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      2. 活動(dòng)的作文400字

        時(shí)間:2024-04-28 15:58:50 活動(dòng) 我要投稿
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        活動(dòng)的作文400字(范例3篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的活動(dòng)的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動(dòng)的作文400字(范例3篇)

        活動(dòng)的作文400字 篇1

          今天,我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽說從三年級(jí)開始,每年都會(huì)有一次呢!嘻嘻,我已經(jīng)四年級(jí)了,最喜歡學(xué)校秋游啦!

          首先,我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹枝繁葉茂,已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌姷降摹肮夤鲀骸。我身邊的張青竹一看這景色,忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個(gè)留念。我呢,也忙一邊吃著口香糖,一邊記下:石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。

          參觀完百果園,緊接著我們來到制作大廳!按簏S生”(老師的外號(hào))給我們排好座位,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個(gè)大字:自制洗手液。又一一教給我們制作步驟,我們認(rèn)真地學(xué)著,終于完工了,我們小組做的洗手液很香甜,橘子味的,讓人用過之后神清氣爽!

          然后,我們離開制作大廳,來到餐廳。這時(shí)我們的.肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩,自己親手包的呢!吃過飯,輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊Y(jié),我做了一個(gè)漂亮的中國結(jié),帶回家送給了媽媽,媽媽很驚訝,直夸我的手巧呢!

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)我感覺最有意思,是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上,不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳,直到終點(diǎn)為止。我們玩得開心極了!前面的同學(xué)沒板時(shí),都使勁往后面喊:“傳板,傳板!”經(jīng)過不懈的努力,我們終于贏了!

          最后,我們帶著自己的手工——中國結(jié),歡歡喜喜地回學(xué)校了。

        活動(dòng)的作文400字 篇2

          在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。

          我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個(gè)機(jī)械手臂把零件分別放在四個(gè)巨大的沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個(gè)形狀就出來了,這樣一個(gè)接著一個(gè),分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。

          我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個(gè)車間可比沖壓車間危險(xiǎn)多了,時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個(gè)車間來到了第三個(gè)參觀地點(diǎn)——組裝車間。

          這個(gè)車間的工人要比其它車間的'多,這些工人有的在裝排氣管,有的在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進(jìn)大卡車,運(yùn)到五洲四海。

          下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實(shí)踐活動(dòng)!

        活動(dòng)的作文400字 篇3

          什么是開心的,是看見別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最開心的,是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。

          在今天中午,老師給我們?nèi)恿艘粋(gè)大驚喜;在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個(gè)消息,立馬驚著了,就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的'天空。沒錯(cuò)吧,今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè),這是我的組長大人發(fā)話了;你呀你怎么會(huì)不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

          終于到了表演的時(shí)候,讓我記憶深刻的是最后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。

          啊,今天中午真是充滿了起伏,讓人驚訝。

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