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      2. 活動的作文300字

        時間:2024-02-13 17:15:06 活動 我要投稿
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        活動的作文300字【錦集4篇】

          無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的活動的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動的作文300字【錦集4篇】

        活動的作文300字 篇1

          今天,我們上了一堂活動課,老師說這節(jié)課我們可以在402教室里做游戲,我們都很高興。

          老師讓我們玩捉迷藏,“這屋子里連桌子都沒有,這捉迷藏怎么玩啊?”大家問。老師說:“這不是普通的捉迷藏,而是特殊的捉迷藏!”“特殊的捉迷藏?”我們又問道。老師說:“就是把一個同學眼睛蒙上,去抓其他同學的`那種!”我們聽了,不約而同的點點頭。

          規(guī)則是這樣的:以石頭剪刀布決定蒙面人是誰,如果其他同學被抓住了,被抓的同學繼續(xù)做蒙面人。每人只有三次移動的機會。

          “石頭剪刀布!”,哈哈,可憐的吳良煜被選中為第一局的蒙面人。游戲開始了,我和高浩發(fā)選好了地方站立不動,吳良煜到處亂摸,走一步撞一下,我們兩個捧腹大笑,糟了!吳良煜聽見了我們的笑聲,向這邊走來。老師說只能動三次,我和高浩發(fā)就移動位置,躲到了吳良煜的后面,結(jié)果吳良煜聽見了聲音,一把把我抓住了!

          這一局,我當蒙面人。一蒙上眼睛,我頓時感到一片漆黑,轉(zhuǎn)了一圈都沒找到人,我急中生智,大喊一聲,高浩發(fā)哈哈大笑起來,我聽到聲音,向后一抓,就抓住了高浩發(fā)。

          一聲哨響,下課了,活動課也結(jié)束了,我多希望下節(jié)課還是活動課呀!

        活動的作文300字 篇2

          一大早,我就伴隨著鬧鐘的“叮鈴”聲,起床了。

          昨天,老師給我們布置了一個作業(yè)“小鬼當家”。今天是我第一次小鬼當家。早上我吃了幾片面包,喝了一杯牛奶。就進軍菜市場,菜場里的菜琳瑯滿目,我不知道哪個便宜,哪個貴,半個小時過去了,我只買了中飯,晚飯還沒有著落,我又加快速度終于買好了。

          好不容易清閑了,我就看起了電視。就這樣,一個早上很快就過去了。到了中午,我又遇到了一個大難題,我不會做飯,只好把隱身在家里面的'“神廚”媽媽請了出來,我一會兒洗菜,一會兒淘米,一會兒切菜,一會兒煮飯,忙死了。一頓飯下了,我已經(jīng)累得不行了,想到媽媽每天都這樣,我又打起精神,去拖地。一個下午很快就過去了,我要做晚飯了,由于中午做過了,也就沒什么困難了。

          第一次小鬼當家我成功了!

        活動的作文300字 篇3

          今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個不太認真的同學批評一下,尋問大家覺得這位同學被老師批評后會有什么感受?心情會怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。

          接下來老師說我們在學校里,和老師相處的時間很多,也常常會受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的?同學們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當對待老師的批評,后果很嚴重,既影響學習又會影響到身體健康。后來我們同學討論相處了很多化解矛盾的`方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動與老師溝通。很快下課鈴響了,同學們帶著思考走出了課堂。

          下午,科學老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認真的同學有國分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學課上,同學們非常認真,搗蛋的同學也消失了?磥恚茖W老師的這一招真靈。

        活動的作文300字 篇4

          今天,老師準備制作"班級畢業(yè)紀念冊"了,說是讓我們在自己的“知識寶庫”里拾取一些在小學生涯中難以忘懷的事情,寫一寫,因為會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”里留下小學生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的`,就是那一次……

          那是五年級盛老師所舉行的一次活動,那一次是我到現(xiàn)在都難以忘懷的事情。那天,老師講完了“口語交際?習作”了以后,決定要舉行一場辯論賽。我打心眼里就不想?yún)⒓。首先,我是一名無名小卒,再說了我語言表達能力不好。所以,我不想?yún)⒓。我認為應該讓張浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧,而我在班里找一個合適的小角落里安分的呆著就好了?墒抢蠋熅尤辉诨麅陨蠈懮狭宋业拿,我自然很緊張。果不其然,到了那天,我還是搞砸了;钌淖尭氏H锿瑢W在舞臺上做了一回“觀眾”。辯論賽結(jié)束以后,同學們都來看我的演講稿,都笑著說我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵,但是我心里,還是有一些自責。

          這一件事我今生今世都不會忘記。

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