多彩的活動作文

多彩的活動作文【匯總2篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文1

　　這一學年是多彩的一年，這一多彩不單單是體現(xiàn)在老師在教學上的豐富化，還體現(xiàn)在了我們的班級活動上，而這些班級活動的多彩，多虧了我們班班干部的奇思妙想。

　　去年我們班因為沒有什么新穎的創(chuàng)意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級的比賽啊什么的事情上，都顯出我們班沒有什么活力似的。所以這一學年，我們班從老師到班干部，再到每一個同學，我們每一個人都想著法兒地想把我們班給扳回原來的年級前三。特別是我們班的班干部們，他們除了變著花樣的出每一期的黑板報外，還變著花樣的豐富我們的周五班會。

　　周五的'班會時間是我們整個年級都有的每個班的班會時間，而教務(wù)處的老師會在我們每個班的班會時間來巡查評比我們的班會效果。我們班的班干部想出了每個星期的班會時間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個學生自愿提前報名參與，可以唱歌，也可以跳舞，可以武術(shù)表演，也可以魔術(shù)表演，可以寫書法，也可以拉小提琴，可以講故事，也可以是個朗誦，只要能夠我們同學愿意上講臺表演的，都可以提前報名參加。由班委組織排序，安插在班會的開始、中途和結(jié)束，讓我們班的班會像一個文匯匯演似的開展。

　　這一提議得到了我們班的全票通過，并且也在每周五正式開展起來了。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣，但每次看著教務(wù)處的老師來我們班外面巡查時露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級活動，一定可以讓我們扳回年紀前三的!我們是一個優(yōu)秀的班級，這些多彩的班級活動便是最好的證明!

多彩的活動作文2

　　多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學期的拔河比賽了。

　　那天第二節(jié)課上，老師告訴我們：“大課間的時候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學自愿參加?”大家一聽，頓時來了精神，爭先恐后的舉手，個個摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。

　　大課間終于到了，我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。

　　我們一邊看其它班級比賽，一邊聽老師講解比賽要點：“一會兒比賽時大家盡可能的往后躺，用腳頂著腳，這樣就不會滑倒了，一定要注意安全……”終于輪到我們班上場了，大家興沖沖地跑到比賽場地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準備動作。還沒有開始，人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的`了。

　　一聲哨響，比賽開始!大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦!大家激動不已，跳躍著、歡呼著。接著，交換場地，我們班的人站好后，臉上布滿了驕傲，仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　萬萬沒想到，除了第一場的比賽我們班獲勝了，后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。

　　比賽結(jié)束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。

　　通過這次比賽，我們明白了：機會永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。

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