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        時(shí)間:2024-05-01 12:12:19 活動(dòng) 我要投稿

        活動(dòng)的作文優(yōu)秀(8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動(dòng)的作文優(yōu)秀(8篇)

        活動(dòng)的作文 篇1

          我最喜歡玩陀螺。下課了,我飛快地跑到操場上,玩我心愛的大陀螺,和同學(xué)們比賽。

          開始比賽了!我和同學(xué)們一起說:“一、二、三,發(fā)!蔽野l(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車輪,呼呼直轉(zhuǎn),力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想:我的陀螺這么厲害,你的陀螺跟我的陀螺對撞,那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞,把這個(gè)同學(xué)的陀螺撞的`東倒西歪,但很快我的陀螺快支撐不住了。這時(shí),另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺,誰怕他,我要跟他拼個(gè)你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場陀螺對撞賽,他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況,靈機(jī)一動(dòng),悄悄地對他說:“先等一下,讓我倆一起,先把正與我對抗的陀螺打敗,然后我們再來對撞。”這同學(xué)一聽,這正是他獲勝的又一次好機(jī)會(huì),我們就齊心合力,互相聯(lián)手,把與我對撞的陀螺一下子干掉了。

          這就是我愉快的課間活動(dòng)。但課間活動(dòng)時(shí)間太短了,玩陀螺時(shí)間根本不夠。我想:要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。

          我的課外活動(dòng)作文讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動(dòng)嗎?

        活動(dòng)的作文 篇2

          我的課余生活就像七彩的萬花筒。不管是練書法,還是畫畫,我都很喜歡。但我最喜歡的`是去表弟家做客。

          每次放假,我一有時(shí)間媽媽就帶我去姑姑家找表弟玩。弟弟總會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的彩泥,說:“姐姐,我們一起用彩泥做東西吧!”我說:“好吧,這是一件非常有意義的事情!庇谑,我們倆認(rèn)認(rèn)真真地做起來。不一會(huì)兒,我們就捏出了許多漂亮的小動(dòng)物。

          有可愛的小狗,有雪白的小兔子,還有勤勞的小蜜蜂,有趣極了!我和弟弟還一起看電視,弟弟想看什么,我就跟著看什么。我們還一起玩游戲,把弟弟笑得前仰后合,那快樂的笑聲頓時(shí)響徹整個(gè)房間。

          我的課余生活,就像一首歌,載滿了我童年的歡聲笑語。我的課余生活,就像一首詩,記錄著我快樂的童年。

        活動(dòng)的作文 篇3

          今天,我們在老師的帶領(lǐng)下坐著大巴車去勞動(dòng)基地。在車上,同學(xué)們有談?wù)撋洗卧诨鼗顒?dòng)故事的,有大膽預(yù)測這次活動(dòng)內(nèi)容的,有專注窗外風(fēng)景的'。

          我們到了勞動(dòng)基地,進(jìn)了教室,看到了桌子上的材料盒子,猜想:里面會(huì)有什么材料呢?即將要做什么功課呢?老師說要做“模型飛機(jī)”,讓我們小心翼翼的打開材料盒子,并把材料擺放好。老師做一步,我們模仿著做一步,大家都認(rèn)認(rèn)真真。我們先安裝翼臺(tái),定型主翼,然后安裝主翼和機(jī)翼,最后總裝調(diào)試,一架完整漂亮的“模型飛機(jī)”在我們手中做成了,同學(xué)們興奮的歡呼起來,成功的喜悅洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。

          下午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵鲈囷w。只見老師左手拿著機(jī)身,右手扭動(dòng)著螺旋槳,把皮筋擰成麻花狀,然后向空中一拋,飛機(jī)就起飛了。我們學(xué)著老師的樣子,一架架飛機(jī)向空中飛去,成功的同學(xué)歡呼雀涌,失敗的同學(xué)在做著進(jìn)一步的努力,飛機(jī)撞到墻上欄桿上,飛機(jī)撞飛機(jī),操場上立刻驚呼聲一片。

          最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學(xué)著老師的樣子,把一塊正方形毛巾對折,找出中線,把兩邊緊緊地卷到中間,再反過來把耳朵安上去,最后把眼和鼻子固定上去,“毛巾小狗”做好了,它們都像一個(gè)狗媽媽生的寶寶。

          我們拿著自己的作品,排著整齊的隊(duì),坐上大巴車回到了學(xué)校,一路上有說有笑,談笑聲撒了一路。

        活動(dòng)的作文 篇4

          從剛?cè)雽W(xué)開始,一直到現(xiàn)在,我們班級舉辦過許許多多次活動(dòng),但許多次活動(dòng)我早已淡忘,唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。

          記得那一次,剛進(jìn)教室,映入眼簾的是“愛我中華”四個(gè)醒目的藝術(shù)字,“華”子旁邊畫著一面“隨風(fēng)飄揚(yáng)”的五星紅旗,紅旗下畫著一只和平鴿,周圍畫著一圈粉紅色的花朵,四角各畫著一只和平鴿。班隊(duì)可開始了

          其中,令我印象最深刻的節(jié)目是:小組唱《讀唐詩》,隨著音樂,我們臺(tái)上表演的同學(xué)綻放出了笑容,打開《唐詩三百首》,搖頭晃腦地“讀”了起來,展現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。

          還有一個(gè)節(jié)目令我難忘,那就是陳淇同學(xué)將周總理小時(shí)候的故事,聽著聽著,我仿佛進(jìn)入了一條繁華的街道,看見了闖入租界的周總理,聽見了他“為中華之崛起而讀書”的心聲。我想:我也要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書,報(bào)效祖國!

          表演的'最好的節(jié)目要數(shù)母女合唱《國家》這首歌了!耙挥窨谥袊,一瓦頂成家 ??”,音樂聲緩緩響起,看看他們,臉上寫滿了驕傲、自豪!邊唱邊做動(dòng)作,好看極了。母親婉轉(zhuǎn)的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結(jié)合,有如天籟之音同學(xué)們聽得如癡如醉。嘗到了后面一部分,同學(xué)們拿起花,揮舞著,一剎那,教室成了花的海洋,聲聲音樂,叔叔花兒,令人陶醉其中,沉醉于此!

          在這首歌中,班隊(duì)課結(jié)束了。這節(jié)課讓我更加熱愛我的祖國——中國!

        活動(dòng)的作文 篇5

          暑假期間,媽媽帶領(lǐng)我和姐姐參加了很多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中令我印象最深的是和沙坪公寓的爺爺奶奶一起制作絲網(wǎng)花。7月20日,媽媽帶著我和姐姐還有我的同學(xué)崔心怡經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車,來到了位于長沙縣沙坪鎮(zhèn)的沙坪老年公寓,那一天沙坪老年公寓熱鬧非凡。在院長菲阿姨與優(yōu)秀志愿者趙阿姨和媽媽的帶領(lǐng)下,我們和院里的爺爺奶奶一起開展了融合社區(qū)幫困,助殘公益公益的活動(dòng)。

          開始,工作人員向那些爺爺奶奶介紹了我們今天的目的:我們是小小志愿者,今天是來與你們一起學(xué)習(xí)編織絲網(wǎng)花然后義賣的,用我們的實(shí)際行動(dòng)為貧困家庭奉獻(xiàn)愛心!爺爺奶奶們聽了,個(gè)個(gè)都眉開眼笑。

          趙阿姨先教我們編了一遍絲網(wǎng)花然后讓我們和爺爺奶奶一起編織絲網(wǎng)花,我們學(xué)得都特別快,不一會(huì)兒,我們便學(xué)會(huì)了,這時(shí),我們便開始教爺爺奶奶們編織絲網(wǎng)花了,我坐到了一個(gè)老奶奶的旁邊,奶奶笑瞇瞇的望著我,似乎已經(jīng)迫不及待了。

          首先,我拿了一個(gè)制作絲網(wǎng)花的絲網(wǎng),一根金色的鐵線,一個(gè)瓶蓋,一把剪刀和一卷線。拿鐵線把瓶蓋圍一個(gè)圈,再把瓶蓋取出來,把那根鐵線剪開在套上絲網(wǎng),在拿線卷幾圈就可以了。老奶奶學(xué)得很快,而且在奶奶圍線的地方,似乎有什么訣竅。我仿佛看見老奶奶年輕時(shí)候的樣子,手拿著針線在縫補(bǔ)著衣服,奶奶年輕的時(shí)候絕對是一個(gè)賢惠的妻子,心靈手巧。那時(shí)花的葉子,花的葉子要編六片。當(dāng)葉子編完之后,拿一個(gè)綠色的棍子,把棍子的上頭彎一下,再把幾片葉子按順序的排序,就這樣一朵絲網(wǎng)花辮編織好啦!

          我和奶奶一起編織了三朵絲網(wǎng)花,奶奶看著自己編織的絲網(wǎng)花,咯咯的'笑了起來,開心的像個(gè)孩子得到了糖似的。不一會(huì)兒珍珠花瓶、愛心手紙盒、紅色的玫瑰花、飄著淡淡香味的荷花等等一件件成品像變戲法般呈現(xiàn)在我們面前。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們和養(yǎng)老院的爺爺奶奶一起合影留念。在拍照的時(shí)候,奶奶像個(gè)孩子似的跟我說:我年輕的時(shí)候可漂亮了,好多人喜歡我呢!我裝作懷疑的說:真的嗎?奶奶自豪的說:當(dāng)然是真的啦!通過這次活動(dòng),我懂得了:爺爺奶奶們都很孤獨(dú),為了讓爺爺奶奶們不再孤獨(dú),我決定多參加這樣的活動(dòng),而且還要拉上同學(xué)們一起,這樣,爺爺奶奶們就會(huì)減少孤獨(dú)啦!

        活動(dòng)的作文 篇6

          春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,也捎來了3月12日這個(gè)重要的日子——植樹節(jié)。

          這一天,我作為晚報(bào)小記者參加了江南晚報(bào)社開展的植樹活動(dòng)。我們乘著巴士來到了植樹地點(diǎn)——陽山鎮(zhèn)。植樹活動(dòng)開始了,四人為一小組,我與曹雅琪,張議吉,陳張丹分到一組。我們選定一塊土地,然后分配各自的任務(wù)。陳張丹去觀察其他同學(xué)栽樹,再把技巧告訴我們。張議吉自告奮勇來挖坑,三下五除二就挖出了一個(gè)大坑。我和雅琪把樹放進(jìn)坑里,并扶牢樹?捎捎跇浔容^大,我往左時(shí)雅琪就必須往右,樹才能平衡?粗鴵u搖欲墜的`樹,我們沒有氣餒,而是下定決心要繼續(xù)努力。后來,工作人員幫我們搬來一塊大石頭穩(wěn)住樹。張議吉用鐵鍬奮力挖土,我和雅琪也拿出自帶小鐵鍬幫忙,陳張丹則用廢棄礦泉水瓶小心翼翼地為我們?nèi)砟嗨?/p>

          我們一組齊心協(xié)力,互幫互助,奈何最終還是沒能把樹載好,也沒能親手把愛心卡掛在樹上,但我們相信:在人們的共同努力,祖國的花朵會(huì)與小樹共成長!

        活動(dòng)的作文 篇7

          在上個(gè)星期的時(shí)候,我跟我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了未成年人素質(zhì)教育基地。我們在未成年人素質(zhì)教育基地里面待了四天的時(shí)間,這四天的時(shí)間,我們經(jīng)歷了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如說陶藝制作,電子電路,木工制作等各方面的活動(dòng)。木工制作是我們來到基地之后進(jìn)行的第一項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。你開始的時(shí)候在我們的身邊,我們沒有接觸過木工制作。很多同學(xué)一開始的時(shí)候都有著很大的好奇心,在老師和相關(guān)指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)之下,我們學(xué)會(huì)了怎么制作精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。

          一開始的時(shí)候,我們在制作總是小心翼翼的,因?yàn)槲覀兒ε虏恍⌒臅?huì)弄壞自己的作品,或者是讓自己的作品達(dá)不到自己最滿意的狀態(tài)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,我們同學(xué)之間也互幫互助。在學(xué)校的時(shí)候,我們并沒有像這么團(tuán)結(jié)過,然而來到這里經(jīng)歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現(xiàn)出來寫作團(tuán)隊(duì)的合作精神。所以在這里面,我們不僅學(xué)會(huì)了如何制作簡單的木工作品,更學(xué)會(huì)了一方有難,八方支援的道理。除了這些以外,因?yàn)樗刭|(zhì)教育基地里面還有一些其他的地方,我們也挖山芋。

          為了能夠讓我們更好的理解農(nóng)作物的不容易,在挖山芋的活動(dòng)中,我們班級的`同學(xué)分為好幾個(gè)小組,每一個(gè)小組都希望自己是第一名,不想落后其他的小組,所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會(huì)了,更是了解到了集體榮譽(yù)感。我們最后離開的時(shí)候的那個(gè)夜晚,更是一起包了餃子。在這里面,我們更像是一個(gè)大家庭一樣,充滿著歡聲笑語。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的動(dòng)手能力,也對我們有著很重要的啟發(fā)。

        活動(dòng)的作文 篇8

          熾熱暑假即將來臨,你會(huì)干什么呢?在家里吹空調(diào),還是吃著冰淇淋,足不出戶。

          而我的暑假要和炎熱的天氣對抗,在中午時(shí)和我的幾個(gè)鐵哥們一起去打籃球。想想這個(gè)刺激而冒險(xiǎn)的活動(dòng),我的心情已是激動(dòng)萬分。

          我們?yōu)檫@個(gè)戶外的活動(dòng)還專門訂制了衣服。還有口號呢,是“無兄弟,不籃球”。我們每天在學(xué)校中也在打籃球。我們每天的日積月累,其實(shí)都在為六年級的畢業(yè)班的籃球賽在做著充分準(zhǔn)備。

          我們做的每一個(gè)動(dòng)作,跳投、傳球、過人,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都在幫助我們有肌肉記憶。我們在昨天還聚過一次。在時(shí)代的'燈光球場。我們分好隊(duì)伍,罰球,由我來投,唰,球網(wǎng)發(fā)出了清脆的響聲,球進(jìn)了!每進(jìn)一個(gè)球,隊(duì)員之間會(huì)相互慶祝。比賽開始了,我傳球給了李越,他剛拿到球,就將身體向上一躍,那標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美的動(dòng)作,一個(gè)三分球,這個(gè)進(jìn)球點(diǎn)燃了全場,大家高喊:“mvp”。對手發(fā)球展開進(jìn)攻,對方投手“許自豪”,他投球總是充滿了自豪,胸有成竹,他不服氣了,也一投。上空滑過了一道丑陋的弧線,連球筐都沒碰著,“三不沾”。場外響起了一陣“噓”聲,太low了!……

          這就是團(tuán)隊(duì)之間的喜怒哀樂,我們期待著那刺激的籃球活動(dòng)。

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