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(優(yōu)選)活動(dòng)的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文400字 篇1
伴著秋風(fēng)秋雨我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)每年的項(xiàng)目都不一樣有時(shí)跳繩,有時(shí)是長(zhǎng)跑,有時(shí)是短跑。常常讓人捉摸不透。
今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運(yùn)動(dòng),所以我都沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng),我的體能自然就比別人差了。
上場(chǎng)時(shí)我還在想我肯定是倒數(shù)第一,干脆直接輸?shù)艉昧,反正也贏不了。
裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去,而我則慢悠悠的走。不知過(guò)了多久突然有人喊“快點(diǎn)跑!”“相信你自己可以的!”我向右邊一望看見(jiàn)了我們班一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔,“不要做一只縮頭烏龜!”我看見(jiàn)了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學(xué)以前努力在比賽中爭(zhēng)第一的場(chǎng)景,與我們班里運(yùn)動(dòng)會(huì)的.獎(jiǎng)狀。他們就算沒(méi)有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎(jiǎng)狀與同學(xué)的努力。我突然跑了出去就像一陣風(fēng)一樣,“就是這樣,繼續(xù)跑!”又有人喊。才跑了一會(huì)我就滿頭大汗,但是我還是咬牙堅(jiān)持下去了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班是倒數(shù)第一。我為此感到遺憾,可是同學(xué)們過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你努力了就好,一起去運(yùn)動(dòng)吧!薄昂谩!蔽乙贿呎f(shuō)一邊跟他們走出去。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我十分難忘,難忘的不是名次而是同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話。
活動(dòng)的作文400字 篇2
這周,我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這三天里,我學(xué)到了很多農(nóng)家知識(shí),也參加了許多農(nóng)村活動(dòng),其中扎稻草人的活動(dòng)最讓我記憶猶新。
學(xué)農(nóng)第三天,教官對(duì)我們說(shuō):“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人!蔽覀兟(tīng)了,高興得一蹦三尺高,隨后,我們擔(dān)心能不能學(xué)會(huì)扎稻草人,沒(méi)等我們思考完教官就帶著我們?nèi)?chǎng)地了。
走進(jìn)一間小屋子,我們先仔細(xì)聽(tīng)教官講解制作要領(lǐng),知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人,要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時(shí)候了,我抓來(lái)一把稻草,仔細(xì)地把了一通,結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草,我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣,用橡皮筋把它給扎成一束束的',終于扎好了它的手臂,我松了一口氣,心想:終于扎好一部分了!可是一想到還有頭和腳要扎,嘆了一口氣,繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起,做了一個(gè)“頭大身小”的可愛(ài)小人;有的從腳扎起,結(jié)果后面稻草不夠,成了一個(gè)無(wú)頭“草尸”……
最后,我們進(jìn)行了評(píng)比。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)人員時(shí),沒(méi)有我的名字,不禁感到有點(diǎn)失落,但我轉(zhuǎn)念一想:失敗乃成功之母,下一次我會(huì)做成功的!
活動(dòng)的作文400字 篇3
下課了,同學(xué)們直奔操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來(lái),有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的`玩過(guò)家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲,我們先分好工,我負(fù)責(zé)擺放石頭,小剛負(fù)責(zé)撿石頭工具,于凱寧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備做飯材料,正在我們要開(kāi)始行動(dòng)時(shí),小麗和王亮亮跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帶我一個(gè)”,我說(shuō):“這樣吧,你們就負(fù)責(zé)去找些做飯的東西”,話沒(méi)說(shuō)完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了,大家一齊努力終于做成一頓美食,我看看別的同學(xué)在玩些什么?
我向四周張望,看到妹崽和楊思琦正在跳繩,我就說(shuō):“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞,妹崽正在興高采烈的跳著,像燕子一樣輕巧,楊思琦在認(rèn)真的數(shù)數(shù),繩子像彩帶一樣上下飛舞著,妹崽雖然已經(jīng)累得滿頭大汗,但還是繼續(xù)堅(jiān)持跳著,只聽(tīng)見(jiàn)楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠(yuǎn)處一瞧,馬萌萌和吳軒澤在玩撇毽子游戲,兩個(gè)人玩的很起勁,我們飛快的也參與進(jìn)去,大家歡呼起來(lái),頓時(shí)熱鬧了許多,毽子在人群中穿來(lái)穿去,把我累得滿頭大汗,大家也口干舌燥了。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀,同學(xué)們很開(kāi)心,這時(shí)鈴聲響起,同學(xué)們迅速的站好排,整齊的走進(jìn)教室,我們的課間活動(dòng)結(jié)束了,大家玩的真開(kāi)心啊!
活動(dòng)的作文400字 篇4
今天,我們學(xué)校三至六年級(jí)將在大操場(chǎng)舉行讀書(shū)交換活動(dòng)。教室里,同學(xué)們都在議論換書(shū)的事情。我?guī)Я巳緯?shū),分別是:《查理和巧克力工廠》、《金銀島》、《柳林風(fēng)聲》。第二節(jié)一下課,聽(tīng)到廣播,我?guī)е鴷?shū)飛快地跑向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),人已經(jīng)很多了。我注意著同學(xué)們手中的每本書(shū),可沒(méi)有我中意的書(shū)。老師宣布:好書(shū)交換活動(dòng)正式開(kāi)始!我們馬上就涌到了403班的書(shū)攤前面。我一眼看到了一本書(shū)名叫做《女巫》的書(shū)。那本書(shū)的作者和我的《查理和巧克力工廠》的作者是一樣的。我覺(jué)得羅爾德·達(dá)爾的書(shū)寫得很精彩。我就跟那個(gè)人商討說(shuō):“我可以用這本書(shū)換你的那本書(shū)嗎?”她讓我看看他的書(shū),她也拿我的書(shū)翻看了一會(huì),就爽快地答應(yīng)了。我揣著新書(shū),如獲至寶。第一本書(shū)換得這么成功,我感到無(wú)比的高興。接下來(lái),我看上了張潔的《貪吃蟲(chóng)碰到告狀鬼》,我就拿出了我的《柳林風(fēng)聲》跟她換。她看了看《柳林風(fēng)聲》的`封面,也爽快地答應(yīng)了。我又到401、402的地方去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然,我看見(jiàn)了我要好的朋友:張相龍。我馬上跑過(guò)去,看見(jiàn)張相龍只有一本書(shū),題目是《草房子》。但我現(xiàn)在只有一本書(shū)《金銀島》沒(méi)有換,不知道他會(huì)不會(huì)喜歡?我小心翼翼地問(wèn)他要不要跟我換。他居然連聲說(shuō):“好的,好的!本瓦@樣,我的最后一本書(shū)也換出去了。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就下課了。我希望下次還能舉行好書(shū)交換活動(dòng),這樣可以不花錢,就可以看更多的書(shū)。
活動(dòng)的作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)了,我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了,想想就開(kāi)心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去學(xué)校報(bào)名。我來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數(shù)學(xué)的,還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō):“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了,不能再帶你們了!薄鞍,什么,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,看起來(lái)很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候,教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新。張老師停止講課說(shuō):“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著臉低著頭說(shuō):“老師,是我的鴨子!苯淌依锖馨察o,大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!笨磥(lái)我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,你們很喜歡我的`課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉!贝蠹叶寂e起兩只手,張老師突然一笑說(shuō):“哈哈,你們都向我舉手投降了!贝蠹夷憧纯次,我看看你,都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。