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【精選】有趣的活動的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文 篇1
昨天一大早,英語老師興致勃勃地對我們說:“明天會有外教老師跟你們上課,所以一定要預(yù)習(xí)好!”聽后,同學(xué)們都顯得很好奇,也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。而我默默地坐在座位上,正想像著外教老師的樣子和教學(xué)特色,讓我開一開眼界吧,真是越想越開心呀!
我們盼望已久的時刻終于來臨。這時,一陣娓娓動聽的上課音樂響起來了。同學(xué)們馬上跑回座位上,鴉雀無聲地等待著外教老師來上課。一會兒,走廊來了兩個外國人,只見他們手拿著英語書,邁著輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時,同學(xué)們都不約而同地對兩個外國人“HI―”打了一聲招呼,并向他們問好。于是,一個外教老師走上講臺,并作了簡單的介紹……哦,原來這位老師名叫Bien。這時,我細(xì)心地觀察著老師Bien,只見他臉上浮出了一絲微笑,那張和藹可親的臉孔,顯得格外引人注目,一雙淺藍(lán)色的大眼睛機(jī)靈地閃著。
現(xiàn)在,老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻,容光煥發(fā)的。這時,老師Bien發(fā)下了一張寫滿歌詞的歌紙,而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥,只知道外教老師要我們唱歌,那用什么樣的形式唱呢?我們還蒙在鼓里。Bien看見同學(xué)們都打了一個問號,便微笑地對我們說:“這個游戲分四個大組比賽,先是大家一起唱,再輪流比賽吧!”“嘿,這個游戲這么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高興地想。于是,我開始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌,哎!原來學(xué)唱英語歌是那么的吃力辛苦,馬虎一點也學(xué)不會呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌,終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會了這首歌,便信心十足地等待比賽。這時,Bien老師在黑板上寫了1.2.3.4組,而我們是第四組,是最后比賽的。這時,第一組的同學(xué)全都站起來了,手拿著字條,心花怒放地唱起歌來,他們的'歌聲讓人聽出耳油來……等了不大一會兒,就到我們組來了,全組的組員都興致勃勃地站了起來,齊心協(xié)力地把這首歌唱好來,果然,我們的歌聲帶著喜悅,帶著希望,令人陶醉不已,也讓人感覺到舒服快樂。那種熱血沸騰,像是波濤洶涌的大海正向我撲過來似的!那一種甜美的滿足感直滲入我的心里,滲入了我的腦子里!我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。
有趣的活動的作文 篇2
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時,那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天碧空如洗,萬里無去。一場別開生面的活動將要開始了。
我們五年級兩個班和六年級一個班的參賽選手站到指定位置后,只聽一聲哨響,選手們一個個快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來,一個個手臂不停地?fù)u動著,繩子像乖乖兔一樣在空中劃過一個又一個美麗的弧線,這時,我的心弦崩得緊緊的,好像也隨著繩子一下一下地跳動著。
快看!張大磊神情專注,情緒穩(wěn)定,目視前方,一看就知道這冠軍非他莫屬?上ЮK子太短,而張大磊長的太高,剛跳50多下便像打敗了仗的`公雞——垂頭喪氣地敗下陣來。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來。再看王博,他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面,如果靜靜地傾聽,似乎還可以聽到地面輕微的哭泣。呵!她跳了一百零四下了,這時的她早已滿臉通紅,汗流浹背了。糟糕!她體力不支,也敗下陣。這時,我們班只剩下彬彬一人了,他真不愧為我們班的體育健將呀!我的心“咚咚……”地跳個不停,恨不得馬上幫他一把。這時我看到站在他身后的老師伸出了四個手指,比賽已經(jīng)很長時間了,總不能只有40個吧!一定是四百個!只見他身,輕如燕,一個個美麗的弧形從他腳下飛過,老師的手也在漸漸增多,我的心也平靜了許多。就這樣,精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼,比賽結(jié)束了。
可我知道,這顆珍珠將時時拍打我的心扉,我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。
有趣的活動的作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們?nèi)セ誓娟P(guān)摘桔子,我們一路乘車,心潮澎湃地來到了目的地。
桔樹成片成片的矗立在桔園中,綠油油的葉子中還點綴著碩大的果實,在陽光的`照耀下,灼灼發(fā)光,就像一位位桔子先生,穿著金燦燦的禮服,去參加秋天的盛宴呢!
我們雖然欣賞著美麗的景色,但我們還沒有忘記今天來的目的—摘桔子。
同學(xué)們飛快地跑進(jìn)桔園,鉆了進(jìn)去,我選來選去,終于看到有一棵樹上的桔子又大又圓,我馬上跑了過去,跳了起來,可就是摘不到,心想:“怎么辦呢?”這里,馬捷過來了。于是,我想到了一個好辦法,我對馬捷說:“馬捷,我們搭人梯一起摘桔子,好嗎?”馬捷聽了,爽快地答應(yīng)了,我抱住她,讓她摘,可她還是摘不到。我便隨手撿了一根又粗又大的棍子,讓她打桔子,可她打著打著,竟然把桔子打爛了,我想:唉!真可惜,好好的一個桔子竟然爛了。
通過這次活動,我明白了一個道理:只要努力用心去做,就一定會有所收獲。
有趣的活動的作文 篇4
今天,在我姐的學(xué)校中,開始了一次摘橘子活動,姐姐還推舉我也去。我聽了,興奮極了!
在學(xué)校中,我認(rèn)識了一位朋友,叫趙佰如,他戴著一副眼鏡,小眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)個不停,他很溫柔,我挺喜歡他。
經(jīng)過大街小街、小溪,腳累垮了,再加上毒陽火辣辣地照著,我們這支隊已“火冒三丈”。就在我們要倒地時,前方出現(xiàn)一片田,“真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!”我不禁喃喃道。
即使前方已出現(xiàn)田,但太陽還是那么的毒,我頭火辣辣的燙,好像頭頂生了一把火似的。我真是“氣不打一處來”。這時,我靈機(jī)一動,想了一個辦法。太陽現(xiàn)在在西面(右方),我只要站在領(lǐng)頭(他高)東面(左方),就不會被曬太陽了!
終于到了,我與趙佰如哥哥一組,提著籃子,拿著剪刀,向橘子園跑去。趙佰如哥哥對我說:“你剪橘子要剪黃的`、軟的、小的,這樣才好吃;青的、硬的、大的、爛的統(tǒng)統(tǒng)不要。”
我向一顆橘子樹跑去,剪一顆扔一顆,個個扔進(jìn)籃子里,“百發(fā)百中!”
“好了,我們?nèi)フ獨W甘吧!”
“什么是歐甘?“
“歐甘就是橘子的橘子!
“那又是什么呢?”
“你去了就知道。”
我們跟著龐大的人群來到歐甘田,“現(xiàn)在我來摘,”趙佰如哥哥說,“你這個不會摘。”
“歐甘怎么摘呢?”我問道。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)這里的歐甘又大又綠,簡直是橘子的三倍還大一點兒,它們重重地壓在茂密的枝頭,使樹梢彎彎下垂。
“歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的,這樣才好吃!
“嘿!”姐姐突然冒出來,“你們怎么樣?”
“還行!蔽艺f。
姐姐拿著一把剪刀對我們說:“你們嘗嘗!”說著便拿起個歐甘削起來,不會兒,一個“大橘子”出現(xiàn)在我眼前。我拿了一片,大口大口地嘗起來。歐甘味道挺甜,但籽兒很苦。
當(dāng)太陽西下時,我們回到了家。
有趣的活動的作文 篇5
這次的社會實踐活動,真可謂精彩紛呈!因為我太興奮了,以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎,五分鐘練習(xí)時間過后,我心里暗自得意,為了這次點鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號令,比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔,就立刻遞給旁邊的隊友捆扎,接著又點起另一沓,F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注,一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后,我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻,問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,現(xiàn)場安靜的能聽見自己的.心跳聲。開始答題了,小記者們都積極踴躍地舉手回答,博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中,我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進(jìn)去。我的第一個理財目標(biāo)是:存夠一千元,買一輛變速自行車。
有趣的活動的作文 篇6
今天,我們又參加了實踐活動。聽說從三年級開始,每年都會有一次呢!嘻嘻,我已經(jīng)四年級了,最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先,我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹枝繁葉茂,已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸。我身邊的張青竹一看這景色,忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個留念。我呢,也忙一邊吃著口香糖,一邊記下:石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。
參觀完百果園,緊接著我們來到制作大廳!按簏S生”(老師的外號)給我們排好座位,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個大字:自制洗手液。又一一教給我們制作步驟,我們認(rèn)真地學(xué)著,終于完工了,我們小組做的洗手液很香甜,橘子味的,讓人用過之后神清氣爽!
然后,我們離開制作大廳,來到餐廳。這時我們的'肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩,自己親手包的呢!吃過飯,輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊Y(jié),我做了一個漂亮的中國結(jié),帶回家送給了媽媽,媽媽很驚訝,直夸我的手巧呢!
最后一個環(huán)節(jié)我感覺最有意思,是把一個個泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是:每個同學(xué)身體的某個部位一定要在泡沫板上,不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個一個往前傳,直到終點為止。我們玩得開心極了!前面的同學(xué)沒板時,都使勁往后面喊:“傳板,傳板!”經(jīng)過不懈的努力,我們終于贏了!
最后,我們帶著自己的手工——中國結(jié),歡歡喜喜地回學(xué)校了。
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