò)，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的`東西，就都去買其他的了，當(dāng)我正在想辦法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”小涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買賣也不容易哦！
通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛(ài)心。這次活動(dòng)真有意義！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3
下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來(lái)。
瞧！籃球場(chǎng)上，許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，比賽開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，奮力搶救。突然藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球，他一個(gè)三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的'籃球進(jìn)框了，得了兩分。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄�。紅隊(duì)不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機(jī)會(huì)想搶球。機(jī)會(huì)來(lái)了，紅隊(duì)隊(duì)員搶到了籃球，從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里，得了三分。最后，紅隊(duì)以3：2的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
看！橙紅色的塑膠跑道上，我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上，一字排開(kāi)。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的努力之下得到了第一名。
課間活動(dòng)還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩��！我愛(ài)我們的課間活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來(lái)，發(fā)生什么事了？哦！原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開(kāi)始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個(gè)教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個(gè)燙手的山芋。只見(jiàn)手絹離我越來(lái)越近，我的`心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過(guò)“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過(guò)一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過(guò)去，張一爾伸手一抓，又抓了個(gè)空，原來(lái)一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來(lái)去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹?lái)樌芈涞搅藦堃粻柺种�。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地�?duì)楊校宇說(shuō)：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來(lái)給大家背首詩(shī)吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝。”說(shuō)完，他做了個(gè)揭鍋蓋的動(dòng)作，還用力深深吸了一口氣：“香�。 �
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對(duì)笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5
聞濤的九月，紅日當(dāng)空。當(dāng)然，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測(cè)試。
操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動(dòng)，同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進(jìn)行體前屈，莫過(guò)于我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目。
教師里，同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫：“你輕點(diǎn)兒��！”椅子被統(tǒng)一推進(jìn)桌子下，過(guò)道上擠滿了人，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，不留余地地在過(guò)道上拉伸。有的女生站在講臺(tái)上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當(dāng)?shù)匕醽?lái)一張凳子，把一條腿架上去，開(kāi)始?jí)航�。眼看著就要輪到我測(cè)試了，我更是加緊練習(xí)。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來(lái)了一群同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)都擠來(lái)擠去，好多腦袋從人群中探出來(lái)。有個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵(lì)，還有的女生似乎在等待著什么發(fā)生，滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的'，猛地一下用力推動(dòng)游標(biāo)，直到我無(wú)法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來(lái)，等待著孫老師報(bào)出我的成績(jī)。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺(jué)得十孫老師低頭看了看板面，說(shuō)：“28”。頓時(shí)，我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會(huì)有回報(bào)的。回想起之前在家里練到哭的那些努力，在今天有了回報(bào)，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過(guò)黑夜的洗禮才更加透亮。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6
一年一度的“班班有歌聲”是我校豐富多彩的藝術(shù)節(jié)中的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的主題是紅歌。
我們班選擇的歌曲是《我和我的祖國(guó)》。前幾周，我們的課余時(shí)間都在為“班班有歌聲”活動(dòng)緊鑼密鼓地排練著。只要進(jìn)入音樂(lè)教室，同學(xué)們就迅速排好了隊(duì)形，互相提醒著，站準(zhǔn)位置。隨著音樂(lè)開(kāi)始，我們閉著眼，舒展的搖晃著身子，醞釀著情緒。前奏結(jié)束，我們?nèi)橥度�，把嘴張得圓圓的，蘋(píng)果肌抬得高高的，連腹肌都收得緊緊的。大家整齊地唱著，歌聲穿過(guò)門窗，在校園的操場(chǎng)、教學(xué)樓、花園里飄蕩。老師們仔細(xì)地幫助著我們糾正音準(zhǔn)、動(dòng)作、表情。一遍又一遍，我們唱得口干舌燥，面部僵硬，可我們還是調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)堅(jiān)持著。就連那些動(dòng)不停的男生在排練的過(guò)程中，都慢慢的戒掉了這些壞毛病。
臨近比賽時(shí)，訓(xùn)練越加頻繁。學(xué)校練完回家還要天天打卡。歡樂(lè)而深情的旋律一次次在耳畔回響，我們仿佛一次次在祖國(guó)的大好山河中游覽，心中流出一首首贊歌。每一次樂(lè)曲結(jié)束了，我們都依然深深地陶醉其中。
日復(fù)一日，大家唱得越來(lái)越好，也越來(lái)越有自信，越來(lái)越投入。
終于到了比賽當(dāng)天，輪到我們登場(chǎng)了。在一段悠揚(yáng)的.小提琴之后，舞臺(tái)上的聚光燈緩緩的照了下來(lái)，照亮了每個(gè)同學(xué)的笑臉，舞臺(tái)兩側(cè)早已準(zhǔn)備好的干冰制造出煙霧，慢慢升起，匯聚過(guò)來(lái)，環(huán)繞著整個(gè)舞臺(tái)�！拔液臀业淖鎳�(guó)，一刻也不能分割……”天籟般的歌聲在小劇場(chǎng)回響，同學(xué)們一齊打開(kāi)星星燈，揮舞閃爍著。
其他班級(jí)的表演也都非常精彩。五（1）班鏗鏘有力地唱著《少年中國(guó)說(shuō)》，賣力地敲打著大鼓，為嘹亮的歌聲助力。五（3）班穿著多姿多彩的少數(shù)民族服飾唱著《國(guó)家》，整齊地把手高高舉起，又慢慢落下，自信地放在胸前,亮開(kāi)嗓音，忘我地歌唱著。低年級(jí)的同學(xué)邊唱邊賣萌，他們眉毛上揚(yáng)著，眼睛瞇成了兩道月牙兒，嘴角咧到了耳根。
臺(tái)下的觀眾們沉浸其中，有的隨著音樂(lè)揮動(dòng)著手臂，有的搖晃著身子，還有的跟著一起輕唱。老師們紛紛拿出手機(jī)拍照錄像。
在第二周的小燕子廣播臺(tái)上，老師宣布我們五（2）班獲得了第一名，教室里頓時(shí)掌聲如雷。
在“班班有歌聲”的活動(dòng)中，我們靠著團(tuán)結(jié)堅(jiān)持贏得了共同的榮譽(yù)，也乘著歌聲的翅膀，遍覽祖國(guó)的山川河流，對(duì)祖國(guó)的依戀，不免在心底悄然而生。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7
清風(fēng)從紗窗里擠了進(jìn)來(lái)，撫摸著坐在窗旁的我。一陣上課鈴聲把我拉回了上課的學(xué)堂。
班里的同學(xué)就像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地說(shuō)著，只有個(gè)別的'同學(xué)端正地坐著。竇老師剛邁進(jìn)門，全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)。竇老師說(shuō)：“今天咱們班來(lái)舉行貼鼻子大賽�！焙芏嗤瑢W(xué)一定在想：竇老師今天怎么突然開(kāi)竅了！
老師先介紹了游戲規(guī)則：“紅領(lǐng)巾做眼罩，然后再原地轉(zhuǎn)三圈，拿上鼻子，往黑板上畫(huà)的人物身上貼�！�
比賽開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“搞笑大王”田博源。他像一匹馬一樣沖上了講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，拿上鼻子，原地轉(zhuǎn)三圈后，晃晃悠悠地站著，然后打量著鼻子的位置，“啪”的一聲，就把鼻子貼了上去。結(jié)果，把鼻子貼到了小人的屁股上面，他摘下紅領(lǐng)巾眼罩，看到了自己把鼻子貼到了屁股上面，頓時(shí)，全班人開(kāi)懷大笑，有的人笑得肚子疼。只有“田博源”一個(gè)人羞澀地走下了臺(tái)。
田博源下來(lái)后，接著一個(gè)又一個(gè)人上了臺(tái)，鬧出了不少笑話。
終于，老師點(diǎn)到了我的名字。我才意識(shí)到，該我上場(chǎng)了。我自信滿滿，趾高氣昂地走上了臺(tái)。戴上“紅領(lǐng)巾眼罩”轉(zhuǎn)三圈后，用手在黑板上比來(lái)比去，好像知道了鼻子的位置在哪里一樣。然后，像田博源一樣“啪”的一下就把鼻子貼了上去。全班人突然安靜，我以為自己把鼻子貼對(duì)了位置�？烧l(shuí)知，我竟把鼻子貼到了耳朵上面。摘下眼罩，看到把鼻子貼到了耳朵上面，都忍不住笑了出聲。
這次活動(dòng)讓我深有感觸，真想讓這個(gè)不尋常的竇老師再帶我們玩一次！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！觀眾席上人山人海，每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油助威。操場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽都在緊張激烈地進(jìn)行著。有跑步、跳高、壘球、籃球……那叫一個(gè)熱鬧！
讓我們先把鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)北側(cè)，那里正在進(jìn)行著跳遠(yuǎn)比賽。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在預(yù)備位置踱來(lái)踱去。只有一個(gè)選手不緊張，他就是初三甲班的校園“跳遠(yuǎn)之光”——李濤。只見(jiàn)他邁開(kāi)大步，以極快的速度向沙坑沖去。接著一步踩在起跳板上，腳往下順勢(shì)一蹬，“噌”的往前“飛”去，落入沙坑。裁判急忙量了跳遠(yuǎn)距離，接著大喊：“又打破記錄了！”全場(chǎng)歡呼。
讓我們?cè)侔宴R頭切到操場(chǎng)上，那里正在進(jìn)行800米跑決賽。只見(jiàn)八個(gè)跑道上的八名運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)屏息凝神，等待裁判發(fā)令。其中，初一乙班的王寧正在思考著什么�！邦A(yù)備……開(kāi)始！”只見(jiàn)裁判一聲令下，八名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起跑。王寧剛開(kāi)始還跑得很快，可到第200米的地方時(shí)，卻慢了下來(lái)。班里人都知道，王寧的長(zhǎng)跑可是全班第一，他不可能這么快就沒(méi)體力了。果然，在王寧看見(jiàn)其他六名隊(duì)員速度明顯慢了下來(lái)的時(shí)候，他向同學(xué)們比了個(gè)大拇指，接著邁開(kāi)雙腿，以極快的速度超過(guò)了前面的.七名同學(xué)，成功奪冠！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可回憶起來(lái)卻意味深長(zhǎng)。我堅(jiān)信，堅(jiān)持才能獲得最終的勝利！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。哇，我們還沒(méi)來(lái)到場(chǎng)地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃，呀，開(kāi)幕式快開(kāi)始了，我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng)，開(kāi)始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的.，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺(tái)旁，我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái)，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過(guò)后面加了一句“銳意進(jìn)取，永爭(zhēng)魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候，我們立刻歡呼雀起來(lái)，狂奔了回去。
開(kāi)始了，可是上午有沒(méi)有我的項(xiàng)目，我只好無(wú)聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書(shū)看，還好時(shí)間過(guò)得很快，下午到了，輪到我的項(xiàng)目了，在跑最后一圈的時(shí)候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過(guò)，在我跑完400米的時(shí)候，正筋疲力盡的時(shí)候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛(ài)心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時(shí)候，因?yàn)橐晃贿x手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個(gè)王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!
雖然我并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步，贏得獎(jiǎng)牌的!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10
今天操場(chǎng)上鑼鼓喧天。非常熱鬧。許多同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，等待著老師的一聲令下。隨著時(shí)間的流逝，老師終于來(lái)了，雖然也就十幾分鐘，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)得上是度日如年了，老師發(fā)話讓大家排好隊(duì)到操場(chǎng)集合。聽(tīng)到這話，我們一個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬跑出教室來(lái)到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上人山人海，開(kāi)幕式開(kāi)始了。先是開(kāi)場(chǎng)表演，再是校長(zhǎng)發(fā)言，當(dāng)聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”時(shí)，大家不由得鼓起掌來(lái)。
檢錄處老師挨個(gè)報(bào)選手和項(xiàng)目，起點(diǎn)處比賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。只要有我們同學(xué)參加的項(xiàng)目，班里的拉拉隊(duì)同學(xué)就會(huì)站在一塊兒給比賽的人加油打氣，就連謝老師都和我們一同給班級(jí)里的同學(xué)打雞血：同學(xué)在賽道里比賽，我們就偷偷在內(nèi)道陪跑，200米、400米，無(wú)論多遠(yuǎn)都陪著。
當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我們集合的'聲音：請(qǐng)參加五年級(jí)女子800米比賽的同學(xué)來(lái)到這里集合。我趕忙來(lái)到比賽場(chǎng)地，這時(shí)，天空下起了微雨，更是給這場(chǎng)比賽增加了一種神秘與激烈。哨聲響起，比賽開(kāi)始，我們奮力向前跑，內(nèi)道的同學(xué)們也開(kāi)始陪跑，我在邊跑邊往旁邊瞟了幾眼，發(fā)現(xiàn)足足有五六個(gè)同學(xué)陪我跑，我跑到哪里他們追到哪里，嘴里還不停的喊著加油之類的話語(yǔ)，這讓我十分感動(dòng)。到了最后50米，他們的音量更是加大，跑得更起勁了。
到終點(diǎn)后，他們圍在我的身邊鼓勵(lì)我，當(dāng)我看見(jiàn)他們臉上的雨水和汗水摻雜在一起，自己也很累，還來(lái)關(guān)心我時(shí)，我感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。我們這些同學(xué)可真好�。�
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11
一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情四溢。操場(chǎng)上展現(xiàn)著一派朝氣蓬勃，欣欣向榮的景象。
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是男子50米短跑，參賽的選手們走到起跑點(diǎn)，他們不慌不忙的做著準(zhǔn)備工作，眼神透露出一種勝者的姿態(tài)。隨著裁判員的一聲槍響，小張同學(xué)好似離弦的箭一般，沖了出去。他時(shí)不時(shí)的往兩邊瞥一眼，想知道別人有沒(méi)有比自己快。突然，右邊有一個(gè)選手超過(guò)了他，小張同學(xué)立馬加快腳步，雙手迅速擺動(dòng)，眼睛緊緊的盯著終點(diǎn)線，想向著終點(diǎn)線就在眼前，精神處于高度緊繃狀態(tài)。近了，更近了，小張同學(xué)又開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，“耶”隨著一陣呼聲，小張同學(xué)沖出了終點(diǎn)線，他成功贏得了比賽的勝利，還創(chuàng)造了學(xué)校新的男子50米短跑的紀(jì)錄。知道這個(gè)消息后，觀眾臺(tái)上又沸騰了起來(lái)，大家個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，奔著，跳著，拍著手笑著……
過(guò)了一會(huì)兒，最令人激動(dòng)的鉛球比賽開(kāi)始了，小軒同學(xué)十分緊張，只見(jiàn)他神情凝重，雙眉緊鎖，還在不停的躊躇著，而小羽同學(xué)則一副信心十足的模樣，那炯炯的眼神，似乎在告訴大家：“冠軍非我莫屬！”開(kāi)始了，小羽同學(xué)做好準(zhǔn)備動(dòng)作，拿起沉甸甸的`鉛球奮力一扔，頓時(shí)觀眾臺(tái)上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，小羽同學(xué)自己也是目瞪口呆，自己都沒(méi)有想到可以扔那么遠(yuǎn)，圍觀的同學(xué)們也是個(gè)個(gè)露出一副不可思議的表情。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的加油助威聲中圓滿結(jié)束了，這是能力的較量，毅力的拼搏。同學(xué)們得到的不僅是一張獎(jiǎng)狀，更是一份榮譽(yù)，一種肯定。
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這天，廣場(chǎng)上突然響起：“今天，我們要在操場(chǎng)上準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，馬上掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾，我心中不禁的激動(dòng)起來(lái)：今天終于不用上課了，可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我和其他人跑到操場(chǎng)，第一場(chǎng)是拔河我們班對(duì)陣六（6）班，我們準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)“開(kāi)始”聲響就開(kāi)始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會(huì)就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強(qiáng)，雖說(shuō)他很強(qiáng)壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時(shí)的樣子，腳情不自禁地軟了下來(lái)，像斷了一樣�？桑覀儼嗟挠^眾臉上的'表情也從緊張變到了開(kāi)心，因?yàn)槲覀儷@勝了。
第二場(chǎng)是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場(chǎng)。周圍有4個(gè)同學(xué)，他們都繃緊神經(jīng)，準(zhǔn)備給班級(jí)贏一分。我們班的李飛天天在操場(chǎng)上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會(huì)贏�！芭�！”信號(hào)槍一開(kāi)。李飛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地望著他，有的同學(xué)一臉激動(dòng)，有的同學(xué)一臉開(kāi)心，還同學(xué)一臉緊張。我們這幾個(gè)班勢(shì)均力敵，互不相讓。不過(guò)，我并不擔(dān)心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場(chǎng)是羽毛球比賽，這是一場(chǎng)個(gè)人賽。我的腳終于好了，于是我上場(chǎng)了。我和王博的比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)起球，把球打到了天上，又一個(gè)起跳，把球打了過(guò)去，第一場(chǎng)我贏了，可后面幾場(chǎng)都被王迪贏了，最后我發(fā)現(xiàn)他取勝的原因其實(shí)是沒(méi)有因?yàn)榈谝痪质《鴼怵H，緊追不舍，沒(méi)有放棄。我想我也可以做的更好，調(diào)整心態(tài)重新來(lái)戰(zhàn)！最終，我還是贏了。
這次有趣的運(yùn)動(dòng)賽也讓我明白了：做事情要堅(jiān)持不懈，勇往直前。平時(shí)多鍛煉鍛煉，比賽時(shí)一定有用武之地！
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“開(kāi)始！”裁判大手一揮，瞬間，四個(gè)班的頭號(hào)運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)起跳，緊張而激烈的帶上跳拉開(kāi)序幕。
只見(jiàn)咱班的小魏一個(gè)漂亮的前跳，后退自然一縮，有條不紊的向前。一、二、三......時(shí)刻準(zhǔn)備接跳的同學(xué)也握緊繩袋子，半曲著腿，眼睛死死盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)一秒。突然，小魏不知是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，一下摔了下去。在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不嚇了一跳，一臉緊張。靜的可怕的操場(chǎng)彌漫著緊張的氣息。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小魏一皺眉，雙手死死拽著袋子，將重心朝下，這才穩(wěn)住身子向前一跳，一！二！三！到達(dá)終點(diǎn)！我們這才舒了一口氣。
馬上就要到我了。我咬著唇，提著袋子，微微皺眉。嘴里不住嘟咕：“怎么辦？怎么辦？馬上就要到我了！萬(wàn)一......萬(wàn)一我摔跤了怎么辦？萬(wàn)一我跳慢了拖了大家的后退......我......”說(shuō)到這兒，我的手與腳不住顫抖起來(lái)，打了個(gè)冷顫。我望望兩旁如袋鼠般飛快跳躍的其他班同學(xué)，心口像有千斤石頭一般沉重。我，真的可以嗎？
前一個(gè)同學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越近了，五米......一米......跳！我耳旁破空聲一近，我便一個(gè)急跳，有節(jié)奏地向前躍去。嗖，我用盡力氣向前的那一瞬間，我心中的`門便敞開(kāi)，我為什么要懷疑自己的實(shí)力呢？卻猛地發(fā)現(xiàn)，身體中的能量在急速消失著。漸漸的，我便越發(fā)力不從心來(lái)。我眼前也漸漸有些恍惚。就在我已經(jīng)絕望，達(dá)不到那個(gè)彼岸時(shí)，就像一堆灰燼被突然間飄落下的一張枯葉又吹旺起一簇火焰似的，心底忽然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：跳！向前跳！哪怕迎接的是失敗，拼過(guò)就值得！我先一愣，才是舒心一笑。我咬緊牙關(guān)，跳，跳！同學(xué)們的歡呼加油聲愈來(lái)愈近，兩旁的事物飛快后退......到了！成功！
少歇一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)，天破云開(kāi)，透出一絲明媚的陽(yáng)光來(lái)。堅(jiān)持不一定成功，但絕對(duì)是離成功最近的一條路。這是我們的青春，怵啥？懼啥？沒(méi)有等出來(lái)的成績(jī)，只有拼出來(lái)的輝煌。失敗不可怕，拼過(guò)就值得！
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是在一周的周五，菲菲過(guò)來(lái)跟我說(shuō)史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫(huà)畫(huà)比賽。主題與校園有關(guān)。要找兩名同學(xué)一起報(bào)名畫(huà)畫(huà)，我選了兩個(gè)自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。
我們先一起去另一棟教學(xué)樓的辦公室問(wèn)周冬南老師要畫(huà)哪種類型的畫(huà)。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國(guó)畫(huà)、甚至剪貼，全都行。
本來(lái)我打算畫(huà)我自己最擅長(zhǎng)的`國(guó)畫(huà)，但因?yàn)殛惽嚆浜挖w若希她們倆完全不會(huì)國(guó)畫(huà)，而且工筆畫(huà)中的人不是我最擅長(zhǎng)的，怕表現(xiàn)不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫(huà)。
我們還去實(shí)地采景了。因?yàn)槭窃陔p減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場(chǎng)上的場(chǎng)景。從閱讀長(zhǎng)廊出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場(chǎng)上，有一群男生在打籃球，一個(gè)老師在守衛(wèi)他們。突然有一個(gè)男生跳起來(lái)投籃，那老師也急忙跳出來(lái)?yè)�。還有兩個(gè)女生在排球網(wǎng)那兒的打排球，一名女生坐在樹(shù)蔭下的石頭上看書(shū)。但因?yàn)楫?huà)面不夠，又在別的時(shí)間段找了幾個(gè)畫(huà)面。
全決定好了，我們?nèi)思s在周日上午9點(diǎn)在我家畫(huà)畫(huà)。畢竟周一就要交了嘛。
我們?nèi)嘶丶叶几改刚f(shuō)了，我媽幫我們找了我家所有的畫(huà)畫(huà)工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級(jí)超級(jí)多張八開(kāi)的鉛畫(huà)紙。
我們?nèi)齻�(gè)都瘋狂的寫(xiě)起了作業(yè)，為的就是周日不留作業(yè)。
周日終于到了，他們兩人在10：30、11點(diǎn)陸續(xù)來(lái)了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點(diǎn)，我終于開(kāi)始畫(huà)正稿了。
用鉛筆勾好線，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個(gè)很有趣的設(shè)計(jì)，我們學(xué)校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。
周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長(zhǎng)廊。
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我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫(xiě)滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開(kāi)一條小縫，瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著；二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫(xiě)字；三號(hào)評(píng)委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時(shí)拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺(jué)自己萬(wàn)無(wú)一失，一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。
前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來(lái)，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過(guò)我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開(kāi)嘴巴胡說(shuō)八道：“從前有啊，有一對(duì)數(shù)字朋友，啊對(duì)！”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說(shuō)啊！”其他班的人都在窈竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來(lái)了，我張開(kāi)嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來(lái)。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的.掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來(lái)，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫(xiě)下了分?jǐn)?shù)。
我一步步走，下了臺(tái)，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是不知為何，我的膽量越來(lái)越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來(lái)越強(qiáng)。
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