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[精選]活動(dòng)的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)的作文600字 篇1
在星期五的語(yǔ)文課上，老師組織同學(xué)們交流上個(gè)星期搜集保護(hù)環(huán)境的資料，我和郭俊彬、郭鎂游、梁博凱和鐘嘉璐分在同一個(gè)小組。
上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們交流的主題是：‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把前個(gè)星期收集到的資料拿出來(lái)分享吧！”呼啦啦，同學(xué)們紛紛把自己收集到的資料拿出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地舉起手，生怕沒(méi)時(shí)間輪到他們分享呢！我等呀等呀，終于等到我們小組分享了。我們精神抖擻地站在臺(tái)上，其他同學(xué)安安靜靜地聽(tīng)著我們分享。我們給大家分享了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三個(gè)部分：第一部分是保護(hù)空氣。工廠排放出來(lái)的廢氣會(huì)污染空氣，會(huì)對(duì)人體造成各種疾病，成長(zhǎng)不良、抗病蟲(chóng)能力減弱，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡，所以我們要保護(hù)空氣。第二部分是愛(ài)護(hù)水資源。在地球上的淡水非常缺少，我們要愛(ài)護(hù)水資源，不能浪費(fèi)。第三部分是要植樹(shù)造林，拒絕使用一次性筷子，制造一次性筷子需要砍伐許多樹(shù)木，我們要少用，并且盡量拒絕使用一次性筷子，還要多植樹(shù)。雖然我們的心里都非常緊張，但還是配合得很好，很流暢地完成了這一次的分享。我們?cè)捯魟偮洌淌依锪⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲，大家都稱贊我們這次的分享很出色，很精彩。其他同學(xué)也陸續(xù)上去分享，分享了水資源污染的嚴(yán)重性、汽車尾氣嚴(yán)重污染空氣、樹(shù)木被大量砍伐等等。同學(xué)們分享完以后，何老師也對(duì)全班說(shuō)：“剛才參加分享的每個(gè)小組都講得非常好，希望大家以后都要能像這次一樣積極認(rèn)真！”
這次的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)讓我知道了地球上的淡水資源僅占全球水資源的2。5％，非常匱乏；知道了污染了的`空氣對(duì)人體有很大的危害；還知道了我們不能亂砍亂伐樹(shù)木。在這次搜集材料的過(guò)程中，我知道了怎么收集資料和選擇資料中的重點(diǎn)。這次的收獲真大呀！
活動(dòng)的作文600字 篇2
我參加過(guò)很多活動(dòng)，但大部分都已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘了，可是那次野餐活動(dòng)卻至今令人回味無(wú)窮。
那天早上，老天爺好像和我心有靈犀似的，賜給了我一個(gè)好天氣。我邁著大步子興高采烈地向?qū)W校走去，一路上仿佛小鳥(niǎo)唱得更加歡了。
“嘟嘟嘟”車子來(lái)了！我們上了車駛往植新小學(xué)。經(jīng)過(guò)七拐八歪之后我們終于來(lái)到了目的地。等我們到達(dá)時(shí)，已經(jīng)看見(jiàn)別組的同學(xué)在忙活了。我們也不甘示弱“叮叮咚咚”地忙著洗菜、切菜。可是大家都是第一次干這樣的活，像一只只無(wú)頭蒼蠅，不知道干什么。所以就由我這個(gè)組長(zhǎng)一一分配好任務(wù)。我一聲令下，所有的組員們各就各位，忙活起來(lái)。由于我是組長(zhǎng)，就應(yīng)該多承包點(diǎn)任務(wù)，所以炒菜的大任就由我包了。
我煮的第一道菜是紅燒肉。由于我沒(méi)有燒紅燒肉經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始我十分緊張，怕把肉燒糊了。放調(diào)料時(shí)，又怕放多了，不好吃；放少了，肉又不入味。所以，炒這道菜的整個(gè)過(guò)程，我都是提心吊膽的。終于救星出現(xiàn)了，在顧老師的幫助和我的努力下，一道香噴噴的紅燒肉完美出鍋了！
第二道菜是我最愛(ài)吃也是最拿手的芹菜炒魷魚(yú)。我先把鍋燒熱，然后再倒入油。最后再倒入芹菜和魷魚(yú)，由于芹菜沒(méi)瀝干水分，下鍋時(shí)油濺了起來(lái)，嚇了我一跳，不過(guò)這可難不倒本小姐，我才不怕這些哩。我有了做前一道菜的經(jīng)驗(yàn)，放調(diào)料不再縮手縮腳了，放了一些水和鹽后，就蓋上鍋蓋等它煮熟。不一會(huì)兒，一道爽口的芹菜炒魷魚(yú)又出現(xiàn)在大家面前了。我的`組員們直朝我豎大拇指，我樂(lè)得一下子找不到東南西北了。煮菜的感覺(jué)可真好呀，被人夸的滋味就更好受了。
��！多么有意義的野餐活動(dòng)。啊！多么難忘的野餐活動(dòng)。雖然這次餐活已經(jīng)結(jié)束了，但在我心里它卻沒(méi)有結(jié)束，只是離我們遠(yuǎn)去。我相信，不久后它又會(huì)回來(lái)的！
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天，我校舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，大作家程偉來(lái)我校演講、售書(shū)。演講的題目是——讀書(shū)寫(xiě)作。
開(kāi)始演講了，程老師第一個(gè)主題：“讀書(shū)使人聰明，也使人美麗！”程老師告訴我們：這種美，是一種特別的美，只有多讀書(shū)的人，才能擁有這樣的美，這種美就是——?dú)赓|(zhì)。一個(gè)人若有氣質(zhì)，他就會(huì)顯得高尚，如果沒(méi)有氣質(zhì)，那他就不會(huì)給人以好的印象。
第二個(gè)主題是：“怎么樣寫(xiě)好作文？”程老師說(shuō)了三點(diǎn)，第一點(diǎn)是——做個(gè)有心人。
怎樣做個(gè)有心人？程老師給我們件了個(gè)故事，聽(tīng)完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二點(diǎn)是：“要學(xué)會(huì)大聲朗讀�！卑褜�(xiě)的作文朗讀出來(lái)，便會(huì)讀到很多自己寫(xiě)得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高，首先，先要把句子寫(xiě)通順。大聲朗讀也是寫(xiě)作的要點(diǎn)。
第三點(diǎn)：“要做一個(gè)手勤的人！”“做一個(gè)手勤的人，很簡(jiǎn)單�。 庇泻芏嗤瑢W(xué)這樣說(shuō)，做一個(gè)手勤的人，聽(tīng)起來(lái)并不難，但是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們動(dòng)動(dòng)手，記下甚或的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以上三點(diǎn)，如果我們記在心里，我們一定會(huì)對(duì)作文有新的發(fā)現(xiàn)。
演講完了之后，程老師讓我們提問(wèn)，有的同學(xué)問(wèn)：“是什么讓您寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)呢？也有人問(wèn)：“老師你為什么在德國(guó)居住呢?”等等。我提了兩個(gè)問(wèn)題：
1、老師在德國(guó)學(xué)到最好的東西是什么?
2、程老師認(rèn)為寫(xiě)作的最高境界是什么？
程老師是這樣回答的.：“我在德國(guó)學(xué)到最好的東西是——禮貌，德國(guó)人很有禮貌！”寫(xiě)作的最高境界在我們認(rèn)為是：你完成一篇作文不覺(jué)得累，而是快樂(lè)。
之后，我們便去演播廳外買書(shū)，我買了一本《少女的紅襯衣》，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)是程老師新出版的，然后，我去請(qǐng)程老師簽名，簽完名后我有禮貌的說(shuō)了聲“謝謝”！
今天過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，我相信，從今天起，我對(duì)作文會(huì)有更多美好的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)的作文600字 篇4
前天，我們?nèi)?shí)踐活動(dòng)了。我們?nèi)サ氖菧铌?yáng)市廣武鎮(zhèn)黑李村陽(yáng)光少年綜合實(shí)踐基地。在出發(fā)前的一個(gè)夜晚，我懷著激動(dòng)的心，在收拾東西。
第二天到了基地，讓我大吃一驚，四周空空曠曠的，走到宿舍后看見(jiàn)磚頭壘的房子；壞了的門鎖和拼接在一起的上下鋪。換好軍裝后，暴風(fēng)教官叫我們?cè)趺刺妆惶�，枕頭套。吃完午飯后，我們把被子，枕頭套上了。
在一陣陣的歡呼聲中，晚會(huì)拉開(kāi)了幕布。每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目。漢五軍團(tuán)與楚五軍團(tuán)表演了全民廣場(chǎng)舞——小蘋果。同學(xué)們臉上洋溢著笑容，興奮的蹦起來(lái)，其他的同學(xué)跟著一起一邊打節(jié)奏，一邊放聲歌唱。風(fēng)雨廣場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
教官們的表演最讓人震撼。前排兩個(gè)領(lǐng)舞的教官分別是漢一軍團(tuán)的帶隊(duì)教官和漢三軍團(tuán)的帶隊(duì)教官。音樂(lè)一起，十二個(gè)班的氣氛就被帶動(dòng)起來(lái)了。那兩個(gè)軍團(tuán)的教官一個(gè)人高馬大，另一個(gè)有點(diǎn)胖。那個(gè)人高馬大的男教官?gòu)椞μ貏e好，跳上去的'那一瞬間，他左右擺動(dòng)，手上做著動(dòng)作。一班的女教官，動(dòng)作很到位，別看她是個(gè)胖子，她可是個(gè)靈活的胖子。雖然只是迷彩服，沒(méi)有耀眼的燈光，但是依然吸引人。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，星辰教官問(wèn)我們：“大家今晚都開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心!”可是我不開(kāi)心！"他滿臉憤怒，“今天我巡課時(shí)發(fā)現(xiàn)教官說(shuō)的最多的一句話就是“別說(shuō)了，趕快走吧！”而且你們出口成“臟”，凳子擺的歪七扭八，明天的閉營(yíng)儀式我會(huì)讓你們背營(yíng)規(guī)。我希望你們可以讓我看見(jiàn)真正的你們，解散！”
他們的營(yíng)規(guī)分成：守時(shí)、安全、禮貌、秩序、環(huán)保、榮譽(yù)六部分。
這次的活動(dòng)讓我感觸很大。雖然有的同學(xué)覺(jué)得應(yīng)付一下就行了，但我認(rèn)為將來(lái)會(huì)對(duì)我們有很大的幫助。
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