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      2. 一次有趣的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-03-20 07:09:57 活動(dòng) 我要投稿

        一次有趣的活動(dòng)作文15篇(經(jīng)典)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

        一次有趣的活動(dòng)作文15篇(經(jīng)典)

        一次有趣的活動(dòng)作文1

          今天下午,數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室改錯(cuò),在回班的走廊上,我聽到教室里傳來(lái):“加油,加油!”的吶喊聲,而且歡呼聲、掌聲,連連不停。我心想:他們?cè)诟墒裁茨?我得一看究竟。于是,我就加快了步伐。走進(jìn)班里,哇!原來(lái)是在玩智力魔方比賽,這可是我最喜歡的游戲之一呀!比賽激烈地進(jìn)行著。三位選手手中的魔方在不停地旋轉(zhuǎn)著,不停地變化著圖案。我聽到有同學(xué)吆喝:“再快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!”還有的同學(xué)在喊:“高立程加油,高立程加油!”議論聲,助威聲,魔方咔咔的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,不絕于耳,就像一只交響曲,每一位觀眾都凝視著,猜想著,誰(shuí)會(huì)得第一呢?此時(shí),三位選手都緊閉眉頭,聚精會(huì)神地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的魔方,我的心跳也跟著加快起來(lái)。突然,第一位獲勝者賽出來(lái)了,緊接著是第二位,然后是第三位。此時(shí),教室的掌聲像暴風(fēng)雨一般席卷而來(lái)………

          隨后,老師增加了難度,讓第一位獲勝者王皓楠上去,獨(dú)自復(fù)原四階魔方。他帶著略有緊張的表情走上了講臺(tái),在同學(xué)們的鼓勵(lì)吶喊聲中開始了復(fù)原魔方。一分鐘,兩分鐘……模仿的.圖案越來(lái)越清晰,越來(lái)越整齊,終于,六面各成一色,他不負(fù)眾望,成功地復(fù)原了四階魔方,臺(tái)下掌聲不斷,歡呼聲更是久久不能停歇。他也因此光榮地得到了老師發(fā)的獎(jiǎng)狀。

          魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們都還意猶未盡。這次比賽不僅有趣,還能提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,以后的課間十分鐘,我們真的可以多做一些開發(fā)大腦的游戲!

        一次有趣的活動(dòng)作文2

          今天天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,外面處處鳥語(yǔ)花香。我和小伙伴們?cè)跇窍峦妗?/p>

          我們開展了一次十分有趣的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是分兩組單腿跳,跳到指定地點(diǎn),再跳回來(lái),哪一組速度快就獲勝。我們幾個(gè)先分好兩組,一個(gè)接一個(gè)地單腿跳,一開始和對(duì)手不分上下,輪到我了,我既緊張又興奮,害怕給組里抹黑,就用最快的速度跳了回來(lái),經(jīng)過我們大家的`努力,我們組終于獲勝了,我們高興地歡呼雀躍。

          第二個(gè)活動(dòng)也十分有趣,但有一定難度。規(guī)則是兩人把胳膊捆在一起,橫著走到指定地點(diǎn),再走回了,哪一組的人全部先走回來(lái),就獲勝了。比賽開始了,前面的同伴都迫不及待,所以有的快,有的慢,沒合作好就摔倒了。輪到我了,我自以為是,覺得同伴可以跟上,也快速地走了出去,同伴和我沒有配合好,結(jié)果也摔倒了。最終我們組輸了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我想,如果再參與這樣的活動(dòng),一定要和同伴配合好。

          時(shí)間過得真快啊,最后我們進(jìn)行的活動(dòng)是:雙腳往前蹦,這可是我的拿手好戲。只見小伙伴們像一只只活潑的小袋鼠,興沖沖地往前蹦。輪到我了,我握緊拳頭,奮力向前蹦,一邊跳,一邊在心里給自己加油,快到終點(diǎn)了,我感覺自己緊張的心情瞬間平和下來(lái),今天玩得真開心。

          在一片歡呼聲中,游戲活動(dòng)結(jié)束了。我十分盼望下次還可以開展這樣的活動(dòng)。因?yàn)檫@既鍛煉了身體,又能讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

        一次有趣的活動(dòng)作文3

          “大家快來(lái)買呀!”,“清倉(cāng)大處理啊!”“走過路過千萬(wàn)別錯(cuò)過呀!”這一陣陣叫喊從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái),嗯?學(xué)校怎么變成了市場(chǎng)了呢?原來(lái)學(xué)校正在舉辦一年一度的“義買義賣”的活動(dòng)呀,賣的錢都會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生們。

          操場(chǎng)上人山人海,你擠我,我擠你,人多得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們都把商品整齊擺放在地上,商品繁多,有玩具,有學(xué)習(xí)用品,有書籍,還有裝飾品琳瑯滿目,把我們的眼睛都看花了。

          我找了一個(gè)人多的空位坐了下。不到十分鐘,我的店已經(jīng)火暴開張了。有個(gè)小姐姐她問我這個(gè)小熊多少錢,我說(shuō)“五塊錢一個(gè)”。她說(shuō) :“五塊錢一個(gè),太貴了!”“不可能會(huì)在低了!”我說(shuō)。小姐姐太喜歡這個(gè)小熊了,最后還是買下了。

          這五塊錢是我今天義買義賣活動(dòng)的第一筆收入,心里很高興,于是我更加買力的推銷我的產(chǎn)品!翱靵(lái)買喲!經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,好看又好玩”,在我的叫賣聲中我的東西很快就賣的差不多了,這時(shí)我已經(jīng)賣得將近20元了,想著有更多的`錢可以幫助需要幫助的小朋友心里別提有多高興了,我真希望我是班上的“愛心大使”!

          不知不覺中,“義買義賣”的活動(dòng)將結(jié)束了,我仿佛看到了那些貧困的孩子們得到了我們的幫助個(gè)個(gè)臉上都露出了陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,我也笑了。

          只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

        一次有趣的活動(dòng)作文4

          “叮鈴鈴”上課了,青少年中心的鈴聲響了。張老師推開教師門,走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天,我們要來(lái)一次比賽:寫名字。游戲規(guī)則是:每個(gè)人都要寫出58命同學(xué)的名字,還要請(qǐng)兩名同學(xué)到黑板上去寫。”這兩名同學(xué)是姚澤林和我,其他的同學(xué)就在自己的本子上寫。

          比賽開始了,我拿起粉筆在黑板上寫著個(gè)人的名字,突然,我遇到了一只攔路虎,黃經(jīng)緯的瑋是王字旁還是絞絲旁,我左思右想,終于想出來(lái)了,應(yīng)該是王字旁,我決定下來(lái)了。我把名字寫到了第三大組了,我又有一個(gè)字不會(huì)寫,周亦捷的“捷”子怎么寫呢?這個(gè)字真的讓我苦惱,把腦袋都想空了可還是想不起來(lái),好像是和阿姨的“姨”,又好像是“健”,我的耳朵好像聽見下面的.同學(xué)在說(shuō)這個(gè)字,所以我聽見了他們說(shuō)的話,我吧名字寫完后,回到座位上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)名字寫錯(cuò)了,那就是程思穎的“穎”字,我把“穎”字的下面寫成了木,本來(lái)是禾字,我對(duì)自己說(shuō):“伱真是粗心二意!苯裉鞂懨治抑坏昧106分,姚澤林他值得了80分,張老師宣布,今天的第一名是楊宇銘,第二名是趙玉娟,第三名是李睿,夏軒睿,劉玉靜。

          今天這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)同學(xué)的名字都不同,可是,只要你只要自己去跟別人交往,你們一定會(huì)成為好朋友,把別人的名字記在心中。

        一次有趣的活動(dòng)作文5

          上周五下午第三節(jié)課,我們班隆重舉行了一場(chǎng)別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽,我們班總共有20位同學(xué)報(bào)名參加。老師把20名選手分成四組,我也報(bào)名參加了這次比賽,而且還是我們組里的“先鋒”呢!

          本次比賽規(guī)則是,由老師說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把正確答案寫在答題板上,答對(duì)一題給該小組加10分。

          “比賽開始!崩蠋熞宦暳钕,場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),空氣也變得凝固了,教室里鴉雀無(wú)聲,就連一枚針掉在地上,也能聽到聲音。

          我們組派我出戰(zhàn)打“頭陣”,我緊張的似乎能聽到自己的心跳,我做了個(gè)深呼吸來(lái)壓制自己緊張的情緒。老師開始報(bào)了,“蜿蜒盤旋”,哎呀!一緊張腦子一片空白,別的`組的同學(xué)已經(jīng)開始寫了,“冷靜,冷靜,不難的。”我安慰自己,突然腦子里靈光一閃,我趕緊奮筆疾書,寫好了仔細(xì)看了看,確定無(wú)疑,提交了。時(shí)間到了,老師出示了正確答案。耶,對(duì)了!太棒了!我首戰(zhàn)告捷,頓時(shí)信心大增,變得異常冷靜!罢(qǐng)聽題,流水潺潺”。老師話音剛落,我便提筆寫出了答案,我們組士氣大增。一連六題,我都沒有失誤,分?jǐn)?shù)目前領(lǐng)先。

          這時(shí)第二組換上第二名選手,竟然是他——老師最得意的門生,好在第一輪我們占了優(yōu)勢(shì),接下來(lái)的第二輪幾乎沒有任何懸念,第二組獲勝了。

          時(shí)間一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領(lǐng)先10分險(xiǎn)勝。

          名次并不是最主要的,主要的是我們通過活動(dòng)對(duì)漢字平添了許多興趣,也讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是的力量,更讓我明白,遇事需要冷靜頭腦,切勿緊張。

          好一次有趣的活動(dòng)啊!

        一次有趣的活動(dòng)作文6

          今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來(lái)到學(xué)校,我就去音樂室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。

          進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來(lái)了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說(shuō):“你買一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。

          時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來(lái),就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學(xué)說(shuō),不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的.觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。

          我今天真是太開心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!

        一次有趣的活動(dòng)作文7

          ”加油!加油!馬上就拼好了!”我們一個(gè)個(gè)眼睛都不想眨,死死盯著臺(tái)上幾個(gè)人手上的魔方……

          今天下午,老師讓三位同學(xué)為大家展示拼魔方。老師先讓他們把魔方打亂,那錯(cuò)雜的顏色,看得我眼花繚亂!老師一聲令下,比賽開始。臺(tái)上的選手絲毫不慌,手指飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,讓大家看都看不清。

          旁邊的王曈同學(xué)速度明顯慢了一點(diǎn),把手里的魔方翻過來(lái)轉(zhuǎn)過去,頭上直冒冷汗。我猜他心里肯定十分著急,畢竟誰(shuí)也不想當(dāng)最后一名!

          最輕松的就要數(shù)王楠同學(xué)了,平時(shí)就見他總是把魔方拿在手里擺弄,現(xiàn)在比賽時(shí)他表現(xiàn)的也是游刃有余,遙遙領(lǐng)先其他兩位同學(xué)。

          而高程同學(xué)就比較中規(guī)中矩了,雖然沒有王楠手速快,但比王瞳好一些,讓大家看到最清楚!

          臺(tái)下的同學(xué)為選手吶喊助威,那興奮勁兒,恨不得替他們上臺(tái)表演!還有人更甚,因?yàn)橹v臺(tái)被大家圍得水泄不通,沒搶到位置的.人有的跪在桌子上,伸著脖子,努力向前看去,有的干脆站在課桌上……

          時(shí)間一分一秒地過去了,再一看,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗已經(jīng)接近尾聲了,終于,比賽結(jié)束,三個(gè)選手分別取得了一二三名。老師為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,王瞳和高程被評(píng)為“魔方小能手”,而王楠就是當(dāng)之無(wú)愧的“魔方小王子!”看著他們拿著獎(jiǎng)狀開心的樣子,真是讓人羨慕!

        一次有趣的活動(dòng)作文8

          星期六上午,李老師在群通知我們九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半有一個(gè)小記者的公益活動(dòng),是在運(yùn)河公園。

          九點(diǎn)半,我已經(jīng)到了運(yùn)河公園。簽過到之后,我穿上馬甲,然后站在了隊(duì)伍里面。我們帶隊(duì)老師是郭老師,郭老師先讓我們做了一個(gè)游戲叫拍拍操。我們做到最后越來(lái)越快,都跟不上了,后來(lái)終于停了,我累得上氣不接下氣。老師問我們累不累,我們都說(shuō)不累。然后我們又做了一個(gè)游戲——搭高橋。那我們分成兩組,我們這組是勝利組,因?yàn)槲覀兪潜е南M,另一組叫旋風(fēng)隊(duì)。游戲開始了,郭老師,站的地方是起點(diǎn),李老師站的.地方是終點(diǎn)。第一次我們超過了旋風(fēng)隊(duì),我們勝利了。第二次因?yàn)橛袀(gè)小女孩兒絆倒了,我們輸了,但是我們沒有氣餒。游戲結(jié)束了,我們分成了四組,跟著四位老師去撿樹葉,我們跟著老師轉(zhuǎn)了一小圈,又回到了起點(diǎn)。

          我們開始做樹葉畫了,我先用銀樹葉做了個(gè)傘,然后用樹葉的梗做成了連接傘的線。又用一大片大大的楓葉剪了個(gè)大籃子,是坐人的。然后在旁邊和大籃子上面用了一些小紅豆來(lái)點(diǎn)綴了一番,然后又選了一些樹葉和小花來(lái)做地上的樹木和花朵。我又用了五片樹葉,做了一只小蝴蝶,它像下面那朵花飛去。

          我最后只完成了一幅樹葉畫,我們拍了單照和合照,就脫下馬夾,找到自己的家長(zhǎng),回家去了。

        一次有趣的活動(dòng)作文9

          暑假的一天,天還朦朧朧亮,我就被媽媽叫醒了。我睜開惺忪的眼睛問道:“今天又不上學(xué),為什么起這么早?讓我再多睡一會(huì)兒吧!眿寢尨舐暯械溃骸敖裉煳覀円マr(nóng)場(chǎng)參加活動(dòng),你也不看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,還睡!”于是,我趕忙起床刷牙洗臉,吃完早餐就跟媽媽興致勃勃地向新地農(nóng)場(chǎng)出發(fā)了。

          到了農(nóng)場(chǎng),我情不自禁地發(fā)出尖叫:“哇,這個(gè)新地農(nóng)場(chǎng)好大!”我們跟著其他的小伙伴興高采烈地準(zhǔn)備參加農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。

          你瞧,那成熟的稻穗多像金色的海洋。微風(fēng)吹過,稻穗好像在翩翩起舞,歡迎我們的到來(lái)。聽完工作人員講解割禾的方法后,大家爭(zhēng)先恐后地戴好裝備,便沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。于是,我馬上戴上草帽和手套,拿起鐮刀準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。頓時(shí),稻田里一片熱火朝天的景象,個(gè)個(gè)揮汗如雨。

          起初,我還覺得割禾挺好玩的,可是慢慢地就有些疲倦了。到了最后,我累得筋疲力盡,干脆坐在地上,不想起來(lái)了。我向后一看,才割了一點(diǎn)稻穗,卻汗如雨下。這時(shí),媽媽走過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么樣?你體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯種糧食的的'辛苦了吧,看你以后還敢不敢再浪費(fèi)糧食了。”

          割完禾后,我就和媽媽一起去農(nóng)場(chǎng)的餐廳吃飯,不知道為什么,那頓的午飯,我覺得格外的好吃,格外的美味,格外的香甜……

          吃完飯后,我就和小朋友們跑到了游樂園玩耍。那里有許多游戲,走獨(dú)木橋,蕩繩子,敲鑼鼓……我們盡情地蹦呀,跳呀,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),大家玩得不亦樂乎!

          不知不覺,太陽(yáng)公公下山了,夕陽(yáng)為大地鍍上一層金色的陽(yáng)光,美好的一天就要結(jié)束了。雖然我還想在那里多玩一會(huì)兒,但還是要戀戀不舍地回家了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天的農(nóng)場(chǎng)活動(dòng),它給我的假期生活帶來(lái)了許多美好的回憶。

        一次有趣的活動(dòng)作文10

          在我記憶的長(zhǎng)河中,有一次活動(dòng)非常有趣,將令我終身難忘。

          一次體育課,體育老師因?yàn)橛惺,讓語(yǔ)文老師替他上。語(yǔ)文老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘四人三足走’!蓖瑢W(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。

          游戲規(guī)則是:一個(gè)小組有四人,每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的兩只腳綁在一起,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)來(lái)回走一遍,用時(shí)最少的那一組獲勝。

          我們組是第一組,最先開始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好,隨著體育委員的一聲哨響,就開始走了?墒菦]走幾步,我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來(lái)。我們也笑了,一邊笑,一邊爬了起來(lái),繼續(xù)走著,可算是走了一會(huì)兒。但是走了不久,又被急性子的小剛和小華給帶倒了,他倆沒等小明站起來(lái),就走了起來(lái)。小明被他倆給帶得只能爬著 “走”,像個(gè)活生生的蛤蟆,惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣,走著,爬著,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。

          輪到第二組了,他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好,開始走了。他們走得很好,才摔了一跤。到回來(lái)的.時(shí)候,他們喊起了口號(hào):“一二一,一二一……”這樣一來(lái),步子整齊多了,也不再摔跤了,很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

          經(jīng)過每個(gè)小組的激烈比拼,第二組獲得了冠軍,我們是倒數(shù)第五名。我的心情很失落,但我明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)一心,什么事都能做好。

        一次有趣的活動(dòng)作文11

          星期二下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,臉上洋溢著燦爛的笑容。

          文化城坐落在世紀(jì)廣場(chǎng)的東邊。它威嚴(yán)雄偉,如同一座宮殿,外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫,有愚公移山、女媧補(bǔ)天……還有一些我們不知名的畫。

          我們從文化城的東門口進(jìn)入,一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾,它高高地懸掛在半空中,四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹:“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑,是濟(jì)源的'文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分:大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書畫展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫和惟妙惟肖的老虎畫。石雕壁畫長(zhǎng)16.8米,高6.5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊,像波浪起伏的大海一樣;一排排浪花以排山倒海之勢(shì)向堤岸沖去。此時(shí),我仿佛看見了那峰巒起伏的山嶺,聽見了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻,活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴,好像在說(shuō):“我要吃了你!”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的山林,彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上,虎媽媽機(jī)警地注視著四周,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我的孩子!”……每當(dāng)我看到它們,都不寒而栗。

          時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“這真是一次有趣的活動(dòng)。 

        一次有趣的活動(dòng)作文12

          今天上午,我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng),有好多老師和同學(xué)都參加了,十分有趣。不信你看:

          第三節(jié)一上課,我們的“包粽子”活動(dòng)就開始了。李老師讓我們把桌子拉開,四人為一個(gè)小組。接著一個(gè)個(gè)老師來(lái)到了我們的教室。有數(shù)學(xué)老師、音樂老師還有其它班的老師,我數(shù)了數(shù),一共來(lái)了八個(gè)老師呢。

          沒想到我們班這次活動(dòng)引來(lái)了這么多老師參加,看來(lái)這個(gè)活動(dòng)很受歡迎,把老師們吸引來(lái)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也做好了準(zhǔn)備,躍躍欲試。

          老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準(zhǔn)備好,又讓我們洗了手。大家立刻動(dòng)手“包粽子”。

          哈哈,有趣的事發(fā)生了。沒想到大多數(shù)同學(xué)都不會(huì),包出來(lái)的不是漏米,就是包的扁扁的,一點(diǎn)兒都不像“粽子”。老師只好一個(gè)個(gè)手把手的教。

          結(jié)果,大家包出來(lái)的粽子有的像“三角”,有的“元寶”,還有的像“蝴蝶結(jié)”。有趣極了!

          我們組的'四個(gè)人,只有我一個(gè)會(huì)包。幸好我昨天就請(qǐng)教了奶奶,學(xué)會(huì)了包粽子。要不是今天我也不會(huì)呢。張博遠(yuǎn)給我?guī)兔Γㄎ,我的保鏢),我負(fù)責(zé)包,他負(fù)責(zé)系繩子。

          我一句話也沒說(shuō),堅(jiān)持包了11個(gè)。我看著包出來(lái)的粽子很像粽子,但更像“蝴蝶結(jié)”。都有點(diǎn)兒不好意思了。

          今天的“包粽子”活動(dòng)真是太有趣了,真希望下午就能吃到自己包的粽子。

        一次有趣的活動(dòng)作文13

          呂老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們要進(jìn)行!笨磩(dòng)作,猜成語(yǔ)比賽,各分為紅隊(duì)和黃隊(duì),并在每一組推選出四位同學(xué)來(lái)參賽,抽到哪一張成語(yǔ),就做動(dòng)作讓同學(xué)們猜,同學(xué)們從她的動(dòng)作中猜出成語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時(shí)炸開了鍋。瞧!同學(xué)們的`表情多么豐富,有的躍躍欲試,還唱起了歌;有的說(shuō):“這個(gè)是最在行!擺出一副自信滿滿的樣子,有的還摩拳擦掌?磥(lái)同學(xué)們都很高興呀!”

          瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺(tái),準(zhǔn)備在上面大顯身手,只見他做起動(dòng)作來(lái)穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來(lái),這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論,后來(lái)他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,還一邊說(shuō):“間雞起舞,聞雞起舞”。

          紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來(lái)!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來(lái),一會(huì)兒又伸開雙手,“咳咳”地起來(lái)。哈,那不是返老還童嗎?

          紅隊(duì)的第三位勇士上場(chǎng)上,他自告奮勇地走了上來(lái),他抽出一張紙,開始作出思考狀。過了一小會(huì)兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說(shuō):“很粗,像蒲扇,像水管。”下面的同學(xué)哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……

          雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語(yǔ),其樂融融大家都沉浸在無(wú)限歡樂之中。

        一次有趣的活動(dòng)作文14

          星期二下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,臉上洋溢著燦爛的笑容。

          文化城坐落在世紀(jì)廣場(chǎng)的東邊。它威嚴(yán)雄偉,如同一座宮殿,外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫,有愚公移山、女媧補(bǔ)天……還有一些我們不知名的畫。

          我們從文化城的東門口進(jìn)入,一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾,它高高地懸掛在半空中,四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹:“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑,是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分:大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書畫展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的`是栩栩如生的石雕壁畫和惟妙惟肖的老虎畫。石雕壁畫長(zhǎng)16.8米,高6.5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊,像波浪起伏的大海一樣;一排排浪花以排山倒海之勢(shì)向堤岸沖去。此時(shí),我仿佛看見了那峰巒起伏的山嶺,聽見了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻,活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴,好像在說(shuō):“我要吃了你!”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的山林,彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上,虎媽媽機(jī)警地注視著四周,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我的孩子!”……每當(dāng)我看到它們,都不寒而栗。

          時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“這真是一次有趣的活動(dòng)。 

        一次有趣的活動(dòng)作文15

          盼了又盼,終于迎來(lái)了豐富多彩的華美夏令營(yíng)。7月18日早上,我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——抓魚比賽。

          第一節(jié)課下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就排著整齊的隊(duì)伍向娃娃池前進(jìn)了。來(lái)到池邊,首先看到的就是娃娃池里面有許多鱔魚、泥鰍和金黃色的小金魚在游動(dòng)。開始抓魚了,我毫不猶豫地跳下了水,準(zhǔn)備去抓眼前的那條小金魚。突然,我感覺到我的腳癢癢的,低頭一看,“啊,是一條泥鰍圈在我的腳上了!蔽殷@訝地說(shuō)。說(shuō)完,我立刻把泥鰍給抓起來(lái),沒想到我居然把泥鰍給抓住了,然后,我迅速地把泥鰍放進(jìn)桶子里去了。

          我們班里有一位抓魚高手,你猜猜他是誰(shuí)?他就是我們班的陳同學(xué)。陳同學(xué)五秒就能抓一條,而我呢,有時(shí)候半天連一條也抓不到。后來(lái),陳同學(xué)走過來(lái)神秘地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該身手快一點(diǎn),一見到它就沖過去,把它抓住。如果它太滑了,就左手抓住它的'頭,右手抓住它的尾巴,這樣它就逃不走了。”聽了這番話,我就對(duì)自己充滿自信,我見到有兩條泥鰍卷在一起,就沖過去,把兩條泥鰍一起抓住了,然后迅速地把泥鰍放在盆子里。我就這樣一直抓下去,抓得特別多。

          開始評(píng)抓魚冠軍了,我們都非常緊張,評(píng)委鄭重地宣布:“本次抓魚比賽D1班獲勝!痹捯魟偮,就迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

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